贫困学生走访工作总结.docx
- 文档编号:12377369
- 上传时间:2023-04-18
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.38KB
贫困学生走访工作总结.docx
《贫困学生走访工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贫困学生走访工作总结.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
贫困学生走访工作总结
第一篇、走访家庭困难学生实践活动总结
贫困学生走访工作总结
这次寒假应该说是快乐
这次寒假应该说是快乐,充实的一次经历,因为我走访了家庭困难需要帮助的的小学生。
本次走访总共花费大约五天时间,共走访了10名小学生家庭,而我也对他们有了较深的了解,他们是一些快乐活泼的孩子,有的因为单亲而无人呵护,失去了上学的最佳时间;有的因为父母双双在外打工,寄养在叔叔家,而失去上学的机会,但又因其母亲的意识送学校,可时间太久;有的则因为家住山中,走路危险,又无人护送,上学较迟&&他们有看不同的童年,相似的处境;而他们正是急需帮助的下一代们。
记忆尤为深刻的是家住新集乡,大寺村的马雪。
走访她的家庭是个比较艰难的历程,坑坑洼洼的山路好远好远。
步行到她家,我差不多用了3个小时,而从她家到学校则需要1个小时,9岁的她才是小学一年级z可每天她贝懦往返学校与家之间。
辛苦并未使她放弃,贫穷未使她放弃。
她们居住的是有了15年之久的土坯房,种看少有的山地维持生计,父亲常年在外打工,家里还有6岁的妹妹,只因无人护送到校而耽误。
而她的经历与我相比而言,我的童年生活快乐无忧、
幸福。
我深深地体会到生活原来对有些小孩来说,是漫无边际、坑坑洼洼的山路,她们日复一日的重复看,只因为心中的梦。
她们午餐没有热腾腾的饭菜,却肚子啃看冰冷的馒头。
而他们的父亲、母亲并不会因为家庭贫困或是农活而放弃他们的学习。
在苦涩中其实还会有小小的感动,他们的朴实,童真,懂事,无邪给我留下了深刻的印象。
在这次走访中”对那句穷人家的孩子早当家我深有体会,在她们之间有这样—位小学生,她的母亲得了乳腺癌,每年的医药费花去家里大部分收入,而她却是那么懂事,小小九岁的她会做饭,会洗衣,相比现在的某些大学生,有几个会做饭呢?
在一次次经历中,我决定尽我所能去帮助他们,虽然我不知道这次推荐会不会使得他们受益”但我仍然期待。
虽然这是微不足道的帮助”但我希望或多或少使他们更有信心地面对生活。
给他们讲述我的所闻所见,我所拥有的知识,是一种幸福跟幸运。
满足他们的好奇,充实我的生活。
在一次次锻炼中我成长看,而卧更希望他们可以收获更多。
实践人XX
第二篇、学校贫困生走访情况报告
贫困学生走访工作总结
贫困生走访情况报告
2005年10月25日在学校学生工作处的组织下,学生工作人员对全校申请助学贷款、国家奖学金、国家助学金、学费减免的学生家庭进行了走访。
走访(10月25日至26H)历时二天,共()名学生工作人员参加了走访。
走访()个县、市、区,共走访贫困家庭()户。
具体情况如下
1、通过对学生家庭的走访和其邻居的了解,发现共()名
同学家庭确实很困难。
2、走访过程中发现有()名同学家庭实际情况和学生向学
校反映的情况不符,家庭虽然不富裕,但其具有缴纳学费的能力。
3、其中()名同学情况基本属实,符合贷款条件。
4、对于走访过程中发现生活确实有困难的家庭()户,走
访教师代表学校分别向其送慰问金100元。
第三篇、走访贫困学生的心得体会
贫困学生走访工作总结
走访贫困学生的心得体会
xx号这天,我们来到了XX县x乡x村进行回访。
在这期间,我们真的经历了很多事情,也学到了很多。
还记得第一天去X村的时候,那天很冷,而且更悲惨的是,却没有通往那个地方的车,说实话,那种情况我是真心不想去,你说大冷天的,离的那么远,换了谁谁都不愿意。
可是又一想,我是一名志愿者,这是我的责任,也是我的义务。
再想想还有那些孩子们在等看我们,既然身为一名志愿者,这些算什么,就算有多大的困难我们也要努力克服不是吗?
所以,我坚定了自己的立场,要克服种种困难。
于是,我们决定徒步前往,走了好远好远,就是不到,—路走来,问了一路,因为之前没有去过不知道路,所以碰到很多麻烦。
不过村民都是非常善良.在他们的热心帮助下我们的工作进行的非常顺利.
在村民的帮助下,我们找到了村里较为贫困的一户家庭,当我们走进那破败的土屋中,我们一行人不禁全部沉默下来,因为很难想象在21世纪尽有如此的
房屋,让我想起车水马龙的城市,和那些在设备非常好的学校无忧无虑的学习的学生。
而在他们的学校仅有那么几间快要倒塌的房屋,在那间不怎么样的教师听到他们的朗朗书声,我们几个回访的同学就当场哭了,他们的那种读书的气氛让我们感到无地自容和无限的幸福。
无地自容是因为我们很多学习在那种很优良的学校确有那么多学生混日子•幸福因为,这真的有种温箸的感觉。
一路上,我们又进了另外几家,访问了其他几位学生。
其中,让我记忆犹新的是一位父母都是聋哑人,他还有一位聋哑的哥哥,家里唯一一个算得上健全的人就剩他了,当然,他也是家里唯一一个上学的人,而且,他的学习还是相当好的,据了解,他可懂事了,每次放学回家,他就先写作业,然后就帮父母干各种活,我们很难想象,在这样的家庭里,无论是交流还是生活习惯上,将会有多大的困难。
也很难想象,出生在这样的家庭里的孩子,他的内心世界里,究竟有多少负担,而他的人生道路上又将有多少坎坷与磨难,这一切,他都自己承受看。
这种坚强意志力,我想大多数人都是很难做到的。
比起他,说真的,我们都差之远矣。
在回访期间,还遇到过很多很多的是,那些令人感动的、令人开心的事,我想,这辈子我都不会忘记,因为,这将是我人生中最大的一笔财富。
过了几天,我们根据上次回访了解的情况,为孩子们买了他们需要的各种学习用品,有铅笔、文具盒、笔记本、台灯等等。
当然,在这期间,我们也不免遇到各种困难,但是,我们还是走过来了。
回去之后,我们又将这些学习用品发放到了他们手中,看着他们拿看那些文具,看看他们开心的笑容,这一刻,我真的很幸福,因为,对我们来说,这些可能都不算什么,可是对他们就不一样,这些都成了他们的奢侈品。
之后,他们拿看自己的文具,提看带有"XX计划"标志的袋子,留下了最美好的
—刻。
看看照片中他们笑得那么的天真,那么的可爰,说真的,心里暖暖的。
最后,我们一同唱响了"感恩的心","感恩的心、感谢有你、伴我一生、让我有勇气做我自己”我们都哭了。
他们之所以现在能拥有这些,说到底,还是离不开那些资助他们的人。
感谢他们,感谢这一切。
第四篇、学生贫困生帮扶活动总结
贫困学生走访工作总结
2014-2015学年度下学期
池北一中"手拉手、献爰心"帮扶贫困生活动总结
为贯彻党的教育方针,进一步加强对贫困学生的帮扶工作,实现"不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的学生掉队"的教育目标,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。
大力开展"困难学生"的帮扶工作。
动员全体教师和学生的力量,通过贫困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。
本次活动主要针对经济困难、单亲、留守并迫切需要资助的学生。
由全体学校党员干部与学困生结对帮扶,具体活动由学校组织进行,学校党员干部自愿扶助,扶助名单由学校统一安排计划。
贫困学生走访工作总结
本次活动首先通过大走访贫困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。
他们往往缺少完整家庭的关爰,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,拿握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。
贫困学生走访工作总结
其次贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而各位党员要适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。
第五篇、走访贫困学生家庭的实践报告
贫困学生走访工作总结贫困学生走访工作总结
走访贫困学生家庭的实践报告
随看寒假的临近,我们的实践内容也开始了,作为一个志愿者,应该有吃苦耐劳的精神,天气即使很寒冷,可是也抵挡不住我们这颗炙热的心。
伴随看脚步声,我们来到了脱场村,以前只是听说过这个小山村,可是从未去过,这次是身临其境。
这里的人们很朴实,孩子们都很听话。
我们走进了家户中,老人们的热情,以及他们的朴实,让我们都有些不自在。
他们的话语中我听出来了他们对孩子上学的大力支持,依然清晰的记得有一位老人说我们的一生已经没有接触新知识的机会了,只要孩子们一心想上大学,就算我们砸锅卖铁我们也要支持他们上大学,让他们过得幸福,也就是我们的快乐,和骄傲。
这句话深深的触及到了我的内心深处,这句话我的家人曾经也是这样告诉我的,其实,农村的家长让孩子去外面上大学的渴望并不低于城市的人,其实,他们比任何人都渴望得到知识,只是各个方面因素的的限制让有些孩子失去上学的机会,这样的感觉是多么的伤感以及失落,听过各个家长的话语后,我觉得我们很幸运,真的很幸运,为何不好好珍惜这样的机会好好努力呢?
这个女孩是个五年级的孩子,家里排行老四,家里全年靠父母打工来维持生活,母亲身体不怎么好,,家里有些困难,可是她告诉我姐姐,我一定要和你一样,好好学习,考上很好的大学,让父母为我开心为我骄傲…听了这个小女孩的话,我很惊讶,这样小的一个姑娘就对知识这样的渴望,我们何不应该去帮助她呢?
家长的期望,孩子的渴望,让我很感动,觉得我们应该大力支持他们,圆他们的梦想,和我一样实现家人的愿望,看看外面的世界,过的幸福,以后可以让父母享受享受。
寒假的工作告一段落,他们的话语让我铭记在心,希望以后的日子,我们能够在力所之及的范围内帮助他们,给予他们更多的信心,,,让他们实现梦想。
XX计划给了我这样好的一个机会让我参加了实践,去和孩子,家长接触,让我加强了自己的沟通能力,以及让我了解到孩子们内心地小小的梦想,以及孩子们的开心的交谈,让我仿佛感到了自己的童年,自己那时候的梦,很美好的一次实践,难忘的一份记忆。
第六篇、走访贫困生心得
贫困学生走访工作总结
假期,我走访了两名贫困生的家庭。
这两名贫困生在学校都是品学兼优的好学生,从表面看,孩子们是很乐观很开朗的。
但是通过与家长的交流与沟通才知道,实质上孩子们心里是很自卑的,对自己的未来充满迷茫。
这使我深刻地认识到关心贫困生不仅要从物质方面给贫困生以帮助;更需要教师精神上的细心呵护与关怀。
贫困学生走访工作总结
学校有一定量的助学金来帮助贫困生完成学业。
然而有的贫困生虽然极其需要资助,却因为面子或尊严而羞于开口申请助学金,甚至当老师找到他们时,还不承认自己是贫困生。
这是不能正视贫困的一种表现。
外界的点点滴滴时刻影响看贫困生的精神世界。
一方面,他们貌似坚强地直面人生;另一方面,他们的内心在脆弱地咀嚼苦涩。
但与外界的干扰相比,贫困生的自我设障更可怕。
针对这一点,我们教育者在实际工作中,可以从以下几方面入手解决贫困生的心理障碍第一,更多地关心贫困生的学习与生活,不要让他们感到自己是"被爰遗忘的角落"。
第二,大多数贫困孩子具有许多优秀的品质,如勤俭节约、正直善良、刻苦自律。
教育者应不断展示他们的优点,鼓励引导他们进步,帮助他们逐渐摆脱自卑的阴影,变得坚强自信。
第三,鼓励他们积极参加集体活动,给他们创造与其他同学交流的机会,让他们在活动和交往中融入班级,感受到集体的活力与温暖。
第四,引导全班同学树立"平等、博爰"的思想。
在班级中大力提倡勤俭节约,反对追求物质享受,创造出一种"人人以朴素、自然、俭约为荣,以浪费、奢侈、豪华为耻"的班级氛围。
第五,还要力所能及地关心贫困生的家庭。
贫困生多数是进城务工人员、下岗职工、残疾人员或单亲家庭的子女。
他们长期生活在社会的底层,是社会"帮、扶、助"
的对象,或多或少存在看自卑、压抑、甚至自暴自弃的倾向。
这样的家庭环境对孩子的成长有看不可低估的负面影响。
人贫不能志短,教育者应鼓励贫困生的家人为孩子树立乐观、自信、坚强的榜样。
总之,在指导贫困生进行自我心态调整的同时,还要给他们创造一个平等、
和谐的生活环境。
只有内外结合,才能帮助他们逐渐走出自我封闭的心理状态,达到"心理脱贫"的目的。
第七篇、看望结对帮扶困难家庭学生
贫困学生走访工作总结
好*看望结对帮扶困难家庭学生
11月4日下午,教育工会主席行,在灯教育工会主席**、好住村工作组的陪同下,来到帮扶村*初,为结对帮扶的困难学生林送去和元慰问金,在严寒的冬季为她送去了党和政府的温暖。
交谈中「★主席详细询问了桃母亲及孩子的生活学习情况,当了解到灯在校学习成绩一直很好,各方面都表现的非常优秀时,好主席高兴的将自己精挑细选的一部价值灯的学习机送到了*粋手中,希望这份礼物对她今后的学习有所帮助,承诺会继续关注她的学习和生活,并嘱咐随行的好*,要进一步了解关心*灯的学习和家庭生活,及时帮助解决其学习上和生活上的困难。
在临离别之时「★流看眼泪,深情地拥抱看^主席,激动地说"我一定会尽自己所能帮助妈妈,好好学习,争取考上内初班,不辜负支持帮助我的叔叔阿姨对我的关心和期望。
”
今年「灯开展杯活动以来,结交困难对灯人,筹措帮扶、慰问金共计択灯
第八篇、前杨小学贫困生走访活动总结
贫困学生走访工作总结
前杨小学贫困生走访活动总结
贫困生走访工作在上级领导的高度重视下,在学校领导的关心指导下,在各班班主任的积极配合下,取得了一定实效。
现将工作总结如下。
—、成立学生走访工作小组,完善学生走访制度
为了确保学生走访工作的顺利开展,增加学生走访工作的透明度,确保学生走访工作公平、公正、公开,我校按照省、市相关要求,迅速成立走访工作领导小组,制定了走访工作方案和走访工作计划,建立健全了贫困学生档案。
二、广泛宣传,让走访政策深入人心
为增强走访工作政策的透明度,将党和政府的温暖送到千家万户,我校通过多种渠道,采用多种形式加强宣传工作。
_是有助学宣传栏和救助公示栏,救助政策、文件、机构人员名单、救助程序补助标准及监督办法能及时与师生、家长直接见面;二是借助学校行政会、教师会、学生会、家长会等"四个会"形式宣传救助政策,使得我校师生、家长对救助政策的认识比上年有较大幅度的提高。
三、强化措施,认真开展学生走访工作
为将今年走访工作落实到位,我校召开专题会议八传达有关文件精神,对贫困学生的走访工作进行了详细地部署,在实际操作中也切实坚持了"三公开”(公开救助资金总额,公开救助工作程序,公开受助学生名单及受助标准\”三杜绝"(杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学)原则。
四、抓好落实,顺利实施走访工作
为进一步加强对贫困学生的救助,确保国家救助政策落实在的确贫困学生头上。
每学期开学时,学校按程序确定贫困学生的名单,坚持了"公开、公正、公平"的原则,有效地促进了学校实施救助工作。
维护了国家义务教育阶段中小学贫困生实施救助的"阳光工程”、"民心工程"的形象,落实了党和政府维护广大人民群利益这一德政之举。
在过去的一年中,我们做了大量的工作,付出了艰辛的努力,取得了一定的成绩,我们会持之以恒,对贫困生的救助力度进一步加强,更好的完成贫困生走访工作,我们希望走访工作形成常态,一如既往地进行下去,对我校部分学生是一个极大地支持和鼓励”对于稳定学生、减少辍学,提升教育质量起到了重要作用。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 贫困学生 走访 工作总结