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教与学九年级语文答案
教与学九年级语文答案
【篇一:
八年级(下)语文教与学同步导练(九)附答案】
class=txt>(期中a卷)
本卷共三道大题满分120分时量120分钟
一、语言积累与运用(共35分,除未标注的外每小题3分)
1.下面词语中画线的字注音、书写完全正确的一项是()
2、下列各项有错别字的是()
a.长吁短叹拖泥带水花团锦簇文绉绉
b.千山万壑美不胜收冥思苦想油光可鉴
c.海誓山门藏污纳垢广袤无垠诚皇诚恐
d.翻来覆去黯然失色鹤立鸡群郁郁寡欢
3、下列各句,画线的成语使用恰当的项是()
a.世界卫生组织的官员说:
“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。
b.6月1日,三峡工程下闸蓄水了,人们通过电视转播目睹了这前所未有的壮观。
c.他无论在什么场合说话都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡的。
d.走进书店,各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。
4、4.填到横线上与下文衔接的句子,最恰当的一句是()。
。
梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
a.受污染的所有河流重新清波荡漾。
b.所有受污染的河流重新清波荡漾。
c.所有河流不再受污染而清波荡漾。
d.所有清波荡漾的河流不再受污染。
5.下列说法有误的一项是()。
a.胡适是我国现代著名的学者。
他的《我的母亲》一文是他在中年时回顾自己的人生
历程,怀念敬爱的母亲而写下的一篇传记。
b.《雪》是鲁迅的一首散文诗,其文中描绘了两幅各具特色而又和谐统一的画面,体
现了作者对南国的雪那种独立与张扬的个性与精神的看重。
c.严春友的《敬畏自然》一文让我们深刻地认识到了:
敬畏自然,就是敬畏我们人类
自己。
d.科幻小说《喂——出来》的作者星新一,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。
6、联系语境仿照画线句子再写两个句子,将某一名著的内容从侧面表达出来。
(2分)长大后我不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。
我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,时而在曲径通幽的大观园中流连,,
7.清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话:
“学校既要给学生‘干粮’,还要给
学生‘猎枪。
’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么?
这句话强调了什么?
“干粮”指:
“猎枪”指:
强调了:
8.2004年12月26日,印度洋地震引发了海啸,给人类造成了一次巨大的灾难。
请你给受
灾较重的一些东南亚国家的人民发一条短信,鼓励他们走出困境,重建家园。
(2分)
9、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。
(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。
)(2分)
当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;
当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;。
10、提供的情境,按要求答题。
初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。
正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。
假如你是反方主辩,那么,你确立的观点应是“”,请围绕你的观点写出两条理由。
(1)
(2)
11、根据所给的词语的意思,写出相应的词语。
(2分)
(1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
____________
(2)低着头显得很谦卑恭顺的样子。
____________
(3)无法揣测,难以捉摸。
____________
(4)比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。
____________
12、驰骋想象,试把下面词语连缀成一段话。
(不少于50字)。
敬畏神秘莫测目空一切
13、文学放飞。
___、另一位是雕塑家兼画家_______。
(2)被称为“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳的三部曲:
第一部是《格兰特船长
的儿女》,第二部是《》,第三部是《神秘岛》。
(3)巴金是我国现代著名作家,原名李芾甘,他代表作有《激流三部曲》:
《》、《》、《》。
(4)《雷电颂》的作者是_______,其代表作有诗集《》,
《雷电颂》中的主人公是我国第一位爱国主义大诗人_______。
二、阅读理解(共40分,除未标注外每小题2分)
(一)(13分)
《雪》
江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。
胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的
蜜,我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。
但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。
别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂?
?
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
14.作者写“江南的雪”,是写的眼前的景物,还是回忆中的景物?
从第一自然段中的哪句话可以看出?
,。
15.在第四自然段的开头,作者用了“但是”一词,请你说说作者这样用的用意。
。
16、“朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。
”用了何种修辞方法?
其作用是什么?
(3分),。
17.说说画线句子的含义。
。
18.本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉,两文在写到塑雪罗汉时的写法和目的有何不同?
写法:
,目的:
。
19.请写出含“雪”的两句诗词(多写多得分,最多2分);;;
(二)(15分)
①我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。
经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。
从他那一面看起来,是一去之后,杳无音信了。
②但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
有时我常常想:
他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医术传到中国去。
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
③他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。
不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。
责成运送局去找寻,寂无回信。
只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝....
的文字。
20、鲁迅“一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片”,这是为什么?
(3分)
(1)
(2)
(3)
21、作者为什么对丢失讲义感到“不幸”?
(2分)
22、“正人君子”一词,作者为什么加引号?
(2分)
23、“便使我忽又良心发现,而且增加勇气了”中的“良心发现”在文中的意思是:
....
24、“我”怀念藤野先生,具体行动表现在(用简洁的语言概括):
(3分)
(1)
(2)
(3)
25、这几段文字,表达了鲁迅先生对藤野先生的深切()之情,以及从藤野先生的精神品格中受到的()。
(三)(12分)
①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。
令你无法动弹,无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。
虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。
而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。
它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。
这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。
高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:
“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球。
”③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。
此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。
托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。
这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。
在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。
眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。
它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把淡薄的信条撕烂。
每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。
当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。
④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。
作为一个始终具有善于观察并能看这事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。
1.第①段画横线句子“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么?
__________________________________________________________________________
2.为什么高尔基会说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”?
__________________________________________________________________________
3.第③段画横线句子中“闪光的珠宝”指什么?
“甲壳”指什么?
为什么会这样说?
(3分)
__________________________________________________________________________
4.第④段最后一句话,为什么作者会肯定说托尔斯泰“缺少”“幸福”,你能用事实补充
【篇二:
人教版七年级下语文教与学同步导练9(含答案)】
ss=txt>(期中考试A卷)
本卷共三道大题满分100分时量100分钟
一、语言积累与运用(共26分,除未标注的外每小题2分)
1、下列加点字注音完全正确的一组是()
2.找出下列句子中的错别字并在括号中改正。
(1)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏嶂。
()
(2)忽然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
()
3、下列句子中成语使用有误的一项是()
a.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
b.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓
c.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
d.风小心翼翼的吹过来,唯恐弄乱了他的头发。
4、从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是()
黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。
黄河
流千古,流出了,___________,流出了,___________,流出了,___________。
a、黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地
b、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落
c、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落
d、漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化
5、下面说法不正确的一项是()
a、《爸爸的花儿落了》节选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》的最后一部分,全
文的线索是“花儿”。
b、《艰难的国运与雄健的国民》写于五四运动之后,作者李大钊预见中华民族正逢新
的转机,号召国民开创历史新纪元。
c、《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部分,组诗共六章,冼星海作词,光未然谱
曲。
d、《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹,不是人物传记。
6、下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()
a.鲁智深--------倒拔垂杨柳b.孙悟空--------大闹天宫
c.诸葛亮--------三顾茅庐d.刘姥姥--------进大观园
7、语文功底来自于积累,考考你古诗文背得怎样。
默写古诗文,并在括号内的横线上
填写相应作家、作品。
(5分)
①深林人不知,_________________。
(《_________》,王维)
②故园东望路漫漫,__________________。
(《逢入京使》,_______)
③__________________,野渡无人舟自横。
(《_________》,韦应物)
④__________________,关山度若飞。
__________________,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)
⑤请写出两句关于黄河的诗_______________________________________。
8、写出下列各句所使用的修辞手法。
(1)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的睑庞。
()
(2)万里赴戎机,关山度若飞。
()
(3)只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打升监狱大门的钥匙、,()
(4)可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?
()
9、修改下列病句(每句只要改一处)。
①平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。
②我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
10、试用一句话说明京剧是怎样形成的。
(连标点在内不超过30个字)(3分)
京剧的前身是安徽的徽剧。
清乾隆五十五年(1970)起,原在南方演出的三庆、四喜、
春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分曲目、曲
调和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京
调”。
清代末期民国初期,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。
二、阅读(共34分,每小题2分)
(一)
他“说”了,跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在,
他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:
“另函寄上油印物二张,代表我最
近的工作之一,请传观。
”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群
众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:
你们站出来!
你们站出来!
他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
他“说”了:
“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘
飘。
他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。
他,是行的高标。
11、简要的语言概括闻一多在学术研究和革命工作方面的不同态度。
__________________________________________。
12、在文中找出与“而且是以生命作为代价的”一句相照应的句子。
__________________________________________。
13、选择不属于选文中表现闻一多“做”的事例()
a、为争取民主,反对独裁,他起草了一张政治传单。
b、他大无畏地在群众大会上,大骂特务。
c、他说要像李先生一样,“前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”。
d、他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸。
14、谈谈你对选文最后一段话的理解。
_______________________________________。
(二)
用爱倾听
方冠晴
那段日子,我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。
住我楼下的,是一对下岗夫妇。
为了生活,这对夫妇买了一辆破旧的三轮
摩托车,每天出去载客,深更半夜才回来。
那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人,“突突突”
的响声像哮喘病人的咳嗽,不但巨大,而且让人揪心般的难受。
每晚,我躺在床上,刚有一
点睡意的时候,那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了,声音攀上楼来,钻进窗内,搅得我睡...意全消。
我楼上的那家住户,不知怎么心血来潮,给女儿买了一支箫。
每天天刚麻麻亮,他就逼
着女儿练习。
那声音呜呜咽咽,毫不连贯,毫无乐感,听在耳里,像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意,早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒,
弄得我精神不振,心情烦躁。
我想,应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。
但临到他们的门口,
我又犹豫了,谈什么呢?
让他们不要再发出噪音?
可楼下的那个住户,破摩托车就是他们的
饭碗;楼上的那个住户,箫声就是家长对孩子的希望。
难道我要他们放弃饭碗放弃希望?
我
不忍开口,他们也不会答应。
几经考虑,我决定搬家,搬到一个清静的地方去居住,那样有利于我的写作,也有利于
我的健康。
我找到一位朋友,诉说了我的苦衷,叫他帮我物色好的住所。
朋友笑眯眯的听着,..然后问我:
“你觉得我居住的环境怎么样?
”我说:
“就是觉得你这里清静,所以叫你帮我找
住的地方。
”朋友得意的点点头,说:
“好吧,你先在我家里坐一个小时,感受一下。
”
一个小时后,隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音,像原始部落的人用
特殊的声音在喊叫,声音刺耳而使人不明所以,让人听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。
朋友说:
“一个9岁的男孩,在学说话。
你仔细听听,他说的
是什么?
”我侧耳倾听,那男孩无疑在重复一句话,但我怎么听都听不明白他在说什么。
我
猜测说:
“他好像在说,羊刚仆倒在地。
”朋友哈哈大笑,说:
“你错了。
他是说阳光普照大
地。
”说着话,他拉开了通往阳台的门,以使那孩子的声音更大一些。
这时我听到,有一位
妇女,在不断地纠正那个男孩。
妇女说的,正是“阳光普照大地”。
但无论妇女怎么纠正,
那男孩说的,仍是“羊刚仆倒在地”。
朋友见我一脸诧异,便解释说:
“这孩子是个弃儿,一出生就又聋又哑,所以他的生身
父母抛弃了他。
是我的邻居将他捡了回来,不但抚养他,而且到处求医问药为他治疗。
从他
4岁开始,我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话,到他5岁的时候,有一天,他居
然开口叫妈妈了,虽然声音那么模糊,但我们都听清了。
我的邻居当时就激动得哭了,我们
在场的许多人都热泪盈眶。
我的邻居含辛茹苦这么多年,终于让这孩子开口说话了,这怎么
不让人激动?
你听这孩子的声音,很刺耳,很不舒服,那是因为你是用耳朵在听。
而我们听这孩子的声音,很动听,很欣慰,那是因为,我们是用爱在听。
这世间的许多声音,有动听的,有刺耳的,有美妙的,有聒噪的,这些声音全部入耳,可以让你觉得是一种享受,也可以让你觉得是一种折磨。
但如果用爱去听,这世界上,就只有一种声音,那就是,美妙与和谐,让人觉得欣喜和欣慰。
”
我打消了搬家的念头。
奇怪的是,再听楼下摩托车的轰鸣,我没觉得刺耳,而是觉得欣
慰,这对下岗夫妇今天又有生意了,又有收入了,我为他们感到高兴。
而再听楼上的箫声,
我也能听到小女孩的进步。
上帝给了我们耳朵,是让我们能听得到世间所有纷杂的声音;人类给了自己爱心,是让
我们将所有纷杂的声音,转换成美妙动听的音乐。
想享受美妙的音乐,就要学会用爱倾听。
(摘自《做人与处世》)
15、阅读全文,说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容。
怎样才能做到用爱心去倾听?
16、联系上下文,说出下面句子中加点词语的含义或作用。
(1)我找到一位朋友,诉说了我的苦衷,叫他帮我物色好的住所。
..含义:
(2)声音攀上楼来,钻进窗内,搅得我睡意全消。
...作用:
17、如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声,楼上传来的是打骂孩子的刺耳声,该怎样正确理解
文中画线的句子?
18、“我”楼上的那家住户为什么在“每天天刚麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫?
请就生活中
的类似现象谈谈你的看法。
(三)
不可忽视的土壤污染
⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。
一般的污染马上就能引起大家的关注,而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。
所以,人们常常忽视对土壤污染的整治。
⑵近年来,由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展,固体废物的倾倒和堆放量日益增多,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。
⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面:
第一,土壤污染导致严重的直接经济损失,对此目前尚缺乏系统的调查资料。
仅以土壤重金属污染为例,我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨,被污染的粮食每年也多达1200万吨,合计经济损失至少200亿元。
第二,土壤污染导致食物品质不断下降。
我国大多数城市所效土壤都受到了不同程度的污染,许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。
第三,。
土壤污染会使污染物在植物体中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发多种疾病。
另外,受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下,进入到大气和水体中,导致大气污染和水体污染。
⑷为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决办法:
首先要控制和消除污染源,加强对工业“三废”的治理。
其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。
还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染。
⑸近年来
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