三年级句子复习.docx
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三年级句子复习
北师大版三年级下册语文复习资料——句子
一、识记部分。
1、优美诗词识记:
《礼物》、《游子吟》、《绝句》、《村居》、《乡村四月》、《小小的书橱》、《观书有感》、《天外来客-----陨石》、《石灰吟》、《最美的花束》、《大自然的语言》、《小儿垂钓》、《信》。
2、优美篇章识记:
《朱德的扁担》、《这个规矩不能有》、《李时珍》、《装满昆虫的口袋》、《大禹治水》、《炮手》、《给家乡孩子的信》、《美丽的小兴安岭》、《失踪的森林王国》。
3、描写春天的诗句:
(1)________________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________________
4、名言警句:
关于读书的(P50)
(1)_______________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________________
爱迪生的(41)
__________________________________________________________________________
关于奉献的(103)
(1)_____________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________________
5、谚语(P96)
(1)_______________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________________
6、成语(各写四个)
描写“春天”:
__________________________________________________________
描写“大海”:
___________________________________________________________
描写“森林”:
_______________________________________________________
描写“人物”:
_______________________________________________________
带有“石”字:
___________________________________________________________
带有“春”字:
_______________________________________________________
含反义词的:
_______________________________________________________
含有典故的:
_______________________________________________________
7、与树木有关的诗句:
(P124)
(1)_______________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________________
二、按要求写句子:
比喻句:
(1)_______________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________
陈述句:
(1)________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________
疑问句:
(1)__________________________________________________________
2)______________________________________________________________________
反问句:
(1)____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________
设问句:
(1)_________________________________________________
(2)__________________________________________________
排比句:
(1)_____________________________________________
(2)_________________________
省略句:
(1)_____________________________________________
(2)_________________________________________________
感叹句:
(1)_________________________________________
(2)______________________________________________
……因为……:
______________________________________________
为了……终于……:
______________________________________
没有……就……没有……就……没有……就……:
_______________________
……有……有……______________________
_________________________________________
有的……有的……有的……还有的……__________________________________________________________________________________________________________________
三、关联词练习。
(一)选择合适的关联词
不但……而且……因为……所以……如果……就…………之所以……是因为……虽然……但是…… 不是……就是…… 只有……才…………因此……
只要……就…… 不管……总…… 即使……也……不仅……还……
无论……总是……如果……就……
1、()困难再大,他()能按时完成各项任务。
2、()前进的道路上还有困难,()我们一定能克服。
3、水上飞机()能给船只输送物资,()能扑灭森林火灾。
4、()中国共产党,()能救中国。
5、()明天不下雨,活动()正常进行。
6、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。
7、( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
8、后人()为法布尔建造了一座雕像,()纪念法布尔。
9、()勤于思考的人,()会发现大自然无穷无尽的奥秘。
10、()他热情为同学服务,()受到同学们的欢迎。
11、()你答应找金明领同学去玩,()应该准时去找他。
12、奥运健儿深知,每场比赛()要打出个人风格,()要打出我国的风格。
13、()勇敢的劳动、创造,()能体会到劳动、创造的幸福.
(二)用合适的关联词将两个句子连成一句话
1、鲁迅是伟大的文学家。
鲁迅是伟大的思想家和革命家。
_____________________________________________________
2、他热情地为同学们服务。
他受到同学们的好评。
______________________________________________________
3、同学们走着。
同学们谈论着。
____________________________________________________
4、王平和我同桌三年。
我很了解他。
_________________
5、李老师身体不好。
李老师一直坚持给我们上课。
________________________________________________________
四、词语超市:
1、按要求写出以下结构的词语:
ABB:
_________________________________________
ABAB:
_________________________________________
ABCC:
____________________________________
AABC:
________________________________________
AABB____________________________________________
ABAC___________________________________________
2、表示“看”的字、词有:
___________________________
表示“说”的字、词有:
_____________________________
3、注音并组词:
幻_________撒_________棒__________已_________幼______________洒__________捧______________己___________
竖______________临______________蓬______________描___________
坚_________邻______________篷______________瞄___________
记______________密______________坐______________赏___________
纪______________蜜______________座______________常___________
棉______________扒______________茂______________带___________
绵______________趴______________蔑______________戴___________
浸______________坚______________性______________尊___________
侵______________艰______________姓______________遵___________
陪______________借______________唯______________级___________
赔______________错______________维______________极___________
部______________惜______________雄______________圾___________
稍______________楼______________岭______________慌___________
梢______________缕______________玲______________荒___________
捎______________搂______________铃______________谎___________
赛______________测_______需______________输___________
塞______________侧______________须______________愉___________
寒______________厕_______续______________偷___________
谅______________辩________棕______________幕___________
量______________辨______________踪______________墓___________
凉______________瓣______________综______________慕___________
晾______________掰_________淙______________暮___________
4、多音字组词
处蒙调便
冠抹将模
的几爪担
载累喝兴
扎圈重冲
没转传舍
五、信息采集.。
1、搜集资料的方式有:
()、()、()、()、()……
2、“文房四宝”是指()、()、()、(),著名的文房四宝是()、()、()、()。
3、我知道一本书有()、()、()。
4、在本册,你认识到的课本中的人物有()、()、()、()、()、()…中,你最喜欢的人物是(),原因是_______
_____________________________________________________________________________________。
5、一封信一般情况下有___________、___________、___________、____________、___________五部分组成,而信封有_________________、_________________、___________________、___________________、____________________五部分组成,可要注意他们的位置哦!
通信技术高度发达的今天,我仍然喜欢通过写信和别人交流,因为_________________________________________。
看,中国人对信的称呼还有_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
6、这学期,我读的课外书有《》、《》、《》、《》……其中我最喜欢读的是《》,原因是_______________________________________________________________________________这本书的作者是(),对我印象最深的一句话是:
__________________________________________________________。
7、字母表:
大写
字母表:
小写
8、我知道的石头种类有__________、__________、_________、_________、___________、________……还知道有关石头的故事:
__________________、____________________、______________________、_______________________……
9、走进森林我认识了许许多多的树,有_________、_________、__________、__________、__________……
六、读一读,体会句子的特点,仿照例子写一写。
1、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。
(先写现象,再写感受。
)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们,你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么多美好的事物。
(前面写想法,后面作解释。
)
_______________________________________________________________________________________________________________________3、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。
(把炮手与别的人对比,更突出了他的心情。
)
______________________________________________________________________________________________________________________4、“为什么要这样做?
这么大的一个公园,我们来了,别人就不能来?
这个规矩不能有!
”彭总反身走出了公园。
(先写彭总发怒时说的话,再写彭总发怒时的行为。
)
______“我不和你做朋友了!
”明明反身走出了教室。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:
“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
”(前面写奶奶的动作,后面写奶奶说的话)
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6、我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两个飘带,因为我长大想当海军。
(前面描写“我”的风筝,后面写“我”的想法)
_____________________________________________________________________________________________________________________
7、他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。
(要写清材料、工具和做的过程)
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8、它(陨石)沉默着,那么安静,是不是回忆着来时的旅程?
(先观察石头,然后展开想象,提出问题。
)
______________________________________________________________________________________________
9、女生和男生一样聪明。
(表达尊重与平等)
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10、去年春天,
爷爷送我一粒种子,
种子在泥土里生根发芽,
我懂得了自然。
11、我结识了多少朋友,______________________________________________
海的女儿、快乐王子、孙悟空……______________________________________________
我有多少尊敬的老师,______________________________________________
鲁迅、冰心、爱迪生……______________________________________________
12、你看那天上的白云,______________________________________________
这就是大自然的语言:
______________________________________________
白云飘得高高,______________________________________________
明天准时晴天。
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13、替雏鸟给妈妈写,______________________________________________
让妈妈快回巢,______________________________________________
天已经黄昏。
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