人教部编版二年级上学期语文课文五第16课《朱德的扁担》同步练习B卷.docx
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人教部编版二年级上学期语文课文五第16课《朱德的扁担》同步练习B卷
人教部编版二年级上学期语文课文(五)第16课《朱德的扁担》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共7题;共38分)
1.(4分)给下面的字注音并组词
甚________、________
至________、________
蒸________、________
捡________、________
2.(8分)照样子,做一做。
跑 包(书包)
完________
悔________
吹________
钟________
迟________
3.(10分)给多音字组词。
为:
wéi________ wèi________
趟:
tàng________ tāng________
4.(3分)给下面的字扩词。
袋 ________ ________ ________
迎 ________ ________ ________
海 ________ ________ ________
5.(6分)选一选,填一填。
美丽的 湿漉漉的 晾干的 尖尖的
悄悄地 轻轻地 欢快地
________羽毛 ________叫
________小嘴 ________看
________小鸟 ________说
________衣服
6.(5分)读一读,连一连。
绿绿的________ 沙滩
黄黄的________ 大海
蓝蓝的________ 草地
金色的________ 棉花
快活的________ 太阳
雪白的________ 小鸟
7.(2分)根据课文内容选择正确的答案。
说烟台的海是:
“一幅画”,是因为________;说它是“广阔的背景”,是因为________;说它是“一座壮丽的舞台”是因为________。
A.它是烟台人物质文化生活的依托
B.它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间
C.它像画一样美丽多姿
二、阅读理解(共2题;共18分)
8.(7分)阅读下文,回答问题快乐人生三句话
阿基米德曾经说过:
“给我一个支点,我将撬起整个地球。
”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。
____你想改变你的世界,首先____要改变你的心态。
用“__________________”的心态去对待事情,你会发现自己的脸上总是挂着微笑,因为生活就是一面镜子。
你对它怎样,它就会对你怎样。
用“____________”三个字来激励自己,你会找回人生最宝贵的精神——自信。
你不但学会了发现自己,更懂得肯定自己和鼓励自己。
正像一位作家讲的那样:
“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍天涯海角。
”
用“____________”去对待别人,你会得到更多的朋友。
当你留心发现并了解了别人的困难,你便获得了一种生命的智慧,当你用你力所能及的力量帮助了别人,你会感到一种从未有过的快乐,你会体验到人生的价值。
使用“快乐人生三句话”,你会发现:
周围的老师同学没有变,学校的环境没有变,家里的成员没有变,但由于你的心态发生了变化,你看身边的一切时,你都会变得快乐起来,开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现,孩子还是原来的孩子,家庭还是原来的家庭,可孩子却变得更懂事、更可爱了,家里的气氛也变得wēn xīn、hé xié了……
你愿意拥有一个快乐的人生吗?
那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧!
最后,让我们一起大声说一遍:
“________________”
“________________”
“________________”
(1)在文中第一自然段的横线上填上恰当的关联词,根据文中的拼音在其余的横线上写词语。
________你想改变你的世界,首先________要改变你的心态。
wēn xīn
hé xié
________
________
(2)请把“①我能行;②太好了;③你有困难吗?
我来帮助你”这三句话分别填入文章第2,3,4段中画横线的地方。
(填序号)
(3)结合文章内容说说你对开头阿基米德的名言是怎样理解的。
(4)说说你对“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍天涯海角”这句话的理解。
(5)文中所说的“快乐人生三句话”是什么?
写在文后的横线上。
说说你有什么体会,写下来。
9.(11分)阅读理解。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
(1)写出下列词语的意思。
饱览:
________ 玲珑剔透:
________
(2)认真读读选段中画横线的句子,通过带点的词语,你体会到了圓明园中的景物具
有________、________、________ 、________的特点。
(3)请你仿照课文的写法,用上“有....也有.........也....”这样的句式,写一句话:
(4)读下面的资料,再完成练习。
圆明园历时一百五十多年才基本建成,建筑时间最长;三园占地三百四十余公顷,建筑面积十六余万平方米;圆明园体现了中国古代造园艺术之精华,是当时最出色的一座大型园林。
以上资料中,最能体现这段话意思的一句是:
________。
请简要说明理由:
________。
(5)从课文全文看,选段是否多余?
为什么?
三、语言表达(共2题;共10分)
10.(5分)句子练习。
(1)锅里的饭豆都已煮得大了一圈。
(改为拟人句)
(2)庭院中地面雪白,树上栖息着鸦鹊,秋露点点,悄悄地打湿了院中的桂花。
(根据意思写诗句)
(3)谁家又离得开老阳儿呢?
(改为陈述句)
(4)他们的热情,使我热泪盈眶。
(用加点词语造句)
11.(5分)(2020一下·龙华期末)看图写话。
提示:
仔细观察图片,这是什么季节?
在什么地方?
都有谁?
他们在干什么?
想一想,写几句话。
不会写的字可以用拼音代替哦!
参考答案
一、积累运用(共7题;共38分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
考点:
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答案:
4-1、
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答案:
5-1、
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答案:
6-1、
考点:
答案:
7-1、
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解析:
二、阅读理解(共2题;共18分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
考点:
解析:
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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解析:
三、语言表达(共2题;共10分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
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10-4、
考点:
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答案:
11-1、
考点:
解析:
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- 朱德的扁担 人教部编版二 年级 上学 语文 课文 16 扁担 同步 练习
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