北京市中小学生航天知识竞赛活动方案.docx
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北京市中小学生航天知识竞赛活动方案.docx
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北京市中小学生航天知识竞赛活动方案
附件一:
北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛规则及参选作品评选标准附件二:
北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛报名表及作品登记表
附件一:
北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛
竞赛规则及参选作品评选标准
航天知识竞赛规则
活动主题:
浩瀚太空圆梦飞天
重点内容涉及中国载人航天(中国太空实验室、太空对接、天宫一号、神六、神七、神八,神九、神十等航天时事)、卫星及探月知识。
可参考以下资料:
《太空探索》杂志、《载人航天知识200问》、《问天寻梦》、《搏击苍穹》、《探寻太空》、《嫦娥书系》六本及航天科普知识网站以及比赛组委会提供的题库。
竞赛方式:
竞赛采用组队参与、现场知识竞赛形式
竞赛题目:
分为必答题、抢答题、问答题。
参赛组别:
小学组、初中组、高中组。
参赛形式:
以3人小队为单位参与竞赛活动,由学校、区县两级淘汰选拔,每个组别优胜队参加市级决赛。
各区县每个组别限报1—2队。
评分标准:
按答对正确题目的数量统计分数,分数高者为胜。
竞赛时间:
10月8日—11月10日,学校、区县两级淘汰选拔赛。
12月7日,市级现场决赛及颁奖。
竞赛地点:
北京市东高地青少年科技馆暨钱学森青少年航天科学院
航天征文演讲竞赛规则
活动主题:
神舟扬威探月寻梦
参赛作品要求:
1.征文要紧扣今年我国载人航天最新发展,个人原创。
2.征文稿的体例不限,字数600—800字。
3.在上报征文基础上,学生演讲自己撰写的材料。
4.演讲采取脱稿方式进行。
按照演讲内容、演讲技巧、语言表达等几个方面进行现场综合评分,依照综合评分成绩,评出优秀演讲者若干名。
5.征文首页内容:
题目、作者姓名、学校、辅导教师、联系电话。
参赛作品的评选标准:
1.科学性:
论述全面,内容、数据等准确无误,没有科学性纰漏。
2.思想性:
主题突出,内容积极,健康向上。
3.学术性:
符合青少年特点,提出的观点、问题、有创新意识;论据充实,文字简练,归纳、概括合理,有说服力。
4.可读性:
语言流畅,文字简明扼要。
注:
作品登记表需交电子版。
竞赛方式:
作品评选、演讲展示
参赛组别:
小学组、初中组、高中组
参赛形式:
学校、区县评选,各区县组委会评选出每个组别5篇作品报送市组委会进行终评。
竞赛时间:
10月8日—11月10日,各学校、区县作品评选。
11月10日—11月13日,市级作品评选;
11月16日市级比赛。
竞赛地点:
北京市航天中学报告厅
航天科普剧展演竞赛规则
活动主题:
神十升空,探梦天宫
评选标准:
1.原创性:
展演内容符合参与者的知识结构与水平,符合场地区域
客观条件;
2.科学性:
展演内容形式科学,体现科技发展方向;
3.艺术性:
展演内容形式丰富多彩,给人以艺术与科技相结合的美感享受;
4.思想性:
主题突出,内容积极,健康向上;
5.团队合作:
能过展示出该团队在活动设计和实施过程中的分工明确,用于承担责任,表现良好的沟通协调能力及凝聚力;
6.突出特色:
如展示出2点以上反映神十与天宫一号交会对接这一航天时事知识内容;
7.展示时间:
10-15分钟
注:
作品登记表需交电子版
竞赛方式:
科普剧展演示
参赛组别:
小学组、初中组、高中组。
参赛形式:
以2-8人小队为单位参与竞赛活动,由学校、区县两级淘汰选拔,每个组别优胜队参加市级决赛。
每区县限报1—3个队,每个组别限报2队(不同剧目)。
竞赛时间:
10月8日—11月10日,各学校、区县作品评选。
12月7日市级比赛。
竞赛地点:
北京市东高地青少年科技馆暨钱学森青少年航天科学院
航天科学实验表演竞赛规则
活动主题:
小小航天科学家
竞赛方式:
航天科学小实验
参赛组别:
小学组(三年级及以上)、初中组、高中组。
参赛形式:
比赛为团体赛,每区县限报1—3个队,每个组别限报2队(不同项目)。
以2—4人小队为单位参与竞赛活动,由学校、区县两级淘汰选拔,每个组别优胜队参加市级决赛。
所有实验器材自带。
活动要求:
1、报名时每组参赛学生须提供实验方案一份,并注明区县、学校、年级、姓名。
2、实验方案的要求:
①用实验来说明某一航天科学原理或展示航天技术的应用;③实验要具备科学性、创新性、安全性、可行性、简约性;④方案内容包括:
实验名称、实验目的、实验仪器及所需物详细目录、实验基本步骤。
3、优秀方案由组委会评选后推荐参加市级决赛现场演示。
实验操作基本要求:
1、熟悉实验仪器、实验材料并能正确使用,合乎规范,注意安全。
能按照正确的实验步骤,通过观察、实验、制作等活动进行操作验证。
2、实验时学生分工明确并团结写作,熟练完成实验操作,并配合语言介绍应对实验的改进与创新进行陈述,可边讲解边操作,完成实验的演示(时间15分钟)。
3、实验结束后,能将所有仪器、材料及时收纳,实验态度严谨认真,实验汇报准确而条理清楚。
竞赛时间:
10月8日—11月10日,各学校、区县作品评选。
12月7日市级比赛。
竞赛地点:
北京市东高地青少年科技馆暨钱学森青少年航天科学院
水箭竞赛规则
活动主题:
水箭小斗士擂台赛
为了向青少年普及现代航天知识,不断提高他们制作模型的工艺技能和动手、动脑能力,激发学生科技竞争意识,培养学生探索宇宙奥秘的浓厚兴趣和为祖国航天事业献身的远大志向,向中小学生开展水箭竞赛活动。
竞赛准备:
场地:
周围无树木、无电线、无稠密人口的空旷地;
器材:
自制水箭、自带发射架、充气设备、胶塞等。
竞赛规则:
1.水箭制作材料选用耐压的塑料质地的饮料瓶,大小不限。
2.水箭外形以仿真火箭为宜,单级多级均可;要附加降落伞,降落伞须使用柔性材料,没有降落伞的不准参加比赛。
3.采用自来水做推进剂,用人力打气筒或36伏带气压表的电动气泵为水箭充气,充气压力不得超过8巴(bar)。
4.水箭模型飞行过程中,不得从箭体上分离尾翼等部件,否则竞赛成绩为零。
若设计有脱落部分(助推级、头锥)都要附加降落伞,并保证降落伞打开,以确保安全!
若脱落部分降落伞未打开,从最终成绩中扣秒,一项扣除5秒。
5.模型在气压作用下,在垂直于发射架呈30°角的锥体范围内发射升空并稳定回收。
6.模型的飞行时间即从它在发射架上起飞到最后一级水箭触地为止的留空时间,降落伞没有打开的竞赛成绩为零;中途遇挂树、因其它建筑物遮挡消失在视野中的,计时即刻停止。
7.模型经打气离开发射装置即被认为正式飞行。
打气过程中出现漏水现象,可重新准备一次;若因充气超压致使箭体被打爆,视为失败,本轮成绩为零。
8.发射时,运动员相互间隔不小于3米距离,发射整个过程,参赛队员的头部不得在水箭升空的锥体范围内,以确保安全。
9.比赛为团体赛,每校每个组别限报一队,每队由2人组成。
参赛队员使用自己的水箭,参赛队之间不能互换使用;每次发射应由队员独立完成,辅导教师不得参与。
10.每队竞赛飞行两轮,取单轮最高成绩为最终成绩。
11.分小学组、初中组和高中组进行竞赛。
12.竞赛时由两名裁判员同时为一队计时,以减少误差。
竞赛方式:
现场发射,计留空时间。
参赛组别:
分为小学组、初中组、高中组。
参赛形式:
由学校、区县两级淘汰选拔,各组别前3名参加市级决赛。
各区县每组别限报3人。
竞赛时间:
10月8日—11月10日,各学校、区县竞赛评选。
11月16日市级比赛。
竞赛地点:
北京市航天中学操场
注:
如遇特殊天气,请保持区县负责人手机畅通,比赛时间另行通知。
航天科幻画竞赛规则
活动主题:
开启航天梦想之旅
参赛作品的评选标准:
1、运用绘画艺术语言开动无限的想象力,表达对航天科学的认知与想象。
画面反映航天科学领域为主题的幻想的内容,不能用神话。
2、要求学生独立创作,作品能反映作者年龄特点。
3、内容创意新颖,画面构图饱满,色彩丰富完整。
4、画种形式不限。
如:
水彩、水粉、布贴、国画等均可。
5、具有较好的绘画制作技巧。
6、纸张要求:
一律使用4开画纸。
竞赛方式:
上交参赛绘画作品,每个参赛选手限一幅作品
参赛组别:
分高中组、初中组、小学低年级组(一、二、三年级)、小学高年级组(四、五、六年级)。
经过区赛评比,优胜者参加市级决赛。
参赛形式:
每个组别限报2人,各区县报名总人数不得超过5人。
注:
作品登记表需交电子版。
作品标签
学生姓名
区县
学校
年级
辅导教师
联系方式
作品名称
注:
作品标签贴于画纸背面右下角
竞赛时间:
10月8日—11月10日,各学校、区县竞赛评比。
11月10日—11月22日,各区县提交市赛参赛作品
12月1日—12月7日,市级专家评委终评
航天模型设计与制作展示竞赛规则
活动主题:
神舟巡天我心飞翔
参赛作品的评选标准:
1、利用废旧塑料、泡沫、木条等废品制作火箭、载人飞船、空间站、航天员舱外服等航天相关模型,以此培养学生们的动手操作能力,激发他们学习航天知识的兴趣、创新思维和实际动手能力,培养团队精神。
2、要求学生提交模型作品,并给予命名。
现场进行与航天专家的现场答辩,包括模型结构分析或外观介绍以及创作目的和创意应用,时间为15分钟。
3、模型结构形式和总高度不限。
整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
4、模型结构形式和总长度、高度不限。
5、作品从材料选择到组装完毕,由学生小组形式独立设计制作完成。
竞赛方式:
动手制作提交成品展示现场答辩
参赛组别:
分高中组、初中组、小学组、经过区赛评比,优胜者参加市级决赛。
参赛形式:
团体竞赛每队2—4人提交模型制作作品并进行现场答辩
每区县限4个作品
作品标签:
学生姓名
学校
年级
指导教师
联系方式
模型制作说明(80字左右)
注:
作品标签请贴于模型制作成品的右下角
10月8日—11月10日,各学校、区县竞赛评比。
12月7日,市级决赛。
竞赛地点:
北京市东高地青少年科技馆暨钱学森青少年航天科学院
附件:
二
北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛
报名表及作品登记表
填表说明
1.表格填写内容真实,字迹清楚,可由电脑录入、打印,手写用签字笔或钢笔填写。
2.表1《北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛活动报名总表》由各区县组委会填写上报,需交电子表格。
3.表2—表8由组织开展活动的各个单位、学校填写,上报至本区县活动组委会,由各区县活动组委会统一将电子版报名表上报大赛组委会。
4.表9—表11由参与活动的学生个人填写,纸质版表格由参赛学校递交至本区组委会,由各区县活动组委会统一递交大赛组委会。
5.表1—11所有表格由各区县统一将电子版提交至大赛组委会。
表1:
北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛活动报名统计表
(区/县)
区县活动负责人(联系人)信息
姓名
单位
办公电话
电子邮箱
手机
备注
航天知识竞赛参与活动总人数:
人
序号
学校
组别
学生姓名
性别
年龄
辅导教师
备注
1
小学组
2
3
4
初中组
5
6
7
高中组
8
9
航天征文演讲比赛参与活动总人数:
人
序号
学生姓名
性别
年龄
作品名称
学校
辅导教师
组别
1
小
学
组
2
3
4
5
6
初
中
组
7
8
9
10
11
高
中
组
12
13
14
15
航天科普剧展演参与活动总人数:
人
序号
学校
科普剧名称
学生姓名(每个学生姓名以顿号隔开)
辅导教师
组别
1
小
学
组
2
初
中
组
3
高
中
组
航天科学实验表演参与活动总人数:
人组
序号
学生姓名
性别
年龄
试验名称
学校
辅导教师
组别
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
水箭竞赛参与活动总人数:
人组
序号
学生姓名
性别
年龄
组别
学校
辅导教师
备注
1
2
3
4
航天绘画竞赛参与活动总人数:
人
序号
学生姓名
性别
年龄
作品名称
学校
辅导教师
组别
1
2
3
4
5
航天模型设计与制作展示参与活动总人数:
人
序号
学生姓名
性别
年龄
作品名称
学校
辅导教师
组别
1
2
3
表2:
航天知识竞赛报名表(区/县)
活动负责人(联系人)信息
姓名
单位
办公电话
电子邮箱
手机
备注
航天知识竞赛参与活动总人数:
人
序号
学校
组别
学生姓名
性别
年龄
辅导教师
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
表3:
航天科普征文演讲比赛报名表(区/县)
活动负责人(联系人)信息
姓名
单位
办公电话
电子邮箱
手机
备注
航天科普征文演讲竞赛参与活动总人数:
人
序号
学校
作品名称
学生姓名
性别
年龄
辅导教师
备注
1
2
3
4
5
表4:
航天科普剧报名表(区/县)
活动负责人(联系人)信息
姓名
单位
办公电话
电子邮箱
手机
备注
航天科普剧展演参与活动总人数:
人
序号
学校
科普剧名称
学生姓名
辅导教师
组别
1
2
3
4
5
表5:
航天科学实验表演报名表(区/县)
活动负责人(联系人)信息
姓名
单位
办公电话
电子邮箱
手机
备注
航天科学试验表演参与活动总人数:
人组
序号
学校
作品名称
学生姓名
性别
年龄
辅导教师
组别
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
表6:
水箭竞赛报名表(区/县)
活动负责人(联系人)信息
姓名
单位
办公电话
电子邮箱
手机
备注
水箭竞赛参与活动总人数:
人组
序号
学校
组别
学生姓名
性别
年龄
辅导教师
备注
1
2
3
4
5
6
表7:
航天科幻画竞赛报名表(区/县)
区县负责人(联系人)信息
姓名
单位
办公电话
电子邮箱
手机
备注
航天科幻画竞赛参与活动总人数:
人
序号
学校
作品名称
学生姓名
性别
年龄
辅导教师
组别
1
2
3
4
5
表8:
航天模型设计与制作展示报名表(区/县)
区县负责人(联系人)信息
姓名
单位
办公电话
电子邮箱
手机
备注
航天模型设计与制作展示参与活动总人数:
人
序号
学校
作品名称
学生姓名
性别
年龄
辅导教师
组别
1
2
3
表9:
航天科学实验方案登记表(区/县)
姓名
学校
性别
辅导教师
年级
联系电话
通讯地址
电子信箱
试验名称
组别
实验方案简介
实验名称:
实验设计的初衷与目的:
实验原理及特点介绍:
实验所需仪器、材料名称
规格
数量
实验步骤:
教师对该实验的评价和改进意见:
表10:
航天征文演讲作品登记表(区/县)
姓名
学校
性别
辅导教师
出生年月
联系电话
通讯地址
电子信箱
作品名称
作品简介
表11:
航天科普剧登记表(区/县)
学生姓名
学校
辅导教师
联系电话
通讯地址
电子信箱
作品名称
作品简介
备注:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 北京市 中小学生 航天 知识竞赛 活动 方案