河大版届九年级中考模拟一语文试题A卷.docx
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河大版届九年级中考模拟一语文试题A卷
河大版2020届九年级中考模拟
(一)语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)下列划线字注音全部正确的一项是()
A.雍(yōng)容 夸父(fǔ) 逮(dài)捕 老牛舐(shì)犊
B.愠(wēn)怒 水藻(zǎo) 箕(qī)畚 讨敌檄(xí)文
C.旌(jǐng)旗 孱(cán)弱 郁悒(yì) 稍逊(sùn)风骚
D.咳嗽(sou) 抽屉(tì) 窘(jiǒng)迫 隔三差(chā)五
2.(2分)下列语句中,划线成语运用有误的一项是()
A.沁凉如水的夏夜,太公湖畔游人如织,人声鼎沸。
B.历史上曾人来人往的丝绸古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。
C.这次比赛要求我们不能有丝毫闪失,否则之前所做的一切都可能前功尽弃,付诸东流。
D.从12秒91到12秒88,看似白驹过隙的短暂瞬间,却逾越了从奥运冠军到世界纪录的鸿沟。
3.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
B.湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。
C.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。
D.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
4.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
无论是在我们的现实生活中,还是在我们的语文教学中,文学的价值都没有得到应有的评估。
, , , 。
①现在,人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用
②以往,我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用
③文学最内在、最深层的价值却被忽略了
④甚至它的市场轰动效应
A.①③②④
B.③①④②
C.②①④③
D.④②①③
5.(2分)在文中横线上衔接恰当的一句话是()
一位思想家和教育家说过这样一句话:
“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。
”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力, 。
A.牛顿进行科学研究更需要想象力。
B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。
C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。
D.牛顿进行科学研究难道就不更需要想象力吗?
二、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
6.(7分)读苏轼的《浣溪沙》一词,然后答题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
(1)下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是()
A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
(2)作者苏轼,北宋文学家、书画家,字子瞻,号 ,词的下阕表现了苏轼 的生活态度。
三、文言文阅读(共1题;共19分)
7.(19分)阅读下文,回答相关问题。
甲:
大道之行
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
乙:
唐太宗论止盗
上与群臣论止盗。
或请重法以禁之,上哂之曰:
“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。
朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!
”自是数年之后海内升平路不拾遗外户不闭商旅野宿焉。
(1)下列划线的词解释错误的选项是()
A.上与群臣论止盗:
止(禁止) 民之所以为盗者:
为(成为)
B.或请重法以禁之:
或(有的人) 故不暇顾廉耻耳:
故(所以)
C.男有分,女有归:
归(女子出嫁) 安用重法邪:
安(怎么)
D.故人不独亲其亲(以……为亲) 选贤与能(和)
(2)翻译下列句子
①是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。
②朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏。
(3)下列断句正确的是()
A.自是/数年之后/海内升平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。
B.自是数年之后/海内升平/路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。
C.自是数年之后/海内升/平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。
(4)乙文中,对“盗”的问题,“群臣”和“上”的看法有什么不同?
由此可见“上”是怎样的人?
(5)“上”的做法使得“海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿”,甲文中意义相近的句子是 (用甲文原句回答)
四、默写(共1题;共9分)
8.(9分)古诗文默写。
1、感时花溅泪,________。
2、《答谢中书书》中表明作者自豪的句子是:
________,________。
3、欧阳修《采桑子》中动静相衬,动静结合写出了西湖春色的多姿多彩的句子是:
________,________。
________,________。
4、晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的句子是:
________,________。
(1)感时花溅泪,________。
(2)《答谢中书书》中表明作者自豪的句子是:
________,________。
(3)欧阳修《采桑子》中动静相衬,动静结合写出了西湖春色的多姿多彩的句子是:
________,________。
________,________。
(4)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的句子是:
________,________。
五、现代文阅读(共2题;共45分)
9.(20分)阅读下面文章,回答下列小题。
露水早市
窗外风
①天刚蒙蒙亮,陆陆续续的摩托车、三轮车往早市聚拢,各色菜蔬、时令水果等等排在路的两边,都是农人带了自己地里的产品来卖。
在我们这里,早市早上八点就开始稀稀落落,就像清晨的露珠,阳光下闪烁一段时间,就化为水蒸气消失在空气中,留下一条空旷的马路。
②每个休息日的早上,我都会到早市逛逛,那个老太太每天都在同一个地方守着,一个矮矮的马扎,几个小袋子,袋子里是新鲜的蔬菜,还有一个小篮子,半篮子山鸡蛋,身后一辆半旧的三轮自行车,她所有的家当就是这样骑着三轮自行车运来的。
③那一次,我买了老太太的芸豆、杏子、甜瓜还有西红柿,在称完付钱的时候,她忽然从身边的筐里拿出西红柿往我袋子里装,嘴里说:
你买了我这么多,再给你几个西红柿。
我忙阻拦:
别,做点买卖不容易。
她说话的空当,已经往我袋子里装了两个大西红柿。
老太太的善良质朴像她卖的甜瓜一样甜。
④前些日子慢性咽炎犯了,夜里总咳嗽,吃了许多药都不好,一咳嗽就睡不着。
想起几年前曾经用蒲公英泡水喝,喝着喝着就好了,就想赶紧到早市看看有没有卖蒲公英的,偏早晨多睡了会儿,去得有些晚。
路上走得急,汗都出来了。
早市的摊位已经有些稀稀落落,老太太还在,抱着试试看的想法,问老太太:
阿姨,你知道哪里有卖蒲公英的吗?
老太太说山上多得是,哪还用买呀?
我说我想买点泡水喝。
老太太说明天给你带点来。
⑤第二天,大清早就去早市,果然,老太太的三轮车上满满一大袋子的蒲公英,枝枝叶叶间夹杂着灿灿的小黄花,像小星星。
老太太说有几个人问蒲公英卖不卖,她都给我留着呢。
那样一大袋子蒲公英,要花费不少功夫才能拔到吧,虽然说山上有的是,可也要漫山遍野地跑才行。
顿时感激的不行,拿出钱包就要给老太太钱,老太太坚决不要,说昨天地里干活的时候顺便拔的,没费什么劲儿。
⑥老太太每天天不亮起床,骑十几里路的三轮车来赶早市,卖的东西都是自己地里种的。
儿女在外地,她一个人守在老家,种几亩地养几只鸡,孩子们劝她去城里住,她住了几天总觉得不接地气儿,还不如回老家在地里忙活忙活,闲时同邻居拉拉家常自在。
老太太花白的头发一晃一晃的,脸上皱纹笑成一朵菊花:
“孩子们都给我钱,我不要还不行。
我都给他们存着呢,自己花不了几个钱,卖卖菜就有了,花自己挣的钱心里舒坦。
”
⑦阳光洒下,在地上印上斑驳的树影,几只小虫子嗡嗡地飞走又飞回来,早市上的摊位渐渐稀少,这条路正在从拥挤嘈杂变回宽敞,空气里有静谧安详的味道。
那一刻,我一下子觉得,这个早市,让我留恋的不光是新鲜的瓜果菜蔬,更有这里浓浓的人情味儿,以前遇到的缺斤短两、买到的劣质东西在这人情味儿面前都可以忽略不计。
(1)本文记叙了两件令我感动的事情,请简要概括。
(2)赏析句中的划线词。
第二天,大清早就去早市,果然,老太太的三轮车上满满一大袋子的蒲公英,枝枝叶叶间夹杂着灿灿的小黄花,像小星星。
(3)文中的老太太是一个怎样的人?
请结合文章内容具体谈谈。
(4)谈谈你对文章题目“露水早市”的理解。
10.(25分)阅读回答问题
让节约成为一种精神
①用水告急、用电告急!
去年入夏以后,这样的信息不断充斥耳际,节约用电,节约用水,再次成为各级紧急呼吁的重点和国人必须的选择。
②曾几何时,“节约”两个字被打上了“过去时”的烙印,似乎成了不入时的代名词。
不少人觉得,节约是以前吃不饱、穿不暖、生产力水平低下时代的产物,在物质产品日益丰富、全民奔小康的今天,倡导节约已不合时宜。
还有人认为,现在搞市场经济,高消费、超前消费是促进生产发展的动力源,如果没有消费作刺激、作牵引,就会造成市场流通不畅,生产停滞不前?
③其实,提倡节约与我们发展经济奔小康、提高生活水平并不矛盾。
社会在进步,时代在发展,对于“节约”二字,我们也应该从更高层次、更深内涵上来理解、把握和追求,让节约成为我们统一的认识和自觉的行动。
④让节约成为一种追求。
在追求生活质量、追求生活品位的今天,我们也应该认识到:
节约资源就是保护人们赖以生存的环境,就是保护干净的水源、清洁的空气、放心的食物?
如今,缺水是全人类共同面临的问题,地球上维系生命的淡水资源十分紧缺。
有人打了个比方,如果地球上的总水量是一杯水,那么其中淡水仅有1茶匙,而可直接利用的淡水只有1滴。
我国又是世界上12个贫水国之一,其可利用淡水资源不到世界平均水平的四分之一。
可见节约用水,乃至于节约一切资源,与我们每一个人的日常生活都密切相关。
⑤让节约成为一种习惯。
当你离开家或办公室时,你应该记得把电器开关关上:
当水龙头滴漏时,你应该想到先用一个容器把水接下来,再请人抓紧修理:
当你扔掉一张纸时,你应该意识到它的另一面还可以用,而这样做可以减少一半的用纸量。
节约是一种聚沙成塔、集腋成裘的事,需要从一点一滴做起,从每一个细节做起。
通过节约,我们可以保护一条河流,少建一座电站,拯救一片森林,保留一处资源?
⑥让节约成为一种精神。
节约可以陶冶人们的情操、意志和品德。
古人有言:
“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”;“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”。
这里的节俭便是节约,便是告诫人们要力戒奢侈和铺张浪费。
⑦在艰苦的革命战争年代里;大力提倡“节约每一个铜板,为着中国的革命事业”。
今天,战争的烟云虽已远逝,勤俭节约的真理却并未失效,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,使命神圣而任重道远,非常需要我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。
让节约成为一种传统、一种追求、一种习惯,更成为一种精神吧!
(1)通读全文,说说本文作者表达了一种什么观点?
(2)文章是从哪几个方面来阐明作者的观点的?
(3)文章第④段采用了哪两种论证方法?
)
(4)第⑤段中谈到“让节约成为一种习惯”,你有哪些节约的好习惯?
请用与本段相同的句式表达出来,与大家分享。
(5)节约是中华民族的传统美德,为此我们应大力提倡。
请你为宣传节约拟一句标语和一副对联(或对偶句)。
六、综合性学习(共1题;共5分)
11.(5分)根据语境,补写一段话,以说服航航认真对待演练活动。
要求语意明确具体,语言流畅得体。
(100字左右)
2018年5月12日是汶川大地震十周年祭,为了提高同学们防震自救意识与能力,学校特开展防震减灾安全演练活动,要求全体同学有序撤离教学楼。
但是班里的航航慢吞吞地在整理自己的书桌,好友晓宇催促航航赶紧撤离,航航嘟囔着说:
“反正是演练,又不是真的。
”演练活动结束后,晓宇依旧对航航的想法表示担心。
现请你以晓宇的口吻,结合演练活动的意义对航航进行劝告和建议。
七、命题作文(共1题;共5分)
12.(5分)阅读下面的文字,根据要求作文
“赞”是社交网络中的一种符号,“点赞”引申为对某个内容(比如一条帖子、一篇文章或一条微博等)表示赞同、喜爱。
“点赞”是一种态度和行为,能传达清晰而温暖的支持,体现着人和人之间的信任和扶持。
请以《为你点赞》为题,写一篇作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不得出现真实的校名、人名;③全文不少于600字;④书写正确、规范、美观。
参考答案
一、选择题(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
6-1、
6-2、
三、文言文阅读(共1题;共19分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
四、默写(共1题;共9分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
五、现代文阅读(共2题;共45分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
六、综合性学习(共1题;共5分)
11-1、
七、命题作文(共1题;共5分)
12-1、
- 配套讲稿:
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