人教版九年级第三次语文模拟试题.docx
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人教版九年级第三次语文模拟试题
人教版九年级第三次语文模拟试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列文字排序正确的一项是()
①古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。
②人贵立志。
③宋代学者程颢曾说:
“治天下者,必先立其志。
”
④可见,对于一个人的事业的发展来说,起着十分关键的作用。
⑤明代学者王阳明也说:
“夫学,莫先于立志。
”
A.①③⑤②④
B.①⑤③②④
C.②①⑤③④
D.②①③⑤④
2.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()
A.绮丽(qǐ) 归省(shěng) 锐不可当(dāng)
B.哺育(bǔ) 炽痛(zhì) 怒不可遏(è)
C.脂粉(zhī) 殷红(yān) 参差不齐(cēn)
D.解剖(pōu) 竣工(jùn) 鲜为人知(xiān)
3.下列表述不正确的一项是()
A.古人把山的北向、水的南岸叫作“阴”,山的南面,水的北岸叫作“阳"。
如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面。
“本在冀州之南,河阳之北"的“河阳”指黄河北岸。
B.古代文体中的“记”,以记叙、描写为主,如《桃花源己》《小石潭记》;“表”是臣下对君王上书陈情言事的文体,如《出师表》就是者葛亮对后主的上书。
C.巴金,原名李尧棠,现代文学家。
代表作品有小说“激流三部曲”《家》《春》《秋》,和“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》,杂文集《随想录》等。
D.安徙生是丹麦著名的童话作家,其作品人多以动物为主角,借动物嘲讽人性的缺点,影射社会现实,代表作有《丑小鸭》《农夫和蛇》《小美人》等。
4.下面句子没有语病的一项是()
A.随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。
B.学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
C.继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
5.下列句子加点词语使用正确的一项是()
A.张教授是著名的民间收藏家,他深谙艺术,附庸风雅,搜集了大量的名人字画,部分藏品具有极高的收藏价值。
B.昨天晚上,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒了。
C.当初这个地方就是他藏污纳垢的窝点。
D.为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。
二、字词书写
6.根据拼音写汉字。
(用正楷依次写在田字格内)
但是,在人们受够了冷liè()的风的刺激,讨厌那干sè()而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又yàng()出花和树叶的气息……远远望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草duò(),对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。
— —刘湛秋《雨的四季》
三、现代文阅读
现代文阅读
外公 吕不同
三年前,没上过一天学的外公,被肺心病折磨了八年后,自己在医院里拔掉鼻管,不理在床边跪成一排的三个舅舅的哀求,强行要求出院。
救护车把他送回家后,他坐在自己亲手做的那张帆布椅上,平静地交代完后事,把我叫到身旁说,不同,这个肺心病到底是什么病啊?
好几年了,也没搞明白。
我摸出手机搜了一下肺心病,告诉他这病的全名叫什么,有哪些症状。
我每说一个症状,他就嘿嘿笑着说,对对对,一点都没错。
我念完后,他又问,那这病最后把人“弄死”是因为什么?
我闻言鼻子一酸,不忍再念。
外公看着我说,孩子,念啊,这有什么关系。
我犹豫了一会儿说,多器官衰竭。
外公闻言点了点头,喃喃说了句:
听起来好像很厉害。
沉默了一会儿,他眯着眼睛看了看对门门框上贴的春联对我说,你们年轻人现在还写对联吗?
我点点头说,也有人写。
外公扭头看我一眼,伸手叫我把他扶起来,然后叫外婆拿来眼镜和纸笔。
一屋子人见状围了上来,还有人连忙搬来一张小桌子。
外公没有理会他们,戴上眼镜,弓着背,把本子放在自己的膝盖上,手颤抖着,一笔一画写了一副对联:
阴阳两隔哀思能抵,人间疾苦天府可消。
我看了后说,外公,这好像是……葬礼上才会用的。
外公取掉眼镜笑着说,对啊,这就是我给自己写的挽联。
一屋子人传阅这副对联时,外公又对我说,你看这个“消”字是用三点水旁的好还是用金字旁的“销”好?
我还没说话,他突然兴奋起来,叫外婆帮他把那本已经被翻烂的《新华字典》拿来。
拿到字典后,他先是用力地咳嗽了一下,然后扶了扶眼镜,右手食指在舌头上蘸了点口水,一页一页地翻开字典,那郑重的样子像一个第一次查字典的小学生。
他查了有十分钟。
查到结果后他把纸拿回去,在“消”字上打了个叉,在旁边写了个“销”字。
写完后,他端详了一会儿,然后笑着说,嗯,这就对了。
半小时后,他坐不住了,躺到了床上。
一个小时后,他喝了一小碗粥。
两个小时后,他开始胡言乱语。
四个小时后,说了几个简单的音节后,他的嘴轻轻合上,脑袋微歪,安详离世,享年81岁。
我其实不知道努力学习的意义是什么。
只是那天我看着即将离世的外公坐在灰暗的光线下,弓着背,眯着眼,像完成一个仪式一样,虔诚地去搞清楚两个汉字之间的区别时,我忘记了悲伤,忘记了去想如何在他人生最后的时间去取悦他、安抚他。
我只觉得全身的毛孔豁然张开,心里暖流涌动。
那一刻,我没觉得他是我的亲人、我的长辈,我只庆幸自己能看到一个面对死亡毫无畏惧、毫无恐慌,在人生的终点还充满求知欲的生命。
我也不知道自己算不算是在努力学习,但至少此时此刻,我还对未知的一切有着充足的兴趣,对那些不顾一切去探寻未知的人充满敬意。
在可预见的未来,人类都不可能参透生死和永恒,但终归,我还是想多知道一点,多看一点,把世事里灰色区域的面积尽量多挤压掉一点, 。
使之变得黑白分明,是非可见。
如果死亡是一面镜子,那我希望有朝一日,在面对镜子里的自己时,我也能够像外公一样,不羞不愧,不怨不恼。
7.文章以时间为序,记叙了外公临终前发生的几件事情,试补充概括文章情节。
强行出院——_________________——________________——________________
8.请自选角度赏析文中画线的句子。
9.请结合选文内容,用简洁的语言为本文倒数第二段画横线处补写外公的形象。
阅读下面的文字,完成下列小题。
①在绵延五千年的历史长河中,中华民族始终不乏英雄的身影。
何为英雄?
英雄,就是当人民、国家处于危险之时,不惧艰险,挺身而出,解黎民于倒悬,救国家于危难,即使付出生命也在所不惜的杰出之人。
②誓要“精忠报国”的宋朝名将岳飞,为抵御外侮,满怀一腔热血,义无反顾奔赴沙场。
“许身国成壮河山”的两弹元勋邓稼先,在一次核试验发生事故时,明知会有遭受核輻射的危险,但为了取回破碎的部件,了解事故的原因,他坚决地说:
“我进去吧。
”为了民族和国家的利益,用生命担当使命,这正是英雄们所具有的一种高尚的品质。
③面对危险,把生的希望留给他人,这是英雄不同于凡人的又一可贵之处。
2018年10月11日,在云南省麻栗坡县的老山雷场扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友说了句“你退后,让我来”。
在突遭爆炸时,他本能地一挡,两三米外的战友得救了,他却从此失去了双手和双眼。
在危险时刻第一个冲上前去,用自己的牺牲换取他人的平安和幸福,这种舍己为人的气概正是英雄们身上所具有的伟大气质。
④正由于英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。
对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生观和价值观的形成。
对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄。
英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一。
可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中现生机,由积贫积弱走向繁荣昌盛。
⑤因为英雄具有崇高的品质和巨大的价值,所以, 。
都达夫在纪念鲁迅大会上说过,一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族则是不可救药的。
尊崇英雄,是对历史的尊重,是对正义的维护,是对信仰的坚定,是对未来的守望。
让我们把学习英雄作为一种时代的追求,让崇尚英雄蔚然成风。
10.根据你对全文论述内容的理解,结合上下文,在第⑤段横线处补写一句话。
11.阅读全文,判断下列说法,正确的一项是()
A.(甲)文章开篇提出中心论点:
中华民族在五千年历史中始终不乏英雄的身影。
B.(乙)文章列举岳飞、邓稼先、杜富国的典型事例,来论证英雄所具有的品质。
C.(丙)第④段从个人、国家两方面,论证了英雄具有构筑民族精神的重要价值。
12.下面是两位英雄留下的诗句。
请你任选其一,结合诗句的内容和上面的文字,简要说明他(她)具有怎样的英雄品质。
①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(文天祥)
②拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!
(秋瑾)
阅读下面的文字,回答小题。
运动要学会取长补短
①如果你只钟情于跑步,当然难能可贵, 但我想说,你这样运动还不够完美!
因为只爱跑步,你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼,但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。
这样的单一化运动效果不是完美的,你还得学会取长补短。
②我们可以选择的运动项目有很多,每个人都会选择自己喜欢的项目,但就运动效果来说,运动大致可分为三类:
一是微炼我们的心肺功能和耐力,比如长跑、游泳等;二是锻炼我们的力量, 像双杠、哑龄以及一些器械锻炼; 三是柔韧性锻炼,比如瑜伽、健美操等。
③羽毛球、篮球等球类运动使各种健身功能结合较好的综合性锻炼,无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼,但其他一些运动方式,就可能只会侧重某些方面。
④其实,从运动医学角度来说,我们每个人都有身体适应能力,专业一点叫“体遁能”,也就是我们有充足的精力去工作学习,也不会感觉到疲累,还有余力可以去休闲玩要,还能适应实发状况的能力。
它包括健康体适能”和“枝能体适能”两方面,“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等;而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度,爆发力和反应时间等。
⑤大多数老人认为,只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥,锻炼心肺功能,不需要再做什么力量训练了,事实上,单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪,但不能使肌内得到有效的锻炼,所以应该进行一些力量训练,它除了能提高肌肉强度和耐力之外,还有助于最大限度地保持骨质。
⑥如果我们只侧重某一项运动,那我们别的体能可就锻炼不了了,比如你是长跑爱好者,心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼,但力量和柔韧性俊炼就稍差一些;如果你喜欢跳广场舞,那你的柔韧性得到了锻炼,但你的耐力和肌内力量可能就会差一些。
⑦所以这样看来,最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合,在自己感兴趣的基础上, 选择多种运动项目, 老人每周应该能够换着花祥来,进行三四类锻炼,这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险,同时能获得不同运动带来的各种益处,结合起来进行锻炼,这样达到全面健身的目的。
⑧比如爱跑步的人,你可以抽时间去跳跳舞,做一些简单的拉伸,然后举举哑铃,或者练练俯卧撑,做做力量锻炼;如果你每天爱跳广场舞,那你可以隔天去跑几圈,即加强心肺功能和耐力锻炼。
总之就是 、 、 ,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,
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