初中一年级英语单词图像记忆法.docx

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初中一年级英语单词图像记忆法

初一英语单词图像记忆法

七年级单词

（1） 

nice —[ nais ]a. 很愉快的事 

分析：

ni---―泥‖的拼音 ce---―车‖的近似拼音； 记忆方法：

把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事  

meet —[ mi:

t ]v. 遇见，相逢 分析：

me—我 et---外星人 记忆方法：

我遇到一个外星人  

question —[ 'kwestʃən ] n. 问题 

分析：

qu—―去‖的拼音；es—―饿死‖的拼音首字母； tion—―神‖的谐音； 记忆方法：

去恶死神是个问题  

answer —[ ɑŋsə ]n. 答案 回答 

分析：

an ---―按‖的拼音； s---外形像蛇； we---我们 r---外形像小草 记忆方法：

按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地  

look —[ luk ]v. 看 

分析：

loo---外形像数字 100； k---外形像机枪 记忆：

我看到 100 把机枪  

telephone [ 'telifəun ] v.—电话 

分析：

tele---―希特勒‖的谐音； phone---―疯‖的谐音； 记忆方法：

希特勒打电话给一个疯子  

number [ 'nʌmbə ]n.—数 ； 数字 

分析：

nu---―奴‖的拼音；m---―们‖的拼音首字母；b---外形像数字 6； er---―儿‖的拼音； 记忆方法：

奴隶们的 6 个儿子都不会数数字

family [ 'fæmili ]n.—家庭 

分析：

fa---―发‖的拼音； mi---―米‖的拼音； ly---―老爷‖的拼音首字母； 记忆方法：

发米给家庭里的老爷  

pencil [ 'pensl ]n.—铅笔 

分析：

pen——钢笔； ci——―吃‖的近似拼音； l——―了‖的拼音首字母； 记忆方法：

钢笔吃了铅笔  

eraser [ i'reizə ] n.—橡皮 

分析：

er---―儿‖的拼音； as---―爱死‖的拼音首字母； er---―儿‖的拼音； 记忆方法：

我儿子爱死你儿子的橡皮  

ruler [ 'ru:

lə ]n. —尺子 

分析：

ruler——―入了‖的谐音；记忆方法：

把尺子放入了铅笔盒  

case [ keis ] n.— 盒子 

分析：

ca——―叉‖的近似拼音； se——―蛇‖的近似拼音 记忆方法：

叉一条蛇放入盒子里  

dictionary [ 'dikʃənəri ]n.— 字典 

分析：

dictionary——―弟睡哪里‖的谐音； 记忆方法：

弟弟睡在哪里？

睡在字典里！

exercise [ 'eksəsaiz ] v.——练习 

分析：

ex——―一休‖的近似发音；er——―儿‖的拼音；ci——―刺‖的拼音；se——―蛇‖的近音 记忆方法：

一休的儿子在练习刺蛇。

baseball [ 'beisbɔ:

l ] n.—棒球 

分析：

Ba—爸爸，s—死，e—鹅，ball——球； 记忆方法：

爸爸用棒球打死了一只鹅  

watch [ wɔtʃ ]n.—手表 

分析：

wa—―哇‖的拼音，t—―她‖的拼音首字母；ch—―吃‖的拼音首字母； 记忆方法：

哇，她竟然吃手表啦。

Computer [ kəm'pju:

tə ]n.—电脑 

分析：

com——网页，put—放，er—耳（朵） 

记忆方法：

打开电脑的一个网页，看到上面放着一个很大的猪耳朵。

key [ ki:

 ]n.——钥匙 

分析：

ke——―可‖的拼音；y——―以‖的拼音； 记忆方法：

可以把钥匙给我吗？

call [ kɔ:

l ]v.——叫做、打电话 

分析：

c——―吃‖的拼音首字母；all——所有； 记忆方法：

打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。

lost [ lɔst ] v.—遗失 

分析：

lo—10，st—手套。

记忆方法：

她太粗心了，竟然已经丢了十付手套。

found [ faund ]v.—找回 

分析：

fou—是否的―否‖n—那的首字母，d—弟弟。

 记忆方法：

是否找回了那个弟弟。

school [ sku:

l ]n.学校 

分析：

s——外形像蛇；ch——―吃‖的拼音首字母；oo——像两个鸡蛋；l——像数字 1；记忆方法：

一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条  

sister [ 'sistə ]n.—姐姐，妹妹。

 分析：

si—是，st--石头，er—儿 

记忆方法：

:

姐妹们是石头儿里蹦出来的。

parent [ 'pɛərənt ]n.—父亲或母亲 

分析：

paren—―怕人‖的拼音；t——外形像雨伞； 记忆方法：

父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己。

brother [ 'brʌðə ]n.—兄弟 分析：

谐音：

―不拉着‖。

记忆方法：

不拉着兄弟去玩。

friend [ frend ]n.—朋友 

分析：

f—疯，ri—日子拼音，end—结束 

记忆方法：

和朋友们一起疯玩的日子结束了；  

grandparent [ 'grændpeərənt ] n.—祖父（母） 

分析：

gr--工人的拼音首字母；an—一个，d—弟弟，paren—怕人的汉语拼音。

 记忆方法：

工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母。

cousin [ 'kʌzn ] n.—堂兄弟，表兄弟。

分析：

cou—臭的近似拼音，si—死，n—几 记忆方法:

：

表弟身上能臭死好几个人。

daughter [ 'dɔ:

tə ]n.—女儿 

分析：

da—大，u—杯子，gh—桂花的拼音首字母，te—特的拼音r—忍的首字母。

 记忆方法：

桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看，我女儿忍不住伸手要拿。

picture [ 'piktʃə ]n.—照片；图画 

分析：

Pic—猪（pig）的近似拼写；tu——―兔‖的拼音；re——―热‖的拼音； 记忆方法：

猪画的这幅兔子图画很热门。

dear [ diə ] a.——亲爱的 

分析：

d——―弟‖的拼音首字母；ear——耳朵； 记忆方法：

我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。

photo [ 'fəutəu ]n.—照片，相片 

分析：

ph—―泼猴‖的拼音首字母，o—外形像球；to—介词―去‖ 记忆方法：

一个泼猴（孙悟空）抱着球去照了一张相片。

 table [ 'teibl ] n.—桌子 分析：

ta—他，ble—伯乐 

记忆方法：

他每次看到伯乐都要站在桌子上. chair[ tʃɛə ]n.椅子 

分析：

ch— — ―长‖的拼音首字母；air——空气； 记忆方法：

我坐在长长的椅子呼吸空气  

plant [ plɑ:

nt ]n.—植物 

分析：

pl—漂亮的首字母，ant—蚂蚁 

记忆方法：

漂亮的植物上面，经常会有蚂蚁。

know [ nəu ]v.—知道；了解 

分析：

k—枪，no—不是，w—我 

记忆方法：

其实他知道，枪不是我的。

Math[ mʌθ ]n.数学 

分析：

ma— —―妈‖的拼音；th——―图画‖的拼音首字母； 记忆方法：

妈妈教我用图画来学数学  

video [ 'vidiəu ] n.—录像；视频 

分析：

vi—希腊字母的六，de—德国，o—足球 记忆方法：

六个视频全都是关于德国队踢球的  

thing [ θiŋ ] n.—东西；物 

分析：

th——―图画‖的拼音首字母；ing——―鹰‖的谐音； 记忆方法：

图画上的这只鹰不像个东西。

floor [ flɔ:

 flɔə ] n.—地板；地面 分析：

f—拐杖，loo—100，r—草 

记忆方法：

爷爷用拐杖把地面上的 100 棵草给破坏了。

tennis [ 'tenis ]n.—网球 

分析：

ten—数字 10，ni—―泥‖的拼音，s—外形像蛇 记忆方法：

我用 10 个网球来打泥土中的这条蛇  

sound [ saund ] v.—听起来 

分析：

sou—搜，nd—―脑袋‖的拼音首字母； 

记忆方法：

你想搜查我的脑袋？

这听起来像是个笑话吧！

sport [ spɔ:

t ]n.—运动 

分析：

sp—手帕，or—或者，t—雨伞 

记忆方法：

手帕或者雨伞，都可以当作运动器材  

interest [ 'intrist ] v.——感兴趣的 

分析：

in——在里面；te——―特‖别的拼音；rest——休息； 

记忆方法：

在里面进行一次特别的休息，我相信你会很感兴趣的boring [ 'bɔ:

riŋ ]a.—无聊的；令人生厌的 分析：

bo – 像数字 60 ring --- 铃声 

记忆方法：

那个人真无聊,电话都响了 60 声了还不接,真让人厌烦.  

fun [ fʌn ]n.——玩笑、娱乐 

分析：

f——外形像拐杖； un——太阳（sun）的近似拼写； 记忆方法：

你在开玩笑吧，太阳也需要用拐杖吗？

difficult [ 'difikəlt ] n.——困难的 分析：

―地府告他‖的谐音； 

记忆方法：

想在地府里告他是很困难的  

watch [ wɔtʃ ]v.—观看；注视 

分析：

wa—哇，t—她，ch—吃的首字母 记忆方法：

哇，看啊，她竟然在吃手表  

great [ greit ] adj.—美妙的；大的 分析：

复合词 gr—工人 eat—吃 

记忆方法：

工人在吃大餐的时候，喜欢听一些美妙的音乐。

banana[ bə'nɑ:

nə ] n.香蕉 

分析：

ba— —―爸‖的拼音；na— —―拿‖的拼音； 记忆方法：

这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿  

tomato [ tə'mɑ:

təu, tə'meitəu ]n.——西红柿 分析：

―他妈头‖的谐音； 

记忆方法：

他妈的头像个西红柿。

ice [ ais ]n.——冰 

分析：

―爱死‖的谐音； 

记忆方法：

在夏天，我会爱死冰块的。

pear[ pɛə ]n.梨子 

分析：

p— —―劈‖的拼音首字母；ear； 记忆方法：

 劈开耳朵，看到了一只梨子  

chicken[ 'tʃikin ]n.小鸡 

分析：

chi——―吃‖的拼音；c——―草‖的拼音首字母；ken——―肯‖德鸡的拼音； 记忆方法：

小鸡吃了草就变成肯德鸡了  

breakfast [ 'brekfəst ]n.—早餐 

分析：

 break—打破，fast—快速的 

记忆方法：

我要打破这些鸡蛋，快速地吃完早餐，好去上学lunch [ lʌntʃ ] n.—午餐 分析：

谐音‖难吃‖ 

记忆方法：

 学校的午餐好难吃的  

supper [ 'sʌpə ] n.--- 晚餐 夜宵 

分析:

 su --- 叔叔 pp --- 屁屁 er --- 儿子 

记忆方法:

叔叔每天到了吃晚饭的时候就打他儿子的屁屁.（他儿子每天吃晚饭的时候就哭闹）  

dinner [ 'dinə ]n.——正餐 主餐 宴会 分析：

―订了‖的谐音； 

记忆方法：

我们订了一桌宴会。

fruit [ fru:

t ] n.——水果、果实 

分析：

fru——―俘虏‖的谐音；it——它； 记忆方法：

这水果俘虏了它的芳心。

vegetable[ 'vedʒitəbl ] n.蔬菜 

分析：

v— —希腊字母―五‖；e— —―鹅‖的拼音；ge— —―各‖的拼音；table——桌子； 记忆方法：

五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃  

healthy [ 'helθi ]n.—健康的；强健的 

分析：

he——―他‖的拼音 al——all 所有的近似拼写 th——―退化‖的拼音首字母 y---医生 记忆方法：

他所有的器官都退化了,医生已经没办法了让他健康的出院了.  

list [ list ] n.——目录、名单 

分析：

li——―梨‖的拼音；st——―石头‖的拼音首字母； 

记忆方法：

梨和石头结婚,列举了很多酒席的目录和宾客的名单

初中一年级单词

（2） sock[ sɔk ]n.短袜 

分析：

so——如此；ck——―刺客‖的拼音首字母； 记忆方法：

穿着如此短袜的刺客  

sweater[ 'swetə ]n.毛衣 

分析：

swear—穿的意思，te—特（别）的拼音； 记忆方法：

（妈妈给买的）毛衣穿在身上特别暖和啊！

skirt[ skə:

t ]n.裙子 

分析：

skirt——衬衫（shirt）的近似拼写；k——―可‖的拼音首字母； 记忆方法：

男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子；  

sale[ seil ]n.出售：

廉价销售 

分析：

sa --- 傻的近似拼音，l le --- 了 

记忆方法：

商家廉价出售了那些好东西，真是傻了。

dollar[ 'dɔlə ] n.美元 分析：

‖多了‖的谐音； 

记忆方法：

我的美元太多了。

color [ 'kʌlə ]n.——颜色 

分析：

co——可乐（cola）的简写；lo——像数字 10；r——外形像小草； 记忆方法：

让我们用可乐来给这 10 棵小草涂上颜色吧。

welcome[ 'welkəm ]不必客气的；受欢迎的 

分析：

wel --- wel ll 近似，‖好‖的意；come ---来 记忆方法：

最好是你来，因为你很受欢迎。

example[ ig'zɑ:

mpl ]n.例子；实例 

分析：

exam --- 测验；p --- ―怕‖的拼音首字母；l le——‖了‖的拼音； 记忆方法：

老是用这些例子来做测验，我们都考怕了。

store[ stɔ:

 stɔə ] n.商店 

分析：

st --- 石头；or ---- 或者；e --- 鹅 

记忆方法:

 :

这里的商店很奇怪，卖的是石头或者大白鹅。

price[ prais ]n.价格 

分析：

pr——―胖人‖的拼音首字母；ice——冰块； 记忆方法：

这个胖人卖的冰块价格很高。

afford[ ə'fɔ:

d ]v.负担得起；买得起 

分析：

a--- 一把；f--- 外形像拐杖；for---为了；d——‖弟‖的拼音首字母； 记忆方法：

一把拐杖我是买得起的，更何况是为了我弟弟。

January[ 'dʒænjuəri ]n.一月 分析：

―见了你‖的谐音； 

记忆方法：

一月他第一次遇见了你  

February[ 'februəri ] n.二月 

分析：

fe——―非‖的拼音；bruary——―不如你‖的谐音； 记忆方法：

二月他非说别人不如你  

March[ mɑ:

tʃ ]n.三月 分析：

―马车‖的谐音； 

记忆方法：

三月坐三轮马车来接你  

April[ 'eiprəl ] n.四月 

分析：

ap— —―阿婆‖的拼音首字母；ril——―日历‖的拼音； 记忆方法：

四月私下找阿婆看日历  

May [ mei, me ]n. 五月 

分析：

may——―蚂蚁‖拼音； 

记忆方法：

五月在他屋里发现蚂蚁  

June [ dʒu:

n ] n. 六月 

分析：

jun——―君‖的拼音； 

记忆方法：

 六月柳树下说他是君子  

July [ dʒu（:

）'lai ] n.七月 

分析：

jul——―距离‖的拼音； 

记忆方法：

七月起两人变得没有距离  

August[ 'ɔ:

gəst ]n.八月 

分析：

augu——―一古‖的谐音；st— —―试题‖的拼音首字母； 记忆方法：

八月爸爸给他一份古老的试题  

September [ səp'tembə ]n.九月 

分析：

septem——―色贪‖的谐音；ber——―吧‖的谐音； 记忆方法：

九月舅舅才发现他又色又贪吧？

October[ ɔk'təubə ]n.十月 

分析：

octo——―呕吐‖的谐音；ber——―吧‖的谐音； 记忆方法：

十月开始他已变得令人呕吐吧？

November[ nəu'vembə ]n.十一月 

分析：

no——没有；ver——―玩‖的谐音；ber——―吧‖的谐音； 记忆方法：

十一月已经没有在一起玩了吧？

December [ di'sembə ]n. 十二月 

分析：

de——―底‖的谐音；cem——―散‖的谐音；ber——―吧‖的谐音； 记忆方法：

到了十二月两人彻底解散了吧？

contest[ 'kɔntest ] v.竞争；竞赛；比赛 

分析：

con --- ―啃‖的谐音；test --- 测试，测验 

记忆方法：

今年竞赛 / 比赛的项目是啃测试的卷子。

festival [ 'festəvəl ]n.（音乐、琵琶、戏剧等）节目 

分析：

fe --- ―肥鹅拼音‖；s --- 蛇；ti ival --- 发音 ―特务‖； 记忆方法：

大家正在过节日的时候，肥鹅和蛇被特务偷走了。

movie[ 'mu:

vi ]n.电影 

分析：

mo --- ―摸‖的拼音；vi --- 罗马数字 6 ；e --- 鹅； 记忆方法：

最近正在上映的电影是关于摸 6 只鹅的故事。

comedy [ 'kɔmidi ]n. 戏剧 

分析：

come --- 来；dy ----- ―导演‖的 拼音首字母 ； 记忆方法：

今天我们这里来了一个拍戏剧的导演。

thriller[ 'θrilə ]n.恐怖电影或小说 

分析:

 :

：

thr 和 three 相似 ― 三‖；i il ll --- 生病的；er --- 耳朵 

记忆方法：

在恐怖电影里面, ,一家三口都生病了（变异成僵尸）, ,互相咬耳朵。

singular [ 'siŋgjulə ]n. 单数；单数形式 分析：

谐音 ―辛苦了‖ 

记忆方法：

单数只有一条腿，每天走那么多的路真是辛苦了。

plural [ 'pluərəl ]n.复数；复数形式 

分析：

p --- 破；l lu --- 鹿；ral --- 肉； 

记忆方法：

狮子用牙撕破鹿肉，一块变成很多块了——单数变成了复数。

opera [ 'ɔpərə ]n. 歌剧 

分析：

ope 和 open 相似打开 r --- 小草；a ---- 一； 记忆方法：

扒开一片草就可以看到一场生动的歌剧。

student[ 'stju:

dənt ]n.学生 

分析:

 st --- 石头；u --- 杯子；dent ---- 发音象等他 

记忆方法:

 :

石头老师每天早上拿着茶杯坐在门口等他的学生.  

scary[ 'skɛəri ]adj.可怕的；吓人的 

分析:

 s --- 蛇；cary --- 和 carry 相似, ,带着； 记忆方法:

 :

他每天带着蛇上学好可怕啊!

sad [ sæd ]adj.悲伤的；悲哀的 分析:

 谐音 ―傻的‖； 

记忆方法:

 :

那个女人生的孩子是傻的, ,所以她很悲伤。

history[ 'histəri ]n.历史 

分析:

 :

复合词 hi is --- 他的；tory --- story 故事； 记忆方法:

 他（毛泽东）的故事已经成为历史了.  

Favorite['feivərit]adj.最喜爱的 

分析：

fa --- ―发‖的拼音； vori ite --- 和 wri ite 写下近似 记忆方法：

老师发纸下来要我们写下我们最喜爱的人和物。

success[sək'ses]n.成功‖ 

分析：

su --- 叔叔，cc--- 草丛，e --- 鹅，ss---两条蛇 

记忆方法：

success——叔叔在草丛里面成帮助鹅跟两条蛇战斗获得了成功。

Weekend['wi:

k'end]n.周末 

分析：

复合词 week --- 周；end --- 结束； 记忆方法：

一周结束的那几天叫周末。

join [dʒɔin]vt.—参加 

分析：

j –奇（数）首字母，o—偶数首字母， in—在里面 记忆方法：

奇数和偶数在蛋糕里面参加 party。

dance [dɑ:

ns]vi.—跳舞、舞蹈 分析：

dan—蛋，ce—厕（所） 

记忆方法：

鸡蛋在厕所里面跳舞.  

swim[swim]n.游泳 

分析：

s——外形像蛇；wim——赢（win）的近似拼写； 记忆方法 ：

蛇在游泳比赛中赢得了冠军  

sing [sing]v.—唱 分析：

―星‖的谐音； 

记忆方法：

一个歌星在唱歌。

chess [tʃes]n.—国际象棋 

分析：

che —―车‖的拼音； ss—外形像两条蛇 记忆方法：

车子里面两条蛇在下国际象棋。

paint [peint]vt.—画画 

分析:

 pain --- 疼 t --- ―停‖的拼音首字母 记忆方法:

他疼得停止了画画kid [kid]n.—小孩 

分析:

 k—外形像机枪 i --- 外形像香烟 d---像个大肚子孕妇 记忆方法：

小孩拿着机枪叼着香烟坐在孕妇肚子上。

drum [ drʌm ]n.—鼓 

分析：

ddrr——―大人‖的拼音首字母；uu——外形像船；mm——―买‖的拼音首字母； 记忆方法：

很多大人在船上买鼓  

piano [ pi'ɑ:

nəu]—钢琴 

分析：

ppiiaann——―骗‖的拼音；oo——圆形的； 记忆方法:

他骗别人说自己家里的钢琴是圆形的。

violin [ .vaiə'lin ]—小提琴 

分析：

vi--六，o--圆形，lin –铃（铛） 

记忆方法：

新款小提琴上面挂着六个圆形的铃铛。

rock [ rɔk ]v.—摇滚乐 

分析：

rroo——―肉‖的谐音；cckk——―刺客‖的拼音首字母； 记忆方法：

我把一块肉仍给了那个在听摇滚乐的刺客。

show [ ʃəu ]n.—演出、表演 分析：

谐音 ―秀‖ 记忆方法：

（show）秀一下就是表演.  

draw [ drɔ:

 ]v.—画画 分析：

谐音 ―作‖ 

记忆方法：

画画就是作画。

little [ 'litl ]a.—少许、少量 分析：

谐音―理头‖ 

记忆方法：

他头上只有少许的头发，还要经常去理头。

address [ ə'dres ]n.—地址、通讯处 

分析：

ad －－阿弟 dress－－服装，穿衣服 

记忆方法：

阿弟是个低能儿，穿的衣服上写着家的通讯地址．  

shower [ 'ʃauə ] n.—淋浴 

分析：

show ---展示，er --- 耳朵 

记忆方法：

淋浴的时候，他很自恋的在镜子前展示起自己漂亮的耳朵。

usually [ 'ju:

ʒʊəli ]adj.—通常 

分析：

us—我们的宾格 u—you 的缩写all—所有的 y—衣叉 记忆方法：

我们和你还有其他所有人通常情况都用衣叉晒衣服.  

brush [ brʌʃ ] n.—刷 分析：

谐音 ―不让洗‖ 

记忆方法：

这件衣服妈妈只让用刷子刷，却不让洗.  

teeth [ ti:

θ ]n.—牙齿 

分析：

te—特 e—饿 th—退化 

记忆方法：

经常特别饿的人，牙齿容易退化。

hotel [ həu'tel ]n.—旅馆 

分析：

hot—热 el—恶劣的近拼音 

记忆方法：

乡村旅馆很热，环境很恶劣。

soon [ su:

n ] adj.—不久 

分析：

和―son‖相似，―o‖像鸡蛋 

记忆方法：

儿子坐在鸡蛋上不久就孵出一只鸡．  

wish [ wiʃ ] n.—希望，祝愿 

分析：

wi 和―we‖ 相似，sh—―水‖的拼音首字母； 记忆方法：

我们希望再也不停水了  

homework ['həumwə:

k ]n.—家庭作业 分析：

复合词 home—家 work—工作 

记忆方法：

学生在家里完成的工作，就是家庭作业。

word—字[ wə:

d ]n. 

分析：

wo—我，rd—认得 记忆方法：

我认得很多字。

strict [ strikt ]adj.—严格的，严厉的 

分析：

str—石头人，ic—冰块（iiccee）的近似拼写，t—外形像雨伞 记忆