初中英语定语从句讲解与练习学案含答案.docx
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初中英语定语从句讲解与练习学案含答案
初中英语定语从句讲解与练习学案
一.定语从句的理解:
用来修饰名词或代词的词称为定语:
atallbuildingthebookonthedeskanythingimportantthegirlinred
如果定语是句子,便称为定语从句。
Iknowthegirl.Thegirlisinred.(两个简单句)→Iknowthegirlwhoisinred.(定语从句)
被修饰的词是_______________。
这个词就称为先行词。
其中连接两个句子的是______________,称为关系词。
关系词在从句中指代先行词,并在从句中充当一定的成分,观察上句,关系词在从句中充当________________。
附:
关系词与先行词的关系:
关系词和先行词密切相关,因为关系词用来指代先行词,并且在从句中充当一定的成分。
定语从句中常用的关系词有:
关系代词who/whom(先行词表示人)which(先行词表示物)that/whose(先行词表示人或物)
关系代词在从句中可充当主语,宾语或定语;
关系副词when(表示时间)where(表示地点)why(表示原因)
关系副词在从句中充当状语。
结论:
关系词常有三个作用:
1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分
二.按关系词种类学习
(一)关系代词引导的定语从句
1.who指人,在从句中做主语。
(1)TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.
(2)YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.
2.whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。
(1)Mr.Liuistheperson(whom)youtalkedabout.
注意:
关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。
(2)Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend.
3.which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略
(1)Footballisagamewhichislikedbymostboys.(which在句子中做主语)
(2)Thisisthepen(which)heboughtyesterday.(which在句子中做宾语)
4.that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which。
在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略。
(1)Thepeoplethat/whocometovisitthecityareallhere.(在句子中做主语)
(2)Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?
(在句子中做宾语)
(3)Isthisthedoctorthat(whom)youtalkedaboutyesterday?
这就是你们昨天谈论的那位医生吗?
(4)Theletterthat(which)Ireceivedyesterdaywasfrommyfather.昨天我收到的信是我父亲寄来的。
5.whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。
(1)Hehasafriendwhosefatherisadoctor.
(2)Ilivedinahousewhoseroofhasfallenin.
注:
whose指物时,常用以下结构来代替
(3)Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.
=Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
(4)Doyoulikethebookwhosecolorisyellow?
=Doyoulikethebookthecolorofwhichisyellow?
注:
that的用法
(1)只能用that而不用which作为定语从句的关系代词的情况
(a)在不定代词,如:
anything,nothing,all等作先行词时,只用that,不用which。
Isthereanythingthatyouwanttobuyintheshop?
你在商店里有什么东西要买吗?
Finally,thethiefhandedeverythingthathehadstolentothepolice.
那贼最终把偷的全部东西交给了警察。
Allthatisneededisasupplyofoil.所需的只是供油问题。
(b)先行词有theonly,thevery,thelast,just修饰时,只用that。
ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.这正是我想买的字典。
(c)先行词为序数词、数词、形容词最高级修饰时,只用that,不能用which。
.
ThisisthefirstEnglishmoviethatIhaveeverseen.这是我曾看过的第一部英文电影。
ThisisthebestbookthatIhaveeverread.这是我读过的最好的书。
(d)先行词既有人,又有物时。
IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.
我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。
(e)当主句以Therebe…结构开头时,或关系代词在therebe…结构中作实义主语,先行词为物。
Thereisaseatinthecornerthatisstillfree.Therearetwobooksonhistorythatareforyou.
(f)主句的主语是疑问词who/which时。
Whoisthegirlthatiscrying?
正在哭泣的那个女孩是谁?
Whothatbreakthewindowshouldbepunished.谁打碎了窗户都要受到惩罚.
(2)不用that的情况
(a)在引导非限定性定语从句时。
Thenecklace,whichyougavemeasapresent,waslostyesterday.你送给我做礼物的项链昨天丢了。
Tomcameback,whichmadeushappy.汤姆回来了,这使我们很高兴
(错)Thetree,thatisfourhundredyearsold,isveryfamoushere.
(b)介词后不能用。
注:
介词+关系词引导定语从句时,介词后只能用which或whom。
Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.
=Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.
关系代词一览表
关系代词
指代
引导的从句
在从句中的作用
例句
who
人
限制性,非限制性
主语,宾语
ThisisthescientistwhocamefromLondon.
Isthisthefamoussinger(who/whom)youtalkedaboutyesterday?
whom
人
限制性,非限制性
宾语
Sheisastudent(who/whom)weshouldlearnfrom.
她是一个我们应该学习的学生。
whose
人的
物的
限制性,非限制性
定语
Theyrushedovertohelpthemanwhosecarbrokedown.他们跑过去帮助那个汽车抛锚的人。
Haveyouseenthefilm“Titanic”,whoseleadingactorisworldfamous?
注:
使用关系代词who,whom,whose时注意的几方面
关系代词的省略
关系代词在从句中作主语时不能省略,作宾语时可以省略。
who既可作主语,也可作宾语,而whom只能作宾语。
Ishethemanwhowantstoseeyou?
他就是那个想见你的人吗?
Heistheman(who/whom)Isawyesterday.
他就是我昨天看见的那个人。
whose+n.=the+n.+ofwhich/ofwhichthe+n.
whose既可以指“人的”,也可以指“物的”。
指“物的”时,能与ofwhich互换,而且ofwhich既可置于名词之前,也可置于名词之后,且名词之前必须有定冠词the。
Thereisamountainwhosetop/thetopofwhich/ofwhichthetopisalwayscoveredwithsnow.
有一座山顶常年被雪覆盖的山。
(二)关系副词引导的定语从句
关系副词:
在句中作状语关系副词=介词+关系代词
why=forwhichwhere=in/at/on/...which(介词同先行词搭配)
when=during/on/in/...which(介词同先行词搭配)
1.where指地点,在定语从句中做地点状语用来表示地点的定语从句。
(1)ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
2.when引导定语从句表示时间。
在定语从句中做时间状语也可做连接词用
(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.
(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.
[了解]表示时间“time”一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that。
BythetimeyouarrivedinLondon,wehadstayedtherefortwoweeks.
到你到达伦敦的时候,我们在那里已经待了两个星期。
IstillrememberthefirsttimeImether.我仍然记得我第一次见到她。
Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowels,soap,toothbrushetc。
每一次他去出差,他带来了生活必需品,如毛巾,肥皂,牙刷等,很多。
3.why指原因在定语从句中做原因状语
(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.
(2)Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.
注意:
某些在从句中充当时间、地点或原因状语的“介词+关系词”结构可以同关系副词when,where和why互换。
(1)Thisisthehousewhere/inwhichIlivedtwoyearsago.
(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewenttoschool,hebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.
(3)Istillrememberthedaywhen/onwhichIjoinedourclub.
(4)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,
关系副词用法一览表
关系副词
指代
在从句中的作用
例句
when
时间
时间状语
(=at/in/on+which)
Ishallneverforgetthedaywhenwemovedintoournewhouse.(when=onwhich)
where
地点
地点状语
(=at/in/on+which)
BeijingistheplacewhereIwasborn.(where=inwhich)
北京是我出生的地方。
why
原因
原因状语
(=forwhich)
Isthisthereasonwhyherefusedouroffer?
(why=forwhich)
这是他拒绝我们帮助的原因吗?
关系代词和关系副词的选择要看先行词在定语从句中充当什么成分:
如果作状语,则用关系副词;如果作主语、宾语、表语,则用关系代词,不能只看先行词是什么。
that/whichIspentwithyouonthefarm.(关系代词作
I’llneverforgetthedayspent的宾语)
whenIworkedwithyouonthefarm.(关系副词作时间状语,when=onwhich)
that/whichmakesbikes.(关系代词作定语从句的主语)
Heworksinthefactorywherebikesaremade.(关系副词在句中作地点状
where=inwhich)
that/whichheexplainedtous.(关系词作explained的宾语)
Thisisthereason
whyhewaslate.(关系副词作原因状语,why=forwhich)
三.使用定语从句需要注意的问题:
(1)关系代词在定语从句中作宾语时,关系代词常省去。
如:
Theplay(which)IwatchedjustnowhadbeenontwiceonChannel3.
我刚才看的那个戏剧在3频道上已上演了两次。
(2)当定语从句中含有介词,介词放在句末时,who,that,which可省略,但介词在关系代词前时,只能用“介词+which/whom”结构。
如:
Thisisthehouse(that/which)welivedinlastyear.
=Thisisthehouseinwhichwelivedlastyear.这是我们去年居住的房子。
Pleasetellmetheperson(who/whom)youborrowedtheEnglishnovelfrom.
=PleasetellmefromwhomyouborrowedtheEnglishnovel.请告诉我你从谁那借的这本英文小说。
三、跟踪练习
(一)用关系代词或关系副词将下列每组两个简单句合成一个复合句。
1.Theboyismyyoungerbrother.Hewashereaminuteago.
2.Theoldmanisaprofessor.Hewillgiveusatalktomorrow.
3.BeijingHotelisnearTianAnMenSquare.Theforeignvisitorslivethere.
4.Thewomanisherenow.Youweretalkingabouther.
5.Thisisthehall.Welistenedtothereportinittheotherday.
6.Thecarwasgoing90milesanhour.Thecarjustpassedus.
7.Themanwasmyuncle.Themanwavedtous.
8.Ienjoyedreadingthebook.Yougavemethebooklastweek.
9.Ipreferthesubject.Thesubjectisscience.
10.Ispoketotheman.Themanisaprofessor.
(二)用适当的关系代词或关系副词填空
1.Thehouse_______weliveinisverybig.
2.Theboy______iswearingtheblackjacketisveryclever.
3.Thisisthepresent_____hegavemeformybirthday.
4.Theman_______talkedtoyoujustnowisanengineer.
5.Hetalkedabouttheteachersandschools_______hehadvisited.
6.Thereisnothingintheworld_______canfrightenhim.
7.Shewearsagoldring,_______isveryuncommoninourclass.
8.Wevisitedafactory_______makestoysforchildren.
9.Isthistheplace_______yourfatheroncelived?
10.I’llneverforgetthedays_______IjoinedtheLeague.
11.Helikestoreadbooks________arewrittenbyforeignwriters.
12.Those______wanttogotothemuseummustbeattheschoolgateat7tomorrow.
13.Theprofessor________youarewaitingforhascome.
14.Footballisagame_______islikedbymostboys.
15.We’llgotohearthefamoussinger_______wehaveoftentalked.
16.Theseason_________comesafterspringissummer.
17.Ivisitedascientist________nameisknownalloverthecountry.
18.Ioncelivedinthehouse_____roofhasfallenin.
19.Istillremembertheday_____Ifirstcametothisschool.
20.Thetime_______wegottogetherfinallyarrived.
21.Shanghaiisthecity______Iwasborn.
22.Thehouse______Ilivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
23.Pleasetellmethereason______youmissedtheplane.
24.Theschool______heoncestudiedisveryfamous.
25.Hesucceededinthecompetition(比赛),_____madehisparentsveryhappy.
(三)单项填空
基础选择
1.—Whoistheman______wastalkingtoourEnglishteacher?
—Oh!
It’sMr.Baker,ourmathteacher.
A.he B.that C.whom D.which
2.Ihatethepeople______don’thelpotherswhentheyareintrouble.
A.who B.which C.they D.where
3.Theforeigner_______visitedourschoolisfromCanada.
A.which B.when C.who D.whom
4.GeorgeMallorywasanEnglishschoolteacher_______lovedclimbing.
A.who B.whom C.he D.which
5.Thisistheplace_______Ihaveevervisited.
A.there B.when C.where D.which
6.Nobodyknowsthereason______shedidn’tcometothemeeting.
A.that B.which C.why D.when
7.Themoonisaworld______thereisnolife.
A.that B.which C.where D.why
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