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警示教育心得体会教师范文
警示教育可以帮助年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助人们更好的成长
警示教育心得体会教师范文近我认真观看了关于体罚学生的反面典型警示教育案例,看后真的感觉触目惊心,教师队伍里怎么能有这样的人呢?
让我感觉真是不可思议。
反面典型警示教育案例中对学生的体罚花样颇多,可能老师是当时被学生气的控制不了自己的情绪了。
可是我认为要想教好学,教师必须要做到以下几点:
一、教师要了解自己的教育对象的心理作为教师首先要了解自己的教育对象,要了解他们的想法和做法。
针对问题来解决问题,要做到让孩子喜欢你,这样他才能听你的话,才会认同你的观点。
现在的孩子知识面比较广,接受新事物的能力是比较强的。
如果教师还是用以前的教育方式来教育孩子的话,根本不可能成功。
这就要求我们教师必须要紧跟时代的潮流,平时多和自己的教育对象谈心、聊天。
拉近和他们的距离,让自己的教育对象把自己看作是朋友,这样的话,我们的教育工作就会开展的比较顺利成功。
二、教师要有过硬的教学基本功作为一个优秀的孩子们喜欢的老师,必须要有过硬的教学基本功。
要做到所有的学生都喜欢上你的课,都喜欢听你的话。
在你的课堂上,孩子们不但能轻松地得到知识,而且能在你的课堂上得到快乐。
这样的话,孩子们会不喜欢你吗?
还会不听你的话吗?
记得我读初中的时候,有一位教语文的冯老师就是在课堂上特别风趣幽默,他还经常在课堂上给我们讲笑话,我和同学们都非常喜欢这位老师,没有学生在他的课堂上闹事,也没有学生不听他的话,而且我们班的学习成绩还非常好。
三、教师要经常和学生沟通交流人和人之间的沟通交流确实是很重要的,教师要和自己的教育对象做朋友,要真心对待他们,孩子们是很容易感受到的。
如果老师对他们好,他们肯定会特别听这个老师的话,怎么可能出现不完成作业的情况呢?
在课堂上还怎么可能发生违反纪律的事情呢?
四、作为班主任老师一定要多和家长进行联系为了自己教育对象的健康成长,也为了自己能顺利地完成教学任务,作为班主任,一定要多和家长进行沟通交流,尤其是班中比较调皮的孩子,更应该及时地和家长沟通交流,及时把孩子在校的表现反映给家长,教师也要及时地了解孩子在家中各方面的表现。
发现孩子不正确的苗头赶快扼杀掉。
只有做到家校的配合一致的教育,才能把孩子往正确的道路上引领,不至于发生一些令人无法想象的事情。
总之,现在的教师和学生之间已经不再是“家长与孩子”的关系了。
而是平等和谐相处的朋友关系了。
教师在“错误”面前一定要讲究公平对待,否则在管理上就会发生冲突。
当老师的如果犯错后,也要勇于承认自己的错误,否则就不会有学生支持你,相信你,拥护你。
同时,体罚学生的教育方式已经不再是教育学生的形式之一了,取而代之的是爱的教育,也就是现在提倡的正面教育。
所以我们作为教师,要赶快转变自己的教育观念,在平时的工作中,要用正面的爱的教育来赢得孩子们和家长的心。
作为新时代的教师,我们要认真反思自己的教育行为,渊博的知识、和蔼的态度、以人为本的教育方式,终将成为新时代教育的主旋律!
警示教育心得体会教师范文今天下午,参加了学校组织警示教育活动。
教育基地通过文字、图片、投影等生动的形式,向我们展示了一幅幅典型的正面、反面教材。
反腐倡廉是我党当前和今后一个时期的一项重要工作任务,是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争。
大多数党员能经受金钱、权力的考验。
可是也有一批党员领导干部在个人私欲的驱使下,背叛了理想信念,淡漠了法制观念,在金钱、权力、美色面前丧失原则,置党多年的培养于不顾,利用职权做出有违于共产党人的原则宗旨的行为,违法乱纪,把自己送入了地狱之门,最终是身败名裂。
教训是深刻的、令人痛心的,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。
透过这些反面典型案件,可以给予我们受教育者非常深刻教训和启示。
一、丧失理想信念,必然抵御不了利欲的诱惑。
市场经济条件下,各种诱惑很多。
丧失了理想信念,必然抵御不了金钱、权力、美色的诱惑。
市场经济规则是追求利益最大化,少数不法商人,为了实现最大经济利益的目的,总会千方百计地拉拢腐蚀权力而为其所用。
作为掌握一定“大权”的官员们,理应把权力用在服务经济建设大局上,为社会经济发展出力,如果把市场规则用于官场,搞等价交换,变服务为索取,满足自己一己私利,必然走上不归路。
这些反面典型告诫我们每个党员干部,一定要保持清醒头脑,提高警惕,坚持自重、自警、自省、自律,做到慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。
正确行使手中的权力,扎扎实实地为民办实事、办好事。
二、背离党的宗旨,必然会走向人民的对立面。
这些违纪违法案件反面典型人物,丧失理想信念,受拜金主义、享乐主义影响,自恃自己曾经作出贡献,将人民赋予的权力变为谋取私利、贪污受贿的便利工具,违法犯罪,走到人民的对立面。
他们的可悲下场,警示我们每个党员干部特别是领导干部,一定要树立立党为公、执政。
为民的思想,把全心全意为人民服务作为毕生追求,要不断加强世界观、人生观的改造,不断加强学习,让自己的思想和灵魂得到净化。
三、规避监督,必然会跌入罪恶的深渊。
这些腐败分子反面典型,自视位高权重,常常把自己凌驾于组织之上,在他们心目中,法律制度都是用来治理下民百姓的,他们也会组织制定规章制度,都是用来约束下级部属的,自己可以超然其上,甚至设法规避制度监督、民主监督、社会监督,利用手中权力谋取私利。
他们独断专行的下场,警示每个党员干部特别是领导干部,大到党纪国法,小到规章制度,这都是规范党员干部言行的重要章典,是共产党人廉洁从政的行为准则,是每个公务员克已奉公的立身之本。
独断专行,视规章为儿戏,权力失去监督,不信忠言的奉劝,不受制度的约束,必然会跌入罪恶的深渊。
通过接受警示教育,深刻反思自己,查找自身在理想信念方面、在工作作风方面、在改造自己主观世界方面存在问题和不足。
在新的形势下,必须强化检察职业道德、强化公仆意识、强化廉洁意识。
一是强化检察职业道德,以“忠诚、公正、清廉、文明”作为行为准则。
二是强化公仆意识。
要正确看待权力问题,树立正确的群众观念,坚持为人民谋利益、做好事、办实事、作奉献;树立求真务实的观念,把推进行政人员公正廉洁执法做为工作重点;牢记党的宗旨,培养高尚的道德情操,保持高尚的生活情趣,抵住不良诱惑,把住小节,始终做到讲操守、重品行、树形象。
三是强化廉洁意识。
牢记“两个务必”的要求,大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,认真执行上级有关廉洁自律的各项规定,严于律已,克己奉公。
希望咱们党的高官们,坚持从小事做起,从点滴做起,防微杜渐,自觉接受监督,保持行政人员清正廉洁形象。
警示教育心得体会教师范文在市xx的布置和安排下,我校开展师德警示教育的活动,组织教师认真学习有关师德师风的教育理论和学习师德师风警示案例。
通过学习我深刻的认识到警示教育活动的重要性和必要性。
教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
我决定从以下几个方面尝试避免和减少此类事件的发生:
一、增强法制观念,依法规范自己的教育行为。
我国《xx法》、《xx教育法》、《xx处罚条例实施办法》等法律都明确规定,禁止体罚学生。
教师体罚学生,不仅有悖职业道德,违背教育规律,而且是违法侵权行为,违法行为必然要承担相应的法律责任。
对学生进行体罚并不能提高他的成绩,反而会适得其反。
作为教师,我们应该学会保护学生,更应该学会保护自己。
二、注重师德修养,加强心理健康教育方面的学习。
现代教育观提倡以人为本,提倡教育服务意识。
在教育过程中,不管遇到多调皮的学生,不管遇到多难处理的问题,我们都应该有较强的心理承受能力,不仅要把学生当成人格平等的朋友,而且要树立为学生服务的意识,要想到中小学生毕竟是未成年人,他们不可能会没有错误,教师应该宽容他们,给他们爱,要学会用自己美好的心灵去温暖其心灵,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污垢。
教师对待学生的方式,也将成为他们对待我们和别人的方式。
所以,要形成和谐的师生关系,教师必须具备健康的心理和高尚的道德。
三、端正服务心态“人类灵魂的工程师”是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。
教师要将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心态。
不能再像过去那样对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。
教师在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。
教师要设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格的学生。
此外,教师的课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。
只有当我们的教师具备了这种心态,才能并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。
四、学高为师,身正是范教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。
”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。
因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。
走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
师德需要培养,需要教育,更需要的是----自我修养!
让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
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