微信群活动规划方案.docx
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微信群活动规划方案.docx
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微信群活动规划方案
微信群活动方案
微信群营运方案微信群营运方案微信群:
鉴于参加培训人员营运
法例:
拉人、管理、文案群管理特别重要,群能够分为大中小三个层
次。
大群500人以下,中群100人左右,小群40人左右。
500人的大群基本上是管理可是来的,小群40人左右是最好的。
能够形成良性的互动。
人数不在多,而在于群活跃。
加群的一般动机:
1、沟通需要;2、工作需要;3、交友需要;4、学习需要;5、宣传需要建群的一般动机:
1、卖货;2、人脉;3、成长;4、品牌现阶段企业建群的主要目的:
1、价值分享;2、人脉靠拢;3、品牌宣传联合参训人员特征,微信群整体营运方案:
1、同意群友聊天,知足其交友沟通需要;2、不同意群内发广告,免得惹起其余群友讨厌;
3、建议群友改正群内备注,格式:
行业(企业/职务)+名字,知足其宣传需要;4、企业内部人员群内备注一致以企业/品牌开头+名字;5、企业准时(每周一、周三10点)公布电商干货,不准时公布行业动向;6、针对重要通知或宣传,合适以红包形式热场形成氛围,提高宣传效
果;7、依据需要,合适举行一些线下活动,达到人脉靠拢的成效;对于创新式管理,造资自己才微信群管理方案对于创新式管理,造资自己才微信群管理方案XXXX企业已开通内部的创新式管理,造资自己才微
信沟通群,此群是企业内部的核心沟通学习群,对该群的管理方案如
下:
一、组建该群的主要目的:
1、打造企业核心沟通学习型团队,提高团队综合能力;2、不限制于企业中高层,多层次、广范围吸引、培育、发展企业优异人材;3、经过该群公布工作和生活信息,为职工流传正能量、全面提高个人实战技术;4、为各部门如何睁开业务和管理工作,供给更好的沟通平台,促进各部门更好地共同作战。
二、群管理负责人:
由总裁办XXX负责该群的平常保护及管理工作,主要负责审查成员公布的信息根源能否靠谱、内容能否踊跃向上、入群人员能否具备条件和资格的递审。
三、群原则:
广纳求长进、爱学习的职工,全面提高个人实战技术,互帮互帮。
四、职工入群方式:
1、由总裁办审定入群人员,主要为企业管理层、核心骨干、基层人员;2、鼓舞有长进心、爱学习的职工加入;3、申请入群。
职工填写《入群申请表》附件一提交总裁办审查。
五、公布信息的规定:
1、工作、生活有关的及时动向、社会最新动向等;2、健康向上的所有知识和信息,如业务类、管理类、养生健康类。
六、当古人员和新增人员增补建议:
1、群现有人员(共人):
2、
新增人员为:
我的活动方案十岁的天空怀着感恩,带着梦想起航——304班集体诞辰策划一、初衷在大部分家长看来,10岁是孩子的第一个整诞辰,也表示着孩子成长的一个重要阶段,只需条件同意,一
般状况下,家长都会经过各样形式让这个诞辰盛大一些。
但是盛大与存心义能否能等同呢?
明显,家长希望经过诞辰赐予孩子的,应当其实不只一顿丰盛的晚饭或许是一个豪华的场面。
在绝大部分孩子的眼里,诞辰是一个很重要的日子。
也对三年级段学生进行了一项不正规的检查,经检查显示,很多
学生表示自己会在过诞辰时庆贺一番,过诞辰时,一般会吃一顿大餐,
选择的地址除了肯德基、麦当劳、必胜客等地方,还包含可容纳更多
人员的传统酒宴。
自然,此刻对孩子的10岁诞辰仍有愈演愈烈之意,除了吃喝还得包含玩。
担当过三年级的班主任老师说,班上每逢有同学10岁诞辰时,全班同学都会收到礼物,此中以小的诞辰蛋糕和其余小零食为主。
也有这样一位同学,她说:
等我过10岁诞辰时,要把全班同学都请到饭馆里去。
对此,好多家长感觉很疑惑,真不知道自己该如何面对孩子的10岁诞辰。
固然,十岁,是人生的一个新的起点,是孩子成长的界碑。
它辞别了稚嫩、天真,迈向了青春和活力;十岁是孩子们金色童年中的一个逗号,它将为画出人生圆满的句号添上了灿烂的一笔。
但是,出入大大小小的旅馆、饭馆,在大堂里我们常常能看到×××
小朋友10岁诞辰快乐这样的祝愿语,在静静为某家孩子祝愿的同时,
也引起我很多思虑:
当走下吃吃喝喝的饭桌,我们的孩子能否真实的快乐?
如何给孩子拥有一个更存心义的十岁诞辰?
让学生集体过一个充满温馨、存心义的诞辰,经过让孩子回想童年的美好生活,回想尊长对自己的无穷关爱,体验父亲母亲培育自己成长的艰辛,懂得要珍惜这份亲情,要肩负更多的责任,学会更多的本事。
让十岁诞辰永久成为孩子成长道路上一道屈指可数的景色!
让感恩的教育真实的润物无声。
于是,我给孩子们筹备了追想?
感恩?
梦想——三年级十岁的天空集体诞辰活动方案。
二、活动目标1.让每一位孩子过一个存心义的诞辰,给他们留下平生难忘的记忆。
2.经过活动,给父亲母亲供给亲情沟通的时机,让孩子感觉亲情的温
暖,懂得尊长对他们所寄托的厚望。
3.搭建一个平台,让每一个孩子充足展现自己的才干,让父亲母亲更
多地认识自己的孩子。
4.经过活动,让孩子感觉自己的责任,从他律到自律,能有更积
极的态度对待学习生活三、活动准备1、环境部署地址:
阶梯教室舞台
上方横幅写十岁的天空—304班集体诞辰礼(学校)大屏幕投影上写我
们起航啦!
—怀着感恩带着梦想大门做气球拱门,地面铺一条红毯,
供学生入场走;红毯两边父亲母亲挨次站立;四周部署气球和彩带(请家
长帮忙部署)2、学生座位舞台上按u型摆放好椅子;预先在舞台中间
点上定点,方便学生入场后站立。
3、前面黑板处贴上一棵梦想树三、活动过程
(一)追想1、入场
学生两排从阶梯教室后门气球拱门处跟着主持人的画外音进入,到达
舞台定点上站好。
(配乐一声婴儿的哭泣声开始,加班得瑞的轻音乐)主持人词:
女1:
2005年2006年的某一天,某一分钟,跟着世界上最悦耳的声音,你,我,他,我们到达了爸爸妈妈的身旁,带着希望,带着愉悦,带
着向往,和父亲母亲一同开始了新的生活。
女2你看婴儿时的我们胖嘟嘟,软乎乎,多娇贵啊;男1你瞧,
一两岁的我们学吃饭学走路,在父亲母亲尊长的怀里笑得多欢;女1你再
看上幼儿园的我们第一次走开父亲母亲有些悲伤有些惧怕,但终归牵着老
师的手英勇地踏上了独立之行;男2一眨眼,玩玩学学、蹦蹦跳跳的
幼儿园过去了,我们背上书包,系上红领巾成为了世南小学的一员,
成为了一名少先队员。
女男我们有了一个新的名字304班。
我是304班的()()39名同学轮番报名字,报后齐说我们是世南小学304班。
女1全体立正,敬礼,礼毕。
PPT出示孩子们从婴儿期间到十岁的各样照片。
主要分四类:
出生时;1/2岁时;3/6岁幼儿园期间;7/9小学时
期,最后定格此刻304班的集体照2、开题男1:
似水流年,岁月似箭,
一眨眼我们已经十岁了PPT出示2005——2015就像王鑫茹奶奶说的那样从小儿童变为了大孩子,长高了,长大了。
四位主持人齐说是的,我们十岁了,我长大了;全班一同说我们
十岁了,我们长大了!
PPT切换成十岁的天空我们从这里起航二、感恩女2(配乐感恩的心)今日我们在暖和的学校,怀着深深的感恩之心和爸爸妈妈爷爷奶奶老师同学一同过十岁诞辰。
诗朗读:
全体女是谁赐予我生命——全体男是相亲相爱的父亲母亲是谁
不管自己的漂亮容貌十月怀胎——是爱心满满的妈妈是谁冒着
生命的危险生下我们——是英勇坚毅的妈妈是谁辛苦工作养育我们——是静静奉献的爸爸是谁陪同我运动嬉戏——是是谁仔细照顾我们——是慈祥温柔的尊长亲人是谁陪同我快乐学习——是严慈相济的老
师是友善和善的同学齐:
十年的成长路,3650天,8760个小时,我们
不时辰刻在父亲母亲亲人,在老师同学,在社会的关爱下成长。
男()以前我很俏皮,故事一女()以前我身体很弱,
故事二男()以前我很马虎,故事三男()以前我很不爱
洁净,故事四女1在护蛋行动中,在哈腰走路的游戏中,在抱着书包走路的体验中,我们知道了父亲母亲是多么的辛苦,我()知道谈体验5人我()感觉到5人我()感觉5人女2十年景长路,
爸爸妈妈也有好多话想对我们说,有请妈妈们请几位妈妈们讲几个故
事PPT孩子们活动的照片;护蛋活动照片;哈腰走路照片;抱着一个书包十分钟照片男1今日请让我们用自己的方式向爸爸妈妈像老师亲
人表达我的感恩之心。
PPT出示人小本事多节目一:
男2(项佳昊)我来写个字,倪硕馨
我也来写一个,王鑫茹我也来一个字,王奕程我来画幅画,施邑扬,
史培培画画(请家长摆放写字画画的东西)宋雨涵古弹筝—唐雨弹古筝—舒毅杰吹葫芦丝节目二:
金纯伊跳舞——鲁诗梦跳舞节目三:
送祝愿女1:
同学们,让我们全体起立,(书画的同学把书画展现在前),面向爸爸妈妈爷爷奶奶对他们说我爱你,让我们把情意送给爸爸妈妈。
每位学生向爸爸妈妈奉上一支康乃馨,一根棒棒糖,恭恭顺敬地说一句内心话,抱一抱(预先指导好)背景音乐《我们的生活多么幸福》节目四:
女2、同学们,让我们和爸爸妈妈共唱《我们的生活多么幸福》三、梦想女2、请大家回座位十岁是我们人生中的第一个起点,我们该带上什么向行进呢?
带上梦想吧,梦想是颗奇特的种子,它会生根抽芽长成参天大树;梦想是一双带我们腾跃的翅膀,它会迎着风载我们高远的蓝天;梦想是一帆英勇的小舟,它披荆斩棘百折不回,率领我们冲向成功的此岸。
同学们你的梦想是什么?
随机采访几个同学(让方才没有露面孩子都说一次,大体10人)2、让我们赶忙把自己的梦想写下来告诉大家吧(写好后贴在梦想树上)3、听了我们的梦想,爸爸妈妈们也有好多内心话对我们说,有请施邑扬爸爸代表家长讲话。
(简洁)老师们也想对我们说,有请老师代表说希望(简洁)3、让我们带着父亲母亲老师殷殷希望在在梦想树下起誓:
PPT出示起誓内容我
在这里起誓:
树理想,立壮志,努力学习新知识讲文明,有礼貌,争做道德小绅士勤着手,多动脑,留意察看好研究做了不起的中华好少年!
敬礼,礼毕四位主持人:
同学们我们的活动马上结束,最后让我
们怀着感恩,切记梦想,共同切蛋糕,欢度这美好的集体诞辰吧先期工作1、自理活动(照片)已达成2、我与父亲母亲比童年(表格记录)已达成3、护蛋活动,体验怀胎之苦(日志)4、游戏哈腰十分钟走路(照片小卡片写领会)5、体验活动抱着书包走路(照片)6、父亲母亲写一封信7、孩子做美梦想卡8、学唱我们的生活多么幸福9、制作一块梦想树。
已达成十一月组织达成,十二月练习这个过程,准备好活动方案
(1)活动方案(圣诞-元旦)活动时间:
2013年12月20日—2014年1月3日活动地址:
微梦想咖啡馆晋江店活动内容:
1.扫一扫微信民众平台并关注微梦想微信平台获赠会员卡一张2.到店顾客每位赠予小贺卡一张,笔一支。
3.顾客会员卡充值200元送80元4.安全夜当天进店及获赠红苹果
一个。
5.圣诞夜19:
00播放电影(小鬼当家)。
6.营业员、咖啡师与顾客互动,戴圣诞帽派发小礼物
7.1月1日
当天花费满88元赠予抵用劵礼包一份(4张5元,2张10元)8.活动
期间举行飞镖竞赛组织大家扔飞镖,获胜者赠予小礼物。
竞赛规则:
一人五只飞镖,将所有飞镖所中环数加起来为竞赛者
所得成绩,有花费的顾客每人可或一次竞赛时机,中奖规则:
1.投中
50环可免单,整桌全单免费(限3名,先中先得)2.投中45环-49环
者,获赠双人套餐一份(限10名,先到先得)双人套餐:
两饮品+一松饼3.投中35环-44环者,获赠单人套餐一份(限20名,先到先得)单人套餐:
一饮品+一瓜子4.投中35环以下的,获赠布丁
一份活动方案3科技实践活动方案——小学生食用零食现状检查上传:
兰云更新时间:
2011-9-2121:
59:
17科技实践活动方案——小
学生食用零食现状检查一、主题的确定:
在学生的平常生活中,很多孩子都有贪吃零食的习惯,甚至达到了只吃零食不吃饭的程度。
很多家长也诉苦这类不良习惯极大地影响了孩子的健康成长。
针对此种状况,我们在2008年1月组织学生睁开以小学生食用零食现状检查为主题的科技实践活动,帮助学生建立正确的饮食观、健康观,并认识食用零食与自己健康成长的关系。
二、对象规模时间地址:
1、对象:
学校4—6年级全体学生2、规模:
4—6年级学生合计694人所有参加活动,占学校总人数的45%。
3、时间:
2008年1月4日——1月31日,活动详细时间为综合
实践活动课时间及上学、下学的课余时间。
4、地址:
学校活动室、学校周边及社区。
三、活动目的:
1、经过活动,认识学生食用零食现状以及食用
零食对学生健康成长的影响,以此增强学生的健康意识、自我保健意
识、环保意识。
2、在活动过程中对学生进行健康、环保意识教育,并从中体验
自我成长与社会的关系。
3、引导同学们用科学知识、科学的方法学会研究,培育同学们
的科学研究精神。
4、使学生学会从实质出发,经过仔细扎实的研究,脚踏实地地
获取结论的科学态度。
四、活动内容及过程:
第一周:
活动准备1、各小组邀请大队辅
导员、中队指导员、老师、家长等有关人员做小组指导教师。
2、进行问卷检查:
你平常爱吃什么零食,为何爱吃这些零食?
填写检查表。
3、议论当前食用零食存在的状况。
4、小构成员提出对吃零食感兴趣的问题,指导教师帮助小组形
成拥有必定科技研究性的小问题、小课题。
第二周:
指定小组活动方案1、小组合作商议活动方案。
2、小组依据活动要求,以及组内成员的特进步行分工。
3、制作活动记录表、统计表。
4、依据分工准备照相机、dv摄像机等活动工具。
第三周:
睁开科技实践活动收集组:
1、依据问卷表统计出学生最
喜欢的几种零食并收集其对身体的利害影响的资料。
2、收集资料:
何种零食对身体有利,何种零食对身体无益。
检查组:
1、检查零食的定义及种类。
2、吃零食的习惯与健康的关系。
3、我校学生在学校周边购置零食吃的状况是如何的?
4、我校学
生在家庭生活中购置零食吃的状况是如何的?
5、科学选择食品与平常生活。
采访组:
1、对医院儿科医生进行采访,认识贪吃零食与健康的关
系。
2、安排食品安所有门专家进行讲座,认识食品安全有关知识。
展现组:
1、组织各小构成员代表召开沟通会,沟通各自活动成就,
并以中队会形式在各班睁开宣传展现活动。
2、依据活动成就制作宣传单,在学校、家庭、社区进行宣传。
第四周:
书写活动报告,展现活动资料。
1、书写活动报告。
2、对活动进行总结,向老师和同学们报告活动状况。
五、活动成就简介:
1、各活动小组在老师的指导下达成科技实
践活动,形成拥有必定科学价值、教育意义、借鉴意义的活动报告。
2、活动建议在老师的指导下发送到有关单位、部门,达到了预
期的目的。
3、活动成就在学校、社区进行宣传,对引导学生正确对待和食
用零食起到了必定的引导作用。
活动方案1对于在全校睁开优异教师观摩课活动实行方案一、指
导思想为了提高全体教师业务素质,提高讲堂教课效率,增强教课研
究,推动课程改革实验工作,提高教师的校本教研意识与能力,进一
步促进教师的专业成长,使我校教师乐于进步,擅长研究,扎实地进
行讲堂实践,形成优异的校本教研的氛围。
特拟订以下的活动方案:
二、详细目标:
1、经过教师的讲堂实
践,借助学科教研组的评课沟通平台,帮助教师发现教课理想与现实
差距,促进教师反省。
2、经过对讲堂教课进行有效教课的要素剖析,找寻有效的教课策
略,促进学生主动、健康、和睦发展。
三、活动时间:
2011年11月2日(礼拜三)下午四、详细操作
流程:
1、定课题、定执教者,由教育处安排。
2、定方案,即进行备课。
执教者依据自己对新课程、新理念的理解程度,仔细剖析教材与
学生的现实水平,设计教课流程,力争表现自己的教课观点,同时也
可经过备课组的集体商议来确立。
3、履行方案,即进行讲堂实践。
4、讲堂察看,即听课。
同学科教师集中进行听课,记录讲堂,找寻问题。
讲堂察看时,既要关注知识教授,又要关注学生的发展,从两大
视角察看讲堂,即:
高认知水平与高参加度。
5、评论方案,即同学科组教师进行评课沟通活动,找寻理想与现
实的差距。
评课活动一般按以下程序进行:
执教者报告本节课的设计企图与
力争表现的教课观点——互动式评课沟通——主持人概括,提出问题
——深入问题,共同商议——期望下一轮的讲堂实践,解决问题。
6、反省总结,执教者整理课例,撰写课后反省资料。
五、详细安排及要求:
(一)说明:
1、全体教师集入耳课,下
午不波及上课的班级学生下学,请各班主任安排勤学生的课外活动,
做好安全教育工作。
2、分组议论时先由开课老师讲课,再评论。
每位教师要踊跃讲话、仔细评论,并填写好评论表。
3、看班安排:
三(6)第一节吴大银四(7)第一节顾李芳四
(3)第一节冯燕第二节陆敏娅
4上课拍照:
语文徐芳英
数学
谈怿斌
英语薛晓峰
(二)安排:
活动方案
1中心小学祝愿祖国、
祝愿党诗歌朗读大赛活动方案一、活动目的:
为落实全面素质教育的
理念精神,的确实行新课程教课,培育学生对诗歌的学习兴趣,提高
学生朗读说话能力,丰富课余生活,故策划在三、四、五、六年级范
围内睁开一次以祝愿祖国、祝愿党为主题的诗歌朗读竞赛。
希望经过诗歌朗读,培育学生的爱国热忱,教育学生珍惜今日的
幸福生活,培育提高学生的思想道德素质。
二、活动时间:
2011年5月13日下午第三节三、活动地址:
综合
活动室四、活动对象:
三、四、五、六年级全体学生。
参赛对象:
每班胜出或选出的两名以上学生。
五、竞赛规则:
1、朗读篇目为诗歌或散文诗。
参赛内容健康,踊跃向上,吻合主题,合适小学生朗读。
2、参赛采纳抽签为序。
3、参赛选手原则上要求脱稿朗读。
4、参赛选手一定用一般话朗读,发音正确,感情充足,声音富裕
表现力,达到必定朗读成效。
5、每号选手朗读时间2——5分钟。
6、参赛选手一定仪表大方,着装齐整,吻合诗歌表现内容。
六、评奖方法:
1、评分采纳十分制。
详见附:
评分细则。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,而后取总分,按分数从高
到低评比,评出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。
学校分别赐予必定奖赏。
七、评委:
张校长、由校长、各班班主任。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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