部编人教版五年级语文下册期中知识点整理复习同步练习.docx
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部编人教版五年级语文下册期中知识点整理复习同步练习
部编人教版五年级语文下册期中知识点整理复习同步练习
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.看拼音,写词语,注意书写整洁美观。
báihèdiǎnlǐyóuyǒngfánzhí
shòuruòhuāngtanglǎnduòhuīhuáng
2.读拼音,写词语,
yōuránēnhuìàimùbàofāfángài
hūxiàoyǐnbìhuǎnghuàtóngxīnxiélì
3.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。
ēnhuìdézuìdīngzhǔjìngjiè
guànjūnbìyèyèmùshùshuō
4.认真拼一拼,把字写漂亮。
jìbàibēiāijūshùqīngxiègōngdiàn
lǚxínghuǐmièhuīhuánghóngwěiyóulǎn
5.我是拼写小能手。
hóuzidǎzhàngshǒuwànjiānkǎocéngjīng
fěnshuājuéhuópàitóubāofugǔdiǎn
词语补充
6.把词语补充完整。
(____)夜(____)更(____)不(____)胜(____)手(____)脚
(____)饥(____)渴(____)耳(____)腮(____)式(____)样
7.把词语补充完整,并根据意思选词填空。
顶(____)(____)地漂(____)(____)乡恍(____)(____)悟
(____)(____)胜数乐(____)(____)疲(____)(____)绝伦
1.不能计算数目,形容非常多。
(____)
2.一下子完全明白了或觉悟过来了。
(____)
3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。
(____)
8.把下列词语补充完整。
(____)(____)大雨气急(____)(____)(____)云(____)布
(____)掌(____)鸣畏(____)畏(____)饮水(____)(____)
(____)(____)不讳(____)(____)动地
9.把下列词语补充完整,并完成练习。
(____)千(____)万 (____)(____)自得 膘肥(____)(____)
辽阔(____)(____)熠熠(____)(____)不由(____)(____)
1.写两个与画“﹏﹏”的词语结构相同的四字词语:
______________ ______________
2.写两个与画“____”的词语一样含有数字的四字词语:
______________ ______________
3.选填词语:
“情不自禁”的近义词是__________________,形容牲畜肥壮结实的词是________________。
10.补充词语,并选择恰当的成语填在括号里。
流离(_______)(_______)民安兵荒(_______)(_______)盛世
安居(_______)(_______)外患哀鸿(_______)(_______)足食
在过去(_______)的年代里,在这片(_______)的土地上,人们受尽了侵略者的压迫和欺凌。
这时一大批文人志士涌现出来,正是他们的无私奉献和牺牲,才换来了如今的(_______),人们(_______),过着幸福的生活。
句子对对碰
11.句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)
_______________________________________________________
2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(改成陈述句)
_________________________________________________________
3.牛郎照看那头牛很周到。
(改成“把”字句)
___________________________________________________________
4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
(改病句)
__________________________________________________________
12.句子训练。
1.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
(用恰当的关联词语将两句话合并为一句话)
________________________________________________________
2.七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。
(缩句)
________________________________________________________
3.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
(改为反问句)
_________________________________________________________
13.句子游戏。
1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(改为反问句)
___________________________________________________
2.一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。
(缩句)
__________________________________
3.海力布急得掉下了眼泪,说:
“我可以发誓我说的千真万确。
”(改为转述句)
__________________________________________________________
4.太阳升起,小鸟飞出树林。
(把句子写具体)
________________________________
14.按要求改写句子。
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
(改为陈述句)
_______________________________
2.他走到了横木那头拿到了帽子。
他难以回转身来。
(用关联词连成一句话)
_____________________________
3.周瑜大吃一惊,长叹道:
“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
”(改为转述句)
_____________________________
4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。
(仿写,补充完整。
)
云朵在天空飘荡,就像_____________________。
15.按要求写句子。
1.松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。
(缩句)
_______________________________________________
2.她楼住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
(仿写比喻句)
________________________________________________
3.做笔记锻炼了我的记忆力。
做笔记增强了我的理解力。
(用恰当的关联词填空)
_______________________________________________
4.桂花开了,在很远的地方就闻到了香味。
(改为夸张句)
_________________________________________________
5.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?
(改为陈述句)
_________________________________________________
课文内容填空
16.课文积累填空
1.《论语》是一本以记录______时思想家和教育家______________________为主的汇编。
2.“___________________________”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。
3.课文“_________________________。
”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。
4.古人对读书有许多经典的理解和诠释,《论语(节选)》中强调_________,宋代朱熹认为读书有三到:
_______;而清代的曾国藩则认为读书时______________,三者缺一不可。
17.课文链接
1.白鹭是一首精巧的诗,________,_______一切都很适宜。
或许有人会感到美中不足,白鹭____________,但是白鹭___________。
白鹭实在是一首诗,一首____________。
2.《少年中国说》的作者是_______,他提出了一个观点:
_________,(用文中原句)。
因为少年智则________,少年富则________,________。
3.诗人陆游在《示儿》中叮嘱儿子:
“_________,________。
”以此表达他的爱国情怀;诗人龚自珍在《己亥杂诗》中用“_________,___________。
”表达他希望清政府变革社会,振兴国家的愿望。
18.回忆所学内容填空。
1.要劝说某位朋友要好好读书,你会说:
“__________,__________”。
2.从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。
正如《训俭示康》中司马光说的那样“___________,____________”。
3.做事情不能不懂装懂,正如《论语》中告诫我们的那样:
“_____________,________________,______________”。
4.本册书中我们学习了几篇说明文,如:
_________和___________,接触到了几种说明方法,如:
______________________和_______________。
5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗,你还知道其他诗人的送别诗?
请你写出诗的题目、作者和其中的名句。
______________________
19.按课文内容填空。
1.最“珍”是时间。
葛洪曾说过:
“不饱食以终日,____________________”伟大领袖毛泽东曾经说过:
“多少事,__________天地转,____________一万年太久,___________。
”______曾经说过:
“_______________。
”______曾说过:
“_________________。
”
2.《将相和》根据_____代_________的《____________》相关内容改写,故事包含三则小故事___________、__________、__________,告诉我们_____________________。
3.地道战作用可大了,冀中的人民利用地道战(__________),(__________),赶跑了侵略者。
每年(_________)(日期)为中国人民抗日战争胜利纪念日。
20.根据所学内容填空。
1.唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。
诗人翁卷用优美的诗句“绿遍山原白满川,________”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美景;杨万里用“___________,彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子们脱冰作戏的天真可爱;王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲,_________”立志报国的豪情壮志令我们难以忘怀。
2.周末,我和妈妈下棋打赌,谁输了谁洗一个星期的碗,谁知连下几盘,我都是让爸爸在旁边指导,也一点儿用没有,真是__________,我气得一跺脚,只好去洗碗了。
(根据情景填歇后语)
3.通过这一个学期的学习,我认识了_______的武松,_____祥子,_______的严监生。
4.《孟子》中告诉了我们同情心的重要性:
__________,_________。
课外阅读
21.阅读短文,完成练习。
罗马速写
①罗马是意大利的首都。
这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。
②罗马分成新城和古城。
古城的建筑大多有两百年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。
古老的建筑,坍(tān)塌的废墟,残毁的廊柱……使人一不小心就踩在“历史”上。
③古罗马的斗兽场,是遗址中的“老祖宗”。
凡到罗马游览的人,如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游( ),到了西安没有看( )一样。
这座宏伟的圆形建筑,已有近三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。
④罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。
无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。
罗马城的雕塑,超过了罗马的人口。
⑤喷泉在罗马城比比皆是。
世界上恐怕没有哪个城市能与其媲(pì)美。
三千多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。
它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。
⑥遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。
1.把合适的名胜古迹填入第③段的括号中。
2.罗马是个很特别的城市,其主要特点是____、_____、_____。
3.读画“﹏﹏﹏”的句子,谈谈你的感受。
______________________________________________
4.你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢?
仿照本文第②段的写法,给大家介绍一处吧!
________________________________________________
22.阅读短文,回答问题。
第一次真好
路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵果实累累的柚子树。
一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的人。
除了木瓜树以外,所有果实累累的果树,都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
第一次真好,第一次的感觉真奇妙。
细细回想:
在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?
有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
几年前,家中第一次养了一笼十姊妹①。
当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:
“小鸟
孵出来了!
”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。
第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。
可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都那么吸引人以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。
第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。
生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
愿你珍重第一次。
注释:
①十姊妹:
一种鸟,体型小巧,繁殖快,叫声好听。
1.理解下列词语的意思。
奇妙:
____________________________________
回味无穷:
__________________________________
2.“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
”和句中加点词语意思相近的词语有____________。
(写一个即可)
3.文中详细叙写了哪两次“第一次”的人生经历?
_____________________________________________________
4.作者说“第一次的经验不一定都愉快”,从文中哪件事可以看出来?
______________________________________________________
5.短文末句说:
“愿你珍重第一次。
”你是怎么理解的?
_______________________________________________________
23.阅读文章,回答问题。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1.写出下列词语的反义词。
沉睡—(_____)安静—(_____)丰收—(_____)
2.读短文,补充词语。
色彩(________)颜色(_______)热闹(_______)
生机(________)美不(_______)丰硕(_______)
3.在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句:
_____________________________
拟人句:
______________________________
4.短文的第1自然段与下文的关系是________。
5.短文按_______顺序描写了漓江的景色。
6.漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:
_______夏天:
_______
秋天:
_______冬天:
_______
7.读了这篇短文,你学到了什么?
(或想到了什么?
)
_____________________________________________
24.课外阅读。
赤壁之战
东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。
东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。
曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。
曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。
曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。
他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。
周瑜手下有一员老将,叫黄盖。
他对周瑜说:
“曹军号称八十万,我军才三万,相差太远了。
跟他们长期相持下去,对我们没有好处。
我看他们船尾接船头,船头接船尾,只要用火攻,他们想逃也逃不了。
”
周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个计策。
黄盖说计策已经有了,向周瑜说了一遍。
周瑜听了非常满意,叫他这么办。
黄盖给曹操写了一封信,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。
周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的。
他愿脱离东吴,带兵士和粮草,投降曹操。
曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。
这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。
曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:
“江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。
”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到了江心,船头上分明写着一个“黄”字。
曹操笑着说:
“黄盖没有失信,果然来投降了。
”
不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,里面不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火硝、硫黄。
还有几条小船拴在大船后面。
黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。
周瑜带着兵船跟在后面。
曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。
黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十船芦苇一起点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。
曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。
火又窜上岸去,岸上的兵营也烧了起来。
火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。
哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。
曹操坐小船逃上江岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。
曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心应战,只得带了他们从华容道逃跑。
1.联系上下文写出下列词语的含义。
调兵遣将:
________________________
不计其数:
________________________
2.文中多次提到“东南风”,在“东南风很急”的情况下进攻是因为________________。
3.文中给我留下深刻印象的人物是_________,他的性格特点是_______________。
4.找出故事的起因、经过和结果,写出短文的主要内容。
___________________________________________
5.黄盖的信非常关键。
黄盖怎么写这封信,才能使曹操相信?
尝试写出信的主要内容。
___________________________________________
25.延伸阅读。
林教头风雪山神庙(节选)
……(林冲)把被卷了,花枪挑着酒葫芦,①依旧把门拽上锁了,朝那庙里来。
进了庙门,再把门掩上。
旁边只有一块大石头,掇将过来靠了门。
②进入里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。
团团看来,又没邻舍,又无庙主。
林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上,把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。
正吃时,只听得外面有爆响声。
林冲跳起身来,从壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。
当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来……
林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。
自思道:
天可怜见林冲!
若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!
轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:
“泼贼哪里去!
”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。
林冲举手,一枪先戳倒差拨。
陆虞候叫声:
“饶命!
”吓得慌了手脚,走不动。
那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。
翻身回来,陆虞候却才行了三四步,林冲喝声道:
“奸贼!
你待哪里去!
”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯……
(有删改)
1.从句①对林冲一系列的动作描写中可以看出林冲怎样的性格特点?
_________________________________________________
2.句②属于什么描写?
其作用是什么?
_________________________________________________
3.“劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯”写出了林冲________________________________的形象。
作文
26.作文
题目:
留在我的记忆深处
要求:
1.把题目补充完整,再写作文;
2.写出真情实感,字迹要清晰工整;
3.不少于400字。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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