《友谊花开万里香》教案及教学反思.docx
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《友谊花开万里香》教案及教学反思
教学目标:
1、指导学生用欢快、有弹性的声音演唱歌曲,唱出全国儿童对
和平的向往。
2、通过打击乐器和舞蹈的加入,来加深学生对歌曲的理解,进
而激发其学习兴趣。
3、通过聆听《欢乐颂》了解人声分类常识。
教学重点:
1、指导学生用欢快、甜美、舒展的声音演唱歌曲。
2、了解合唱中的合唱知识。
教学难点演唱歌曲在一课时完成有一定的难度,所以要师生共同配合,教
师要用简单的方法和准确的范唱来带领学生演唱。
教学准备:
钢琴、录音机、串铃、舞板、碰铃等。
教学过程:
一、情景导入:
师:
教师有感情的演唱歌曲《今天是你的生日,我的中国》。
提问:
为什么要在祖国生日的清晨放飞一群白鸽呢?
生:
象征和平、友谊。
师:
现在,让我们这些可爱的小白鸽向着和平起飞吧。
师生随音乐《小小白鸽》律动。
二、寓教于乐1.自主学习.感受音乐教唱新歌《友谊花开万里香》。
天真可爱的小鸽子不仅给我们带来了和平和友谊,还给我们带来了一首好听的友谊歌曲。
(1)初听歌曲.听完歌曲后提问:
歌曲中演唱了些什麽?
(和平、友谊)歌曲的情绪怎样?
(欢快地、热情地)
2.多次聆听.学习新歌.
(1)复听歌曲。
(看着歌词,跟着音乐试唱歌曲。
)师提问:
歌词有什么规律?
(歌词有重复的地方)学生说一说,画一画。
(2)学生有感情的朗读歌词。
(3)跟琴分句模唱歌曲第一乐段旋律。
(注意
1、3乐句旋律的演唱)
(4)带上歌词演唱歌曲。
(5)教师和学生对唱歌曲第一乐段。
师:
现在我们来合作一次,同学们演唱歌词重复的地方。
教师强调:
注意结束的空拍的演唱。
3.演唱歌曲.体验音乐
(1)试着齐唱第一乐段。
(2)跟琴学唱歌曲第二乐段。
(3)齐唱歌曲。
三.创造表现
(1)合作探究.创造实践学生选择打击乐器为歌曲伴奏。
(2)表演展示.交流评议表演歌曲《友谊花开万里香》。
四.完美结课小朋友们的歌声真美,和平让我们一起快乐的生活在这个世界上,现在让我们再次拿起乐器为歌曲伴奏,来表达我们此时此刻的心情。
教后反思:
通过几天的备课和今天的讲课情况来看,既有成功之处,也有不足之处,作为一名年轻的教师,我还需要学习的东西还很多,我要不断的去学习来充实自己。
今天我的授课内容是:
学习歌曲《友谊花开万里香》。
我用2018北京奥运会来导入新课题《友谊花开万里香》。
学生在学习歌曲的过程中,由于歌曲本身比较短小简练,学的速度较快,在根据节奏读歌词时,整体读的还不错,但是还有不足的地方。
学生对于歌曲的节奏概念稍有些模糊,我应再多做介绍和解释节奏的概念是什么?
这样会便于整首歌曲更好的学习。
以上就是我对整个教学过程中教学内容的一些想法,除了教学内容之外,我觉得我还应该在教学时间分配上再细分化,以便今后更好的教学。
作为年轻教师们,我觉得我们今后应该多听课,多学习,多参加
类似的比赛。
让自己在锻炼中不断成长起来。
此次基本功比赛,不仅让我自己看到了自己的不足,而且还指引
和明确了今后我要更加努力的方向的道路。
教案《小学三年级音乐下册《友谊花开万里香》教案及教学反思》
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