北京大学春季走近医学作业答案.docx
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北京大学春季走近医学作业答案
作业ID:
54397
1.以下说法错误的是___c______。
A.A.常见的循环系统疾病症状有心悸、呼吸困难、水肿、发绀、头痛和晕厥等(教材6.2.2)
B.B.贫血的诊断标准是:
成年男性Hb<120g/L,女性Hb<110g/L(教材6.3.5)
C.C.血型相同时,输血前不需要进行交叉配血试验(教材6.3.4)
D.D.自身免疫性疾病是机体对自身成分发生免疫应答而导致的疾病状态(教材6.4)
2.皮肤的生理功能主要包括__d_______。
(教材6.12.2)
A.A.保护和屏障功能
B.B.感觉功能
C.C.调节体温的功能
D.D.以上都是
3.下列关于生殖系统的说法不正确的是__d_____。
(教材6.11)
A.A.睾丸是男性最主要的内生殖器官
B.B.卵巢的功能是产生卵子、分泌雌激素和孕激素
C.C.受精是指精子进入卵子,将自己所带的遗传物质与卵子融合,形成受精卵的过程
D.D.生殖器疱疹不是性传播疾病
4.关于耳的下列哪一项不正确______b___。
(教材6.10.3)
A.A.耳分为外耳、中耳和内耳
B.B.外耳包括耳廓、外耳道、鼓膜和鼓室
C.C.听觉的产生有气传导和骨传导
D.D.耳聋可分为传导性耳聋和感音神经性耳聋
5.当屈光系统发生异常时,称为屈光不正,包括___d_______。
(教材6.10.2)
A.A.近视
B.B.远视
C.C.散光
D.D.以上都是
6.下列关于神经系统的说法错误的是____d____。
(教材6.9)
A.A.神经元是神经系统最基本的结构和功能单位
B.B.突触包括突触前膜、突出间隙和突出后膜三个部分
C.C.脑由上到下分为端脑、间脑、小脑和脑干
D.D.定性诊断是指判断神经系统的受损部位
7.下列哪一项不属于内分泌系统疾病___c_______。
(教材6.8.2)
A.A.Graven病
B.B.生长激素缺乏性侏儒症
C.C.禽流感
D.D.糖尿病
8.下列关于泌尿系统的说法正确的是__d_______。
(教材6.7)
A.A.泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道
B.B.尿液的生成过程分为三个步骤,即肾小球滤过、肾小管和集合管的重吸收和分泌
C.C.肾小球疾病可造成水肿、蛋白尿和血尿
D.D.以上都对
9.下列关于消化系统的说法正确的是___b______。
(教材6.6)
A.A.吸收是指将食物分解为小分子物质的过程
B.B.胰腺是体内最大的腺体
C.C.肝硬化是消化管疾病
D.D.小肠分为十二指肠、空肠和回肠三阶段,是吸收的主要部位
10.下列关于呼吸系统说法错误的是______a____。
(教材6.5)
A.A.上呼吸道包括鼻、咽、喉和气管
B.B.肺泡是气体交换的主要场所
C.C.呼吸系统疾病常见的症状包括咳嗽、咳痰、咯血、胸疼、呼吸困难和气喘等
D.D.呼吸道具有加温、湿化和免疫的功能
11.关于免疫系统下列说法错误的是______a__。
(教材6.4)
A.A.免疫系统包括免疫器官、免疫组织和免疫细胞三个部分
B.B.中枢免疫器官是免疫细胞发生、分化、发育和成熟的场所
C.C.T淋巴细胞和B淋巴细胞是特异性免疫细胞
D.D.血-脑屏障是第一道人体防线
12.关于血液系统下列说法错误的是____c_____。
(教材6.3)
A.A.血液有运输功能、缓冲功能、免疫和防御功能
B.B.红细胞呈无核的双面凹陷的圆碟形,成熟的红细胞无核、无细胞器
C.C.血小板具有吞噬微生物和异物的功能,具有免疫和防御功能
D.D.白细胞可分为粒细胞、单核细胞和淋巴细胞
13.下面有关循环系统的说法哪项是错误的_____b______(教材6.2)
A.A.循环系统也称心血管系统,包括心脏、动脉、静脉和毛细血管
B.B.心脏一次的收缩构成一个心动周期
C.C.心脏有四个腔,即右心房、右心室、左心房、左心室
D.D.心脏传导系统的主要功能是产生并传导兴奋,维持心脏的正常节律性搏动
14.以下哪一项不是运动系统的退行性变_____c_____。
(教材6.1.2)
A.A.腰椎间盘突出症
B.B.颈椎间盘突出症
C.C.骨质疏松症
D.D.先天性髋关节脱位
15.____b_____检查对骨折的诊断和治疗具有重要价值。
(教材6.1.2)
A.A.CT检查
B.B.X线检查
C.C.MRI检查
D.D.物理诊断
16.下列关于运动系统的叙述正确的是__b_______。
(教材6.1)
A.A.骨只有支持功能
B.B.关节由关节面和关节腔组成
C.C.肌肉按外形分为长肌、短肌和扁肌
D.D.以上都不对
17.人体骨骼共有_____a___块。
(教材6.1.1)
A.A.206
B.B.208
C.C.205
D.D.207
18.下列说法错误的是___d_______。
(教材5.1.2)
A.A.症状是患者的主观异常感觉
B.B.体征是疾病的客观表现
C.C.病理变化是机体在形态结构上出现的异常
D.D.症状和体征没有本质区别
19.反射是指在________a____参与下,机体对内、外环境刺激产生的规律性应答反应。
(教材4.4.1)
A.A.中枢神经系统
B.B.运动系统
C.C.循环系统
D.D.感觉器
20.水在体内含量最高,约占成人体重_a_______。
(教材4.2.5)
A.A.60%
B.B.40%
C.C.46%
D.D.64%
21.下列说法错误的是____b_____(教材4.2)
A.A.脂类包括包括脂肪、磷脂和胆固醇
B.B.脱氧核糖核酸主要存在于细胞质中
C.C.新陈代谢是机体生命活动的基本特征
D.D.机体内的无机盐主要有钠、钾、氯、钙、磷
22.下列说法正确的是________d_____(教材4.1)
A.A.人体共有四大组织,即上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织
B.B.人体的体腔包括颅腔、胸腔、腹腔、盆腔等
C.C.人体内的化学物质有蛋白质、糖类、脂类、核酸、水和无机盐
D.D.以上都对
23._____b____是人体结构和功能最基本的单位。
(教材4.1.1)
A.A.组织
B.B.器官
C.C.细胞
D.D.肌肉
24.下列哪项属于反射弧的组成____d____(教材4.4.3)
A.A.感受器和传入神经
B.B.神经中枢
C.C.传出神经和效应器
D.D.以上都是
25.循证医学是以_a________为基础(教材1.3.2)
A.A.经验
B.B.证据
C.C.效果
D.D.症状
26.现在的医学模式是___b_________医学模式。
(教材1.3.1)
A.A.生物医学模式
B.B.生物—心理—社会医学模式
C.C.生物—社会医学模式
D.D.生物—心理医学模式
27.碳水化合物由_______d______元素构成(教材4.2)
A.A.碳、氢两种
B.B.碳、氧两种
C.C.碳、氧、氮三种
D.D.碳、氢、氧三种
28.死亡是指___c_________的终止。
(教材1.2.3)
A.A.机体生命活动
B.B.新陈代谢
C.C.A、B都是
D.D.A、B都不是
29.
医学是研究_________________c_________的科学,以及为达到上述目的而采用的技术。
(教材1.1)
A.A.如何维持健康
B.B.预防、减轻、治疗疾病
C.C.A、B都是
D.D.A、B都不是
30.健康不仅是没有疾病或虚弱,而且是个体在d____完满的状态。
(鼓励独立完成作业,严惩抄袭)(教材1.2.1)
A.A.身体上
B.B.精神上
C.C.社会上
D.D.以上都是
31.简答题:
列举消化系统疾病产生的相关因素(教材6.6.2)
能够引起消化系统疾病的因素众多,病因及其复杂,某一疾病可由多种病因造成,
而某一因素可以是若干种疾病的病因。
目前常见的病因有:
感染、理化因素、营养缺乏、代谢-吸收障碍、变态反应、自身免疫、先天性发育异常或缺陷、外伤、神经系统功能失调、遗传,和医源性等因素,还有一些迄今尚不明确的病因。
32.简答题:
列举4型超敏反应。
(教材6.4.6)
1.I型超敏反应速发型超敏反应
2.II型超敏反应细胞毒型超敏反应
3.III型超敏反应免疫复合物型超敏反应
4.IV型超敏反应迟发型超敏反应
33.简答题:
骨的生理功能(教材P74-75)
构成人体的基本轮廓,对人体起支持、保护和杠杆运动的作用。
它们在神经系统的支配和其他系统的调节配合下,形成统一的整体,可完成各种随意运动,以适应外界环境的需要。
34.简答题:
列举影响人群健康的因素。
(教材2.4.1)
答:
一.自然环境
二.社会环境
自然环境是人类赖以生存的物质基础。
人类的生活活动、生产活动使自然环境的构成及状态发生变化,扰乱和破坏了生态平衡,对人的健康产生直接、间接或潜在的危害称之为环境污染。
环境污染对健康的危害具有机制复杂、效应慢、周期长、范围大、后果重的特点。
噪声、大气、水体、土壤污染无时不在困扰着人们日常生活。
大气污染的慢性中毒常引发呼吸道炎症、哮喘和肿瘤
影响人群健康的社会因素
35.简答题:
血液循环根据路径分为哪两类,请分别简述其路径。
(教材6.2.1)(鼓励独立完成作业,严惩抄袭)
静脉循环和动脉循环
(动脉)血液循环路径左心室→主动脉瓣→主动脉→各级动脉→小动脉→微血管(营养成分交换)→细静脉→各级静脉→上腔静脉/下腔静脉→右心房→三尖瓣→右心室→肺动脉瓣→肺动脉
(静脉血)→肺(气体交换)→肺静脉(动脉血)→左心房→二尖瓣→左心室
36.名词解释:
贫血(教材6.3.5)
指人体外周血红细胞容量臧少,低于正常范围下限的一种常见的临床症状。
37.名词解释:
消化(教材6.6.1)
器官把食物变成可以被机体吸收养料的过程;食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程。
38.名词解释:
超敏反应(教材6.4.6)
即异常的、过高的免疫应答。
即机体与抗原性物质在一定条件下相互作用,产生致敏淋巴细胞或特异性抗体,如与再次进入的抗原结合,可导致机体生理功能紊乱和组织损害的免疫病理反应。
39.名词解释:
新陈代谢(教材4.3.1)
机体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢。
40.名词解释:
健康(教材1.2.1)(鼓励独立完成作业,严惩抄袭)
指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
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