大班小马运粮活动反思.docx
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大班小马运粮活动反思
大班小马运粮活动反思一体育活动是幼儿体育的主要内容,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
针对大班的年龄特点和兴趣点,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,老师作为教育的支持者,在创设了森林、山坡、草地、河流的情景,孩子们会觉得很有趣,也能发展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的能力,过程中,提高动作的协调性、灵活性。
在小马运粮的活动中,由易到难,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
培养幼儿不是只会读书应试的“书呆子”,而是一个生龙活虎般的全面发展的新人。
1、《纲要》中指出:
开展丰富多彩的户外游戏活动,培养幼儿参加户外活动的兴趣。
针对大班的年龄特点和兴趣点,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,在创设了森林、山坡、草地、河流的情景,孩子们会觉得很有趣,也能发展孩子的爬、绕障碍物跑、跨越、跳越的能力,在游戏的过程中,
2、此活动非常适合大班儿童,大班的孩子喜欢跳、爬、钻、绕等,在活动中幼儿都非常喜欢这个活动游戏,能积极参加到游戏当中。
在游戏中不但提高幼儿动作的协调性、灵活性。
同时也培养幼儿坚强勇敢乐于助人的良好品质。
大班小马运粮活动反思二幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
针对大班的孩子体育活动所要达到的目标,在熟悉了小马运粮的这个故事后,老师激发孩子去尝试学习小马这种不怕困难的精神,孩子们都想自己去尝试一番。
培养孩子在真正遇到困难时,怎么样去大胆的克服。
所以特设此体育活动《小马运粮》。
小马们在运粮的时候都非常认真、勇敢不怕困难,个个都很厉害是个勇敢的孩子。
开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
针对大班的年龄特点和兴趣点,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,老师作为教育的支持者,在创设了森林、山坡、草地、河流的情景,孩子们会觉得很有趣,也能发展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的能力,过程中,提高动作的协调性、灵活性。
在小马运粮的活动中,由易到难,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。
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