六年级上下册科学复习题完整详细版.docx
- 文档编号:1236362
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:225.24KB
六年级上下册科学复习题完整详细版.docx
《六年级上下册科学复习题完整详细版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上下册科学复习题完整详细版.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级上下册科学复习题完整详细版
六年级上册科学复习题
第一单元生物与环境
一、填空题:
1、影响植物生存的基本因素有()、()、()、()等。
2、植物适应环境,一般表现为具有()、()、(),植物向着阳光生长的特性叫做(),不论菜豆“脐”的指向是朝哪个方向,菜豆的根都会向下生长,植物的这种特性叫做()。
植物的根总是朝着有水的地方生长,这是植物的()。
3、植物的生存是有()的,有些植物只适宜生活在(),有些植物只适宜生活在()。
生长于沙漠中的仙人掌,叶子是(),以减少()蒸发。
4、()和()帮助北极地区的动物们抵御严寒。
()、()、()都是鱼类适应水中生活的特征。
(),有利于非洲大草原上的动物们捕食和逃跑。
可以自由关闭的(),储存脂肪的(),粗大而且可以开叉的(),这些都是骆驼适应沙漠环境的“秘密武器”。
动物们通过()、()、()等方法来适应气温的变化。
5、()→()→()→(),这是池塘中生物的食物关系形成的食物链。
池塘中除了生活着植物和动物,还生活着(),它们能把死亡的动、植物尸体()。
6、环境的变化会影响动物的(),动物的数量变化也会影响();随着环境的变化,生物的结构特征也会发生相应的(),从而适应环境。
不能适应环境变化的生物将会被()。
7、生物之间的食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起,我们把它叫做()。
食物链中能自己制造食物的生物叫做(),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫()。
食物链的共同特点是:
()。
8、在青蛙、水稻、稻螟虫和蛇中,按谁被谁吃的顺序,写出它们的食物关系是:
()→()→()→()。
9、我国的植树节是()月()日。
森林具有的作用有()、()、()、()、()、()等。
森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。
如:
()。
10、自然界中的所有生物都无法避免成为()的成员。
生物之间通过食物关系来达到相互()、相互()作用,当某一种类生物的生存有受到影响的时候,势必也会影响到许多与之有关的生物种类。
严重时,甚至造成某些物种灭绝,这就是()。
11、()、()、大量()和()都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。
12、爬山虎的叶子全部都()且互不(),这样有利于每片叶子获取()。
13、()()()()等是影响植物生存的基本因素。
14、在同一片树林里,高大的树木能照射到更多的(),灌木则生于(),苔藓等植物则更适于()的环境。
15、各地区的特定环境决定了该环境条件下植物的()分布。
16、植物的生活习性是在()的环境中形成的。
同时它们的生活习性也决定了它们一般只能在具备这些()的地方生存。
17、池塘中除了生活着植物和动物,还生活着(),它们能把死亡的动、植物尸体分解。
18、做对比实验时,一般是控制()个条件发生变化,其它条件相同。
看图回答问题。
1、什么是食物链?
2、写出三条食物链
(1)
(2)
(3)
3、你所写的食物链中的生产者是(),消费者是()。
4、如果捕杀鸟,会产生什么后果?
并请说明你的依据。
答:
如果捕杀鸟,猫头鹰的食物会减少,老鼠和昆虫会增多,将会影响到整个生态系统的平衡。
生物之间是通过食物关系来达到相互依存、相互制约的。
当一种生物的生存受到影响时,势必影响到许多与之有关的生物种类。
5、假如大树都倒下,它会给人类带来哪些灾难?
(森林的破坏给人类造成哪些严重的后果?
)
答:
森林的破坏危害很大,会导致洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失、动植物面临灭绝等,甚至会影响到人类的存活。
6、森林对人的生活会有什么影响?
第二单元营养和健康
1、人体需要的主要营养成分是()、()、(),人体需要的营养成分还包括()、()、()等。
2、将头发在火上烧,会闻到一股特殊的臭味,可以推测出头发主要由()组成;在米饭、馒头上滴上碘酒,会变成(),可见米饭、馒头含有();花生仁、瓜子仁在白纸上来回摩擦,会发现纸变得透明,说明花生仁、瓜子仁中含有较多的()。
3、人体的消化器官由()、()、()、()、()、()等组成。
其中肝脏的主要功能之一是()。
4、被吃下的食物主要是在()、()里被消化的,被消化的食物主要是在()里被吸收的。
胃里含有一种(),是一种()液体,能将食物()成比较简单的物质。
5、将馒头放入口中反复咀嚼,就会慢慢变(),是由于口腔唾液中()起的作用,它将淀粉分解为人体可以吸收的物质。
6、口腔里的牙齿能(),舌头能(),唾液可以()。
7、人吃下的食物经过的消化道有()、()、()、()、()。
8、小肠的内表面布满微小的(),这些突起就是(),每根小肠绒毛内侧分布着细小的(),()穿过小肠绒毛表面的细胞进入到血管中,血液携带着营养物质到达全身各处,供身体细胞使用。
9、有毒生物包括动物和植物,()、()是有毒的,不能食用。
被污染的食物也()。
食物的腐败变质是由()引起的,过期食物也不能()。
10、人从十一、二岁开始进入身体迅速发育阶段,盲目地()或()都会对身体造成伤害。
()对身体发育起着极其重要的作用。
每人每日需要的营养视各人的()、()和()而定,一个活泼好动的青少年每日需要的营养可能()成人。
11、以下是不正确的饮食习惯:
()、()、().12、平衡饮食我们应该多吃()、()、(),少吃()类食品。
饮食中长期不平衡,可导致(),(),()缺乏,影响儿童(),人体()及劳动、工作、学习能力下降。
12、将食物放入()保存是常用的保鲜方法,但低温并不能杀灭()。
二、简答题
1、哪些方面的食品存在安全隐患?
2、我们怎么样才能做到营养搭配合理?
答:
一、食物要多样,谷类为主。
二、多吃蔬菜、水果和薯类。
三、常吃奶类、豆类或其制品。
四、经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油。
五食量与体力活动要平衡,保持适宜体重。
六、吃清淡少盐的膳食。
七、如饮酒应限量。
八、吃清洁卫生、不变质的食物。
3、人们常说“病从口入”,这是为什么?
我们怎样防止“病从口入”呢?
4、俗话说“病从口入”,生活中在购买食品过程当中我们应注意哪些?
答:
首先应选择有一定规模、信誉好、食品质量把关较严的正规商店、超市、市场选购,不要在马路摊贩或无证摊点处购买。
其次在选购食品时要看清食品标签标识是否齐全,如厂名、厂址、生产日期、保质期、卫生许可证号、保健食品批准文号及食品标志等。
第三:
购买食品时应保留好相关票据,一旦发现食品卫生问题,要及时举报投诉。
第四:
看食品的色泽,不要被过于鲜艳、好看的食品外观所迷惑。
第五:
看食品价格,注意市场上其他同类同种食品的价格,理性购买“打折”、低价”、促销”食品。
第六:
肉制品、腌腊制品最好到规范市场、“放心店”购买,慎购游商销售的食品。
5、请写出检测食品中蛋白质、淀粉、脂肪的简单方法。
答:
脂肪:
选材为花生,去皮后在白纸上碾压,出现油斑说明含脂肪;
蛋白质:
选材为牛肉等肉类,直接在火上烧,有烧焦羽毛的味道
淀粉:
可用碘酒或碘液染色,变蓝色的说明有淀粉。
6、请你设计一份“一日三餐”的科学食谱。
7、小肠内表面的构造怎样有利于营养物质的吸收?
8、为什么细嚼米饭会感觉到有甜味?
9、你认为目前存在哪些饮食安全问题?
举例说明(至少写四点)
第三单元地表变化的奥秘
1、()和()是地球内部运动引起的。
2、()海拔约()米,是喜马拉雅山脉的主峰,到现在还在以每年3.2~12.7毫米的速度()。
3、科学家曾在喜马拉雅山脉采集到了()的化石,还发现了()、()、()的化石,而鱼龙是()亿年前生活在海洋的大型爬行动物,所以可以推测喜马拉雅山脉地带若干年前可能是()。
4、改变地表形态的力量有()和()两种力量。
泥石流引起地表的改变属于()的力量,地震属于()的力量;修筑大坝引起的地表改变属于()的力量。
地球表面是在()的。
地表的变化是()进行的。
6、1976年7月28日,我国河北省()一带发生了里氏7.6级强烈地震;2004年12月26日,()发生了里氏9.0级强烈地震并引发了();()年5月()日,四川省汶川县发生了()级地震。
7、早在1800多年前,我国东汉时期的科学家()发明了世界上第一台自动测定地震方位的仪器——()。
现代的()已经采用了最先进的电子技术,具有极高的灵敏度。
9、()是常见的自然现象。
火山爆发时岩浆从()喷涌而出。
10、()是地球()的一种活动,一般会在地表上形成()的高山。
火山一般可分为()、()、和()。
11、火山爆发时,除了喷出(),还会喷出(),()等,火山熔岩的温度约有()。
12、地球的半径有()多千米,从表面到地心可以分为()、()、()三个圈层。
13、引起地表变化的几种外力作用是:
()、()、()、()。
14、2000多年前,()在修建()水利工程时,想到了用()的方法来破除河道中的岩石。
()的地下水把岩石溶蚀出了一个个(),溶蚀后产生的液体,从洞顶逐渐往下沉积,经过漫长的年代而形成了()。
15、()、()、()等对岩石的破坏,叫做()。
()的变化是一个缓慢的过程,但永不停息地进行着。
16、()和()是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的()。
17、矿产资源可分为()和()、()等。
能源矿产又叫做(),主要有()、()、();其中煤是(),石油是(),天然气是()。
18、各种()都需要()才能形成。
()在一起具有()价值的()叫做()。
19、()的开采方法主要有()和()。
石油、天然气用()。
20、早在()多年前,我国就开始利用()做燃料冶炼();利用()做燃料煮()。
21、在()和()等中国地质学家的指导下,我国开发了(),使我国的()开始得到大规模利用。
22、在《本草纲目》中列出的药用矿物达()种。
()等高科技产业需要许多()发挥特殊作用。
25、()在地球表面塑造的地貌体总称叫(),又称()。
27、常见的矿物有()()()。
(任填3种)
28、地球上的()是有限的,又不可再生,必须有计划地开采,合理地利用,绝对不可()。
29、近几年,我国在黄土高原开展了大范围()()的活动,使这里的水土流失现象得到改善。
30、1998年长江中游夏季大洪灾之后,我国政府明确提出()的政策。
31、煤层中含有大量的()化石,由此推断煤是由()形成的。
32、盐酸有()性,使用时要小心。
33、地质学家通常将岩石分为()()()三大类。
34、()对解决粮食问题起了一定作用,但也给生态环境造成了不良影响。
二、问答题
1.地震的成因?
地震发生前有什么异常现象?
地震发生时应怎样自我保护?
答:
由于地球在不断运动和变化,地球表面的岩石在受到巨大的挤压时会发生褶皱,从而使岩石断裂,释放出巨大的能量,这就是地震。
.地震发生前的异常现象有:
鸡飞上树、鱼跳出水面、猪不肯呆在猪圈、井水自动荡出井外等。
自我保护;地震时,如果在室外,迅速远离电杆、高楼、高压电线等;如果在室内,远离门窗,选择躲在结实、能掩护身体的物体下或旁边,或者躲在开间小、易形成三角空间的卫生间、厨房等地方;不要跳楼,避开人流,不要乱拥乱挤,不要随便点明火。
2、火山喷发是怎样形成的?
答:
火山喷发是地下熔融的岩浆等喷出物沿着地壳的薄弱地带在短时间内从火山口向地
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 上下册 科学 复习题 完整 详细
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)