中考化学专题15常见气体的制备与检验含答案.docx
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中考化学专题15常见气体的制备与检验含答案
专题十五常见气体的制备与检验
考纲解读
考点内容
测评要求
中考指数
1.初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体。
(反应原理、实验装置、收集、验满)
(1)氧气、二氧化碳的实验室制法。
Ⅲ级(解释、说明)
★★★
(2)氢气的实验室制法。
Ⅲ级(解释、说明)
★★★
(3)气体制取原理的归纳,其他气体的制法。
Ⅱ级(能表示、懂得)
★★★
2.初步学会用实验的方法鉴别常见的气体,并能描述实验现象。
(1)氧气、二氧化碳、氢气、一氧化碳、甲烷、氨气等气体的检验和鉴定。
Ⅲ级(区分、判断)
★★
(2)常见气体的鉴别和区分。
Ⅲ级(区分、判断)
★★
3.初步学会常见气体的干燥和净化。
(1)常见干燥剂的种类和用法。
Ⅱ级(识别、懂得)
★★
(2)常见气体的干燥和净化。
Ⅱ级(懂得)
★★
*Ⅰ级:
知道、记住、说出、列举、找到;Ⅱ级:
认识、了解、看懂、识别、能表示、懂得;Ⅲ级:
理解、解释、说明、区分、判断、简单计算
3年中考
2014年全国中考真题演练
一、选择题
1.(2014·四川成都)实验室制取氧气,下列说法错误的是( )。
A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C.装置③可用于收集氧气
D.装置④可用于收集氧气
2.(2014·山东莱芜)下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是( )。
3.(2014·海南)实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔(C2H2),该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。
所选发生装置最合适的是( )。
4.(2014·江苏苏州)下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)( )。
A.用排水法集气B.向上排空气法集气
C.用高锰酸钾制氧气D.检验二氧化碳
5.(2014·湖南张家界)现有两瓶失去标签的气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳。
下列实验操作不能鉴别出它们的是( )。
A.观察气体的颜色
B.将带火星的木条伸入集气瓶中
C.将集气瓶倒扣在水中
D.向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡
6.(2014·北京)用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是( )。
二、填空题
7.(2014·吉林长春)如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题:
(1)标号为A的仪器名称是 。
(2)将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气:
①该反应的化学方程式为 ;
②组装制取装置时,可选择所给仪器中的B、F、G、H和 ;
③检验O2是否收集满的操作是 。
(3)上述组装的装置,还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液(作催化剂)混合制取O2、大理石和稀盐酸混合制取CO2,但不能用于加热高锰酸钾制取O2,此选择需要考虑 、反应条件和气体的性质。
8.(2014·湖南邵阳)根据如图回答问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是 (填字母),其反应的化学方程式是 。
若用E装置收集的氧气,来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),水的作用是 。
(3)实验室制取二氧化碳,选用的收集装置是 (填字母),将燃着的木条放在瓶口,若观察到 , 说明瓶中已充满二氧化碳,向该集气瓶中加入澄清石灰水,振荡后,观察到溶液变浑浊,则反应的化学方程式是 。
9.(2014·江西抚州)根据如图回答问题:
(1)写出图中标号①仪器的名称 ;
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集较纯净的氢气,应选用的装置是 (填字母,下同),反应的化学方程式是 ;
(3)已知铜和浓硝酸反应可以制取二氧化氮气体,二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大。
①制取二氧化氮应选用的发生装置是 ,将铜片放入试管中的正确操作是 ;
②用图中F装置来演示分子运动的实验时,为了缩短演示的时间,NO2最好放在 (填“上”或“下”)层的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到的现象是 。
10.(2014·甘肃武威)下列装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置回答下列问题
(1)指出编号仪器名称:
② 。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为 。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是 (从A~E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是 ,该反应原理用化学方程式表示为 ,改用F装置收集二氧化碳,则气体应从 端进入。
制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:
混合气体→ (用端口字母表示)。
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。
2013~2012年全国中考真题演练
一、选择题
1.(2013·江苏苏州)实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是( )。
A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水
C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集
2.(2013·山西)在实验室中,同学们用如图装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是( )。
(查阅资料:
饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2)
A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体
C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O
D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2
3.(2013·湖北黄冈)下图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是( )。
A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从a端通入
B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从b端通入
C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从a端通入
D.若用水将此装置中的O2排出,水应从b端进入
4.(2013·辽宁鞍山)下列实验方法错误的是( )。
A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
D.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气
5.(2012·陕西)下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
有关这些装置的说法不正确的是( )。
A.装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置
B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体
D.装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2
6.(2012·山东滨州)下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是( )。
二、填空题
7.(2013·广东广州)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。
(1)该同学制备氧气应选用的药品是 (限选:
H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为 。
(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:
将导管口放入水面下,然后 ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是 (填字母)。
A.立刻将导管口移入集气瓶
B.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C.立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是 。
进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。
8.(2013·新疆)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。
请结合图示回答问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:
① ,② 。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式:
。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,
表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。
9.(2013·广西南宁)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的 (填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为 。
(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。
出现上述情况的原因可能是① ,② , ③ (写出其中3条)。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。
为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用上图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:
气体→ →F。
(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用 (填“向上”或“向下”)排空气法。
若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。
10.(2012·广东佛山)某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。
请你参与完成下面的问题。
(1)原理分析:
实验室制取CO2的化学方程式为 。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。
(2)发生装置:
图①装置中仪器a的名称是 。
实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图 (填序号)发生装置。
(3)收集装置:
实验室收集NH3应采用的方法是 。
收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从 (填字母)端通入。
(4)实验操作:
用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→ → →加热试管→收集气体→停止加热”。
(5)实验反思:
在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是 。
2年模拟
一、选择题
1.(2014·江苏苏州·二模)仅使用下列药品和仪器就可以制取的气体是( )。
药品:
稀硫酸、大理石、锌粒、高锰酸钾;
仪器:
大试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台(带铁夹)、水槽、集气瓶、玻片。
A.氢气、氧气、二氧化碳B.氢气、氧气
C.二氧化碳、氢气D.氢气
2.(2014·福建福州·初中毕业班质量检查)下图所示实验室制取二氧化碳操作中错误的是( )。
3.(2014·北京东城区·中考一模)鉴
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- 中考 化学 专题 15 常见 气体 制备 检验 答案