一种叫卷柏的植物作文.docx
- 文档编号:12400015
- 上传时间:2023-04-18
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:28.81KB
一种叫卷柏的植物作文.docx
《一种叫卷柏的植物作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一种叫卷柏的植物作文.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一种叫卷柏的植物作文
一种叫卷柏的植物作文
【篇一:
卷柏是南美洲一种奇特的植物】
卷柏是南美洲一种奇特的植物,它会走。
卷柏的生存需要充足的水分,当水分不充足时,它就会从土壤里拔出来,让整个身体缩卷成一个圆球,由于体轻,只要稍微有点儿风,它就会随风而动,一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,暂安居下来。
当水分再一次不足,住得不称心如意时,卷柏会继续游走寻找充足的水源。
根据材料写一篇不少于800字的作文,诗歌小说除外
【篇二:
2016届高三作文审题期末冲刺练习】
2016届高三作文审题期末冲刺练习
1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一个珍珠商人正在赶路,他的货箱里装满了各式各样昂贵的珍珠。
一天,他发现一颗很特别的珍珠。
这是他一生中见过的最大最美的珍珠。
商人决定不惜一切代价买下这颗珍珠。
可是,他身边没有那么多现金。
这该怎么办呢?
他若不趁现在买下这颗珍珠,很可能会被别人买走。
他不愿错失这个大好机会,也不想为此后悔一辈子。
于是,商人变卖他所有的珍珠,买下这颗举世无双的珍珠。
虽然付出了巨大的代价,但他毫不后悔。
因为这颗珍珠的价值远远超过那些珍珠加在一起的价值。
根据上面材料,结合自己的感受和思考,任选角度,确定立意.明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【试题来源】(皖智1号卷)全国名校联盟2016届高三上学期第一次联考语文
【立意参考】
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
有一条在微信圈流传的“稻草定律”说,路边的一根稻草如果没人搭理,它永远只是一根稻草。
卖白菜的人用它捆绑了白菜,它的价值就与白菜一样了;卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹,它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时像一根稻草,与自身无关,就看你与谁在一起。
但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。
稻草什么时候都是稻草,螃蟹什么时候都是螃蟹。
螃蟹的美味是稻草永远不会散发的,稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值;稻草的价值在于它是稻米成长的母本,它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。
要求:
选好角度,确定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外);不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
【试题来源】天津市2016届高三“五校”联考语文试题
【立意参考】
试题分析:
这是一篇材料作文,审题时可根据材料中的内容及关键信息构思立意。
材料中的“稻草定律”可作为构思的关键信息。
从综合的角度思考,
(1)从文中关于稻草价值的不同观点出发,探讨:
何为“价值”/人(事物)的价值由什么决定/人(事物)的价值应怎样体现。
(2)从稻草卖了螃蟹价却并不具备螃蟹的价值这一点出发,①论述看问题不能只看表象,而应深入本质(看问题不能看表象)。
②联系社会现实(如奢侈品消费、过度包装等)探讨“价格”与“价值”倒置的现象。
从“有人”角度思考,①依附他人可能会抬高自己的身价,却不一定能提升自己的社会价值。
②人(事物)的价值取决于自我的品质(质量、作用等)。
从“稻草定律”的角度思考,①环境可以影响/决定事物的价值。
②联系现实探讨如何增加人(事物)的附加值。
可写记叙文,也可写议论文,要注意拟一个出彩的题目。
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
作家麦家曾经这样说过,平庸的人有一条命:
性命;优秀的人有两条命;性命和生命;卓越的人有有三条命:
性命、生命和使命。
细细想来,此言还真是精辟,概括出了人生的三种境界。
平庸的人,浑浑噩噩,虚度一生;优秀的人,挑战自我,超出常人;卓越的人,铁肩担道义,不同凡响。
以上材料,引发你怎样的感悟与思考?
请以“命与境”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①角度、立意自定,不得脱离材料内容及含义。
②明确文体,不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
【试题来源】浙江省杭州市2016届高三上学期七校模拟质量检测语文试题
【立意参考】
要注意理解“命与境”的含义,全面阐述“命与境”之间的关系:
对“境”(境界)的追求不同,“命”(活着)的价值就不一样;同时,“命”的价值体现程度决定了“境”高低。
文章应倡导追求优秀与卓越,让活着彰显更大的价值。
任何只偏向“命”或“境”一方的都视为偏题。
若将“境”理解为“环境”“境况”,则视为离题。
4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
①好莱坞动画大片《机器人总动员》,描述了公元2700年时人们的生活:
由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存?
?
他们就是传说中的“低头族”。
②地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。
③网上广为流传这样一句话:
“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。
”
对于以上现象,你怎么看?
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【试题来源】河北省邯郸市第一中学2016届高三上学期一轮收官考试
(一)语文试题
【立意参考】
参考立意:
主要抓住
(1)懂得如何与其他人交流,不要沉迷于虚幻世界,忽视了现实。
(2)关注身边的世界和身边的人。
(3)不要因手机疏远了各种感情。
5、阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写—篇不少于800字文章。
欧洲有一种米罗虾,世世代代生活在伏尔加河的最深处,从未见到过一丝阳光。
一天,一只米罗虾忽然心血来潮,想去浅水区感受一下煦暖的阳光,那感觉只听长辈们描述过,但它从未真正感受过。
当它独自游到浅水区时,眼前的景象让它感慨万分,依依垂柳,暖暖阳光,周围的鱼儿们自由自在地播着尾巴,欢快地穿行于青青水草间。
它长长地叹了口气,觉得水下生活实在是太委屈自己了。
突然,它的胸口感到了一丝憋闷,还没来得及反应,就昏昏“睡”去了。
要求:
选准角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,除诗歌外,文体不限。
【试题来源】山东师范大学附属中学2016届高三上学期第三次模拟考试语文试题
【立意参考】
立意分析:
每个人都是生命的舞者,与其羡慕别人的舞姿,不如坚持最适合自己的节奏,跳出最适合自己的舞蹈。
贪恋浅水区生活的米罗虾错推了生活之门,其遭遇隐含着深刻的哲理:
不安于现状也要量力而行,在春天里开花,在秋天里结果,应是成长、生活的不二法门。
参考立意角度:
“面对诱惑”“认清自己”“定位人生”“遵循规律”“在自己的世界里精彩生活”“不安于现状没有错,努力改变现状也没有错,但违背规律地刻意改变,那就犯了大忌!
”
材料中的用词,体现了命题人感情褒贬,出题意图,“米罗虾忽然心血来潮”“觉得水下生活实在是太委屈自己了”“还没来得及反应”等词句表明“寻找光明”“追求幸福”“执着探索”等属立意跑偏。
6、阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
(60分)我们到河边仔细去看游鱼。
凡是水流较急的地方,鱼口都面对着流向,不肯随波逐流而下。
身为一条鱼,只有如此才可以保持身体平衡,作一条堂堂正正的鱼;也只有如此,才可以摄取上帝在水中为它们准备的养分。
倘若它们调转方向,放弃努力,就会翻滚、散乱,昏沉沉地被冲到浅滩上,最终丧命。
要求:
①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。
【试题来源】福建省漳州八校2016届高三12月联考语文试卷
【写作指导】不必羡鱼,这是上帝给一切生命的智慧。
人也活在“水”中,那“水”,就是人们常说的潮流。
潮流的冲击,比惊涛拍岸更动人。
逆流来时,不要犹豫,迅速地面对它,坚决地迎接它,勇敢地冲破它!
只有如此,才有生存的机会,才有生存的意义。
只有如此,才可以保持端正的姿势、整齐的队形、个人的尊严以及团体的荣誉。
据此,可以围绕以下话题写作:
做时代的弄潮儿;活出生命的尊严;生存的规则。
7、阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
据中国之声“央广新闻”报道,山东省某市一所公立小学取消了一、二年级的数学课。
校长称,逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生。
这项举措引发了社会的诸多争议:
点赞者认为敢于创新的学校,才会有创新的教育,才能给孩子从小植入创新的思维;吐槽者认为这是权力任性和长官意志的体现;在“不能让孩子输在起跑线”的既有观念影响下,一些家长也对这一举措表示担忧。
对于以上事件,你怎么看?
请综合材料内容及含义作文,体现你的思考。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题;不要套作,不得抄袭。
【试题来源】安徽省“皖南八校”2016届高三第二次联考(12月)语文试题
【立意参考】
①从赞成改革角度,鼓励创新;②从吐槽者角度,决策行为应该做到民主性,科学性;③从家长角度,创新应结合现实,做到切实有效。
参照高考作文评分标准。
8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一种叫“卷柏”的植物,它的奇特之处在于,它会行走。
当它感觉到水分不充足的时候,就会把根拔出来,卷成一个圆球。
由于体轻,风会把它吹走,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。
一位植物学家做了个实验,将卷柏周围用挡板围住。
于是,当卷柏又“行走”时,被挡板阻挡,它只好又回到原地。
如此几次之后,卷柏认清了这个事实,也就在原地扎根了,再也不游走了。
它打定了心思不走,便将根深深地扎进土壤里,长得比任何一段时间都要好。
对于以上材料,你怎么看?
请结合内容及含意,阐述你的看法。
要求选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题,不要套作,不得抄袭。
【试题来源】福建省泉州市五校2016届高三毕业班第一次联合考试语文试题
【立意参考】
一、当卷柏感觉到水分不充足的时候,就会把根拔出来走掉,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。
从这个角度可以得出结论:
不受羁绊,自由地追求。
二、卷柏被挡住后,打定心思不走,根扎得更深,长得更好。
由此可以得出结论:
安定内心、把心摆正,才能更好地成长。
还可以立意为:
置之死地而后生,白断退路,破釜沉舟,才能激发潜力,杀出一条成功之路。
9、阅读下面的材料,按照要求作文。
美国哈佛大学期末布置了一门课程的开卷考试,让学生回家去做,开学后交卷。
老师改卷时发现有近一半雷同现象,学校认为是学生互相交流、无独立思考的结果,属严重作弊行为。
哈佛将家丑公布于众,一个个约见作弊学生,认真调查处理,最严重的要劝其休学一年。
要求:
根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,所写内容应在材料范围之内,除诗歌外,文体不限。
10、阅读下面的材料,按照要求作文。
一个人可以走得很快,但不可能走得很远,只有一群人才能走得更远。
(非洲谚语)在这人世间有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
(席慕容)要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,不要写成诗歌,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
【写作指导】非洲谚语强调“但”后面的内容,即:
一个人不可能走得很远,一群人才能走得更远。
它告诉我们:
做事要有合作及团队意识;众人智慧胜于个体力量;成功来自集体的团结及协作努力。
席慕容的话强调个体走自己的路的重要性和必要性,人生之路有些地方可以依靠别人,但有些路必须自己单独去走、去体验,即使路上有坎坷、挫折,也要坚持走下去,因为,这是人生不可缺少、无法替代的成长之路。
两则材料说法各有侧重,可以把两则材料综合起来思考,也可以立足一则,兼顾另一则思考,但不能完全把两则材料对立起来看待和理解。
11、阅读下面的材料,按照要求作文。
广西壮族自治区党委书记彭清华谈到发展旅游,讲述了他母亲和姐姐的一次旅游经历。
两人慕名自费去广西西北山区的巴马瑶族自治县甲篆乡平安村旅游。
这是一个偏僻却又令人神往的地方。
村民自古清心寡欲,与世无争,“无论魏晋,不知有汉”,有长寿村之誉。
山村一经出名,游人蜂拥而至。
一些百岁老人,已经很会利用自身优势生钱,每天和游人照相,每次10元。
彭书记的母亲付过10元钱后,和一位百岁老太照了相。
他的姐姐刚要去照,老人转身拒绝,要求再付10元。
要求:
①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
【审题】可以从发展旅游、游客、山村村民以及民间文化等角度立意。
该材料指出了旅游进而民间文化退的现象。
要保持旅游业的可持续发展,过度开发对于环境的破坏并不亚于工业污染,尤其是对民间文化的伤害会更大、更彻底。
环境可以花钱修复,而民间文化环境一经破坏,便不会再生,即便补救,也会失去原真性,形成一种伪文化。
当一位百岁老人变着花样挣钱时,再谈什么心静如水,那是矫情。
旅游者的大量涌入已经对传统的民俗风情文化形成强大的夹击之势,不少原本十分纯朴无邪的地方已经失守。
逐利的旅游,正在“逼退”民间文化。
现代生活方式时常会对几百上千年所形成的独特民间文化有种摧枯拉朽式的消融作用,人们出于对这种文化的好奇,而不是尊重,随意地去调侃和冒犯,直至消失。
大量旅游者的涌入,使消失的速度加快。
也许不出数年,再难看到那些大山深处的民俗风情。
一些地方在发展民俗文化旅游时如同盗墓者,四处寻觅地处江湖之远的活态文化,不计后果地将这些特有的文明形态匆忙推向市场,吸引游人,赚取钞票。
至于这些宝藏是否会遭到毁坏,已经全然顾不得了。
生活化的文化遗产极其脆弱,稍有不慎,就会消亡。
【篇三:
材料作文的审题立意训练3(学生版)】
材料作文的审题立意
1.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
近来,多地街头来来往往的许多小孩子、青少年戴着“头上长草”的发卡,这种发卡一经推出即受到某类群体的喜爱,这些卡通发卡有小草、小蘑菇、玫瑰等花花草草造型,到处刮起流行旋风。
对此,有人欣然接受,认为此举可以舒缓压力和焦虑;有人不以为然,认为头上插草有点不吉利,许多人表示“至少我不会戴”。
2.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
著名学者顾颉刚大学毕业后花几年工夫,写
了许多文章,来做孟姜女故事研究。
有人问他:
“你做的这种研究到底有什么用处?
”他只回答了一句话:
“没有什么用处,只是我高兴!
”他在1924年写的论文《孟姜女故事研究》被刘半农誉为“二千五百年来一篇有价值的文章”。
3.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
1889年,高达300米的埃菲尔铁塔在巴黎塞纳河左岸建成,莫泊桑、左拉、小仲马等300多位文化名流联名抵制,他们还组织了一场示威游行,理由是“巴黎不适应这么一个丑陋的铁家伙”。
不过,抵制不久后就消失了,参与游行的莫泊桑后来经常到铁塔的二楼就餐。
2008年,北京为了奥运会修建了鸟巢、水立方和鸭蛋一样的国家大剧院,很多人痛心疾首,极尽嘲讽挖苦之能事,理由是“北京有故宫和四合院就足够了,不适应这些太西方、太现代的东西”。
不过到了今天,一部关于北京的宣传片中若没有这些建筑的影子,你会怀疑地问:
“这是最近拍的片子吗?
”
4.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
一位泥塑大师,年轻时就喜欢玩泥巴,捏各种小虫之类,先后遭到母亲和妻子的反对;但他还是坚持要玩。
起初,老是拿捏不准,用力过重,就会变形;用力太轻,则不能成形。
为了把虫子捏得像模像样,他经常跑到田间地头,仔细观察虫子的形状和神态,回到家就开始捏。
后来越捏越有兴趣,便不惜代价,买来泥塑材料。
为了提高塑艺,不管哪里有泥塑展,他都会去参观,一有感悟,立马回家捏捣。
感觉不大满意,便推倒重来。
后又拜师学习,切磋琢磨。
久而久之,他塑造的蝈蝈、螳螂、蚱蜢、蝴蝶、蝉等栩栩如生,受到专家的高度评价,曾多次获得国际金奖。
5.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
两枚鸡蛋有一次碰到一起。
左边的鸡蛋对右边的鸡蛋说:
“伙计,咱们生活优哉游哉,快乐似神仙,唯一的不足就是外面的硬壳束缚了手脚。
我想出去,自由发展。
”
左鸡蛋急于破壳,密切注视周围,女主人经过,左鸡蛋求助,女主人拿过鸡蛋,轻轻叩击碗沿儿,蛋壳“啪”的一声,破裂了。
左鸡蛋如愿以偿,跃入碗中。
入锅以后,鸡蛋变成了食物。
其实,右鸡蛋也想打破自己的外壳。
于是,它酝酿力量,争取自己从里面冲破硬壳。
右鸡蛋积聚能量,寂寞了二十一天。
最后,它用头一顶,蛋壳自然裂开,毛茸茸的小鸡跳
了出来,一个鲜活的生命开始了它的历程。
6.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
喜剧演员贾某在一档节目中“恶搞”了花木兰,被一个叫作“木兰文化研究中心”的组织揪住不放,强烈要求贾某向全国人民道歉。
贾某道歉后,有些人似乎受到了启发。
道长孟某发长文批判导演陈凯歌新作《道士下山》扬佛抑道,影响宗教和睦,要求陈导向道教界、向社会道歉;六小龄童认为贾某道歉开了一个好头,要求恶搞《西游记》的影视剧也要道歉。
对此,网上意见不一,有赞同道歉的,认为恶搞不等于创新,不能为博眼球将经典恶俗化;也有替贾某、陈导等叫屈的,认为创新可以打破樊篱,况且花木兰、孙悟空等原本就是虚构的文学形象;更有网友戏谑“金庸塑造了众多邪道形象,强烈建议孟道长起诉金庸,保卫道教”。
就这样,世界上有了第一颗卷心菜。
8.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
普通大葱只能长一米高,山东章丘大葱却能长到近两米。
人们起初认为这是品种问题。
有人把章丘大葱引种到外地,结果长得和普通大葱没什么两样,有人把外地大葱引种到章丘,结果长得跟章丘大葱一般高。
于是许多人认为水土气候是关键因素。
有位学者较真,他特地跑到章丘住下来,观察大葱完整的种植过程,揭开了其中奥秘。
选种、育苗、施肥、浇水、锄草、捉虫,这些环节跟其他地方一样,无任何特殊之处。
但这位细心的学者发现,从大葱破土萌发的那天起,章丘农民就每天往大葱植株上培土,大葱长高一点,泥土就培高一点。
每次培土的厚度只有几毫米,刚好让大葱露出头,使它不至于因窒息枯萎。
大葱要想获取阳光空气,就必须铆足劲儿往上拔个儿。
泥土培得越来越高,章丘的大葱也就长得越来越高。
9.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
有一只小鹰告诉妈妈说将来要飞遍全球,妈妈高兴地鼓励它要努力学习和掌握各种飞行技术。
小鹰苦练飞行技术,专心致志,对其余的事一概不闻不问。
几天后,妈妈叫小鹰一起去觅食,小鹰认为这种小事毫无意义,认为妈妈不该打扰它。
妈妈说:
“飞行训练应该包括寻找食物。
否则,起飞的第一天就要挨饿,第二天就无力升空,第三天就会饿死。
”
10.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
小和尚问禅师:
“我早起晚睡,打坐念经,自忖再没有谁比我更用功了,为什么我总无法开悟?
”禅师拿了一个葫芦、一把粗盐,交给小和尚,让他把葫芦装满水,再把粗盐放进去溶化。
不久,小和尚跑回来说:
“葫芦太小,盐块太多,我装进去的盐怎么都化不了。
”禅师说:
“装满水的葫芦,摇不动,搅不得,盐块如何化得了?
你一天到晚用功,却不留时间来思考,怎能开悟?
”
小和尚问:
“难道不用功可以开悟吗?
”
禅师:
“修行如弹琴,弦太松,弹不出声音;弦太紧,又会断裂。
中正平和之心才是悟道之本。
”
11.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
眼镜熊是南美洲的特产。
因为眼镜熊的眼睛里能分泌出一种昂贵的香腺,所以经常遭到人类的捕杀。
眼镜熊极难对付,人类就利用它的恻隐之心,来对它进行捕获。
人类派出一个人跟踪眼镜熊,一旦被眼镜熊发现,那人就装出一副可怜的样子,还得伤心地流眼泪。
此时,眼镜熊的怒气就会立即消失,并且它也会跟着流泪。
待它决定放弃对人的攻击时,潜伏在一边的其他人就将眼镜熊制伏。
就这样,眼镜熊的数量日益减少了。
慢慢地,这一古老的、用流泪的方式来激起眼镜熊恻隐之心的捕熊方法,终于失传了。
现在,眼镜熊不但都成了“瞎子”,而且眼睛里的香腺也没有了。
12.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
1972年,塞缪尔怀着一腔热血来到了纽约,打算在影视圈开创一番事业。
然而塞缪尔是半路出家,还有一个致命的硬伤——口吃,外表也不够英俊,所以他去了很多家电影公司都被拒绝了。
正当塞缪尔准备放弃做一个演员时,父亲打来电话说:
“为什么你不试着从一个配角做起呢?
小时候我们家院墙边有一棵树,每到花开时节总散发出一股甜甜的清香,我非常喜欢这种花,但每次总有人捷足先登,我一朵花也没有摘到。
后来我想通了,既然摘不到花,为何我不采一片绿叶呢?
花有花的美丽,叶有叶的灿烂,谁又能说绿叶不如红花呢?
”父亲的话给了塞缪尔很大的启发,从那以后他不再梦想着当主角,而是选择别人看不上的配角,并将配角当做主角来演,哪怕只有很少的戏份,他也会付出百分之百的努力。
功夫不负有心人,1981年塞缪尔出演了《丛林热》中那个嗑药成瘾的流浪汉,并获得了生平第一个大奖——戛纳影展最佳男配角奖。
.13.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
一种叫“卷柏”的植物,它的奇特之处在于,它会行走。
当它感觉到水分不充足的时候,就会把根拔出来,卷成一个圆球。
由于体轻,风会把它吹走,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。
一位植物学家做了个实验,将卷柏周围用挡板围住。
于是,当卷柏又“行走”时,被挡板阻挡,它只好又回到原地。
如此几次之后,卷柏认清了这个事实,也就在原地扎根了,再也不游走了。
它打定了心思不走,便将根深深地扎进土壤里,长得比任何一段时间都要好。
14.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
材料一一天,一只公鸡满地觅食,啄来啄去,找到了一颗珍珠,它把这颗珍珠交给了所碰到的宝石工人。
它说:
“这的确很精巧,但我需要的不是玩意,而是一些小米粒。
”
材料二一个没有文化的人,得到了一份珍贵的手稿,他把手稿送给了邻居的书店老板。
这个人说道:
“我相信这手稿一定写得非常不错,但我更倾心那一枚枚小小的银币。
”
15.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
日本西大寺古茶园素负盛名,但从不收门票,更不收小费。
一次,游客的造访竟意外遭到了委婉而又断然的拒绝。
理由是什么呢?
居然是:
今天没有下雨。
游客沉思半晌才若有所悟:
怕是只有在雨蒙蒙、湿漉漉之中,古茶园神韵方能完美呈现;寺里和尚不愿意让游客带着不够完美的观感遗憾而返,才会拒绝。
游客诚恳请求参观,因为他实在不可能等到下雨再来。
和尚终于答应,但是,必须在两个小时以后。
也许和尚要午休,也许和尚要做功课——游客也不清楚。
两个小时以后,游客如约而至。
等踏入茶园,一切都明白了——和尚利用这两个小时时间用清水把整个茶园细致地洒了一遍,眼前的茶园俨然是雨后初晴美景。
16.阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
一种只生长在中国最东边的竹子“毛竹”,那里的农民到处播种,每天精心培养。
种子萌芽后,即使农民们几年来一直精心照顾,毛竹四年也只不过长了3cm。
别的地方的人看到这种情景,摇着头表示完全不能理解。
但是,竹子五年后以每天足足30cm的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一种 卷柏 植物 作文