导师给研究生的推荐信4篇.docx

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导师给研究生的推荐信4篇

　　导师给研究生的推荐信4篇导师给研究生的推荐信篇1尊敬的张教授：

您好!

　　学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。

首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意!

　　学生张良军，系安徽工业大学20xx届自动化系本科毕业生，于20xx年参加全国硕士研究生招生考试，考研成绩如下：

政治：

74，英语：

66，数学一：

124，自动控制原理：

143，总分：

407。

　　四年的大学生活即将结束，学生在此刻选择继续读书，志愿报考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能给我一个机会。

　　我是一位来自皖西的农村学生，二十三个春华秋实，二十三载漫漫求学路，历经坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于20xx年来到安徽工业大学。

我十分珍视这来之不易的读书机会，四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我，锻炼自己。

一份耕耘，一份收获，回想即将过去的四年生活，忙碌而充实，单调却并不乏味，“捧着一颗心来，不带半根草去”，四年时光的浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已然形成，自我学习，自我管理的能力也初步具备。

　　现在，我怀着虔诚的心来投身您的团队，继续我的读书生涯。

也许我对您的科研活动还不太了解，也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信：

我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团结协作，顾全大局的团队意识，我有扎实的理论基础和动手能力，更相信有您的指导和团队的帮助，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。

　　附上我的简历一份，恳请接纳，期待您的回音，为盼!

　　自荐人：

年月日导师给研究生的推荐信篇2尊敬的领导：

作为XX的导师，我很荣幸推荐他申请参加您的研究生项目。

　　XX曾经参加过我的XX项目以及在他高年级期间的XX理论。

之前，他获得过XX分和排位在名列前茅X之内。

　　之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。

在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。

其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。

在最后的项目中，他也打动了我。

在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它。

所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况,但是它仍就能够很好的运转和阅读。

因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

　　另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，XX完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。

他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。

我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。

　　推荐人：

XXXXXXX年XX月XX日导师给研究生的推荐信篇3尊敬的贵单位领导：

你好！

兹有我院农业机械化及其自动化专业的学生XXX去贵单位应聘，我是XXX的导师XXX，XXX是我最欣赏的学生之一。

他学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。

更为难的是，他不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。

体现了他对学习负责的态度。

　　中国有句俗话：

　　“梅花香自苦寒开”，经过他持之以恒的付出，他的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出，连续三年获得优秀奖学金，优秀学生干部，并于20xx年8月，获得了山东省机电大赛省级一等奖。

　　XXX不仅是我的学生，也是我的朋友，因为她的个性与理想深深地吸引力我。

他总是无私的为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计个人得失，成为我们眼中的榜样。

为此，诚恳的希望贵单位能给予他一个展示自我，实现梦想的平台。

　　推荐人：

XXXXX理工大学XX学院导师给研究生的`推荐信篇4我应xxx同学请求，推荐他参加贵所博士生入学考试。

　　我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师，三年的教学和科研工作中对他主要印象：

该同学平时表现对人真诚实、热情，对生活态度乐观、向上。

对工作认真负责、吃苦耐劳，并具有团队协作精神。

对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位，有较高的政治觉悟。

积极参加学校各项活动，表现很好。

　　经过硕士阶段的学习和训练，该同学已经具备扎实的生态学专业基础，熟练掌握试验技能。

独立完成导师交给实验项目，善于发现规律。

有较好英语基础，可以熟练阅读和撰写相关专业文献。

　　专业课程学习方面，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他相关课程，视野开阔，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。

　　科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的提出解决问题的方案，并不断地提高自己的独立钻研问题的能力。

　　该同学如果经过博士研究生阶段的培养，将能够进一步发挥其独立科学研究的能力。

　　本人愿意推荐该生继续博士阶段学习深造。