五年级数学上册第六单元一课一练.docx
- 文档编号:1236901
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:44.61KB
五年级数学上册第六单元一课一练.docx
《五年级数学上册第六单元一课一练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学上册第六单元一课一练.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级数学上册第六单元一课一练
第六单元 多边形的面积
1.平行四边形的面积
(一)
时间:
姓名:
一、口算课课练。
7.45+1.38= 30-19.1= 0.56×2= 0.49÷0.7=
二、认真思考我会填。
1.平行四边形的面积公式用字母表示是( )。
2.一个平行四边形的底是7厘米,高是4厘米,它的面积是( )平方厘米。
三、火眼金睛判对错。
(对的打“√”,错的打“×”)
1.平行四边形的底越长,它的面积越大。
( )
2.底和高分别相等的两个平行四边形,面积一定相等。
( )
3.形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。
( )
四、计算下面各图形的面积。
(单位:
cm)
五、运用知识,解决问题。
1.一块平行四边形的钢板,底是3.8米,高是1.5米,它的面积是多少?
如果每平方米重39千克,这块钢板重多少千克?
2.平行四边形的面积
(二)
时间:
姓名:
一、口算课课练。
9-0.04=16÷1.6=1.6×6-0.7= 9.5×0= 1÷0.25=
二、认真思考我会填。
1.平行四边形的面积是125平方分米,它的底是25分米,高是()分米。
2.一个平行四边形的面积是128平方分米,底是高的2倍,底是( )分米,高是( )分米。
三、精挑细拣选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)
1.把一个钉成的长方形拉成一个平行四边形,周长和原来相比( ),面积和原来相比( )。
A.不变 B变小 C.变大
2.一块平行四边形土地的面积是560平方米,它的底是28米,高是( )分米。
A.2 B.20 C.200
3.平行四边形的底扩大到原来的3倍,高不变,面积()。
A.不变B.扩大到原来的3倍C.扩大到原来的6倍
四、运用知识,解决问题。
1、一个底是0.4m的平行四边形和边长是1.8m的正方形面积相等,这个平行四边形的高是多少?
2、一个木条钉成的长方形框架,长是28厘米,宽是15厘米,将它拉伸成一个平行四边形后面积减少了56平方厘米。
平行四边形较长边上的高是多少厘米?
3.三角形的面积
(一)
时间:
姓名:
一、口算课课练。
1.2×0.4= 2.9×3= 7.2÷4÷2=3.2×4=
二、我会填。
1.三角形的面积公式用字母表示为( )。
2.一个三角形底长9cm,高是6cm,它的面积是( )。
三、我是小法官。
(对的打“√”,错的打“×”)
1.两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。
( )
2.两个面积相等的三角形,它们的底和高一定相等。
( )
3.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
( )
4.等底等高的三角形的面积相等。
( )
5.三角形的高不变,底越长面积越大。
( )
四、求下面三角形的面积。
(单位:
分米)
五、运用知识,解决问题。
1.一个三角形的面积是60平方厘米,底是6厘米,高是多少?
2.实验小学要给2800名学生做红领巾,每条红领巾的底长8分米,高是2.5分米,如果给每人做一条,至少需要多少平方米的红布?
4.三角形的面积
(二)
时间:
姓名:
一、口算课课练。
9.8÷2= 6.4÷4÷2=1.2×0.7= 1.25×4= 50.7×2=
二、我会填。
1.一个平行四边形的面积是2.4平方米,和它等底等高的三角形的面积是( )平方米。
2.一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米和8厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。
三、快乐精选。
(将正确答案的序号填在括号里)
1.一个三角形的面积是12.5平方厘米,与它等底等高的平行四边形面积是( )。
A.6.25平方厘米 B.12.5平方厘米 C.25平方厘米
2.三角形的底扩大2倍,高扩大3倍,面积扩大( )倍。
A.2 B.3 C.6
3.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形的底是18厘米,平行四边形的底是()厘米.
A.9B.18C.36
四、运用知识,解决问题。
1.县医院要用一块长80米,宽1.2米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾,一共可以做多少块?
2.一个等腰三角形的周长是48cm,腰长是15cm,底边上的高是13cm,这个三角形的面积是多少?
5.梯形的面积
(一)
时间:
姓名:
一、口算课课练。
2.3×6= 1.8+0.8=1.6÷4=9-1.26= 5×2.6=
二、认真思考我会填。
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),这个()的底等于梯形的( ),它的高等于梯形的( )。
2.梯形的面积=
用字母表示是
3.一个梯形的上底是5厘米,下底是7厘米,高是2.5厘米,这个梯形的面积是( )。
三、火眼金睛判一判。
(对的打“√”,错的打“×”)
1.梯形有2条高。
( )
2.梯形的面积只与梯形的上底、下底和高有关,与其他的量无关。
( )
3.梯形的面积小于平行四边形的面积。
()
4.梯形是四边形。
( )
四、计算下面每个梯形的面积。
(单位:
cm)
五、运用知识,解决问题。
一个梯形的上底是25米,下底是上底的1.6倍,高是10米,这个梯形的面积是多少平方米?
6.梯形的面积
(二)
时间:
姓名:
一、认真思考我会填。
1.一个梯形的面积是164平方分米,上下底之和是32分米,这个梯形的高是( )分米。
2.一个梯形的面积是63平方厘米,高是15厘米,上底是2.4厘米,这个梯形的下底是( )厘米。
二、运用知识,解决问题。
1.一块梯形的萝卜地,上底是15米,下底是35米,高是20米,共收萝卜7500千克,这块梯形地平均每平方米收萝卜多少千克?
2.有一块梯形的田地,面积是900平方米。
已知它的上底长30米,下底长45米,如果从上底向下底挖一条水渠,这条水渠最短是多少米?
3、靠墙边围一个花坛,围花坛的篱笆长46米,求花坛的面积。
7.组合图形的面积
时间:
姓名:
一、口算课课练
218+184= 105+81= 16.7×2=600-195=
二、求下面组合图形的面积。
(单位:
dm)
三、求图中阴影部分的面积。
(单位:
cm)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 上册 第六 单元 一课一练
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)