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《中国古代文学史》复习题——简答题及答案
《中国古代文学史》复习题——简答题
1.《诗经》分为风、雅、颂三类的依据及其各自的含义是什么?
2.简述《诗经》形式和语言方面的特点。
3.简述《左传》及其作者。
4.简述先秦诸子散文发展的三个阶段及其特点。
5.简述《论语》的文学特点。
6.简述“楚辞”名称源流。
7.简述《九歌》艺术表现的特点。
8.简析《离骚》题义。
9.简述汉代乐府机关职能。
10.简述乐府诗歌的分类。
11.简述西汉初年政论文的特点。
12.比较《汉书》与《史记》在思想与写作上的不同。
13.说明东汉辞赋的发展与演变。
14.简述汉乐府民歌的思想内容。
15.简述《古诗十九首》的主要内容。
16.简述阮籍诗歌的艺术成就。
17.简述左思《咏史》八首的艺术成就。
18.简述鲍照诗歌的内容。
19.简述《桃花源记》的思想内容。
20.简述庾信前后期诗风的不同。
21.简述“永明体”(新体诗)的历史地位。
22.简述南朝乐府民歌的艺术特色。
23.简述北朝乐府民歌的内容。
24.简析《春江花月夜》的艺术特色。
25.简析《山居秋暝》的艺术特色。
26.简述高适《燕歌行》的思想内容与艺术特色。
27.岑参的《白雪歌》有何艺术特色7
28.简说杜甫所创的新题乐府。
29.简要说明唐传奇的发展过程。
30.简述李商隐《无题》诗的艺术特色与影响。
31.简说南唐词与酉蜀词的区别。
32.简说李煜词的内容和词境。
33.简述柳宗元对文学散文的贡献。
34.简述梅尧臣诗歌的艺术特点。
35.简述苏舜钦诗歌的风格特点。
36.简述北宋词发展概况。
37.略述柳永对宋词发展的贡献。
38.简述秦观词的情致。
39.简述黄庭坚的诗歌创作主张及其"山谷体"。
40.简述范成大田园诗的特点。
41.简述杨万里“诚斋体”的艺术特色。
42.简述姜夔词的意境与格调。
43.简述《汉宫秋》的思想内容与艺术特色。
44.简述《梧桐雨》的思想内容与艺术特色。
45.简述《倩女离魂》的思想内容与艺术特色。
46.简述《三国演义》的拥刘反曹倾向及小说的悲剧意义。
47.简述《西游记》人物塑造的特色。
48.简述《金瓶梅》对世情小说发展的贡献。
49.简述归有光的文学主张及散文创作。
50.简述张岱小品的恃色。
51.简述《儒林外史》的结构特点。
52.略述龚自珍的诗歌创作
《中国古代文学史》复习题——简答题答案
1.
(1)是依据音乐的不同来分类。
(2)“风”是指各地不同的音乐。
“雅”是雅正之声,指周王朝京畿地区的音乐。
雅又分为小雅、大雅,也是缘于音乐的不同。
“颂”是宗庙祭祀用的舞曲。
2.
(1)重章复沓的结构形式。
(2)以四言为基本句式。
(3)节奏鲜明,音韵谐洽,有天然的音乐美感。
(4)语言也很有特色。
一是词汇十分丰富,二是大量运用双声叠韵的联绵词和叠字,不但增加了诗歌的韵律美,更细腻地传达出诗人曲折细微的情感和物象的活泼情状。
3.
(1)《左传》是编年史,所记史事止于鲁哀公二十七年。
记事详赡,文采生动。
(2)《左传》的作者,传统说法是左丘明,疑点很多。
现在学术界大多认为《左传》的作者应当是战国初年或稍后的人。
4.大约可分为三个发展阶段:
(1)春秋末至战国初,有《老子》、《论语》和《墨子》。
《老子》简篇短幅,《论语》也多为简短的语录,但都辞约义富,有些语句、篇章形象生动。
《墨子》始渐有论说文的基本规模,但质朴无文,同时也还有语录体的篇章。
(2)战国中期,有《孟子》和《庄子》。
它们开始摆脱语录体,往往是长篇大论,说理畅达,文辞富瞻,是说理文的进一步发展;很多篇章形象生动,比喻、寓言叠出,行文波澜起伏,有比较浓厚的文学色彩。
(3)战国后期,有《荀子》和《韩非子》。
它们逻辑严密,说理透彻,文辞富丽,是先秦说理文的高峰。
5.
(1)《论语》多为简短语录,辞约义丰。
(2)有的章节能够通过言谈举止表现人物的形象和性格。
6.
(1)“楚辞”是战国后期楚国大夫屈原开创的一种新诗体。
当时,它并没有特定的名称。
(2)“楚辞”这个名称西汉时始出现,最初当是专指先秦屈原、宋玉等人的作品。
(3)成帝时,刘向校理古籍,始编集屈、宋等人的作品,又把西汉贾谊等人的骚体辞章收纳进来,辑为十六卷,命名为《楚辞》。
7.
(1)屈原在《九歌》中既写出了神的灵异,更写出了神的“人性”,神性和人性统一在一起。
他描写神的飘渺高远,法力超凡,但屈原并非单纯歌颂神的不食人间烟火、高高在上,而是把神灵人格化了。
(2)《九歌》独特的题材,造成了它与屈原其它作品不同的风格。
叙写神灵的活动和神灵的情感,描绘神灵的环境和气氛,本就是一种清新幽渺的境界。
再加上他侧重于描摹神灵之相思,人鬼之空恋,这就使奇异深浓的情感,凄清幽渺的境界,以及曼妙清新的描写结合在一起,造成了奇特瑰丽、色彩斑谰的艺术境界。
8.司马迁说:
"离骚者,犹离忧也。
”训“离”为“罹”,以“遭遇忧愁”来释“离骚”。
而班固也说“离,犹遭也;骚,忧也。
”班固的说法与司马迁所解相近。
王逸释曰:
离别的忧愁。
今人游国恩在前人陈说基础上另创新见,以为“离骚”即“劳离”,为楚地乐歌名。
9.乐府机关有采集民间歌诗、组织文人制作以及负责演唱等职责。
它所演唱的乐府诗歌,包括民歌和贵族、文人创作。
10.宋人郭茂倩《乐府诗集》基本按照音乐的不同,把乐府诗分为十二类:
郊庙歌辞、燕射歌辞、鼓吹曲辞、横吹曲辞、相和歌辞、清商曲辞、舞曲歌辞、琴曲歌辞、杂曲歌辞、近代曲辞、杂歌谣辞。
这个分类比较全面而系统,后人研究乐府多遵从郭氏的分类。
11.
(1)在内容上,关心时事,总结秦亡的经验,针对现实问题发表议论。
(2)在艺术上,行文平实晓畅,同时又受战国纵横策士影响,有纵横家之遗风。
12.在思想上《〈汉书》站在刘汉王朝的立场,坚守儒家思想正统。
对一些人物的评价,与《史记》有较大差别力。
如《史记》列人“世家”的人物。
在写作上,《汉书》不像《史记》那样融注了作者的深情和感慨,而是更加平实客观、冷静翔实地照录史实。
这些地方,都体现了班固正统严谨的史学思想和《汉书》的“官史”特色。
13.东汉时期,辞赋创作仍然有骚体和赋体两种类型。
(1)骚体作品的代表,如班彪的《北征赋》、冯衍的《显志赋》、班固的《幽通赋》、张衡的《思玄赋》、蔡邕的《述行赋》等。
这些作品,或纪行以发感慨,或述志以见情怀,抒情意味浓厚。
(2)赋体创作则出现明显变化,东汉初期赋家继承前汉司马相如、扬雄的赋风,以京都为题材,创作铺张扬厉的大赋,班固的《两都赋》、张衡的《二京赋》是其代表。
到东汉中期以后,以张衡《归田赋》为发端,赋体创作向着贴近现实人生、篇幅短小和抒情言志的方向发展。
14.
(1)倾诉生活艰难困顿和漂泊流荡,如《东门行》、《孤儿行》《妇病行》。
(2)反映对战争的厌倦,如《战城南》《十五从军征》《古歌》等。
(3)讥刺达官贵人,批判社会黑暗,如《鸡鸣》《长安有狭斜行》等。
(4)抒写爱情,反映社会婚烟问题,如《陌上桑》、《孔省东南飞》、《上山采蘼芜》等。
15.
(1)表现思乡、怀人的离愁别绪。
如《明月何皎皎》《涉江采芙蓉》等。
(2)表现思妇的情思与愁怨。
如《客从远方来》《行行重行行》《冉冉孤生竹》等。
(3)表现游子对生存状态的感受和对人的某些观念。
如《回车驾言迈》等。
16.
(1)表现出意蕴含蓄、深沉之美。
阮籍诗歌大量表现忧生之嗟,感叹政治险恶、人生艰难、生命苦短,而这些又无法宣泄、排遣,所以产生一种深刻的孤独情绪。
这些内容使得阮诗变得十分深沉、凝重。
(2)多用典故、比兴、象征手法。
(3)清逸玄远,熔哲理、情感、意象于一炉。
17.
(1)抒写建功立业的愿望,胸怀阔大,笔力雄迈。
(2)充满着一股不平之气。
(3)继承建安文学传统,在诗歌中引用历史典故来抒写现实的忧愤,刚健有力,名为咏史,实为咏怀,所以被誉为“文典以怨”或者“左思风力”。
18.
(1)表现对门阀制度压抑人才的不满,抒发不平之气。
(2)写征人不得归家之苦。
(3)大量创作妇女题材的诗歌。
19.文中虚构的“世外桃源”,既有儒家幻想的上古之世的淳朴,也有老子宣扬的“小国寡民”社会模式的影子,其中乡村景象的描绘,又用作者的田园诗意境相似。
可以说,它既是作者依据他的社会理想所作的美好想象,也代表了那个动乱时代广大民众对太平社会的向往。
20.庾信以出便西魏为界,分为前后两个不同的创作时期,特色明显不同:
(1)前期生活在南朝,多绮艳之作,辞藻华丽,善用对偶,代表作是《奉和山沲》。
(2)人北方后,因羁旅他乡,身处异国,时刻有一种故国之念、归家之思,情绪低沉、苍凉,代表作是《拟咏怀》。
21.
(1)新体诗(永明体)的出现是诗歌发展的必然,也是诗歌发展的必然要求。
魏晋以后,诗歌向美文发展,要求的辞采、用典等都业已具备,但需要音律的配合,永明体的出现正好解决了这一问题。
(2)永明声律说为齐梁诗歌的艺术形式提供了新的贡献。
因为规定诗歌语言的声韵声调,使诗歌具有谐美的音乐性,使诗人能有意识地掌握运用声律,增强艺术效果,具有非常积极的进步意义。
同时,它的出现也为唐代近代诗的形成,奠定了理论和创作上的基础。
22.
(1)格调明快、清新,不仅再现了江南的自然风光,同时也表现了南朝妇女的浪漫情怀和对美好爱情的追求。
(2)语言清新流畅,多用双关语和谐音,比较含蓄、婉转,耐人寻味。
(3)形式上,多为五言四句,语短情长。
23.
(1)反映北国风光、塞外人情。
(2)反映北方的尚武精神和豪侠之气。
(3)反映人民的痛苦生活。
(4)反映婚姻与爱情。
24.
(1)在构思、章法上,此诗很有特色。
①全诗总共有三十六句,四句一转韵,共九韵,每韵构成一个段落。
②全诗紧扣诗题的五种景物,以”月”为中心,以春、江、花、夜为陪衬,逐一展开。
③以月升开头,以月落结尾,中间以月贯穿,随着时间的推移和空间的转换,展示相互联系又不断变化的画面和情绪。
(2)诗歌采用比兴手法。
全诗以春江月夜这一良辰美景为衬托,以江月与人作对比,表现人生短暂之悲哀和离别之痛苦。
(3)全诗诗情、画意、哲理有机统一,构成一个空灵邈远、引人入胜的艺术境界。
(4)此诗虽以宫体旧题写传统题材,但作者倾注了深沉强烈的思想感情,开拓出新的境界。
(5)语言清丽,情调多变,诗情跌宕起伏。
25.
(1)运用了以动写静的手法,突出环境和心境的幽静。
(2)将声、光、色恰到好处调配在一起,构成一幅优美恬静的艺术画面,达到了诗中有画的境界。
(3)用自然清新的语言成功地描绘出自然景物,将清幽的画面与恬静的心情结合一体,创造出一个幽远、空灵的意境,给人一种空灵之感。
(4)中间两联为写景佳句,将高下、远近、动静、景色与声响交织一起,构成完美的艺术画面,历来为人们所称颂。
26.内容上:
写边疆战士们拼死戍边,伤亡惨重,而将帅们不去筹划战争,想方设法抚恤士卒,却在大帐前欣赏美人的轻歌曼舞,任情享受。
表现了诗人对边塞士卒的深切同情,对边疆将帅无能的无情批判与抨击。
艺术上:
①具有高度的艺术概括力,以错综交织的诗笔,把荒凉的自然环境,激烈的战争氛围,各种复杂的矛盾斗争以及士卒、思妇的心理活动等,全部融合在一起。
②运用对比的手法深化主题。
“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”两句,更具有高度的艺术典型性。
③诗的音韵随着内容、情感的转变而转变,音乐美和诗情、画面和谐一致,使作品具有较高的审美价值。
④诗风雄厚深广,悲壮淋漓。
27.
(1)全诗以雪为中心线索贯穿始终,借咏雪以抒怀,以咏雪写送人,寓情于景,情景交融。
(2)前一部分的雪景为虚写,通过对身边器物和切身感受的描写,以映衬雪中奇寒。
后一部分的雪景为实写,以映衬惜别之深情。
(3)运用形象鲜明的比喻给出塞外风雪的奇美,如“忽如”二句。
(4)画面奔腾跳跃,衔接自如,笔势时而内,时而外,时而远,时而
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