登字行书怎么写.docx
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登字行书怎么写.docx
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登字行书怎么写
登字行书怎么写
1.行书"等"字怎样写呢
一、等的行书:
二、等的释义:
1、等级:
同~。
优~。
2、种;类:
这~事。
此~人。
3、用于等级:
二~舱。
共分三~。
三、等的组词:
等务、散等、等杖、等迹、及等、等情、迭等、等秤、等异、等叙、畔等、伦等、等之、等籍、极等、亡等、全等、等惠、入等、等俦、钧等、等赋、夷等、殊等、等陀、登等、等曹、约等、等守
扩展材料
一、字源演化:
二、说文解字:
三、相关组词:
1、等差[děngchā]
等次。
2、减等[jiǎnděng]
减刑,降等。
3、七等[qīděng]
特指公羊家所谓孔子作《春秋》寓褒贬的七个等级,即州、国、氏、人、名、字、子。
4、鸿等[hóngděng]
上等;超等。
多指官阶。
5、敌等[díděng]
对等;公平。
2."的"字行书怎样写
“的”字行书:
基本释义:
[de]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系:
铁~纪律。
幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系:
我~母亲。
无产阶级~党。
大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担当这个职务或取得这个身份:
今日开会是你~主席。
谁~引见人?
(4)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:
开他~玩笑。
找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物:
这是我~,那才是你~。
菊花开了,有红~,有黄~。
(2)指某一种人或物:
男~。
送报~。
我爱吃辣~。
(3)表示某种状况、缘由:
大星期天~,你怎样不出去玩儿无缘无故~,你着什么急?
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:
这里用不着你,你尽管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、描述词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:
推~推,拉~拉。
说~说,笑~笑。
大~大,小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾,表示确定的语气:
这件事儿我晓得~。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:
破铜烂铁~,他捡来一大筐。
老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
6.用在两个数量词两头。
(1)表示相乘:
这间屋子是五米~三米,合十五平方米。
(2)表示相加:
两个~三个,一共五个。
[dí]
1.真实;实在:
~当。
~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
[dì]
箭靶的中心:
目~。
无~放矢。
众矢之~。
[dī]
(外)“的士”(出租车)的省称:
打~。
~哥(称男性出租车司机)。
相关组词
小的目的怎的有的
的确伍的标的破的
扩展材料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句:
有的人买他们孩子想要的、需要的,穿的或读的一些东西,或者通过设立规章来限定礼物的数量,这些数量只能装满一个鞋子的盒子。
解释:
人或事物中的一部分(多叠用):
~人记性好|十个指头,~长,~短。
二、似的
造句:
由于使用技术的原因,假如你有位好玩的候选人又有好玩的信息,你可以把信息像病毒似的传播出去,这可以价值成百上千美元。
解释:
【是的】(shìde)助词,用在名词、代词或动词后面,表示跟某种事物或状况相像:
象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。
三、伍的
造句:
结论是改进工作首先应当从培训入手,培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素养,然后抓好运营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。
解释:
等等;之类;什么的:
买个篮子,装饰东西~。
四、的确
造句:
你或许不晓得,但是我们的孩子的确喜爱过一段时间和我们出去玩一次,尤其是我们敬重他们,关爱他们的时候。
解释:
完全的确;实在:
他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。
五、的话
造句:
记住我的话;他总有一天会停止运营这家公司。
解释:
助词,用在表示假设的分句后面,引起下文:
假如你有事~,就不要来了。
3."萍"字的行书怎样写
一、"萍"字的行书写法如下:
二、释义:
1、浮萍。
2、红萍,水生蕨类植物。
即满江红。
浮生于水面,叶绿色,秋季转红色。
全草可作鱼类及家畜的饲料,又可作绿肥。
三、萍的部首:
艹
四、汉字结构:
左右结构
五、造字法:
形声;从氵、苹声
六、相关组词:
浮萍、绿萍、萍踪、枯萍、萍水、萍浮、云萍
转萍、萍实、漂萍、萍身、萍虀、泛萍、白萍
扩展材料:
一、字形演化:
造字本义:
名词,在水面漂移生长的水草,叶子扁平,表面浅绿,背面紫红,生有须根,开白花,俗称“浮萍”,亦称“漂子”。
文言版《说文解字》:
萍,苹也。
水艹也。
从水、苹,苹亦声。
白话版《说文解字》:
萍,苹草。
一种水草。
字形采纳“水、苹”会义,“苹”也是声旁。
二、词组释义:
1、萍寄[píngjì]
浮萍寄迹水面。
比方行止无定,不能安居。
2、萍身[píngshēn]
谓身若浮萍,行迹不定。
3、萍剑[píngjiàn]
即青萍剑。
青萍,古之名剑。
后用作宝剑的代称。
4、萍虀[píngjī]
即韮蓱韲。
5、萍流[píngliú]
犹漂流。
4.行书的为字怎样写
行书的“为”字写法如下:
行书中,“行”是“行走”的意思,因而它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。
实质上它是楷书的草化或草书的楷化。
楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。
为:
[wéi][wèi]
基本解释
为[wéi]
1.做,行,做事:
~人。
~时。
~难。
不~己甚(不做得太过分)。
2.当做,认做:
以~。
认~。
习以~常。
3.变成:
成~。
4.是:
十两~一斤。
为[wèi]
1.替,给:
~民请命。
~虎作伥。
~国捐躯。
2.表目的:
~了。
~何。
3.对,向:
不足~外人道。
4.关心,卫护。
扩展材料:
《说文解字》解释“为”为“母猴”,实际是依据已经讹变和最后字形很不一样的小篆妄自揣测而猜错的。
依据甲骨文和金文的字形,“为”字从手从象,是个明显的象形字,象人牵着象,表示人牵象、役使象劳动的意思。
5.开字行书怎样写
开字行书写法如下:
1、德彪钢笔行书写法
2、方正硬笔行书简体写法
3、经典繁行书写法
4、全新硬笔行书简写法
5、全新硬笔行书简写法
行书是介于楷、草间的一种书体。
写得比较放纵流淌,近于草书的称行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称行楷。
在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是丝连。
行书是楷书的快写,是楷书的流淌。
经过对几组楷书与行书个字的分析,发觉楷书与行书书写时,点画的写法,用笔需遵照的原则,如中锋,铺毫,逆入平出,提按起主,藏锋等都是全都的,只是行书书写时比较伸展,流淌。
扩展材料:
行书写法要领:
一、大小长短:
要全体把握字形的大小长短。
在结字方面就是避开字字大小划一。
二、平正欹侧:
为了章法的需要,行书可以是平正的,也可以是欹侧的,但字的重心还是要保持平稳。
不同风格的行书的欹侧程度不同。
三、减省连结:
行书与楷书另一大区分就是行书下笔收笔的连丝呼应,使得点画方向性加强,气的表现更剧烈,表现在结字上,便是省简了笔画,这些连结一起的笔画组成了不同趣味性的组合,构成对比。
四、收放伸缩:
为了对比变化的需要,字的某一笔画(部分)左右收缩,突出另一笔画(部分);为了对比变化的需要,字的某一笔画(部分)上下伸展,另一笔画(部分)收缩。
6.“行”字的行书写法怎样写
以上是“行”的行书写法。
【行书】汉字的一种字体,形体和笔势介于草书和楷书之间。
学问拓展:
“行”有2种读音:
[xíng]
1.走:
日~千里|步~。
引出外时用的:
~装|~箧(qiè).[行李](-li)出外时所带的包裹、箱子等。
[一行]一组(指同行(xíng)的人)。
2.流通,传递:
~销|通~全国|发~报刊、书籍。
3.流淌性的:
~商|~营。
4.进行:
另~通知|即~查处。
5.实做,办:
~礼|举~|实~。
6.乐府和古诗的一种体裁。
7.姓。
[háng]
1.行列,排:
单~|双~|雁飞成~。
2.行业:
同~|外~。
[行家]通晓某种事务的人。
3.某些营业性机构:
银~|车~|电料~。
4.兄弟、姊妹长幼的次第:
排~|您~几?
我~三。
5.量词,用于成行的东西:
几~字|两~树。
7.“的”字用行书怎样写
“的”字用行书如上图。
的dí,dì,de:
1.[dí]真实,实在:
~确。
~当(dàng)。
~情。
~真。
~证。
2.[dì]箭靶的中心:
中(zhòng)~。
有~放矢。
众矢之~。
目~(要达到的目标、境地)。
3.[de]1.用在词或词组后表明描述词性:
漂亮~。
2.代替所指的人或物:
唱歌~。
3.表示所属的关系的词:
他~衣服。
4.助词,用在句末,表示确定的语气,常与“是”相应:
这句话是很对~。
5.副词尾,同“地2”。
的
〈助〉
4.用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系。
如:
红色的气球;小小的进步
5.用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系。
如:
中国的水稻;农夫生活的提高
6.〈代〉pron.附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物。
如:
卖菜的;吃的
7.助词。
“的”字前后用相同的动词、描述词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。
如:
推的推,拉的拉
8.用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。
如:
谁买的书?
;他是昨天进的城;我是在预售处订的票
9.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。
如:
破铜烂铁的,他捡来一大筐
10.用在陈述句的末尾,表示确定的语气。
如:
这件事儿我是晓得的
11.用在两个数量词两头
12.∶表示相乘。
如:
这间房子是五米的三米,合十五平方米
13.〈方〉∶表示相加。
如:
两个的三个,一共五个
14.同“得”,后面带补语
那知进了园门,园子里已结坐的满满的了。
——《老残游记》
15.同“地”(de)。
用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系
16.另见dí;dì
的
〈名〉
17.(形声。
本作“旳”,从日,勺声。
本义:
鲜亮、光明的样子)
18.∶箭靶的中心目标。
如:
众矢之的;有的放矢
19.∶鲜亮的样子
朱唇的其(语气词)若丹。
——战国楚·宋玉《神女赋》
20.另见de,dí
的
〈副〉
21.的确;实在
不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋。
——秦观《淮海集》
22.又如:
的对;的据(真凭实据);的觉(果真;的确);的是(的确是)
23.必定;肯定。
如:
的决(处决;处斩);的的(特意)
24.另见de;dì
8.是字的行书怎样写
第一讲右点的写法写法要领:
右点不宜写长,要圆润饱满、坚决肯切,忌用枯笔。
其次讲左点的写法写法要领:
左点一般露锋入笔形体稍长,和其它笔画有连绵之态流畅飘逸
第三讲短横的写法写法要领:
短横轻起微驻,不行锋芒毕露,长短粗细,视情而定。
第四讲中横的写法写法要领:
中横笔画稍粗、雄强有力,起笔藏锋露锋视情而定,切忌脆弱无力
第五讲长横的写法写法领:
长横曲全字王笔,不行写得过短,也不行过于笨重,收纵屈辰视情而定,笔画走向务求精确 。
第六讲垂露竖的写法写法要领:
垂露竖收笔缩锋,不行外垂锋芒,虽有时与悬竖混用,但下列字者,忌用悬针。
第七讲垂露竖的写法写法要领:
凡竖笔在庄时必用垂露,在中、在右时要视字而定,下列所举例字绝不行使用是针。
第八讲悬针竖的写法写法要领:
甚针竖亦曲锥画沙。
要求中锋行笔,万毫齐发,收笔出锋切勿倾斜。
第九讲短撇的写法写法要领:
短撇的位置、形态往往是全字乃至全篇的准绳,写此笔宜迅捷有力,力达笔端,马虎不得。
第十讲中撇的写法写法要领:
中撇在左时,要较为粗重,收笔能否出锋,视情而定。
行书的中撇,往往驻笔收锋。
第十一讲长撇的写法写法要领:
长撇忌粗,不行力弱身弯,亦不行行笔过长,更不行一笔甩出,要收纵有度,伸展得法。
第十二讲竖钩撇的写法写法要领:
光竖后撇加钩,谓之竖钩撒,即为竖。
起笔取横势,此为竖钧撇起笔的关键。
第十三讲直捺的写法写法要领:
直捺起笔藏锋,锋芒不行外露。
直捺外行书中多被反捺、点笔所代,所以写法与变化颇而简单
第十四讲平捺的写法写法要领:
平捺起笔往往和前笔相连,不宜粗重,中锋行笔,一波三折,形如水波之状
第十五讲竖钩的写法写法要领:
身长者均不宜过于粗重,挑钩处稍有力度,并留意钩身指向。
有直挑平挑之别、出笔收笔之分
第十六讲弯钩的写法写法要领:
弯钩应纤巧俊秀,内舍道劲,八面齐备,圆润丰满,出钩须以平势,忌挑而向里。
第十七讲横折钩的写法写法要领:
行笔峻挺,切勿粗重侧笔环绕以取势。
凡此笔,钩身不宜短,锋芒不内侧。
第十八讲横折钩的写法写法要领:
竖笔忌粗,钩锋忌小意在承上启下。
要求道劲峻挺,气骨内藏,丰润流淌。
第十九讲竖弯钩的写法写法要领:
起笔勿重,弯钩匆死,挑钩处内圆外方,锋尖直上。
其次十讲横折斜钩的写法写法要领:
要求流淌圆润,清新秀雅,笔画勿粗,行笔忌迟。
飞动中求其俊妙,纤细中不失坚挺。
其次十一讲竖弯的写法写法要领:
藏锋顿笔,驻笔回锋钩身不宜大,笔画不宜粗,力求玲珑别致点到为止。
其次十二讲斜钩的写法写法要领:
伸展流畅,清秀峻埏下笔最忌手软,行笔切勿身弯,务必—笔到位。
挑钧收放,视字形而定。
假如您想学行书的话,我建议您先学欧体开头,由于欧体是最好学的字体,我也是从欧体开头学的然后再练习行书。
我建议您可以使用书法三宝,它可以使您快速有效的练好书法,而且使用起来也特别简洁。
感谢!
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望接受。
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