度学校卫生工作总结.docx

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度学校卫生工作总结

2016年度学校卫生工作总结

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　　篇一：

2016学校卫生工作总结

　　2016学校卫生工作总结

　　2016学校卫生工作总结

　　20xx年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作总结如下，敬请大家提供宝贵意见。

　　一、领导重视，教师齐心。

　　学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。

因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。

学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有大队辅导员、保健教师、年级段负责人。

领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，大队辅导员负责值日生监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。

年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。

全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。

工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。

为了使工作落到实处，本学期特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做”四个一”，即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

　　二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。

　　利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。

要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。

因此，我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。

在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。

青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分。

就是要通过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识。

使他们认识到，青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期。

随着自己生理和心理的急剧变化，特别是性生理和性心理的变化。

青春期常常又是人生的神秘时期。

如果不能科学地认识这些生理变化，就会影响自己的学习、生活、健康。

要珍惜青春，就要学习好青春期的卫生知识。

掌握好青春期卫生保健的基本知识。

以此促进自身健康发展。

　　为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识，加深理解。

在教学过程中，我们能很好地运用电化教育手段。

把书本的理论知识与青春期录像有机的结合起来。

针对男、女生不同的生理特点，分别组织男、女学生进行专题上课。

通过学习，使女生懂得了”月经”是怎样产生的，以及经期的卫生保健等知识。

男生也了解了男性生殖系统的发育等知识。

弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。

受到了良好的学习效果。

另外，在开展青春期教育的同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。

通过教育学生的个人卫生

　　习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

　　为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。

首先，我们利用第二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座。

并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。

比如：

每年的”爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。

在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。

并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

　　健康教育的开展,达到了预防疾病,增强体质,促进身心健康的目的。

因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。

2016学校卫生工作总结2016学校卫生工作总结。

实践证明健康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康,提高学习效率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

通过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。

学生基础健康知识知晓率达90％以上，基本健康行为形成率达80％以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。

　　三、完善制度，重过程看结果，

　　每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。

特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督，并进行培训，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性，

　　四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。

　　第十六个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。

4月6日，老师卫生参加翠苑街道召开的第十六个爱国卫生月动员大会，认真学习了有关会议精神.下午在启明星电视台具体布置了全校的活动方案（启明星电视台宣传，黑板报评比、清除校园死角大行动、每月一评卫生免检班级活动等）；4月7日，参加街道组织的黑板报评比活动和宣传”世界卫生日”活动。

今年的世界卫生日学校以“道路安全，防患未然”为主题展开活动；4月8日大课间时间，抽查各班教室的地面。

卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角,及时清理；4月9日，卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报，总的情况很好，各班都能根据本班实际情况增加有关爱国卫生方面的内容，例如消灭蚊蝇，从我做起；我为校园出份力；知道哪”四害”等。

让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的；4月9日，全校大扫除，重点检查地面卫生。

有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦洗。

学校卫生室4月10日下午4：

30分卫生大检查。

检查情况是这样的，满分的班级有一

（1）、一

（2）、一（3）、二（1、）二

（2）、三

（1）、三

（2）、五

（1）、五

（2），良好的班级有四

（1）、四

（2），六年级三个班。

并在全校公布检查结果；食堂

　　里配备专人负责除”四害”活动人员，随时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。

泔水桶里的东西从不过夜，当天清理干净。

彻底杜绝孳生地繁殖；4月13日午谈，宣传”孩子身边的各种隐患”---摘自杭州日报（救命课，你给孩子上了没有）。

通过教育让学生了解如何自我保护的一些简单方法以及措施。

保证在校期间的安全；4月中下旬，积极配合街道爱卫办除”四害”活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。

学校十分重视校园的环境美化，卫生每周检查桌面，一至三年级教室内的所有桌子都保护的很好。

桌面没有乱图乱画现象，很干净。

并且思品组的陈蕾老师还结合爱国卫生月活动特地执教了一堂《巧手美化教室》，让教师和学生都深受启发。

爱我校园从我做起。

4月23日，总结爱国卫生活动月情况。

认真填写西湖区爱国卫生工作台帐和健康教育工作档案。

　　五、注重材料的积累，建立规范的档案。

　　2016学校卫生工作总结

　　为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生装健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

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　　一、领导重视，管理规范、资金保障。

　　学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和”非典”急需用品。

　　二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

　　1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。

　　2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。

　　3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。

在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份”非典”流行时期，德育处、大队部组织开展了以向”SARS说NO”为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参加，使学生在知识竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长知识，增勇气。

　　三、健康监督，疾病防治

　　1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

　　2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。

医务室定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

　　3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严重危害人类身体健康的”传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。

自4月18日接受了市局组织的专题培训之后，学校立即开展了大量而具体的工作，在最快的时间内成立了”非典”工作领导小组，制定了各项有关”非典”工作的方案和制度，如防治”非典”后勤保障方案，疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治”非典”紧急预案救护方案等等。

组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。

在接受上级各部门的检查中都受到了好评。

　　四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

　　1、环境卫生长抓不懈。

本学期我们迎接了督导检查，省级模范学校的预查，结合这些活动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在”非典”流行的四、五月份每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。

　　2、饮食卫生毫不懈担校长室、总务处多次召开安全、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，（顶岗实习生个人工作总结2016）责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

2016学校卫生工作总结

　　二、做好卫生宣传与普及工作。

　　1.搞好宣传，普及卫生知识

　　本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。

（1）采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。

做到：

每周一广播，每月出一期板报。

每学年宣传活动达到20次以上。

使卫生宣传工作从校内走向校外。

（2）结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。

　　三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。

学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。

　　（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。

　　通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

　　2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。

（1）通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。

通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生正确的用眼卫生习惯；一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间；眼操能及时做好。

（2）重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。

使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。

本学期，无一例课间学生安全事故发生。

　　3.加强对卫生员的培训、指导

　　本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。

选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。

如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等；对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。

　　通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

　　三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。

　　1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。

　　虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学，但是学校加强对备课与上课要求。

针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进行培训。

　　开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要求写好教学计划、课时计划（教案）。

教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭于生活，创造生活，打下坚实的心理基础。

　　通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。

　　四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。

　　篇二：

2015---2016学校卫生工作总结

　　2015--2016学年清水五中卫生工作计划

　　为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。

切实做好学生的疾病预防及提高自我保健意识工作，本学期对学校卫生工作作如下安排。

　　一、指导思想：

　　以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。

努力提高学生的身体素质。

　　二、主要工作

　　1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。

　　2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。

　　3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

　　三、工作措施

　　1、强化值周教师参与卫生管理的意识。

　　2、建立卫生责任制，由值周老师以及学校行政领导每天分两次进行检查做好登记并及时反馈。

并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

　　3、每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。

　　4、建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。

　　5、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。

　　6、配合地段医院做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。

　　四、具体工作

（一）、教育卫生方面：

　　1、根据学生的年龄特点合理安排作息时间，切实保证学生每日在校活动时间，让学生劳逸结合，健康快乐的校生活学习。

　　2、教学卫生方面：

　　教学卫生监督：

减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。

　　教室卫生监督：

教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。

定期进行消毒，具体要求：

　　⑴各班主任要定期调换桌椅及学生座位。

　　⑵督促学生做好眼保健操，控制近视率。

　　⑶每月进行一次卫生广播，每月出好一期以健康教育为主的宣传活动。

　　⑷根据传染病防控情况每周全校统一进行消毒一到两次。

（二）、体育卫生和劳动卫生方面：

　　提倡卫生工作与体育工作相结合，教育学生经常参加体育锻炼和适当的劳动，根据学生不同的生理特点进行卫生监督。

　　（三）、个人卫生方面：

　　1、从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

　　2、坚持个人卫生检查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯

　　（四）、医疗保健方面：

　　1、定期对学生进行健康检查并建立健康卡。

　　2、对残疾、体弱学生要加强照顾和心理卫生工作。

　　3、做好急、慢性传染病的预防和控制工作。

　　4、做好学生意外伤害的及时处理。

　　5、开展学生健康咨询以及心理咨询活动。

　　6、对高年级同学进行青春期卫生知识讲座。

　　（五）、学校卫生管理方面：

　　1、加强学生的饮食安全保卫工作。

对食堂严格进行监督机制。

杜绝一切食物中毒的不安全因素侵入学校，教育学生少吃或不吃零食。

　　2、对学生饮用水进行卫生监督管理。

　　3、对学生的教室、采光、课桌椅等进行卫生监督。

　　4、做好学生体检工作

　　5、做好学生视力筛查工作

　　（六）、做好常见病及传染病的防治

　　向学生宣传疾病特征，做好学校学生“六病”宣传和防治，懂得传染病的预防原则，减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。

确保学生健康的学习生活。

　　（七）、做好环境卫生监督

　　室内：

建立卫生检查管理制度，坚持做到一日二扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。

　　室外：

划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日二扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。

　　厕所：

每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。

由后勤主任安排专人进行定期打扫。

　　每月工作安排：

　　九月份：

　　1、制定学校卫生工作计划。

　　3、制订《健康教育》课时安排。

　　4、制定个人卫生检查评比制度，并进行抽查打分。

　　5、做好第一期健康教育为主的宣传活动。

　　6、建立好保健室器械使用登记、药品登记以及学生因病缺课登记档案。

　　7、爱牙日专题宣传活动。

　　8、汇总新生一年级新生的入校体检统计和查漏补证工作

　　9、做好学生校方责任险、学平险和学生社保的统计上报工作十月份：

　　1、各班认真抓好卫生工作，注意学生的个人卫生。

　　2、做好第二期健康教育为主的宣传活动，重点是预防冬季传染病工作。

　　3、做好一年级第一轮接种补种疫苗工作。

　　4、安排冬季积雪清理工作，并做好安全教育

　　5、做好全体学生体检工作。

　　十一月份：

　　1、做好学生视力筛查工作。

　　2、做好一年级第二轮接种补种疫苗工作。

　　3、做好第三期健康教育为主的宣传活动，重点做好传染病防控工作。

　　十二月份：

　　1、统计体检数据及视力筛查结果分析并进行归档工作。

　　2、各项卫生评比结分，表彰优秀。

　　3、做好第三期健康教育为主的宣传活动。

　　一月份：

　　1、进行健康教育期末复习、考试。

　　2、卫生工作总结。

　　3、进行期末”六病”及传染病的汇总、上报。

　　4、完成各类学校卫生报表。

　　清水五中

　　篇三：

2015-2016学年卫生工作总结

　　2015-2016学年度学校卫生保健工作总结

　　一年期来，我校根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》及上级有关部门的要求，在分管工作的刘殿贵校长指导下,按照部署,积极推进各项学校卫生工作。

坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，在全体师生中持续深入开展健康教育宣传，取得了良好的工作效果。

　　一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络

　　本学年，我们注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。

为此，学校成立了由分管校长担任组长，教导主任、各班主任及卫生保健员等相关人员为组员的健康教育工作小组。

根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

　　二、完善制度，明确职责，健康教育有章可循

　　为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《学校无烟标准》及《卫生管理人员职责》等制度，学校健康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

　　三、完成工作情况

　　本学期，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：

　　1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

　　在健康教育活动中，我校采取多种形式，根据上级有关部门的要求，在不同的季节、不同的宣传日等进行宣传教育活动，我们的具体做法是：

（1）利用校园网、板报、宣传栏进行宣传教育

　　利用校园网普及秋冬季预防流感、腮腺炎、水痘等传染性疾病预防知识。

根据学生的年龄特点，设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。

（2）积极开展青春期健康教育

　　在青春期健康教育中，我校认真制定计划，并根据计划的内容认真执行。

本学年，我校配备的专职健康教育教师，在备课中以学生为主体，把上课、宣传、活动等内容融为一体，针对学生不同年龄段的特点，进行了以青春期教育（防艾）为主题的一系列宣传活动。

做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩。

使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。

使学生的生理、心理得到均衡发展。

　　2、积极参加各种卫生教育工作培训

（1）学校卫生保健人员，经常参加市教体局与市疾控中心举办的各项卫生培训活动，并按会议要求，做好部署安排，有计划落实。

在上级督导检查中，得到好评。

（2）积极参加省教育厅在济举办的《中小学健康教育》骨干培训，

　　按照参训要求，在全校中小教师中，落实开展健康教育微课程制作并上传活动资料及课件。

　　3、积极进行吸烟危害身体健康的宣传

　　我校为无烟学校，在开展此项活动中，学校向广大师生提出戒烟倡议，并在主要区域张贴宣传标语。

同时，针对一些在校吸烟的教师和学生进行教育，杜绝吸烟，给学生一个清新，健康的学习生活环境。

　　4、认真做好学生的体质检测及后续的统计工作

　　每年的学生健康体检工作都在下半年进行，根据上级有关部门的规定，卫生保健室提前与市疾控中心及各班班主任进行沟通协调，积极做好检测前的准备工作，让学生了解体质检测的重要意义，知晓如何配合医生做好体质检测，保质保量地完成了检测任务。

并做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料并存档。

在检测过程中发现的学生体质异常问题，及时统计出来，并与家长联系，做到早发现、早治疗，使学生健康体检工作达到了真正的目的。

　　5、积极进行常见病的防治工作