江苏省南通市小升初考试语文复习专题05标点符号.docx
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江苏省南通市小升初考试语文复习专题05标点符号
江苏省南通市小升初考试语文复习专题05:
标点符号
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、单选题(共18题;共38分)
1.(2分)与例句双引号的作用相同的一项是()
例句:
那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
A.“你要买这本书?
”他看了我一眼。
B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
C.那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里,但还是被众人看见了。
D.我有一个新手机,牌子是“PANDA”(熊猫),产地是江苏南京。
2.(2分)“她忐忑不安地想:
‘他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……’”文中省略号表示()
A.表明心理活动的时断时续;
B.表示省略递增的次数:
C.表示说话断断续续;
D.表示语意的跳跃。
3.(2分)下列标点符号使用有误的一项是()
A.科学家们早就呼吁:
人类应该向海洋索取食物!
B.海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜等……
C.那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙住了,都是“瞎子”了。
D.你知道吗?
飞上天空的宇航员发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
4.(2分)(2017·上海模拟)下列句子的标点使用正确的一项是()
A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B.“怎么了?
”一个关切的声音传来:
"有什么困难需要我帮助吗?
"
C.郑板桥是清代一位有名的书画家。
他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。
D.父亲坚决地对母亲说:
“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候?
这里的工作多么重要!
我哪能离开呢!
”
5.(2分)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()
A.他们的歌声好像告诉我们:
“我在歌唱,我很快乐!
”
B.“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
C.我真高兴,父亲不是猎人。
D.可是,它住在什么地方呢,离这儿远不远?
6.(2分)句子中的破折号起什么作用?
将相应的序号填在括号里。
一天晚上,我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。
()
A.表示解释、说明
B.表示意思的递进
C.表示意思的转折
D.表示声音的延续
7.(2分)下列句中,标点符号使用不恰当的一项是()。
A.“你知道吗?
”桑娜说:
“咱们的邻居西蒙死了。
”
B.这,哪里还是戏剧?
这,不是太像杂技了吗?
C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
D.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:
南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
8.(2分)(2017三上·盐田期末)下列句子中标点符号有错误的一项是()
A.忽然听到背后有人叫我:
“小朋友,你也来爬天都峰”?
B.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑,说:
“那你就留下来吧!
”
C.“你敢碰我吗?
陶罐子!
”铁罐傲慢地问。
9.(2分)引号用法主要有三种:
“千里眼”、“顺风耳”应取________种。
A.表示引用的部分;
B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分;
C.表示讽刺或否定的意思。
10.(2分)选择下面句子破折号的用法。
哦!
您,您就是——()
A.表示解释说明
B.表示话未说完
C.表示插说内容
D.表示意思的递进或转折
11.(2分)(2016·深圳模拟)下面四项中的标点符号使用正确的一项是()
A.老师同他谈过话后,他说:
他有决心把学习搞好。
B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?
我吞吞吐吐说不出来。
C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。
D.那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
12.(2分)找出下列句子的标点使用错误的一项()。
A.阿英妹妹是谁?
她在哪里?
B.小企鹅的样子真有趣!
C.把绿铅笔借给我用一用行吗!
13.(2分)下列各句中标点符号使用有误的一项是()
A.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。
B.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。
C.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
D.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
14.(2分)选择下面各句中破折号的用法。
我向里面望了一下——阴天,暗得很。
()
A.表示解释说明
B.表示话未说完
C.表示插说内容
D.表示意思的递进或转折
15.(2分)给下面的句子选择标点()
①不要瞎忙吧②方志敏说③我们不像你们当官的④个个都有钱⑤我们革命不是为了发财⑥
A.①“ ②!
”③:
“ ④, ⑤。
⑥!
”
B.①“ ②!
”③,“ ④, ⑤。
⑥!
”
C.①“ ②!
”③,“ ④, ⑤, ⑥!
”
16.(2分)(2017六上·郑州期中)“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。
”这句话中的破折号表达的意思是()
A.解释、说明
B.话题的转换
C.声音的延长
17.(2分)下面这个句子因缺少一个逗号而不易读通。
如果要加上一个逗号,它的位置应在哪一处()
提出分诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。
A.A
B.D
C.C
D.D
18.(4分)给下面文字选择标点符号的正确填法。
()
为什么瓜秧开了花不结瓜①是水浇得不够②是肥施得不足③还是土壤根本不行④一位雷达兵在生产队当过副队长⑤他找到了答案⑥瓜秧开了花要授粉⑦
A.①?
②?
③?
④?
⑤, ⑥:
⑦!
B.①?
②、 ③、 ④?
⑤, ⑥, ⑦。
C.①?
②, ③, ④?
⑤, ⑥:
⑦。
D.①, ②, ③, ④?
⑤。
⑥:
⑦。
二、填空题(共12题;共89分)
19.(11分)选出下列句子中破折号的用法,只填序号。
破折号有三种用法:
①解释说明;②意思转折;③声音延长。
Ⅰ“傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”________
Ⅱ托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜,老是干出这类事情。
________
Ⅲ你请稍等一会儿——我送您出去,先生。
________
Ⅳ这是一位外国的亲王定做的——你也许认识他。
________
20.(15分)给下列句子加标点符号。
①毛老师又亲切地对陈毅说________以后做事要多多留心________
②圆圆摇摇头说________明年________我该上小学啦________
③________我们是去找小华________还是去找小明________小林问我________
21.(2分)给下面一段话加上标点。
________ 当然有用________ 等一会儿牛休息的时候________ 它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里________ 然后细嚼慢咽________ 你是勇敢的蟋蟀________ 你一定能出来的________ 谢谢你________ 红头的声音小得几乎听不见了________ 它咬着牙不让自己失去知觉________
22.(8分)(2018二下·云南期中)先给下面的句子加上标点符号
①当一只小虫子好不好________
②这可是免费的特快列车呀________
③院子里有一棵小柳树和一棵小枣树________
23.(4分)给句子加上合适的标点。
①老师________您好吗________
②这是多么好听的歌声啊________
③老师要到图书城去买书________
24.(5分)指出下列句子中破折号的用法。
①一个矮小而结实的日本中年人--内山老板走了过来。
________
②你买这本书吧--这本比那本好。
________
③“哦!
您,您就是--”________
④我把带着体温的银元放到他的手里--他的手多瘦啊!
________
25.(2分)在下面“□”里填入恰当的标点,并完成相应练习。
(1)□鹅有什么可怕的□金奎叔说□
(2)她看了我半晌才下决心说□就这样吧□你扮老虎□
(3)□回来□他在身后喊道□那马会踢伤你的□
(4)由以上句子我发现:
在人物对话描写中,________的位置不同,后面的标点也就不同。
26.(12分)写出下列词语的近义词和反义词
清晰________ ________ 细腻________ ________
朴素________ ________ 温柔________ ________
27.(14分)给多音字按不同的读音组词。
绷běng________ 喝hē________
bēng________ hè________
28.(8分)给下面的句子加标点。
皮鞋匠看见进来个陌生人________站起来问________先生________您找谁________走错门了吧________贝多芬
说________不________我是来弹一首曲子给这位姑娘听的________
29.(3分)填上适当的标点符号。
①小枣树,你怎么不长叶子呀________
②小柳树穿上一身浅绿色衣服,真美________
③小柳树听了,不好意思地笑了________
30.(5分)给句子加标点。
①________啊________大家都高兴得叫起来________雨来没有死________雨来没有死________
②鬼子打得累了________雨来还是咬着牙________说________没看见________
三、语言表达(共8题;共44分)
31.(5分)你从下面事例中得到什么启示?
想一想,说一说。
坦然面对失去
在飞速行驶的火车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去了一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。
众人大惑不解,老人却坦然一笑:
“鞋无论多么贵,剩下一只对我来说就没有用处了。
把它扔下去,就可能让捡到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢!
”老人看似反常的举动,体现了清醒的价值判断:
与其抱残守缺,不如果断放弃。
这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。
32.(3分)(2020四下·)在下面句子空白处填上合适的标点符号。
(1)这时候________不仅是太阳________云和海水________连我自己也成了光亮的了________
(2)这不是很伟大的奇观吗________
(3)马走在花海中________显得格外矫健________人浮在花海上________显得格外精神________
33.(5分)读下面的话,想一想,写出句子的意思。
王大伯看了儿子的电文:
“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去问人。
三人看了后分别说出自己的意见。
这三种意见,都言之有理又各不相同,请你试着写一写。
34.(5分)读课文《观潮》,说说下列句中引号的作用
钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。
35.(5分)根据要求写句子。
①在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。
(缩句) ________
②如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
(用划线的关联词造句) ________
③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
(改为“被”字句) ________
④奶酪全被它吃光了。
(改为“把”字句) ________
36.(5分)用下列词语造句
①抢劫
②爱戴
37.(5分)(2018五下·云南期末)按要求改写句子
(1)我们远远地望见一条迂回的明如玻璃的河。
(缩句)
(2)他端起碗一口气把药喝了下去。
(仿写一个连动句)
(3)标点符号的运用。
________蕾蕾________你看________妈妈高兴地叫起来________你的作文登报了________
(4)妈妈教育我们要爱惜粮食,________饭粒掉在饭桌上,________应该捡起来吃了。
(填上合适的关联词)
(5)你会对德国人爱花之真切感到吃惊。
(改为反问句)
38.(11分)读课文《大拇指汤姆》,给下列句子加上标点符号
有一天()国王问汤姆()你父母是什么样儿的()也像你这么小吗()
四、综合题(共1题;共10分)
39.(10分)加标点
(1)住宅的大门外有一根竖杆 ________ 上面安装着风向标 ________ 它同室内的电脑相连 ________ 将室外的温
度 ________ 湿度 ________ 风力和风向等数据输入电脑 ________
(2)住宅里的所有电脑全部设在 ________ 暗处 ________ 在室内见不到________ 它们各有各的职能 ________ 分工负责 ________ 同时又互相连接________ 以便对环境作出综合判断________ 为主人提供舒适的生活条件________
参考答案
一、单选题(共18题;共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
二、填空题(共12题;共89分)
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
三、语言表达(共8题;共44分)
31-1、
32-1、
32-2、
32-3、
33-1、
34-1、
35-1、
36-1、
37-1、
37-2、
37-3、
37-4、
37-5、
38-1、
四、综合题(共1题;共10分)
39、答案:
略
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