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阅读《修髯飘飘》完成16——18题（14分）（朝阳区）

修髯飘飘

很多人都知道闻一多先生是留胡子的。

报刊上发表他的照片，大都有胡子。

那张流传很广的木刻像（记得是个姓夏的木刻家所刻），闻先生口噙烟斗，目光炯炯，而又深沉，是很传神的。

这张木刻像上，闻先生是有胡子的，但是闻先生原来并未留胡子，他的胡子是抗战那一天留起来的。

当时发誓：

抗战不胜，誓不剃须。

　闻先生原来并不热衷于政治。

他潜心治学，用心甚笃。

他的治学，考证精严，而又极富想象。

他是个诗人学者，一个艺术家。

他的讲课很有号召力，许多工学院的学生会从拓东路（工学院在昆明东南角的拓东路）步行穿过全城，来听闻先生的讲课。

闻先生讲课，真是“神采奕奕”。

他很会讲课（有的教授很有学问，但不会讲课），能把本来是很枯燥的考证，讲得层次分明，引人入胜，逻辑性很强，而又文词生动。

他讲话很有节奏，顿挫铿锵，有“穿透力”，如同第一流的演员。

他教过我们楚辞、唐诗、古代神话。

好几篇文章说过，闻先生讲楚辞，第一句话是：

“痛饮酒，熟读离骚，可以为名士”，是这样的。

我上闻先生的楚辞课，他就是这样开头的。

他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画放在一起讲。

我记得他讲李贺诗，同时讲法国的点彩派（pointism），这样的东西比较的研究方法，当时运用的人还很少。

他讲古代神话，在黑板上钉满了用毛边纸墨笔手摩的大幅伏羲女娲的石刻画像（这本身是珍贵的艺术品）。

昆中北院的大教室里各系学生坐得满满的，鸦雀无声。

听这样的课，真是超高级的艺术享受。

闻先生的个性很强，处处可以看出。

他用的笔记本是特制的，毛边纸，红格，宽一尺，高一尺有半，是离京时带出来的。

他上课就带了这样的笔记，外面用一块蓝布包着。

闻先生写笔记用的是正楷，一笔不苟，字兼欧柳字体稍长。

他爱用秃笔。

用的笔都是从别人笔筒中搜来的废笔。

秃笔写蝇头小字，字字都像刻出来的，真是见功夫。

他原是学画的。

他和几位教授带领一群学生从北京步行到长沙，一路上画了许多铅笔速写（多半是风景）。

他的铅笔速写另具一格，他以中国的书法入铅笔画，笔触肯定，有金石味。

他冶印，朱白布置很讲究，奏刀有力。

连他的吃菜口味也是这样，口重。

他在蒙自住了半年，深以食堂菜淡为苦。

　　闻先生的胡子不是络腮胡子，只下巴下长髯一绺，但上髭浓黑，衬出他的轮廓分明，稍稍扁阔的嘴巴，显得潇洒而又坚毅。

　　闻先生后来走下“楼”来（他在梦自，整天钻在图书馆楼上，同事曾戏称为“何妨一下楼主人”），拍案而起，献身民主运动，原因很多，我只想说，这和他的刚强的个性是很有关系的。

一是一，二是二，想怎么样，就怎么样，心口如一，义无反顾。

闻先生是中国现代史上一个无半点渣滓的、完整的、真实的浪漫主义者。

他的人格，是一首诗。

　　能为闻先生塑像的理想人物，是罗丹。

可惜罗丹早就死了。

　　在西南联大旧址，现在的西南师范学院的校园中有闻先生的全身石像，长髯飘飘，很有神采。

　　闻先生遇难时，已经剃了胡子（抗战已经胜利）。

我建议在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像（现在有一块碑），最好是铜像。

这个胸像可以没有胡子。

（有删改）

16.阅读全文，概括写出闻一多先生是一个怎样的人？

（4分）

17.第②段中，作者为什么说“听这样的课，真是超高级的艺术享受”。

（4分）

18.这篇文章寄寓了作者丰富的思想情感，就其中你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。

（150字以内）（6分）

（一）阅读《人在胡同第几槐》，完成第15—17题。

（共15分）（大兴区）

人在胡同第几槐

刘心武

①五十八年前跟随父母来到北京，从此定居此地再无迁挪。

②北京于我，缘分之中，有槐。

童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住。

那大院后身，有巨槐。

那株巨槐，仰起头，脖子酸了，还不能望全它那顶冠。

巨槐叶茂如伞，网住好大一片阴凉。

最喜欢它开花的时候，满树挂满一嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花，于是，就有院里还缠着小脚的老奶奶，指挥她家孙儿，用好长好长的竹竿，去采下一笸箩新鲜的槐花，而我们一群小伙伴，就会无形中集合到他们家厨房附近，先是闻见香气，然后，就会从老奶奶让孙儿捧出的圆形盖帘上，分食到用鸡蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香饼……

③后来我搬出那四合院了，但依然会在梦里来到巨槐之下，梦境是现实的变形。

我会觉得自己在用一根长长的竹竿，吃力地举起，不是采槐花，而是采槐花谢后结出的槐豆。

如果槐花意味着甜蜜，那么槐豆就意味着苦涩，过去北京胡同杂院里生活困难的人家，每到槐豆成熟，就会去采集，将它晾干后卖给药房做药材……在梦里，我费尽力气也揪不下槐豆来，而巨槐顶冠仿佛乌云，又化为火烫的铁板，朝我砸了下来，我想喊，喊不出声；想哭，哭不出调……噩梦醒来是清晨，但迷瞪中，也还懂得喟叹：

生存自有艰难面，世道难免多诡谲①……

④除了院子里的槐树，还有更可爱的胡同路边的路槐。

槐树有多种，国槐虽气派，若论妩媚，则似乎略输洋槐几分。

洋槐开花在春天，一株大洋槐，开出的花能香满整条胡同。

⑤北京胡同四合院树木种类繁多，而最让我有家园之思的，是槐树。

⑥东四牌楼附近，现在仍保留着若干条齐整的胡同。

胡同里，依然还有寿数很高的槐树，有时还会是连续很多株，甚至一大排。

不要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣，树也很要紧，槐树尤其值得珍视。

青年时代，就一直想画这样一幅画，胡同里的大槐树下，一架骡马大车，静静地停在那里，骡马站着打盹，车把式则铺一张凉席，睡在树阴下，车上露出些卖剩的西瓜……这画始终没画出来，现在倘若要画，大槐树依然，画面上却不该有早已禁止入城的牲口大车，而应该画上艳红的私家小轿车……

⑦过去从空中俯瞰北京，中轴线上有“半城宫殿半城树”一说，倘若单俯瞰东四牌楼或者西四牌楼一带，则青瓦灰墙仿佛起伏的波浪，而其中团团簇簇的树冠，则仿佛绿色的风帆。

这是我定居五十八年的古城，我的童年、少年、青年、壮年的歌哭悲欢，都融进了胡同院落，融进了槐枝槐叶槐花槐豆之中。

⑧不过，别指望我会在这篇文章里，附和某些高人的高论——北京的胡同四合院一点都不能拆不能动……城市的改变当然包括着拆旧与建新，拆建毕竟是一种活力的体现，而一个民族在经济起飞期的亢奋、激进乃至幼稚、鲁莽，反映到城市规划与改造中，总会留下一些短期内难以抹平的疤痕。

我主张在北京旧城中多划分一些保护区，一旦纳入了保护区就要切实细致地实施保护。

在此前提下，对非保护区的拆与建都采取个案分析，该容忍的容忍，该反对的反对。

发展中的北京确实有混乱与失误的一面，但北京依然是一艘不沉的航空母舰，我对她的挚爱，丝毫没有动摇。

⑨最近我用了半天时间，徜徉在北京安定门内的旧城保护区，走过许多条胡同，亲近了许多株槐树，发小打来手机，问我在哪儿。

我说，你该问：

岁移小鬼成翁叟②，人在胡同第几槐？

（原文有删改）

注：

①诡谲（jué）：

奇异多变②翁叟：

年老的男子

15．在不同时期，“那株巨槐”给“我”不同的感受和人生感悟。

请阅读文章，填写表格。

（4分）

时间

事件

感受

人生感悟

童年时

①

甜蜜

②

搬出四合院后

梦中采槐豆

③

④

16．本文笔墨多集中在槐树上，而第⑧段又写到作者对北京城改造的看法。

你认为这段内容是否可以删去?

请结合文章中心谈谈你的看法。

（4分）

答：

17.作者在文末用两句诗结束全文，请简要赏析这样写的妙处。

（不超过150个字）（7分）

答：

阅读《和周总理的两次相遇》，完成15——17题（14分）（东城区）

和周总理的两次相遇

王琦

 提起敬爱的周总理，相信见过他的和未见过他的人，都有一肚子情怀想表达。

见过他的人，会缅怀他的风姿和神采；未曾与之谋面的，也熟知他的人品和传奇。

而我作为上世纪六十年代的北京中学生，有幸与之两度相遇。

  上初一的时候，北京的中学生经常有迎宾的任务。

那时我第一次参加迎宾活动，辅导员再三要求我们穿的漂亮一些，女生穿裙子，男生是白衬衫蓝裤子。

妈妈拿出了平时很少让穿的一件连衣裙。

那时的连衣裙叫布拉吉，这条裙子放在今天也是一件经典之作——浅粉色的泡泡纱布料上，布满了深粉、水红、淡蓝、鹅黄色的大大小小的气球，我穿上别提多美了。

  来到长安街，我们沿街站成两排，男生在前，女生在后。

车队徐徐而来，人群开始躁动，欢呼声更加热烈，我眼前一亮：

啊，那敞篷车里陪在外宾身边的，不就是周总理吗！

  那时的长安街还没现在这样宽，车速很慢，我觉得和总理近在咫尺，忽然，总理向我这边招手。

我左看看，右看看，好像总理是在召唤我，辅导员也发现了，她跑前跑后，有点不知所措，犹豫了片刻，一把把我推到了前排，我站到了一排白衣蓝裤的少年之间。

车队缓缓前行，总理转身回眸一笑，那么温和，那么慈祥，那么美好……周总理的微笑，一直深深地印在我的心底。

  第二次与总理的相遇，更加神奇。

  那年我在二十二中读高一，由于在少年宫学过几年，手风琴拉得不错。

五一劳动节那天风和日丽，各校校旗在劳动人民文化宫交相辉映，一个学校围成一个大圈，尽情地唱歌跳舞。

当时我们班排练的是朝鲜舞《嗡嘿呀》，我是手风琴伴奏。

  时至中午，节目都演完了，大家收拾东西准备撤离。

我信马由缰地拉起了舞曲《多瑙河之波》。

听到舞曲，不少人放下手里的工作，身不由己地跳起舞来。

正跳着、笑着、闹着，一群黑人朋友不知什么时候也加入进来。

他们身材修长，舞姿粗犷、动作舒展却又不失优雅。

他们的加入，使快要结束的联欢活动又掀起一个小高潮。

  正在大家尽情欢乐之时，又有一拨人群涌到这里，人群中爆发出一阵热烈的掌声。

走在前面的人神采飞扬、大步流星——啊，是周总理。

千真万确是周总理。

“周总理好！

”同学们激动的脸都红了。

“同学们好！

”总理高声向大家问好，接着，总理走到我的身边：

“小同学，你会演奏拉美风格的舞曲吗？

”。

“会。

我会拉《鸽子》。

”“好，就拉一曲《鸽子》。

”

  于是，古巴舞曲《鸽子》的音乐响彻广场。

这下可沸腾了，黑人兄弟们突然变得狂热起来，一边跳还一边唱，带动全场的气氛异常热烈：

这是朋友间的狂欢，是一种他乡遇知己的欢乐。

周总理非常兴奋，向我伸出大拇指，并随着舞曲的节奏为大家鼓掌。

  眼前的这一切，兴奋、幸福，都融入了我的琴声，令人陶醉。

  一曲跳毕，总理要走了，我不知哪来的勇气，快步跑到总理身边，低头小声地对总理讲：

“周总理，我能和您握握手吗？

”总理握住我的手：

“小同学，你在哪儿学的手风琴？

”“少年宫。

”总理用力地摇了一下我的手：

“好，好好学！

”总理又一次向大家挥手致意，随后与黑人朋友们向公园门口走去。

  “不要停！

不要停！

”此时后面有人连声高喊，只见一位记者模样的人满头大汗地跑来，肩上还扛着一架摄影机。

看到总理刚刚转身离开，急得直跺脚，那种遗憾和无可奈何的样子至今还留在我的记忆中。

拍不了总理，他把镜头对准我们，于是胶片记录下我们幸福的笑脸和载歌载舞的镜头。

  几天后，《五一国际劳动节》纪录片在影院上映，交道口影院就在学校旁边，学校组织全体同学观看：

噢！

电影中还真有一个镜头，我在中间拉着手风琴，同学们簇拥着我幸福地歌唱。

只是，深深地遗憾，摄影师没有捕捉到我们同周总理载歌载舞的珍贵时刻。

（有删改）

15．作者满怀深情的记录了与周总理的两次相遇，阅读全文填写表格（4分）

第一次

第二次

时间

①

读高一那年的“五一”节

地点

长安街

②

场景

③

和周总理交谈，握手

感受

意外，美好

④

16.结合文章，品味“神奇”一词写出了什么？

（5分）

17，简要分析作者是怎样把与周总理的见面写的如此生动感人的。

（不超过150字）（5分）

（一）阅读《剽悍的十八岁》，完成第15—17题。

（共15分）（房山）

剽悍的十八岁

曹春雷

①那年夏天的七月，是他一生都抹不去的黑色。

②高考前一天，父亲突患重病，医院下了病危通知书。

他毅然放弃了高考，还有什么能比父亲的命更重要呢？

他穿梭在医院各科室之间，交钱、拿药、取化验单……

③父亲终究还是离开了人世。

从此以后，再没人为他和母亲遮风挡雨了。

④办完丧事，他想，自己必须成为一棵大树，来为母亲遮风挡雨。

⑤父亲留给娘俩的，不是财产，而是债务。

父亲生前举债办了一家石粉厂，谁知厂子办起来后，产品严重滞销。

⑥他和母亲商量后，关闭了厂子，变卖了设备，连同家里积攒的钱，都用来偿还了债务。

但依然有八家没能还清。

都是村里的乡亲，当初父亲借钱时，他们连老底儿都拿出来了，指望着父亲年底能给一些分红，可现在……

⑦几个不眠之夜后，他告诉母亲，决定休学一年，出门打工挣钱还债。

母亲长久不语，泪流满面。

⑧临行前，他将自己高中的课本都装在包里。

他要去的是一个叫紫川的地方。

那里小煤窑比较多，村里好几个人在那里打工。

那一年，他十八岁。

⑨辗转奔波之后，他站在了小煤窑前。

第一次下井，他惊恐不已。

巷道黢黑，周围时不时有矸石坠落的声音。

采煤面上很嘈杂，有用木柱支护顸板的，有打眼放炮的，还有拉拖运煤的。

队长安排他拉拖运煤，不是技术活，有力气就能干。

⑩拉拖，就是将绳子拴在用汽车外胎做成的筐上，套在肩上，用近乎爬的原始方式往外运煤。

运煤巷道只有半人高，根本不能直立。

⑾近一年里，他一直在巷道里拉拖。

刚开始时，困扰他的是孤独、寂寞，还有累、疼。

绳子紧紧地勒在后背上，磨得脊背火辣辣的疼。

但他从没想过放弃。

他总在盘算着，再干几天活，谁家的债就能还上了。

这个念头，让他在黑暗中看到了光亮。

⑿他慢慢适应了，后背渐渐消肿，大概已磨出茧了。

他在拉拖的时候思考着高中课本上的问题，消磨漫长的时光。

⒀闲暇时间，工友们打牌喝酒。

而他，捧着高中课本写写画画。

晚上，别人睡了，他在被窝里用手电筒照着读书。

他相信：

总有一天，自己会站在大学校园里。

⒁这不是梦想。

⒂终于有一天，他真的坐在了宽敞明亮的大学教室里。

打工的第二年，他还清了债务，还留有一部分结余的钱。

他参加了当年的高考，被顺利录取。

⒃大学毕业后，他在这个城市安了家，把母亲接到身边，一家人其乐融融。

⒄多年后，单位组织旅游，他又到了当初打工的地方。

小煤窑已不复存在，被当地政府关停，建成了旅游区。

⒅站在曾经流过汗的地方，他透过时空，看到了当年在井下匍匐拉拖的自己。

⒆他感谢那段岁月，正是当初的匍匐，才让他褪去了青涩和稚嫩，学会了真正的站立，这样的十八岁，属于真正剽悍的男人。

                               （摘自2010年9月10日《解放日报》有删改）

15.阅读②-15段，请将“他”这段经历的几个过程补充完整。

（（4分）

 辛苦打工,坚持学习

16.阅读12段中画线句子，结合文章内容，体会作者“慢慢适应”的内容和原因各有哪些？

（4分）

  “慢慢适应”的内容：

“慢慢适应”的原因：

17.请结合文中有关语句具体分析，作者除用行动描写外，还通过什么描写来逐步表现人物的“剽悍”性格的？

（150字左右）   （7分）

  答：

（一）阅读《天上的那件事》，完成15—18题。

（共15分）（丰台）

天上的那件事

①对老北京来说，有两缕声音最让人魂牵梦萦：

鸽哨与空竹。

②安静的年代，无论串胡同，还是伫立庭院，只要稍留神，耳朵里就会飘入它们。

二者的音色又近乎姊妹：

嗡嗡嘤嘤，如梦如幻，清越绵长……不同的是，一个在高处疾掠，一个于低空回荡。

尤其鸽哨，乃皇城根最大牌的嗓子。

鸽哨声声的年代，几乎每条胡同上空都有两三盘鸽子在飞，悦耳的哨声，时宏时细，忽远忽近，亦低亦昂，倏疾倏徐，它是北京的情趣，不知多少次把人的目光引向遥空……

③应该说，正是鸽和哨，排遣了天空的寂寞。

④如今没有了鸽哨，没有了这动静，京城的空气便仿佛睡着了，丢了魂儿……北京的鸽哨难觅了，大家很少再集体仰望什么。

天上的那件事——那件最美妙的事，那些溜冰似的、滑着弧线的翅膀，那群雨点般的精灵，不见了。

天寂寞了，云枯瘦了。

即使晴空，因没有了翅膀和音符，也像白痴。

⑤奥运前夕，北京广播电台灌了一张CD《听，北京的声音，2008秒》。

雕刻市井之声，描画古都音容，这是个很童话的创意。

据说最费周折的是录鸽哨。

起初难觅养鸽人，他们仿佛蒸发了，不知被高楼大厦撵到了何处。

总算找到了一户，但环境太嘈杂，车水马龙，根本没法录。

末了，幸运地遇上了酷爱驯鸽并擅长配哨的郑氏兄弟，可谁知又遇上了大麻烦：

附近住着位高官，嫌闹腾，不让鸽子带哨上天……

⑥我最早对鸽哨的印象来自电影，尤其在以北京、西安为背景的片子中，它几乎是故事开场的第一声，又总和钟鼓楼、四合院配一起。

想必在导演看来，鸽哨亦是生活空间的必需元素吧。

可令人遗憾的是，后来我才知道，影视里的鸽哨，其实是音效合成的，或者是口技。

⑦视畜鸽听哨为至爱的王世襄①老人曾言一笑话，说他看央视某节目片头：

“升国旗，多么庄严，接着是壮丽山河、长城。

随后从老远飞过来鸽子，等近了一看，啊，怎么是那种叫‘落地王’的西洋肉鸽啊！

”

⑧老人钟爱的是中华观赏鸽。

原来，担负鸽阵和佩哨任务的并非普通鸽子，而是观赏鸽。

然而如今广场鸽、庆典鸽和媒体画面中的鸽子，多是无飞翔天赋的肉鸽，在养鸽人眼里，属“盘”不起来的阿斗，只能滥竽充数、鱼目混珠。

⑨年已九旬的世襄先生寄望北京奥运会上腾空而起的是中华观赏鸽，他亲书《关于奥运会放飞观赏鸽的献议》正式呈交奥组委。

谁都明白，老人想借奥运东风，托一把摇摇欲坠的鸽文化。

然而，奥运开幕那夜，老人未能如愿——该放鸽了，“鸟巢”里升起的竟然不是翅膀，而是少女的纤纤玉手和声光烟幕……那晚，我为老人黯然神

伤。

⑩在京这些年，我只在东城和高碑店几片拆剩的平房区邂逅过鸽阵。

不过，大概一两盘的样子，飞得吃力，有些恍惚，很难配得上“翱翔”一词。

这也怪不得它们，到处高楼大厦，犹如在石林中穿梭，怎敢不小心翼

翼、如履薄冰。

其实，我不希望它们飞得更高、更远。

背景的楼如雨后春笋，起得太快、太突兀，在空中找稳定的地标是件难事，鸽子会迷路的。

⑪翅膀在流浪，有翅膀的人被放逐。

⑫如今，谁是天空的主人？

尘埃、噪音、尾气、高楼、机翼？

⑬城市的飞鸟时代，真的落幕了？

⑭除了那件事，还有什么能让人突然驻足，对着天空久久着迷？

还有什么能让我们从生活中停下，养成仰望的习惯？

⑮没了那件事，我们会不会变成一群只顾低头觅食、左刨右挖，在地上找东西的动物？

⑯什么时候，京城的天上能随处可见鸽哨编队呢？

（作者王开岭，原文有删改）

【注】①王世襄，中央文史研究馆馆员，著名文物专家、学者、文物鉴赏家、收藏家，国家文物局中国文化遗产研究院研究员，曾编著《北京鸽

哨》《明代鸽经·清宫鸽谱》等书。

15．阅读全文，简要说出本文围绕“鸽哨”行文的思路。

（每空须有“鸽哨”二字）（4分）

令人期待的鸽哨

16．阅读①-④段，具体说说作者为什么认为“正是鸽和哨，排遣了天空的寂寞”。

（4分）

答：

17．本文⑫-⑮段，作者连用六个问句，从中你体会到作者怎样复杂的情感？

再联系现实，说说这些情感带给你的思考。

（不超过150字）（7分）

（一）阅读《武侯祠：

一千七百年的沉思》，完成第15～19题。

（共15分）（怀柔）

武侯祠：

一千七百年的沉思（有删改）

梁衡

①中国历史上有无数个名人，但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念；中国大地上有无数座祠堂，但没有哪一座能像成都武侯祠这样，让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾。

②武侯祠坐落在成都市区略偏南的闹市。

两棵古榕为屏，一对古狮拱卫，当街一座朱红飞檐的庙门。

进门是一庭院，满院绿树披道，杂花映目，一条五十米长的甬道直达二门，路两侧各有唐代、明代的古碑一座。

这绿阴的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备，我们将去造访一位一千七百年前的哲人。

③成都最早建祠是在西晋，以后多有变迁。

先是武侯祠与刘备庙毗邻，诸葛祠前香火旺，刘备庙前车马稀。

到清康熙年间，改建为君臣合庙，刘备殿在前，诸葛亮殿在后，并正名为昭烈庙（刘备谥号昭烈帝）。

但是朝朝代代，人们总是称它为武侯祠，直到今天。

④诸葛亮殿，殿柱矗立，贯大地正气，殿门前敞，容万年之情。

诸葛亮端坐在正中的龛（kān）台上，头戴纶巾，手持羽扇，正凝神沉思。

往事越千年，历史的风尘不能掩遮他聪慧的目光，墙外车马的喧闹也不能把他从沉思中唤醒。

殿的左右两壁书着他的两篇名文，左为《隆中对》，条分缕析，（甲）；右为《出师表》，慷慨陈词，（乙）。

透过他深沉的目光，看到他a在国乱家丧之时，布衣粗茶，耕读山中，心系天下；b初出茅庐，羽扇轻轻一挥，八十万曹兵灰飞烟灭；c看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪；d看到他在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。

⑤一千七百年前，诸葛亮输给了曹魏，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，唱出了这个悲剧的主调。

诸葛亮殿南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》，笔走龙蛇，倒海翻江，黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电；读着“临表涕零，不知所云”，读着“汉贼不两立，王业不偏安”，看那墨痕如涕如泪，笔锋如枪如戟，仿佛听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。

这座天井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛亮的英气所笼罩，并慢慢积聚而成为一种民族魂。

⑥历史早已过去，我们现在追溯旧事，对诸葛亮倍觉亲切。

在他的一生中，诸葛亮实践自己做人的规范，尝试着把聪明才智发挥到极限，努力实现自己的治国理想。

他借此实现了作为一个人，一个历史伟人的价值，从而得到永恒。

15．阅读文段④，将下面两句话，放回原处（只填序号）。

（2分）

A痛表一颗忧国忧民心B预知数十年后天下事

甲：

乙：

16．文段③交待武侯祠变迁的目的是什么？

（2分）

答：

17．文段①中“深深的遗憾”是指_______________________。

（用文中原句回答）（2分）

18.文段④中划线的句子，写了有关诸葛亮的四件事，请用简洁的话分别说出四件事表现了诸葛亮怎样的思想品格。

（4分）

答：

abcd

19.阅读文段⑤，结合“岳飞草书的前后《出师表》”的描写，说说你对“仿佛听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣”的理解和评价（5分）

答：

（一）阅读《生命之芯》，完成第15—17题。

（共14分）（门头沟）

生命之芯

李雪峰

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。

初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。

不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。

它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳。

不到半月，院子的上空就摇曳着一片苍翠，连一束金黄阳光也漏不下来。

清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。

清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便有三三两两的叶子不停地从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。

这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。

但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，到中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，也还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。

这情景往往一直要到落雪时才能结束。

⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。

剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。

妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。

⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋