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勤奋刻苦国旗下演讲稿
勤奋刻苦国旗下演讲稿
篇一:
国旗下讲话:
勤奋成就梦想
国旗下讲话:
勤奋成就梦想
国旗下讲话:
勤奋成就梦想老师们、同学们:
大家上午好!
我今天讲话的题目是“勤奋成就梦想”。
我在书上看到一幅引人深思的漫画。
画里有一个人在睡觉,脑子里画着一个笼子,里面关着自己。
图的下方有一句话:
“懒惰就像一只笼子,关住了知识的仓库,让你一事无成。
”这幅画给了我一个启示,那就是要做一个勤奋的人,只有勤奋才能成就梦想。
我们如果现在不努力学习,那么长大后就会一事无成。
只有勤奋好学,将来才能成为一个对社会有用的人。
不要怕自己不够聪明,就怕自己不够勤奋。
很多名人的成功都是和勤奋分不开的。
曾国藩小时候天赋不高,一篇文章要背很多遍才能背下来。
一天晚上,曾国藩正在背一篇文章,一个小偷来到他家,埋伏在屋顶,想等他入睡后进去偷东西。
可是过了很长时间,曾国藩还在背那篇文章。
小偷等得不耐烦了,怒气冲冲地跳下去,对曾国藩说:
“这么笨,还读什么书?
”说完,小偷把这篇文章背诵一遍,扬长而去。
虽然曾国藩似乎不如这个小偷聪明,但他锲而不舍地努力,终于成为晚清一代名臣。
可见,勤能补拙。
我们作为学生,更应该珍惜时间,勤奋学习。
天才出于勤奋,勤奋成就梦想。
同学们,如果想要张开翅膀飞进梦想的天空,就从一个个勤奋的脚印开始吧!
勤奋成就梦想,努力铸造成功!
我们每个人都有着一个个美好的梦想。
可是,有些人的梦想最终变成了现实,但也有一些人的梦想最终变成了空想。
与其将来羡慕别人的成功,不如现在勤奋学习、努力拼搏!
著名的发明家爱迪生曾说过:
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
”伟大的文学家郭沫若也曾说过:
“形成天才的决定因素应该是勤奋。
”由此我们不难看出,通向成功之门最可靠的方法就是勤奋。
在《感动中国XX年度颁奖盛典》节目中,有一个独特的身影,他就是人称“断臂王子”的刘伟。
1998年,春节刚过几天,11岁的刘伟和伙伴们玩捉迷藏,却意外触电导致失去了双臂,但刘伟没有臣服于命运,而是开始学习游泳,并且取得了优异的成绩。
就在他为了残奥运动会而努力奋斗时,他却被医生告知因为疾病而必须永远离开泳坛。
沉重的打击只能使弱者低头叹息,使强者愈挫愈勇。
刘伟面对命运的不公,以顽强的毅力在挫折中昂起头来,又开始学习钢琴。
刘伟没有双手开始用双脚来学习钢琴,这需要付出多大的努力,为了能够有所收获,刘伟每天练琴时间超过7个小时。
通过每天坚持锻炼,刘伟一年内就达到了正常人业余钢琴7级的水平。
最终向世界证明了自己。
古今中外,通过勤奋学习、不断努力最终取得成功的人物不胜枚举。
关于“头悬梁、锥刺股”勤奋学习的故事,你们都懂的。
同学们,让我们行动起来,从自己做起、从现在做起,上课时不要睡觉,多听讲多思考;晚自习时不要玩手机,多看书多学习;实训时不要玩闹,多练习多流汗。
我衷心祝愿同学们通过勤奋学习一步一步地实现自己的梦想、一步一步地走向成功!
谢谢大家!
篇二:
珍惜今天,勤奋学习――国旗下的演讲稿
珍惜今天,勤奋学习——国旗下的演讲稿
有人说:
人的一生有三天:
昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景.趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天.
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!
在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想.在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课
在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光
在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想.非毕业班的同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化
知识,为自己以后的学习打下坚实的基础.聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.
一个有价值的人生应该是:
无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!
朋友们!
让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
鲁迅先生曾告诉我们:
“路,是自己走出来的!
”是啊!
我们的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。
可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。
面队未来,我们不知所措?
“问渠哪得清如许?
惟有源头活水来。
”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。
厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。
我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是如此的感人至深、催人奋进。
读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。
可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。
“铁人式”的石油工人王为民,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。
十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞,用5万多个油井数据,记载了她执着于技术学习的岗位追求。
人们亲切的称她为“油井医生”。
还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。
今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。
一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服!
是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。
是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。
古人说:
“有志
篇三:
国旗下讲话稿《珍惜时间_勤奋学习》
第十周国旗下讲话稿《珍惜时间,努力学习》
老师们、同学们,大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,努力学习》。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?
那就是时间。
在不知不觉中,从开学至今,六十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。
亲爱的同学,你有什么收获?
新的一天又开始了,有的同学争分夺秒,在教室里大声背诵,朗读;有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。
有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物。
有的同学在周末放学后,早早回家,写作业,复习课本,书写自己的刻苦;而有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目里
时间老人是公平,慷慨的,每个人每天都是24小时。
可时间老人却又是不公平的,吝啬的:
因为他只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。
亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!
人的一生只有三天:
昨天,今天和明天。
昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!
俗话说:
明日复明日,明日何其多?
我生待明日,万事成蹉跎。
让我们好好珍惜今天这美好时光吧!
“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘,努力学习一定会给你带来成功的!
我真心的希望同学们在这一周的复习时间能够珍惜时间、刻苦学习,期中考试取得令自己,令家长,令老师满意的成绩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇四:
国旗下讲话勤奋学习
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法,勤奋学习”。
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。
在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。
自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。
身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。
这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。
一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。
毛主席早年求学时,曾有这么一副对联,说“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒”。
它告诉我们要坚持的勤奋,而不是心血来潮。
只有坚持勤奋,把勤奋作为一种习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。
要做一个会学习的人。
联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。
”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。
学习应成为我们一生的伙伴。
大家上午好!
我今天演讲的题目是《热爱学习》。
学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。
那么,我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢爱因斯坦说:
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。
找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。
为什么有人选择整天无所事事的生活呢难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗不,你错了。
海洋里没有水,它叫海洋吗同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。
你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。
所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。
你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。
那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。
学习能创造最辉煌的人生。
所以,请热爱学习。
每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。
他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。
所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
学习给人以智慧,学习给人以幸福,学习给人以充实,学习者的生命是美好的,能让人感到活的充实有意义,所以说,学习是光荣的。
要学会学习,首先要转变学习观念,变“被动学习为主动学习”有不少学生学习是被动的,在家是父母压着学,在校则是老师压着学,对学习的态度如何,直接决定学习的效果。
首先我们要清楚自己是一名学生。
作为一名学生,学习是我们的天职,不认真学习就是失职。
今天我演讲的题目是《学习决定未来》。
所谓“三百六十行,行行出状元”,世界上那么多工作,能胜任它们的,无不是精通各自领域专业技能的人。
他们有着完美胜任工作的资本,而这些资本从何而来?
从学习中来。
在我们现在的年纪,学习是第一责任和义务。
也许每天都会有人抱怨学习好累,但看看周围,父母奔波操劳给予我们良好的条件,学校、老师提供优质的教育。
没有谁是真正轻松的,所谓成绩普通、家境不好、对老师父母不满,不是你逃避的借口,不是你不好好学习的理由。
你可以调皮、可以玩闹、可以打电脑游戏,但前提是你必须在学校上付出努力,你不断地进步,你问心无愧。
我们之中,谁也不能保证自己每时每刻都热爱学习,但是,就算你把它当成一项任务,你也要完成它。
学习不是为了老师、不是为了父母、不是为了任何人,学习是为自己。
你现在穿着的衣服、你的书包、你能站在这里,哪一项是你自己提供的?
如果你不学习,你能否想象你的未来?
人生的道路本来就是自己选择的,未来也是可预估的,如果你选择了付出,就一定不会后悔,但如果你选择懒惰,选择追求外在,那么在二十年后、三十年后的某一天,请不要对别人抱怨“我当初就不该那样。
”不要以为上帝会眷顾你,不要觉得技能会凭空出现,不要认为可以靠父母一辈子!
也许你想环游世界,想天天玩电脑,但没有现在的努力,未来,你连一台电脑都买不起!
如果你现在不把握机会,那么将来,你什么也把握不住!
同学们,哈佛大学图书馆有这样一句话:
“学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的。
”当你将来成为一个气度不凡的人,自信满满、底气十足地站在昔日同学的面前时,你就会感谢曾经的付出,让你能更好地立足于社会!
国旗下讲话:
努力学习、享受学习
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5108次时间:
XX-1-189:
33:
18
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《努力学习、享受学习》。
同学们,这学期的第23周就要进行期末考试了,大家都将交上自己努力学习的答卷,这份答卷完成得好不好,就要看你们的表现了。
而今天已经是第20周的星期一了,相信有的同学听了会产生一种紧迫感,心想从现在起我要更加努力学习了。
确实,开学至今,在全体师生的共同努力下,我们学校逐渐形成了良好的教育教学秩序,同学的学习风气渐浓。
低年级的小朋友们通过学习能大声朗读儿歌、童话故事,中、高年级的同学经过几年的熏陶和锻炼,就更加善于学习了,课堂上认真听讲,积极思考,踊跃举手发言,老师布置的作业认真按时完成。
像本周光荣的升旗手高亮同学,就是我们班进步最快的同学之一。
但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练那些考上北大清华的“天之骄子”们,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有
哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢
从总体上看,虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转,但是仍然存在着一些问题需要解决。
上课的预备铃响了,校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声,仍然在自由活动着,不能及时进入教室,待上课铃响后才急匆匆跑进教室,结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态;上课铃响后,一些班级的同学不能迅速安静下来,不习惯于做好上课的准备,待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料,课堂上,虽然绝大多数同学都在认真学习,但看出来一部分同学不注意讲究学习效率,学习效果并不是很好。
不仅如此,有些同学还把零食、玩具等东西带进教室,不仅干扰了自己的学习活动,也影响着他人的学习,乃至影响整个班级的学习风气。
老师感到非常痛心。
还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬,老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生,但是你们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习的确很辛苦。
比如六年级毕业班的学生,每天的学习任务似乎要比其它年级重些,但经过老师们认真调查了解,感觉同学们的学习负担并不是太重了,而是一些同学刻苦努力的程度不够。
学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?
没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?
作为一名小学生,面对浩瀚的知识,我们首先要调整好自己的心态,有一种正确的学习态度。
要明白学习不是为家长学的,也不是为老师学的,而是为自己学的。
为了自己有一个好的前途,为了为国家贡献更多的力量,所以我们要好好学习。
其次,学习并不是一件很困难的事,只要上课专心听讲,课后认真完成作业,找到适合自己的学习方法,学习起来就会比较容易。
当你真正投入到学习中,你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷,充满着阳光,充满着生机,充满着幸福和快乐。
谁说学习枯燥无味?
通过学习,语文课堂上,同学们可以滔滔不绝地各抒己见;作文稿纸里,同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀,让童真的思绪放飞蓝天;数学竞赛中,同学们加减乘除,应用自如,让智慧的灵气自由挥洒;英语课堂里,ABCD单词句型,同学们可以滚瓜烂熟,从容变通,让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。
我们的心里何尝不是心花怒放呢?
教育专家告诉我们,每一个学生的潜力都是无穷的,每一个学生的前途都是无量的。
同学们,从现在开始,请你们一定要注意增强自己的时间意识,增强自己的学习目标意识,从每一个细节做起努力改善自己的学习,不断提高学
习的效率。
为此,请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导,更要请你们从自己现实的基础状况出发,脚踏实地改进学习,学会学习,真正做学习的主人。
同学们,从此以后,我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备,上课铃响后迅速进入学习状态,在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣,在课堂上真正做到全身心投入学习,保持较高的学习效率,决不让自己浪费一点时间。
同学们,从现在开始,行动起来吧!
有多少付出,就一定能有多少收获!
最后,我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步,在思想上、心理上形成良好的素质,祝愿大家每天都能拥有学习的快乐,并能享受快乐的学习!
谢谢大家!
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《勤奋学习,让青春更闪亮》
常言道,”一分耕耘,一分收获。
”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?
一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?
此时不搏何时搏。
人生能有几个花季,雨季?
过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习,知道了哪里可以寻找到丰富的食物,知道了怎样躲避狼的追捕,这样它学会了生存。
同学们,在你呀呀学语、蹒跚学步时,如果你不去学,在学的过程中摔了几次脚,不敢去尝试,那么你会学会吗你还能生存下来吗,所以你通过学习,你学会了生存,具备了生存的基本条件。
你的父母为了让你更加优秀,获得更多的知识,送你上学,在学校有各专任教师给你讲天文地理,使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变,如果说父母教会你如何在社会上生存的话,那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力,当你拥有了这些能力时,你就赢得了灿烂而美好的未来,同学们,我想你们的家庭有的非常富有,有的属于温饱,有的比较贫寒,家庭的富有与贫寒,那不是你们的功劳,也没有你的过错,可是你的未来的好坏,可是攥在你自己的手中的。
美
篇五:
国旗下讲话稿《珍惜时间_勤奋学习》
《珍惜时间,努力学习》
老师们、同学们,大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,努力学习》。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?
那就是时间。
在不知不觉中,从开学至今,六十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。
亲爱的同学,你有什么收获?
新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早来到学校;有的同学在教室里大声背诵,朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步;有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物;有的同学放学后,早早回家,写作业,复习中,书写的是自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。
可时间老人却又是不公和吝啬的:
只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。
亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!
人的一生只有三天:
昨天,今天和明天。
昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!
让我们好好珍惜今天这美好时光吧!
辛勤的耕耘吧!
我忠心地预祝同学们在这次期中考试中取得令人满意的成绩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
三
(一)班
篇六:
国旗下讲话励志勤学
敬爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
“一年之计在于春,勤学苦练在少年”。
做为少年的我们,是该努力学习,不要让“可怜白发生”的悲剧发生。
今天我在国旗下的讲话题目是:
勤奋学习,立立成才。
纵观中国历史,凡是有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够珍惜时间、勤奋学习、树立理想,持之以恒的奋斗。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。
一个人,不论家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋刻苦地学习。
勤奋刻苦,不仅包括善于利用时间去勤阅读、勤练习,而且包括勤动脑、勤思考。
子曰:
“学而不思则惘,思而不学则殆”。
勤学而不勤思,会使人迷惑不解而无所得;只思考而不勤学,也同样会一无所得。
所以我们要善于总结经验,学会用正确的方法学习和思考。
苦学又巧学,才是真正的勤奋刻苦。
勤奋刻苦,还有更深一层的含义,那就是不仅要苦学,还要做到乐学。
有人把“书山有路勤为径,”改为“书山有路趣为径,”从乐学的角度看,是有道理的。
只有把书读到心里去,才能自觉自愿地、如饥似渴、兴趣盎然地学,才会真正领悟到那种苦中有乐、乐在其中、苦尽甘来的求知乐趣,才能真正学到知识。
“志不立,天下无可成之事”。
由此可见,勤奋刻苦不是成功的唯一因素,树立志向也很重要。
为此,学校将5月定为励志月,要求我们勤学立志,奋发向上。
今天,我们有着比前人优越的学习条件,不必再像前人那样“囊萤照读”、“凿壁借光”;也用不着以“蒲草为纸”、”画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。
恰恰相反,我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。
我想,在这最后冲刺的日子里,我们应当保持身心健康,上课聚精会神,充分利用自习时间,一心一意“砺志”、“笃学”。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们,为了梦想,为了明天,请静下浮躁的心,勤奋学习吧!
谢谢大家。
篇七:
国旗下讲话
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