青岛中考物理模拟测试共三套带答案.docx
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青岛中考物理模拟测试共三套带答案
二O一二年山东省青岛市初级中学学业水平考试
物理模拟试题
(本试题满分:
100分,考试时间:
90分钟。
)
叶子姐姐提示:
亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!
1.卷(I)的答案需要涂在答题卡上,卷(II)的答案需要写在本试卷上。
2.请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号,指定位置填写座号!
卷(I)现象·实验·结构·方法(本卷满分30分)
一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):
下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1.(2008•宜昌)下列行为中,不属于节约用电的是( )
A.电视机不用时切断电源B.离开教室随手关灯C.夏天用空调时把温度调得很低D.尽量少开启电冰箱门
2.让我们想象一下,如果课堂上摩擦力突然消失,下列说法错误的是( )
A.同学们稍微活动,就会从椅子上纷纷滑到地上B.写字时铅笔从手中滑出,飘在空中C.由于太滑,稍一用力,桌椅就会在地面上不停地滑动着,相互碰撞着D.同学们将无法正常行走
3.关于电与磁,以下说法错误的是( )
A.法拉第利用磁场对电流的作用制成电动机B.第一个揭示电与磁联系的物理学家是丹麦的奥斯特C.法拉第利用逆向思考法发现电磁感应现象D.知道通电螺线管的电流方向,可以利用安培定则判断其南北极
4.(2007•江西)水是人类生存不可缺少的物质,如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是( )
A.
水的重力与质量的关系B.
水的密度与体积的关系
C.
水的比热容与温度的关系D.
水产生的压强与深度的关系
5.下列作图中有错误的是( )
A.
电磁铁B.
力F的力臂C.
光的折射D.
平面镜成像
6.下列关于实验仪器使用方法的说法中,错误的是( )
A.使用天平测质量前,要先放在水平面上,再调节天平横梁平衡B.天平测质量时,用最小的砝码无法调平,应用平衡螺母调平C.使用量筒测液体体积时,若为凹液面,视线要与凹液面底部相平D.使用弹簧测力计时,不能超过它的量程
7.下列关于测量原理的说法,错误的是( )
A.测浮力:
F浮=G﹣F,其中F是当弹簧测力计吊着浸在液体中的物体静止时的示数B.测滑动摩擦力:
f=F,其中F是当弹簧测力计拉着物体在水平方向上运动时的示数C.测小灯泡的电功率:
P=UID.测小灯泡的电阻:
R=
8.以下几个验证性小实验,说法错误的是( )
A.把酒精涂抹在手臂上,手臂会感到凉,这说明:
液体蒸发时要吸收热量B.在石块下面垫上原木,拉起来感到更轻松,这说明:
相同条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦C.反复弯折铁丝,弯折处会发热,这说明:
对物体做功,物体内能会增加D.两个手指同时按住一头削尖的铅笔的两端,尖的一端的手指感觉疼,这说明:
压力越大,压强越大
9.回顾所用的科学方法,下列说法中不正确的是( )
A.是弹簧测力计拉小车在水平面上做匀速直线运动,测得摩擦力大小,这是利用了转换法B.在研究摩擦力与压力大小关系时,保持接触面相同,用到了转换法C.研究定滑轮和动滑轮的特点时,利用比较法找出异同点D.用力的示意图来表示物体的受力情况,是模型法
二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):
每小题中至少有一个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分).
10.下列说法正确的是( )
A.闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会产生感应电流B.只要有了作用在物体上的力和物体移动的距离,这个力就对物体做了功C.物体运动的速度越大,它的动能和内能就越大D.在相同的情况下,滚动摩擦远小于滑动摩擦
11.下列知识结构中完全正确的是( )
A.
固体
熔化过程
是否吸热
温度是否升高
有无熔点
晶体
是
否
有
非晶体
是
是
无
B.
力
压力
C
重力
施力物体
物体
地球
受力物体
物体
物体
方向
与物体表面垂直
竖直向下
大小
与重力相等
G=mg
杠杆种类
构造
举例
省力杠杆
l1>l2
钳子
费力杠杆
l1<l2
镊子
等臂杠杆
l1=l2
天平
D.
物体受力情况
运动状态
不受力
不改变
受力
受平衡力
不改变
受不平衡力
改变
12.某同学从下表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是( )
几种物质的比热容J/(kg•℃)
水4.2×103
干泥土0.64×103
酒精2.4×103
铜0.39×103
冰2.1×103
铝0.88×103
煤油2.1×103
铅0.13×103
水银0.14×103
砂石0.92×103
A.用水来冷却汽车发动机效果比较好B.液体的比热容都比固体大
C.同种物质在不同的状态下比热容可能不同D.质量相等的铜和铅升高相同的温度,铜吸收的热量多
13.导体A和B中的电流与其两端电压的关系图象如图所示.由图象可知下列信息正确的是( )
A.当导体B两端电压为2V时,通过B的电流为0.2AB.导体A的电阻为5Ω
C.将导体A、B串连接入电路,A两端电压大D.将导体A、B并连接入电路,通过B的电流大
二、专题一:
光与热(本专题满分6分,共2个小题,第1小题8分,第2小题5分)
14.回顾实验和探究:
(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低的因素:
过程步骤
通过不断调节尺子伸出桌面的长度,是探究音调与 _________ 的关系.将一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意钢尺振动的 _________ ,改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,注意两次钢尺的 _________ 大致相同.
方法
本实验使用的物理学研究方法是 _________ .
(2)探究平面镜成像特点:
器材
两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、 _________ .
方法
1、如图所示,在桌面上铺上一张大纸,纸上立着一块 _________ 代替平面镜,这样做的目 _________ ,使用的方法是 _________ .
2、把一只点燃的蜡烛A,立在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一只蜡烛B,放在玻璃板的后面移动,知道看上去它跟前面那只蜡烛的像 _________ ,这个位置就是前面蜡烛A的像.
3、用 _________ 把实验中蜡烛A和它的像连接起来,观察连线与平面镜是否 _________ .并用 _________ 测量出他们分别到 _________ 的距离
现象结论
移走蜡烛b,在此位置换上光屏,发现不能在光屏上得到像,这说明平面镜成 _________ 像.像和物大小 _________ ,他们对应点的连线与平面镜 _________ ,他们到镜面的距离 _________ .
(3)探究凸透镜成像规律:
器材
凸透镜、 _________ 、蜡烛、光具座、火柴
方法
1、实验前,在光具座上从左向右依次放置蜡烛、 _________ 、 _________ ,并调节他们的中心在 _________ ,这样做的目的是 _________ .
2、固定凸透镜,将蜡烛放在较远的地方,使物距u>2f,调节 _________ 到凸透镜的距离,直到烛焰在光屏上成清晰的像,观察其性质.
3、改变蜡烛到透镜的距离,使物距在 _________ ,重复上述操作,观察成像情况.
4、改变蜡烛到透镜的距离,使物距u<f,移动光屏,发现在光屏上 _________ (能或不能)观察到像.从 _________ 一侧向透镜中看,观察成像的情况.
5、归纳总结,得出以下结论,请你将表格填写完整
结论
物距U
像的性质
放大或缩小
倒立或正立
虚像或实像
应用
U>2f
缩小
倒立
_________
_________
_________
_________
倒立
实像
_________
U<f
放大
_________
虚像
_________
15.运用知识解决问题:
(1)小明到海水浴场玩,光着脚踩在沙滩上,感到沙子烫脚,当身体进入水中时,觉得水非常凉快,这是因为什么原因?
答:
根据公式 _________ ,海水和沙子相比,在同样受热的情况下,吸收的热量 _________ ,由于水的比热容 _________ ,沙子的温度变化比海水的 _________ ,因此小明光着脚踩在沙滩上感觉烫脚,进入水中后觉得凉快.
(2)请在图中画出光线发生的反射光路图.
(3)温度10℃,质量为4kg的水,吸收8.4×105J的热量,温度升高多少?
16.回顾实验和探究:
(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)构建密度的概念:
表格
实验次数
物体
m/g
V/cm3
m/V/(g/cm3)
1
铝块1
54
20
2.7
2
铝块2
108
40
2.7
3
松木1
108
216
0.5
4
松木2
10
20
_________
结论
①请将空格中的数据填写完整;
②比较1、2两次实验数据,可得出结论:
同种物质质量与体积的比值是 _________ 的
③比较2、3两次实验数据,可得出的结论:
不同物质的质量与体积的比值一般是 _________ 的.
④由此实验可初步认为 _________ 能反映物质一种属性,我们把
它叫做 _________ .其定义是:
_________ 某种物质的 _________ .
可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积 _________ (填“无关”或“有关”)
(2)牛顿第一定律
器材
小车、长木板、毛巾、 _________ 、木板
装置图
将表面特点填写完整
_________ 表面 _________ 表面 _________ 表面
步骤
在水平桌面上铺上 _________ 不同的物体,让小车从斜面的 _________ 自由滑下(这样做的目的是:
_________ ),观察并记录小车在不同表面上运动的 _________ .
表格
接触面
受到的摩擦力大小
小车运动的距离
毛巾
大
近
_________
较大
_________
木板
小
_________
现象
平面越光滑,小车运动的距离 _________
结论
说明:
小车受到的阻力越小,速度减小的越 _________ .
推理:
运动的物体不受力,它将 _________ .可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体 _________ 的原因.
方法
1.从同一高度自由滑下采用 _________ 法
2.用过距离的长短了解阻力对运动的影响是采用 _________ 法
3.实验中逐步接近不受力并进行理想化推理是采用 _________ 法
(3)探究动能及其大小的决定因素:
实验器材
2个 _________ 的小球,斜面,木板
实验过程
实验装置如图所示:
将两个小球从斜面的 _________ 位置由静止滚下,观察两个小球推动木块运动的距离.
实验现象
_________ 的小球推动木块前进的距离远.
其他探究
若将实验中的小球 _________ ,观察 _________ ,即可进一步探究动能和 _________ 的关系.
方法
探究动能与质量的关系,通过 _________ 显示小球动能的大小,用到了物理学中的 _________ 法.
能量
小球沿斜面滚下的过程中是 _________ 能转化成 _________ 能.
17.运用知识解决问题:
(1)为什么发条拧的越紧,钟表走的时间越长?
答:
发条拧的越紧,它的形变就 _________ ,因此具有的 _________ 就多些,在使用过程中 _________ 能转化成 _________ 能就多些,就能推动钟表的齿轮做功多一些,所以走得时间长一些.
(2)请在由图中画出力F的力臂.
(3)一辆卡车以72km/h的速度闯红灯,卡车开除半分钟后,交警以30m/s的速度追及,不计卡车长度,则交警要 _________ s时间可追上违反交通规则的卡车.
三、专题三:
电与磁(本专题满分0分,共2个小题,第5小题10分,第6小题6分)
18.回顾实验和探究:
(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究焦耳定律:
器材
电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、 _________ .
装置图
准备
实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高,电流产生的热量越 _________ ,煤油温度上升的越 _________ .
步骤
和
现象
(1)如图连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度 _________ ,这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量 _________ ;
(2)只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路,再用 _________ 改变电路中电流,使电流比刚才的电流大,通电时间跟上次实验一样,发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次 _________ ,这说明 _________ .
(3)对于两瓶通电时间越长,烧瓶中煤油温度都升高的越 _________ .
研究方法
本实验用的物理学研究方法有 _________ 和 _________ .
结论
电流通过导体产生的热量多少与 _________ 、 _________ 和 _________ 有关.
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验
过程
现象
1、在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针 _________ ;让导体左右移动,电流表指针 _________ .
2、改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向 _________ .(改变或不改变)
3、改变 _________ ,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论
应用
闭合电路 _________ 导体,在 _________ 中做 _________ 运动时,导体中会产生 _________ ,这种现象叫 _________ ,产生的电流叫做 _________ .此电流的方向与 _________ 和 _________ 有关.此现象中, _________ 能转化为 _________ 能.据此制成了 _________ .
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材
电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、 _________ .
装
置
图
在左边的框中画出对应的电路图
原理
.
方法
和
步骤
(1)按照电路图连接实物图
(2)实验中用 _________ 调节小灯泡两端的电压,电压表应和 _________ 并联,为了提高测量的准确性,最好选用 _________ V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片应向 _________ 端移动,是电压表的示数为 _________ V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为 _________ W.
现象
表格
实验次数
U/V
I/A
P/W
小灯泡亮度
1
3.5
0.28
0.98
较暗
2
_________
0.3
_________
_________
3
4.0
0.31
_________
较亮
结论
(1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率 _________ 于额定功率,灯泡变 _________ ;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率 _________ 于额定功率,灯泡变 _________ ;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡 _________ .
(2)小灯泡的亮度由 _________ 功率决定.
19.运用知识解决问题:
(1)小明家新买了一台空调,刚接入电路,家里的保险丝就烧断了,请分析其原因.
答:
使用空调后,电路中的总功率 _________ ,根据公式 _________ 可知,在 _________ 一定时,电路的总功率 _________ ,电路中的总电流 _________ ,导致保险丝烧断.
(2)请你根据实物电路,在方框中画出电路图.
(3)某电铃的电阻为10Ω,正常工作时它两端的电压为4V,现把它接在9V的电源中,欲使它正常工作,应给它串联一个多大的电阻?
四、专题四:
综合能力(本专题满分0分,共3个小题,第7小题2分,第8小题4分,第9小题2分)
20.综合问答﹣﹣体育中考与物理:
中考结束后,小雨和爸妈一起去石老人海水浴场玩,发现下列现象:
①脚接触到水中比碰到沙子觉得凉快②他下水游泳,用力向后划水,身体却向前进
③他下潜到水下,越往下,感觉到耳膜越疼④他用电吹风,吹干头发,发现干的很快
(1)解释场景:
_________ .
(2)解释场景:
_________ .
21.设计实验﹣﹣研究磁和光(可以配图说明):
(1)请设计一个实验,验证“滚动摩擦力远比比滑动摩擦力小”.
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题
斜面的省力规律
器材
三个分别为0.5m、0.7m、1m的斜面,木块,弹簧测力计
22.综合作图﹣﹣小雨房间的灯:
小雨外出旅游,住宿时发现,房间内的电路设计很节能:
当客人进入房间,只有将钥匙牌插入指定位置(相当于开关S1闭合)后,房间内的电路才能有可能工作;离开房间前,将钥匙牌取下,房间内所有用电器都不工作.小雨进入房间,插上钥匙牌,厕所内的排气扇立即开始工作,并且排气扇的转速可以调节,小明摁下走廊开关,走廊灯亮,单灯光较暗,若有声音,灯泡就会变亮.
给你电源,普通开关两个S1、S2,声控开关S3,定值电阻、灯泡、排气扇、滑动变阻器各一个,请你帮小雨设计一个符合上述要求的电路.
五、专题五:
综合计算(本专题满分0分,共2个小题,第10小题4分,第11小题5分)
23.如图电路,电源电压6V恒定,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,灯泡L1、L2的规格分别是“6V1.8W”、“4V0.8W”,滑动变阻器R的规格为“50Ω1.5A”.不计温度对灯丝电阻的影响,画出各小题的等效电路图.
(1)只闭合S1、S2,滑片在a端时,电流表的读数是多少?
(2)只闭合开关S1、S3时若是灯泡L2正常发光时,滑动变阻器的电阻是多少?
(写出解题思路)
(3)只闭合开关S1、S3时,为了保证电压表和电流表不超出量程,且小灯泡不被损坏,求滑动变阻器的滑动范围?
24.一个厚度不计的圆柱形水桶,底面积为4×10﹣2m2,盛上一些水后对水平地面的压力为400N,(g取10N/kg)求:
(1)此时水桶对地面的压强为多大?
(2)桶的侧壁上有一个小阀门A,它能承受的水的压强最大为6×103Pa,当A距水面多深时,它将被水冲开?
(3)现在,已知小阀门A距水面0.5m(如图),把一个体积为5×10﹣3m3的实心浮球放入水中,刚好能够把A冲开,则浮球的密度为多少?
六、专题六:
创造与探究(本专题满分0分,共3个小题,第12小题4分,第13小题2分,第14小题3分)
25.归纳式探究:
叶子姐姐在研究磁场对电流的作用实验中,将支导线换做一块厚度为b,宽度为d的导体板,如图所示,将电压表连接在导体板的两侧,发现电压表指针发生偏转,说明导体版两端存在着电压,这个电压叫做霍尔电压,叶子姐姐进一步作了如下实验:
板的材料
板的厚度
d/(×10﹣2m)
通入板的电流
I/(×10﹣6A)
磁场强度
B/(×10﹣4T)
霍尔电压
VH/V
甲
2
2
1
1.0
乙
2
2
1
0.7
甲
4
2
1
0.5
乙
2
4
1
1.4
甲
2
2
2
2.0
乙
4
6
2
_________
(1)请将表中的空格填上.
(2)有上述实验数据可得:
霍尔电压VH= _________ (K为“霍尔系数”).材料不同,其霍尔数K _________ (“相同”或“不同”).
(3)在VH﹣d图象中,图线 _________ 能正确的反应VH随着材料厚度d变化的规律.
26.问题解决:
给你一支平底试管(厚度忽略不计)、一个装有足量水的水槽,一把刻度尺,请你设计一个可以测量少量液体密度的装置,要求:
(1)在图中画出装置图.
(2)写出实验步骤:
_________ .
(3)推导出液体密度的表达式:
_________ .
27.演绎式探究:
叶子在研究影响动能大小的因素时,知道动能大小与物体的质量和速度有关.他想继续研究三者之间的关系,于是查阅资料得知:
Ek与m、v的关系式Ek=
mv2.
接着她又进行了如下实验:
如图所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相同的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录的数据如下表所示:
流体
风
水流
小车被推动的距离/cm
0.3
79
(1)在相同的时间内、相同的面积上,小车从两种不同的能源上获得能量较多的是 _________ .在单位时间内、单位面积上从某种能源中所获得的能量叫做能流密度.这是评价能源优劣的重要指标之一.一般来说,水能的能流密度比风能的能流密度 _________ .
(2)若水的流速为v,密度是ρ,请你推导出水能的能流密度A的表达式 _________ .
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):
下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑.
1.(2008•宜昌)下列行为中,不属于节约用电的是( )
A.电视机不用时切断电源B.离开教室随手关灯C.夏天用空调时把温度调得很低D.尽量少开启电冰箱门
考点:
有利于节约能源的措施。
专题:
应用题。
分析:
我国现在电资源很紧缺,所以要养成节约用电的好习惯,生活中的很多措施都可以节约用电,结合各选项具体进行分析.
解答:
解:
A、电视机不用时切断电源,可以节约电能,不符合题意;
B、离开教室时随手关灯,可以节约电能,不符合题意;
C、夏天用空调时,把温度调得很低,这样会很浪费电能,符合题意;
D、尽量少开启电冰箱门,可以节约电能,不符合题意;
故选C.
点评:
通过此题可以告诉我们节约用电,人人有责,只是我们的一个举手之劳,但会给社会带来很多贡献.
2.让我们想象
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