最新人教版四年级上册语文期末考试试题以及答案5套题.docx
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最新人教版四年级上册语文期末考试试题以及答案5套题
四年级上册语文期末测试试卷
一、读拼音,写汉字。
tuī jiàn lǒng zhào mǐn jiã
zhì huì xuǎnzã
二、用“√”选择正确的读音。
1、站在长城上,踏(tà tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。
2、请不要攀折(zhã shã)花木,以免枝折(shã zhã)花落。
3、昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。
如( )添翼 笨( )先飞 汗( )功劳
神( )气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”), 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
观:
①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
( )
2、我们要有积极的人生观。
( )
3、农历八月十五是一年一度的观潮日。
( )
打:
①殴打 ③捉 ④敲打,撞击
1、运动会上由小刚打鼓。
( )
2、即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。
( )
五、选择正确的词语填空。
幸运 幸福
1、小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。
不仅...还... 只要...就... 因为....所以....
2、走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。
3、王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。
4、( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子补充完整。
我会连:
绿水本无忧 因风皱面
莫以恶小而为之 莫以善小而不为
烟淡烟浓远近秋 树红树碧高低影
近水遥山皆有情 清风明月本无价
青山原不老 为雪白头
我会填:
没有大胆的猜测就 。
七、默写古诗《题西林壁》,别忘了写上作者姓名。
____________________________
________________
______________________________,
______________________________。
______________________________,
______________________________。
八、填空。
1、本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《 》、《 》等童话故事,其中,我最喜欢 (谁),因为 。
2、我还通过 的方式了解了名人 (谁)的成长故事。
第二部分:
阅读积累与运用。
一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段,回答问题。
在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。
就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。
此刻,大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。
但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。
此时此刻,跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。
但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力 利用大地震动(暂 崭)停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出
1、“袭” 用部首查字法应查部首 ,用音序查字法应查音序 。
2、请在文中括号里选择正确的字,打上“ √ ”。
3、请在文中找出下列词语的反义词。
危险 ——( ) 慌张 ——( )
4、请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。
5、请把下面的词语和相应的意思用线连起来。
袭击 突然发生
突如其来 比喻突然的打击
6、“台湾青年在持续不断的余震中,仍静静地躺在病床上。
”此时此刻,他可能在想:
。
7、读了这篇短文,你想对小钱,对台湾青年,或者对李博士说些什么?
答:
我想对( )说:
“ 。
” 二、认真阅读下面的短文,回答问题。
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。
它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?
它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
1、下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。
请你选择一个,在()里打“√”。
并把题目写在文段前的横线上。
①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( )
2、请在文中找出下列词语的近义词。
本事 —— ( ) 强烈 ——( )
3、根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。
同心协力 招呼
①呼唤 ( )
②统一认识,共同努力 ( )
4、蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?
请用“ ”划出有关的句子。
5、认真阅读短文后填空。
①短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠 ,还可以 认路。
6、第三自然段是围绕哪句话来写的?
请用“~~~”划出有关句子。
7、你喜爱文中的蚂蚁?
为什么?
第三部分:
习作
在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。
让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。
可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。
要求:
题目自拟,想象丰富,内容具体,语句通顺,不写错别字,字数不少于300字。
四年级上册语文期末测试试卷
一、选择加点字的正确读音。
好似(shìsì)困窘(jiǒnɡjǔn)迸出(bânɡbìnɡ)
应声(yìnɡyīnɡ)家禽(qínqínɡ)歼灭(qiānjiān)
粗糙(zàocāo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)
二、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1、“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。
()
2、“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。
()
3、“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。
()
4、《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。
()
三、比一比,再组成词语。
辩()掏()援()谣()壁()锦()辨()淘()缓()遥()璧()绵()四、选词填空(只写序号)。
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。
A、注意B、保护C、遵守D、爱护E、保持
五、填写反义词。
()惊()怪同()共()
口()心()()嘲()讽
出()入()不()则()
自()至()七()八()
六、下面带点字意思相同的一组是()。
A、医学家作曲家他们家专家
B、父亲亲眼亲自亲人
C、记载刊载登载载入
D、花费花朵昏花花白
七、把下列句子补充完整。
1、风声雨声读书声声声入耳,_____________________________
2、善学者,_____________________________
3、_____________________________,疑则进也。
4、写课外积累的关于学习的名言一句:
_______________________________________
八、按要求改写句子。
1、一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。
(缩句)
_______________________________________________________________________
2、忙人怎么可能做事那么从从容容?
(陈述句)_______________________________________________________________________
3、今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
(修改病句)_______________________________________________________________________
4、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
(被字句)_______________________________________________________________________
5、蔺相如对赵王说:
“我愿意带和氏璧到秦国去。
”(转述句)_______________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辞方法。
1、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
()
2、黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。
()
3、树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。
4、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色„„这就是养花的乐趣。
()
5、有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。
( ) 十、按一定的顺序,把下列各组词重新排列。
1、青少年 儿童 幼儿 中年 老年 ____________________________________________________________2、儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节
____________________________________________________________
3、铸造零件 制作模具 组装 零件加工
____________________________________________________________十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
( )我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
( )杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
( )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
( )摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
( )等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
十二、阅读短文回答问题。
我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。
正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事,可得有决心!
一天,放学后我去商店买橡皮。
刚进门,便不由自主向食品柜台走去。
这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:
“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!
”我没说话。
那巧克力豆好象也笑着开口说:
“我好吃极了„„。
”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。
我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。
我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。
为此,我感到无比的骄傲。
1、给短文加一个题目__________________________________
2、第二自然段分成两层用‖表示,写出分层的根据。
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3、第三自然段的段意:
____________________________________________
4、结合上下文,解释下面几个词的词意:
微不足道_____________________________
积攒_____________________________
骄傲 _____________________________
抱歉_____________________________
5、选择正确的中心意思,括号内画“√”
A、说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。
( )
B、表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
( )
C、表现了“我”高兴的心情。
( )
6、用直线画出拟人句。
7、填空:
作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理,表达他_____________________________心愿。
十三、作文。
题目:
当国旗升起的时候
要求:
1.要反映对伟大祖国的无限热爱
2抓住场面描写并展开丰富的想象
3.字数在400字左右。
四年级上册语文期末测试试卷
一、听记乐园。
1、填空。
水池大的面积__________,水深__________;小的像个菜碟,__________,用小拇指就能触到___________。
2、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
A、藏龙山上漫山遍野都是大大小小的水池。
()
B、无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着相同色彩的光辉。
()
二、基础知识乐园。
1、书法展示厅。
要求:
笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
2、我会看拼音写词语。
báo wù zhù zháikuānchǎnɡ
kāipì pán xuán pínɡ hénɡ
shāndiào kōnɡ kuànɡ
3、我会在划线字正确读音上画“√”。
笼罩(zhào zào) 铁锹(qiāo qiū) 叮咛(nínɡ línɡ)
崛起(jüé jué) 狂吠(fèi huì) 侮辱(wū wǔ)
4、我能补充成语,再选择一个写一句话。
耀( )扬威 神清气( ) 随( )而安 ( )容不迫
:
5、我会给加点词找意思相近的词语。
A、巨人孤独地度过了漫长的寒冬。
( )
B、江面上依旧风号浪吼。
( )
C、蟋蟀慎重地选择住址。
( )
D、我们的船渐渐逼近榕树了。
( )
E、可是一转眼就变了,再也找不着了。
( )
6、我会选词填空。
安静 宁静
A、暴风雨过后,校园里又恢复了往日的( )。
B、上课铃响了,教室里立刻( )下来。
非……不可…… 任凭……也…… 因为……所以……
A、( )功课再忙,我们( )要抽时间锻炼身体。
B、我就不相信这道题那么难,今天( )做出来( )。
C、( )这本书写得很精彩,( )大家喜欢看。
7、我能按要求写句子。
A、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
[改为感叹句]
B、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
[仿写一句:
把动物当做人来写。
]
8.我会根据所学填空。
A、古诗中有不少表现友情的诗句,如王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒, ”;李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ 碧空尽,唯见长江天际流”。
读着这些精美感人的诗,我想说:
【限15字以内】
B、童话既引人入胜,又给我们有益的启示。
巨人的花园里原来常年__________着孩子们欢乐的笑声。
后来却天天狂风大作, ,最后,巨人终于明白,唤来寒冬的,是他那颗任性、__________的心。
三、阅读乐园。
(一)阅读《白鹅》片段,完成练习。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我:
养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn)守门户。
后来我看到果然如此:
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相;鹅的步调从(cōnɡ cónɡ)容,大模(mú mó)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。
它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。
……吃过泥和草再回来吃饭。
1、在文中加点字的正确读音下划上横线。
2、这一片断是围绕着哪一句话写的。
用“ ”在文中标出来。
3、作者善于运用对比的方法来突出鹅 的特点。
如,用鹅的 与狗的 对比;用鸭的 与鹅 、 对比。
【用文中的词句概括】
(二)读下面的短文,按要求做题。
明星的悲剧
有一个鸡蛋,长得又大又漂亮。
同伴们很羡慕她,把她当成鸡蛋明星。
有一天,明星照照镜子,发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜,她想,这白霜很影响她的容貌,就来到水龙头前准备洗澡。
同伴们见了 纷纷嚷道 明星 这白霜盖住身体上的气孔 保护你的健康 可万万洗不得呀
“你这一洗,该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦!
”
“是呀,你洗澡以后,身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。
”
“真是多管闲事!
”明星小声咕哝着。
她并不理睬同伴们的劝告,洗了个痛快澡,然后在镜子前欣赏:
“我真是太漂亮了!
” 二十多天过去了,主人要做饭招待客人,同伴们一个个都被请走了,只剩下明星一个。
主人仔细地打量她一番,把她摇了摇,最后叹了一口气,把她扔进了垃圾堆。
明星的身子被摔破了,流出了一股臭水,这时她才醒悟过来,后悔了,可是已经太晚了。
1、给第3自然段加上合适的标点符号。
2、给下列划线的词选择正确的解释。
A、醒悟( )
①酒醉或麻醉后神志恢复正常
②睡眠状态结束
③觉悟到
B、洗了个痛快澡( )
①舒畅;高兴
②尽兴
③爽快;直率
3、文中的“同伴”是指_______________________。
文中表示“说”的词语有_________、_________、_________。
4、鸡蛋上白霜的作用是:
A、
;
B、
;
5、“这时,她才醒悟过来”, 鸡蛋明星醒悟到什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
四、习作乐园。
写一封信给你的朋友,向他(她)介绍一本你最喜欢读的书。
信中要告诉他(她)这本书的书名、主要内容、你喜欢它的原因等。
四年级上册语文期末测试试卷
第一部分:
基础积累与运用。
一、看拼音写词语。
ɡuī lǜ zhì huì lǎnduò
lǒnɡ zhào mĭn jié chǎorǎnɡ
yánɡ yì miáo huì
shānhónɡbàofāténɡyúnjiàwù
二、把下面的词语补充完整。
龙()凤()如()如()
屏息()()来(
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