二年级语文下册期末知识点整理复习训练.docx

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二年级语文下册期末知识点整理复习训练

二年级语文下册期末知识点整理复习训练

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.读拼音，写词语。

dùpíhǎiyángzhànlìpīzhēnánjí

lǎoxiāngránhòulóucénghuāyuánxiězì

2.看拼音，写词语。

guǒrándìfāngzhèshíshítou

zhīyèzhōngyānghàokèzhǎnxiàn

3.读拼音，写词语，相信你能写得很漂亮！

bàngwǎnbàozhǐdàilǐngféizhuàng

jiǎobùjūnduìdiàndēnghóngzāi

4.根据拼音写词语。

1．在yǔzhòu（______）飞船里走路更有趣。

2．用“贝”作偏旁的字大多与qiáncái（______）有关。

3．蜘蛛用了一整天的工夫，zhōngyú（______）把口罩织完了。

4．大自然有很多天然的指南针，会bāngzhù（_______）你辨别方向。

形近字词

5.比一比，再组词。

妆（______）碧（______）裁（______）诗（______）村（______）

壮（______）壁（______）栽（______）待（______）树（______）

6.比一比，在组词。

京（_______）干（_______）阴（_______）赶（_______）似（_______）

惊（_______）于（_______）阳（_______）起（_______）以（_______）

7.我会比一比，再组成词语。

织（________）坡（________）根（________）劝（________）

识（________）波（________）很（________）功（________）

8.比一比，再组词。

弟

母

找

金

递

每

戏

伞

选词填空

9.选择合适的词语填空。

储备    储藏 

1.红军战士（______）了足够的粮食。

2.小动物把过冬的粮食（______）在洞里。

敬爱      亲爱 

3.（_______）的妈妈，谢谢你关心爱护我。

4.（______）的毛主席是人民的好领袖。

坚守      坚持 

5.无论做什么事情，我们都要有（_______）到底的精神。

6.他们（_______）在我国最偏远的边疆，守卫祖国的安全。

写出加点词的近义词。

10.读句子，选择正确的字填空。

泼拨

1．他不停地（_________）打着电话，但没有人接。

2．一年一度的（_________）水节来临了，大家都很高兴。

泡炮

1．春节到了，孩子们放起了鞭（_________）。

2．他用水（_______）着饭吃，这是很不健康的习惯。

踩彩

1．他（_________）着凤凰花铺成的地毯。

2．（________）虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。

11.选词填空。

那　　哪

1．（____）座高大的寺庙是（____）年建成的？

喝　　渴

2．在沙漠旅行，我口（____）得难受，多么想（____）到一口水啊！

专心　　小心　　关心

3．我们要学会（____）他人。

4．小朋友过马路时要多加（____）。

5．上课时，我们要（____）听讲。

12.选词填空。

立刻连忙

1.领导刚讲完话,（____）传来了一阵掌声。

2.菜终于上来了,我（____）拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。

慢慢地轻轻地

3.妈妈在午睡,我（____）走进房间拿书,怕打扰了她。

4.五星红旗（____）升起。

连一连

13.读一读，把搭配合适的词语用线连一连。

葱葱绿绿的虫子生气心如刀割

叮叮咚咚的灯光难过火冒三丈

蹦蹦跳跳的田野害怕喜气洋洋

隐隐约约的溪水高兴胆战心惊

14.词语搭配连一连。

乌黑的脸弹铁环

弯弯的眼睛滚钢琴

明亮的眉毛捏二胡

红润的头发拉泥人

15.想一想，用尺子连一连。

晶莹的空气一条松鼠　　

清脆的绿叶一幅画　　　

清新的露珠一匹小河　　

浓密的歌声一只小马　　　

16.读一读,连一连。

明亮的粮食离开水中

茂盛的老乡披着跟头

热情的眼睛倒映家乡

足够的树木翻起红袍

句子训练营

17.照样子，写句子。

1．大象的耳朵像一把大大的扇子。

________________________像________________________

2．壮壮是我的好朋友。

→我的好朋友是壮壮。

小红是我们班的班长。

→________________________

3．我把苹果都吃完了。

→苹果都被我吃完了。

同学们把教室打扫干净了。

→__________________________

4．他一会儿看电视，一会儿看漫画书，非常开心。

____________________一会儿____________________一会儿_________________________。

5．小鸟飞。

（怎样的小鸟，在什么地方，飞的怎样）

一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。

我背课文。

（什么时候，在什么地方，背的怎样）

________________________________。

18.我能按要求写句子。

1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。

（改成“被”字句）

__________________________________________

2．我说过的话怎么会忘记？

（变成陈述句）

_______________________________________________

3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

（用加点的词写一句完整话）

____________________________________________

4．把下面的词语排成句子，并加上标点。

威风借着吓跑了百兽狐狸老虎的把

_________________________________________

19.我能照样子用关联词语写句子。

1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

_________既___________，也________。

2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

________一边____________，一边_______________。

3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是________________，可________________。

4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!

_____只有_________才____________

5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

______一_______________就____________

20.按要求写句子。

1．官员们一边看一边议论。

（用加点的词语写句子）

______________________________________

2．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

（照样子写句子）

_________真像________________________。

3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

（改为陈述句，意思不变）

_________________________________________

阅读理解

21.享受阅读的乐趣。

南海明珠

我的故乡海南岛，我称它为“南海明珠”。

它风景优美，秀丽动人，吸引着无数的中外游客。

早晨，太阳从海平面上慢慢升起，把柔和的光铺洒在海面上，海水变得金灿灿的。

海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的等，真是五光十色。

它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。

那些礁石就更奇怪了，如鸡、如猿、如桂林秀峰，姿态万千，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。

而那一块矗立在沙滩上的大石头，上面刻着的“南天一柱”四个大字，像四团火在燃烧……

啊，海南岛处处都是美景，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明珠”！

1．短文共（________）个自然段，第（________）自然段具体写海南岛的风景。

2．读短文第二自然段，回答问题。

（1）第二自然段中有两句话描写贝壳，用“_________”画出来。

（2）画“_________”的两句话中第一句描写了贝壳的_________，第二句描写了贝壳的_________。

（3）照样子，用文中的词语来写写贝壳。

银白的贝壳_________的贝壳_________的贝壳

圆形的贝壳_________的贝壳_________的贝壳

3．联系上文，用自己的话说说下面词语在文中的意思。

姿态万千：

_____________________

4．请你夸夸海南岛，吸引更多的人来这里游玩。

_________________________________

22.阅读短文，回答问题。

第一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。

小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。

谁先吃呢？

小鹿说：

“我给苹果树浇水，施过肥。

这个大苹果给我吃吧。

”

小猴说：

“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。

这个大苹果给我吃吧。

”

小猫说：

“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。

这个大苹果就给我吃吧。

”

怎么办呢？

小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！

小伙伴们明白了：

吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

1．短文共有（______）个自然段，

2．根据短文内容，选择合适的词语填空。

（填序号）

①摘下②施肥③穿上④喷洒

（1）春天，小鹿经常给果树浇水、（______）。

（2）果树生病了，小猫给果树（______）药水、杀虫。

（3）秋天，小熊爬上果树轻轻地（______）一个大苹果。

（4）冬天，小猴给果树（______）厚厚的棉衣。

3．小伙伴们明白了什么，请用“_______”在文中划出来。

4．你喜欢文中的谁？

为什么？

我喜欢_______，因为_______________________________________。

23.读短文，回答问题。

小猫想起来树林边上，锯（jù）成一段（duàn）一段的小树。

她跑去拖（tuō）来一段，塞（sāi）到小房子底下，又跑去拖来一段，也塞到小房子底下。

小猫一推小房子，两段小树就在房子底下滚，小房子好像有了轮子，“咕噜（lu）噜！

咕噜噜”，往前走了。

可“轮子”老是从后边滚出来，还得捡起来，拖到前边去，再塞到小房子底下，才能再推着走。

“轮子”一滚出来，小房子就歪（wāi）向前边，再塞进去，还得搬（bān）起房子。

小猫想了想，又跑去拖来一段木头。

这样，“轮子”滚出来的时候，小房子底下还有两段木头，小房子就不再往前歪了。

小猫把小房子推到小狗身旁，把小狗搬进去，放好。

“好小狗，你别着急，咱们现在就回家去！

”小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。

——选自《统编语文教科书必读书目：

快乐读书吧·小狗的小房子》，有改动

1．在这篇短文中有许多生字，要知道它们的读音应该用（①音序②部首）查字法查字典。

“塞”字应该查　　部，再查　　画；“拖”字应该查　　部，再查　　画。

2．照样子，填词语。

例：

一（段）小树

一（）信一（）风一（）纸

一（）队旗一（）铅笔一（）翠竹

3．照样子，选择合适的词语填到括号里。

（只填序号）

①哗啦哗啦②咕咚咕咚③叽（jī）叽喳（zhā）喳④咕噜噜

例：

小房子好像有了轮子，“④”，往前走了。

（1）树上的木瓜成熟了，_______落进了小河里。

（2）_______，大雨下个不停。

（3）天晴了，鸟儿站在枝头______地唱起了歌。

4．照样子，用上加点的词语写句子。

小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。

_____________________________________________________

5．“可‘轮子’老是从后边滚出来”这句话中的“轮子”指的是___________。

6．你喜欢故事中的小猫吗？

请写出你的理由。

__________________________________________________

24.课外阅读。

一分钟能干什么

一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。

一分钟，我可以读150个字，可以做20道计算题，可以跑200米，还可以把被子叠好。

妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。

每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。

所以，我们要珍惜时间，认真做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事。

1．读短文，填一填。

一（______）钟一（______）计算题一（______）纽扣

一（______）人一（______）皮鞋一（______）小事

2．请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。

__________________

3．短文告诉我们一个什么道理？

在正确的说法后面打“√”。

（1）每一天，每一个人都浪费了很多一分钟。

（）

（2）我们千万不可以小看一分钟。

（）

（3）我们要珍惜时间，认真做好每一件事。

（）

看图写话

25.看图写话。

仔细看图，你看到清清的小河里有什么？

想象一下，小河里还有什么小动物？

这些小动物会干些什么？

用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。

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26.写话斗秀场。

图中发生了什么事？

同学们都带来了什么？

说了什么？

提示：

医院静悄悄热泪盈眶

香甜可口五颜六色早日康复

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27.看图写话。

下图画的是谁？

它是什么样子的？

它喜欢干什么呢？

请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧！

要求：

1．要把这段话说清楚，加上合适的标点符号。

2．书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。

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28.看图写话。

提示：

仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。

请展开想象写一段通顺连贯的话。

好词推荐：

春天白云浇水高兴小燕子

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答案

1、肚皮海洋站立披着南极老乡然后楼层花园写字

2、果然地方这时石头枝叶中央好客展现

3、傍晚报纸带领肥壮脚步军队点灯洪灾

4、宇宙钱财终于帮助

5、化妆碧玉裁衣作诗村里壮士墙壁栽树等待树叶

6、北京干活阴天赶走相似惊吓于是阳光起来以为

7、纺织山坡根据劝告认识波浪很多功课

8、兄弟母亲找到金鱼传递每天游戏雨伞

9、储备储藏亲爱敬爱坚持坚守

10、拨泼炮泡踩彩

11、那哪渴喝关心小心专心

12、1.立刻连忙2.轻轻地慢慢地

13、

14、

15、

16、

17、圆圆的月亮玉盘。

我们班的班长是小红。

教室被同学们打扫干净了。

妈妈扫地做饭，真辛苦早晨，我在操场上大声地背课文，很有节奏，也很有情感。

18、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。

我说过的话不能忘记。

小明一边走路一边听歌。

狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

19、我的老师和蔼可亲很幽默风趣小明走路听音乐做错了事情一定要改正太好吃了，妈妈能做出这么香的米饭。

他不小心摔倒了。

20、妈妈一边洗衣服一边唱歌。

飘落的树叶一只只飞舞的蝴蝶天不过井口那么大，不用飞那么远。

21、

1．32

2．

（1）海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的等，真是五光十色。

它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。

（2）颜色形状

（3）红黄

扇形圆锥形

3．文中指礁石的外形不相同，各有各的特点。

4．海南岛是“南海明珠”，它的秀丽风光中外闻名，欢迎你来游玩！

22、

1．6

2．②④①③

3．吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

4．小熊小熊尊敬长辈，知道分享的快乐。

23、

1．②宀十扌五

2．封阵张

面支丛

3．②①③

4．我一边读书，一边做笔记。

5．一段小树

6．喜欢。

因为小猫既聪明又乐于助人。

24、

1．分道颗个双件

2．过年存的红包，我可以买练习本，可以买铅笔，可以买书，还可以买礼物送给爸爸妈妈。

3．（3）√

25、范文：

春天到了，小河里的冰融化了，一群白鹅来到河里游泳。

大白鹅那白色的羽毛在清清的水面上漂浮，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。

它们时而伸着弯曲的脖子冲着蓝天歌唱，时而低头对着池中的小鱼说话：

“春天的景色太美丽了！

”它们游得可欢快了！

26、范文：

看望生病的小明

小明生病了，在医院静悄悄地躺着。

他的同学们来看望他了。

大家给小明送了一大束五颜六色的鲜花。

小红把鲜花插在了床头的花瓶里，顿时，病房里花香四溢，令人陶醉。

小光和小月代表全班同学送给小明一篮香甜可口的水果，关心地说：

“小明，你快点好起来吧，我们祝你早日康复，回到我们身边！

”小明听了，热泪盈眶，他感动地说：

“我很喜欢大家的礼物！

谢谢你们！

”小明的同桌小月表示会帮他记课堂笔记，这样他回到学校就可以跟上老师的课程了。

大家都很高兴，一直陪伴小明在医院待到下午才回家。

27、示例：

小鸭子在河里游泳，小鸭子长得非常可爱，扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔，一双红色的小脚丫看上去非常有劲，身穿一件白色的毛绒大衣，一定很暖和，鸭子非常喜欢游泳，一个个都是游泳“高手”。

28、范文：

春天到了，天空中飘着朵朵白云，红红和小刚相约到河边去给树浇水。

这时许多小燕子都飞来了，围着她们翩翩起舞，好像在夸她们。