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《成绩100》观后感
《成绩100》观后感
看完一部经典作品以后,你有什么总结呢?
这时候,最关键的观后感怎么能落下!
那么我们如何去写观后感呢?
以下是收集整理的《成绩100》观后感,希望对大家有所帮助。
《成绩100》观后感1在试卷上,我与著名漫画家丁聪的作品《成绩100》有了一次奇妙的邂逅。
这幅画上,明明白白地画着:
灯光下,一个戴着黑框眼镜的男孩,拿着笔,抓着一本书,在努力写作业。
就这么普通一幅画?
不可能,再细看。
呀,我瞧见了!
男孩浓密的刘海下,是两弯皱成麻花的眉。
在黑框眼镜压着的鼻梁下,是一张扁着的嘴。
再一看,男孩显得愁眉苦脸。
看着这幅画,我不禁想到了课外补习班的那个好友。
她,成绩优异,每次考试总得第一;她,性格内向,不爱说话;她,每次下课,就奋笔疾书地写着作业……她,难道真的快乐吗?
她的父母望女成凤,想把她变成最好,却没有顾虑她的感受。
在一个个培训班间穿梭,得来一个个鲜红的100分。
可她,真的快乐吗?
不,她不快乐。
她原本是个活泼开朗的女孩,如今渐渐沉默。
她曾经喜笑颜开的与我们大声欢笑、吵闹,如今却坐在书桌前愁眉不展,陪伴她的只有无穷无尽的题海。
学习是很重要,可是学会这个年龄段应学的知识就好,为什么要
硬是让她学初中甚至是高中的知识呢?
这是逐渐将她变成一个学习机器啊!
成绩不等于快乐,快乐也不仅仅中只有成绩这一条路。
有必要拔苗助长,让孩子们这么痛苦吗?
如果,一个人只懂得学习,而不知道玩和娱乐,这样与一台机器又有何不同?
在如今这个时代,成绩渐渐成为评定一个人的唯一标准,家长也越来越望子成龙、望女成凤,总喜欢和别人比谁家的孩子成绩更好。
但,这不是孩子们想要的生活。
我要代表所有被家长拔苗助长的孩子们呼吁:
成绩不等于快乐,快乐不是只有成绩!
《成绩100》观后感2著名漫画家丁聪画了一幅名为《成绩100》的漫画。
画上的孩子手拿一支钢笔,与圆圆的眼镜组成了“100”的样子。
孩子的眉头紧锁,手中捧着一本厚厚的`书,在桌上还有两本书。
这不正是当代孩子的缩影吗?
100分是怎么来的?
就是这样整夜的学习得来的。
画上的这个孩子,年纪轻轻,鼻梁上就架了一副眼镜,镜片还非常厚,像这样没日没夜的学习,眼睛怎么能不坏?
现在的孩子,就像一只只小鸟,每天从家赶到这个班,又赶去那个班,从上午一直到晚上,双休日成了比平时还忙的“双学日”。
孩子不仅要做学校里的作业、家长布置的作业,还要做每个培训班的作业,这样下去,不仅眼睛罢工,身体也吃不消。
100分是怎么来的?
是每天愁眉苦脸,一副心事重重的样子,捧着书,做着题换来的吗?
画上的孩子一点儿都没有孩子应有的快乐、童真,反而两根眉毛快要粘起来似的。
现在的孩子,上着语文、数学、英语等各类培训班,虽然拿到了100分,可童年却少了许多。
孩子们的快乐呢?
健康呢?
被100分剥夺了吗?
谁也说不清。
100分,到底是怎么来的?
《成绩100》的背后,要付出多大的代价?
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