世界文化遗产第五单元第1课万里长城.docx
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世界文化遗产第五单元第1课万里长城
第五单元中国的世界文化遗产代表
第一课世界建筑的奇迹万里长城
教学要求:
1、知道秦长城、汉长城、明长城,
2、了解万里长城独特的建筑风格、复杂的建筑结构和浩大的建筑规模;
3、认识长城在中国历史发展进程中的作用和影响,感受我国古代劳动人民的智慧和艰辛;
4、体会长城的文化内涵;领悟长城所体现的中华民族的凝聚力和民族精神。
●春秋战国长城
背景:
王室衰微,诸侯并起,北方游牧民族袭扰
位置:
诸侯国边境;中原北部
功能:
防邻国;抵御北方游牧民族。
一、秦朝、汉朝和明朝的长城
(1)秦朝长城
1、背景:
秦始皇统一六国后,派大将蒙恬打败匈奴,夺取了河套地区;为了防止再度南下,侵扰秦朝边境地区。
2、修建:
公元前214年,蒙恬奉命开始大修长城。
他把原来秦、赵、燕的北部长城连接起来,并向东西延伸。
3、起止:
西到临洮,东至辽东郡,长达五千多公里。
史称秦始皇长城。
(2)汉朝长城
1、背景:
西汉汉武帝时国力强盛,发动了反击匈奴战争,夺回了河套地区;为了抵御匈奴的进犯,在反击匈奴的同时,汉朝多次大修长城。
2、起止:
西起盐泽(今新疆罗布泊),东至辽东郡。
汉代长城向西延伸,长达一万多公里,是中国历史上最长的长城。
(3)明朝长城:
1、背景:
明朝国家统一;为了防范北方游牧民族的进犯而大规模修建长城。
2、起止:
西起嘉峪关(今甘肃嘉峪关市),东到辽宁鸭绿江畔,全长六千多公里。
●谈谈如何图理解长城的“长”?
空间长度的长——纵横十万里,修筑时间的长——上下两千年。
二、独特的建筑风格
(1)遵循因地制宜原则,就地取材,用险制塞。
2、朴实浑厚,粗狂奔放,雄伟壮观,气势磅礴
3、和当地的自然环境和谐地融为一体
回答问题:
⑴根据图片一,判断此段长城最有可能修建在什么地方?
请说出理由。
⑵根据图片一,你认为这段长城是怎么建成的?
⑶根据图片一、二、三、四,说出长城在建筑材料的使用上有什么不同?
建筑上遵循什么原则?
并谈谈你的的体会。
(1)在河西地区某些地段修筑长城,因为那儿没有黄土和石材,更多的是流沙、碎石等。
(2)墙体就用流沙、碎石、红柳或芦苇垒筑而成。
(3)不同:
有的用流沙、碎石、红柳或芦苇垒筑而成;有的用天然石块垒砌城墙;有的依托山脉以石块垒砌为主;有的凭借黄河天险,以构筑障塞城堡为主。
原则:
遵循着就地取材、因地制宜、用险制塞的原则。
体会:
这种因地制宜的方法充分说明了长城是中华民族伟大智慧的结晶。
三、复杂完备的防御体系
长城是由城墙和关城、烽燧、城障、军用道路等共同组成的综合性军事防御工程。
四、丰富的文化内涵
(1)建筑艺术:
雄伟壮观,气势磅礴,布局巧妙,结构合理。
(2)装饰艺术:
雕饰精美、精雕细刻、美观大方、工艺精美
(3)文学艺术:
产生了许多民间传说、说唱戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品。
传说故事:
《孟姜女哭长城》、《定城砖的传说》、《冰道运石》、《山羊驮砖》、《望京石》、……
民歌民谣:
《山海关》
山海关,地面宽,南有海,北有山,当中有个第一关,下面就是角楼湾。
/穷罗城,富西关,不穷不富角楼湾。
/桥对桥,庙对庙,一步三筒碑,狮子比城高。
成语
不到长城非好汉狼烟四起固若金汤
诗词:
王维:
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人;
毛泽东:
天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉。
五、长城的历史作用:
(1)防御作用:
有效地保护了中原农业和人民生命财产安全
(2)中外关系,保障丝绸之路畅通,促进中外文化经济交流
(3)边疆开发,对长城沿线经济文化发展的推动(移民实边和垦荒屯田)
(4)民族关系,长城是农牧区的自然地理分界线,和平时期,长城沿线互市,促进各族经济文化交流和民族融合
(5)文化价值:
长城是民族精神的象征,是民族凝聚力的象征。
●结合前面所学,讨论:
长城是民族精神的象征?
长城体现了中华民族自强不息的顽强生命力,熔铸了中华民族博大文化精神,积淀与凝聚了丰富深刻的思想内涵。
长城蕴含的中华民族精神。
它体现在:
(1)勇于开拓进取、和充满向心力与凝聚力。
汉代经营西域,汉唐开凿丝绸之路,贯通中西;以及历代在长城沿线的边贸和平交往,表达与谱写了中华民族主动贯通中西交往的博大胸襟,并见证了中华民族多元一体,在碰撞中融汇一体的友好篇章。
(2)在如此险峻地段,依靠简陋的手工劳动工具,用血肉之躯建筑起工程精巧、气势磅礴而震撼世界的地上长龙,显示出中华民族坚忍刚毅和勤劳智慧的精神。
(3)因长城而衍生的文化篇章灿烂夺目,异彩纷呈。
巨型书画石刻、石窟、墓砖壁画、诗赋、歌曲、乐舞世代传颂,无不与长城的精神有关。
显示了中华民族博大精深的灿烂文化风彩与豪情壮志。
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- 世界文化遗产 第五 单元 万里长城