最新部编人教版化学《中考模拟检测试题》含答案解析.docx
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最新部编人教版化学《中考模拟检测试题》含答案解析
中考化学模拟试卷(4月份)
一、选择题共10题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中只有一个选项符号题目要求
1.(3分)人体中缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是( )
A.铁B.锌C.钙D.碘
2.(3分)下列说法正确的是( )
A.农药有毒,禁止使用农药
B.pH>7一定是碱的溶液
C.尿素和磷矿粉从外观即可区分
D.浓硫酸蘸到皮肤上可用3%﹣5%的氢氧化钠溶液处理
3.(3分)将珍珠加入稀盐酸中有气泡生成,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则珍珠中含有下列离子中的( )
A.氯离子B.碳酸根离子C.硫酸根离子D.氢氧根离子
4.(3分)下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是( )
A.烧碱B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钾
5.(3分)只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液,该试剂是( )
A.KCl溶液B.Ba(OH)2溶液
C.NaOH溶液D.NaNO3溶液
6.(3分)下列叙述错误的是( )
A.打开盛放浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B.稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈
C.盐中可能含有氢元素
D.把碳酸氢铵和草木灰混合施用,会降低肥效
7.(3分)有四种溶液:
①1%的盐酸,②10%的盐酸,③石灰水,④食盐水,则它们的pH由小到大的顺序是( )
A.①②③④B.②①③④C.④③②①D.②①④③
8.(3分)如图图示的实验操作,正确的是( )
A.
稀释浓硫酸B.配制NaCl溶液
C.
测定溶液的pHD.
干燥二氧化碳气体
9.(3分)下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别NH4NO3固体和烧碱固体
水
B
除去CaCl2中的少量HCl
过量的碳酸钙,过滤
C
除去NaCl中少量Na2CO3
适量的Ca(NO3)2溶液,过滤
D
鉴别羊毛和合成纤维
灼烧,闻气味
A.AB.BC.CD.D
10.(3分)装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。
其中肯定不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二、非选择题共7题,共70分
11.(7分)化学源于生活,请用化学知识回答下列问题。
(1)清蒸鱼富含营养素是 。
(2)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有 (填“热塑”或“热固“)性。
废弃塑料不回收会造成污染。
(3)硫酸钾属于 (填•氮”或“钾”)肥。
(4)橱房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐水”)。
(5)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是 (填字母)。
a.霉变大米蒸煮后食用b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐c.适当使用食品添加剂
(6)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于 (填字母)。
a.氧化物b.化合物c.无机物d.有机物
12.(7分)某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如表所示
试剂
稀盐酸
稀醋酸
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
烧碱溶液
石灰水
颜色
红
红
黄
黄
绿
绿
绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁 (填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒,要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 。
(3)胃酸的主要成分是盐酸,Al(OH)3和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 。
(4)取少量澄清石灰水于试管中,然后滴入2滴该黄色花汁,接着逐滴滴入白醋,可以观察到试管中溶液颜色的变化是
A.黄色变成绿色最后变成红色B.绿色变成红色最后变成黄色
C.绿色变成黄色最后变成红色D.红色变成黄色最后变成绿色
(5)某溶液pH是13.5,如果要使溶液的pH降低,可以选择上述的 试剂。
(写一种即可)
13.(8分)图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,试回答下列问题:
(1)“O“中填写的离子符号为 ;
(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是 结合生成水分子;
(3)由图可知,构成物质的微粒有 ;(选填“分子”“原子“或“离子”)
(4)请另外再写一个符合上述反应实质的化学方程式 。
14.(10分)A﹣E为铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种,其中E是蓝色溶液,B为固体。
它们之间的关系如图所示(“一”表示相连的物质能发生反应,所涉及反应均为初中常见的化学反应),
(1)D的化学式为 。
(2)E与C反应的化学方程式 。
(3)图中属于复分解反应,且有气体产生的反应的化学方程式为 。
(4)如果A、C、D、E都不变,各物质间的关系不变,B还可能是 。
A.AgB.KOHC.BaCl2D.Mg(OH)2E.Fe2O3
15.(10分)氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中,其一种生产工艺如下:
(1)推测草酸的化学式是 ;
(2)“沉锌”过程中发生复分解反应,反应的化学方程式是 ;
(3)“操作A”的名称是 。
(4)“高温灼烧”时草酸锌分解,生成物都是氧化物,反应的化学方程式是 。
(5)判断是否洗涤干净?
往最后的洗出液中加入 溶液,若无白色沉淀出现,则说明洗涤干净。
16.(10分)化学兴趣小组欲除去粗盐中的难溶性杂质和少量可溶性氯化镁、氯化钙等杂质,并配制氯化钠溶液。
请参与实验并回答问题。
实验一:
图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题:
(1)仪器A的名称是 ;
(2)图⑥中有处明显的错误,请指出 ;
(3)操作④中玻璃棒的作用是 ;
(4)粗盐提纯实验的操作顺序为 (填操作序号)称量精盐并计算产率。
实验二:
除去粗盐中的可溶性杂质
(5)为将这些杂质除净,先将实验一得到的食盐溶于水,然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠:
①加过量的盐酸;②蒸发;③加过量的NaOH溶液;④过滤;⑤加过量的Na2CO3溶液,正确的操作顺序是 (填序号),其中,加过量的盐酸的目的是 。
17.(12分)化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。
【实验步骤】
Ⅰ.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。
Ⅱ.打开K1,观察到C中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入A,片刻后回流停止。
Ⅲ、打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。
同学们对相关问题分组展开如下探究。
探究环节
甲组的探究
乙组的探究
【提出问题】
A中使酚酞变为红色的物质是什么?
C中溶液为什么变成无色?
【做出猜想】
猜想一:
Na2CO3
猜想二:
Na2CO3和NaOH
猜想一:
实验过程中酚酞变质了
猜想二:
溶液中的NaOH反应完了
【实验验证】
小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到
,证明猜想二成立。
小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是 。
(1)取少量C中溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液又变为红色,证明猜想一不成立。
(2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH ,证明猜想二成立。
【反思交流】
(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应;A中溶液里一定还存 (填溶液中溶质的化学式)写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式 。
(2)【实验步骤】Ⅱ中的现象 (填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。
请说明理由 。
【拓展迁移】对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验 的方法来证明反应发生了。
18.(6分)为了测定某硝酸银溶液中溶质的质量分数,往10g硝酸银溶液中滴入足量的氯化钙溶液,充分反应后共生成0.574g沉淀。
[发生反应的方程式:
CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca(NO3)2]
计算:
(1)参加反应的硝酸银的质量。
(2)硝酸银溶液中溶质的质量分数。
答案解析
一、选择题共10题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中只有一个选项符号题目要求
1.(3分)人体中缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是( )
A.铁B.锌C.钙D.碘
【分析】人体缺铁容易患贫血症,缺锌能够引起食欲不振、发育不良,缺碘容易患甲状腺肿大;缺钙易患骨质疏松症。
【解答】解:
人体中缺少钙元素可能导致骨质疏松。
故选:
C。
【直击中考】解答本题要掌握各种营养元素在人体中的作用,并且要理解缺少某种元素可能对人体造成的危害。
2.(3分)下列说法正确的是( )
A.农药有毒,禁止使用农药
B.pH>7一定是碱的溶液
C.尿素和磷矿粉从外观即可区分
D.浓硫酸蘸到皮肤上可用3%﹣5%的氢氧化钠溶液处理
【分析】A、要合理使用农药,不能禁止使用;B、pH>7一定是显碱性的溶液;C、根据尿素和磷矿粉的颜色考虑;D、浓硫酸蘸到皮肤上可用3%﹣5%的碳酸氢钠溶液处理。
【解答】解:
A、要合理使用农药,不能禁止使用,故A错;
B、pH>7一定是显碱性的溶液,不一定是碱溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,pH>7,故B错;
C、尿素是白色,磷矿粉是灰白色,所以尿素和磷矿粉从外观即可区分,故C正确;
D、浓硫酸蘸到皮肤上可用3%﹣5%的碳酸氢钠溶液处理,故D错。
故选:
C。
【直击中考】解答本题关键是熟悉溶液酸碱性,化肥的鉴别方法和浓硫酸沾到皮肤上的处理方法。
3.(3分)将珍珠加入稀盐酸中有气泡生成,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则珍珠中含有下列离子中的( )
A.氯离子B.碳酸根离子C.硫酸根离子D.氢氧根离子
【分析】根据碳酸盐能与酸反应生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体,检验碳酸盐最简单的方法是滴加盐酸,观察是否有能使澄清石灰水变混浊的气体产生。
【解答】解:
碳酸盐中含有碳酸根离子,碳酸根离子的检验方法是:
将该碳酸盐少许于试管中,加入少量稀盐酸,观察到有气泡产生;将珍珠放入稀盐酸中,有气泡产生,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明珍珠中含有碳酸根离子,说明该物质是碳酸盐。
故选:
B。
【直击中考】本题难度不大,掌握检验碳酸盐常用的方法(滴加盐酸,若产生气体,再检验是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生)是正确解答本题的关键
4.(3分)下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是( )
A.烧碱B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钾
【分析】解决此题主要应考虑两点:
一是发生了化学变化;二是溶液质量减小。
只有同时具备以上两个要求的选项才是正确的选择。
【解答】解:
A、烧碱是氢氧化钠的俗称,NaOH溶液长期放置在空气中能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠的水,发生变质且质量增加,故此选项错误。
B、石灰水会与空气中的二氧化碳发生化学变化,生成碳酸钙沉淀,使溶液中的溶质氢氧化钙减小,溶液质量也随之减小。
故此选项正确。
C、浓盐酸易挥发出氯化氢气体,使溶液质量减小,但未发生化学变化,故此选项错误。
D、氯化钾长期存在于空气中不发生化学变化,故此选项错误。
故选:
B。
【直击中考】此题是对常见物质物质的特性的考查,解题的关键主要是了解相关物质的特性,并对相关的现象有较明确的认识,属基础性知识考查题。
5.(3分)只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液,该试剂是( )
A.KCl溶液B.Ba(OH)2溶液
C.NaOH溶液D.NaNO3溶液
【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。
【解答】解:
A、KCl溶液与NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液均不反应,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别。
B、Ba(OH)2溶液与NH4Cl反应生成氯化钡、氨气(有刺激性气味)和水,与Na2CO3溶液反应生成碳酸钡白色沉淀,与NaCl不反应而无明显变化,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别。
C、NaOH溶液与NH4Cl反应生成氯化钠、氨气(有刺激性气味)和水,与NaCl、Na2CO3均不反应,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别。
D、NaNO3溶液与NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液均不反应,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别。
故选:
B。
【直击中考】本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:
所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。
6.(3分)下列叙述错误的是( )
A.打开盛放浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B.稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈
C.盐中可能含有氢元素
D.把碳酸氢铵和草木灰混合施用,会降低肥效
【分析】A、根据浓硫酸具有吸水性进行分析判断;
B、根据稀硫酸和稀盐酸都能和铁锈反应分析判断;
C、根据盐的概念分析判断;
D、根据碳酸氢铵和碱性物质草木灰混用会生成氨气和水分析判断。
【解答】解:
A、浓硫酸具有吸水性,打开浓硫酸的试剂瓶盖,瓶口上方无明显变化,故选项说法错误。
B、铁锈的主要成分氧化铁和稀盐酸、稀硫酸都能反应生成可溶性的盐,故选项说法正确;
C、盐中可能含有氢元素,例如碳酸氢钠,故选项说法正确;
D、碳酸氢铵和碱性物质草木灰混用会生成氨气和水,降低肥效,故选项说法正确;
故选:
A。
【直击中考】本题难度不大,掌握常见物质浓硫酸具有吸水性、除锈、盐的概念和化肥的使用即可准确解答该题。
7.(3分)有四种溶液:
①1%的盐酸,②10%的盐酸,③石灰水,④食盐水,则它们的pH由小到大的顺序是( )
A.①②③④B.②①③④C.④③②①D.②①④③
【分析】根据常见物质的酸碱性与pH的关系进行分析判断即可:
当溶液呈中性时,其pH等于7,;当溶液呈酸性时,其pH小于7,且酸性越强,pH越小;当溶液呈碱性时,pH大于7。
【解答】解:
①1%的盐酸显酸性,pH小于7;
②10%的盐酸也显酸性,pH小于7;
且酸的溶质质量分数越大,酸性越强,pH越小,故②<①;
③石灰水显碱性,pH大于7;
④食盐水显中性,pH等于7。
故它们的pH值由小到大的顺序②①④③。
故选:
D。
【直击中考】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键
8.(3分)如图图示的实验操作,正确的是( )
A.
稀释浓硫酸B.
配制NaCl溶液
C.
测定溶液的pHD.
干燥二氧化碳气体
【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。
B、根据溶解操作的方法,进行分析判断。
C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。
D、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”。
【解答】解:
A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。
B、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误。
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。
D、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中所示装置正确。
故选:
D。
【直击中考】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
9.(3分)下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别NH4NO3固体和烧碱固体
水
B
除去CaCl2中的少量HCl
过量的碳酸钙,过滤
C
除去NaCl中少量Na2CO3
适量的Ca(NO3)2溶液,过滤
D
鉴别羊毛和合成纤维
灼烧,闻气味
A.AB.BC.CD.D
【分析】A、根据NH4NO3固体和烧碱固体溶于水的温度变化,进行分析判断。
B、除杂质题至少要满足两个条件:
①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
C、除杂质题至少要满足两个条件:
①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
D、根据羊毛的主要成分是蛋白质,进行分析判断。
【解答】解:
A、NH4NO3固体和烧碱固体溶于水分别吸热、放热,使温度降低、升高,可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的。
B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的。
C、Na2CO3能与适量的Ca(NO3)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的。
D、灼烧,闻气味,产生烧焦羽毛气味的是羊毛羊毛,产生特殊气味的是合成纤维,可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的。
故选:
C。
【直击中考】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
10.(3分)装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。
其中肯定不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,当反应完全时沉淀质量不再改变,水的质量逐渐增加,溶液的PH逐渐增大,开始生成沉淀,溶质的质量分数减小,后加入氢氧化钡过量,溶质的质量分数开始增大,可以从反应的实质进行做题。
【解答】解:
A、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,当硫酸反应完后,沉淀的质量不再改变,故A正确;
B、不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量,水的质量不断增加,不会出现不变的情况,故B错误;
C、硫酸的PH小于7,当硫酸与氢氧化钡完全反应时溶液的PH等于7,加入氢氧化钡过量时,溶液的PH大于7,故C正确;
D、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,当两者不断反应时,溶质的质量分数逐渐减小,当氢氧化钡过量时溶质的质量分数又会逐渐增大,故D正确;
故选:
B。
【直击中考】本题考查了氢氧化钡与硫酸的中和反应,完成此题,可以依据已有的知识进行,根据图象认真分析。
二、非选择题共7题,共70分
11.(7分)化学源于生活,请用化学知识回答下列问题。
(1)清蒸鱼富含营养素是 蛋白质 。
(2)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有 热塑 (填“热塑”或“热固“)性。
废弃塑料不回收会造成污染。
(3)硫酸钾属于 钾 (填•氮”或“钾”)肥。
(4)橱房中能用来除去水壶中水垢的物质是 食醋 (填“食醋”或“食盐水”)。
(5)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是 c (填字母)。
a.霉变大米蒸煮后食用b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐c.适当使用食品添加剂
(6)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于 bd (填字母)。
a.氧化物b.化合物c.无机物d.有机物
【分析】
(1)根据食物中的营养素解答;
(2)根据材料的分类解答;根据塑料易造成白色污染解答;
(3)根据化学肥料的分类进行分析;
(4)水垢的主要成分是碳酸钙,可以用酸除掉;
(5)a、根据霉变的食物中含有毒的黄曲霉素分析判断;
b、根据甲醛能够破坏人体中的蛋白质进行分析;
c、根据食品添加剂的作用进行分析;
(6)根据丙烷的组成考虑。
【解答】解:
(1)清蒸鱼富含蛋白质,鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一;
(2)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有热塑性,废弃塑料不回收会造成白色污染;
(3)硫酸钾中含有钾元素,属于钾肥;
(4)水垢的主要成分是碳酸钙,可以用酸除掉,橱房中酸性物质是食醋;
(5)a、霉变的食物中含有毒的黄曲霉素,黄曲霉素十分耐热,蒸煮不能将其破坏,所以不能食用,故a错误;
b、甲醛有毒,对人体有害,食用甲醛溶液浸泡过的海产品会影响人体健康,故b错误;
c、食品添加剂具有以下三个特征:
一是为加入到食品中的物质,因此,它一般不单独作为食品来食用;二是既包括人工合成的物质,也包括天然物质;三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要,所以合理使用有助于改善食品品质、丰富食品营养成,故c正确;
故填:
c;
(6)丙烷中含有碳元素,属于有机物,由两种元素组成,属于化合物。
故答案为:
(1)蛋白质;
(2)热塑;(3)钾;(4)食醋;(5)c;(6)bd。
【直击中考】解答本题关键是熟悉食物中的营养素,化学肥料分类,常见的有毒物质,熟悉物质的分类方法。
12.(7分)某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如表所示
试剂
稀盐酸
稀醋酸
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
烧碱溶液
石灰水
颜色
红
红
黄
黄
绿
绿
绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁 可以 (填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒,要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 肥皂水 。
(3)胃酸的主要成分是盐酸,Al(OH)3和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 。
(4)取少量澄清石灰水于试管中,然后滴入2滴该黄色花汁,接着逐滴滴入白醋,可以观察到试管中溶液颜色的变化是 A
A.黄色变成绿色最后变成红色B.绿色变成红色最后变成黄色
C.绿色变成黄色最后变成红色D.红色变成黄色最后变成绿色
(5)某溶液pH是13.5,如果要使溶液的pH降低,可以选择上述的 稀盐酸(或稀醋酸) 试剂。
(写一种即可)
【分析】
(1)黄色花汁遇酸性溶液变红色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变绿色,因此可以用作酸碱指示剂;
(2)肥皂水显碱性,可以用来中和显酸性的物质;
(3)根据化学反应的原理来分析解答;
(4)根据花汁在不同酸碱性溶液中的变色情况来分析;
(5)根据加水或加酸溶液可以溶液的pH降低解答。
【解答】解:
(1)该花汁在酸碱性不同的溶液中显示的颜色不同,可以作为酸碱指示剂,故填:
可以;
(2)蚊子叮咬人时注入蚁酸,使皮肤红肿、痛痒。
要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水。
故填:
肥皂水;
(3)碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故填:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(4)石灰水显碱性,滴加2滴该黄色花汁后变绿色,接着逐滴滴入白醋,酸性增强,溶液又慢慢变成红色;故填:
A;
(5)加水或加酸溶液或pH小于
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