部编版小学语文五年级上册单元习作范文指导01我的心爱之物.docx
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部编版小学语文五年级上册单元习作范文指导01我的心爱之物
部编版小学语文五年级上册单元习作范文指导
习作01:
我的心爱之物
【习作内容】
每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?
它是什么样子的?
你是怎么得到的?
为什么会成为你的心爱之物?
围绕心爱之物,写出你的喜爱之情。
【习作点拨】
1.仔细观察,写样子。
心爱之物的样子一定要写清楚的,这需要仔细的观察,比如介绍一种蔬菜或水果,调动视觉、味觉、嗅觉等从它的外形、颜色、滋味来观察;介绍电器、文具、玩具应重点从其外形、结构、功能、玩法等方面入手观察。
观察时注意要有一定的顺序,抓住特点。
2.三言两语,说来历。
无论写的什么物品,来历可以作为略写,三言两语交代清楚即可。
当然如果喜欢的最主要原因是来历,那么就要重点写了。
3.具体事例,显心爱。
如何写出“心爱”之情呢?
每个人都有自己的最爱,要写出“心爱”,就要在字里行间表达这种积极向上的情感。
【范文评赏】
小粉兔
文/张泽
四年级时有一次考试我得了100分,妈妈就给我买了一个布娃娃当奖品。
它是一个小兔子,竖着两只长长的耳朵,有一对红红的眼睛,全身的毛都是粉红色的,我就叫它小粉兔了。
自从拥有了这个小粉兔,我们就成了好朋友。
看电视时抱着它,睡觉时搂着它,就连做作业时都把它放在我的书桌上。
每天的家庭作业可真不少,要做两三个小时才能完成,每当我疲倦时,抬头看看那只可爱的小粉兔,它端坐在书桌的一角,眼睛笑眯眯地看着我,好像在说:
“累了吧,抱我玩一会儿吧,就当休息了。
”哈哈,将小粉兔抱在怀中,用手轻轻地抚摸着它那毛绒绒的身体,依窗向远方眺望一会儿,我感觉一下子轻松了好多。
小粉兔看上去很娇小,但在我的眼里它却是个勇敢的小卫士。
有天晚上我从书中看到一个故事情景:
有一只大灰狼马上就要吃掉小羊了。
吓得我不敢再看下去,赶紧关灯睡觉了。
可是在梦中我却看到了这只凶恶的大灰狼,它正张着血盆大嘴、伸着尖尖的前爪,猛地向那只可怜的小羊扑去……我“啊”的一声惊醒了,怀中紧紧地抱着那只小粉兔。
小粉兔竖着两只长长的大耳朵,红红的眼睛盯着我,好像在说:
“小主人呀,你做恶梦了吧?
不要怕,有我在,咱们一起把坏人赶跑!
”我把小粉兔抱得更紧了,在这黑暗的夜里,它可是我更加紧密、勇敢的朋友呀!
有个自己喜爱的朋友真好,我喜欢这只可爱的小粉兔!
交待小粉兔的来历。
小粉兔的样子及名字的来历。
选取生活中与小粉兔有情趣的事例,通过想象描写来表达与它的感情。
首尾呼应,抒发感情。
总评:
小作者先写小粉兔的来历及其天真可爱的形象,然后将其拟人化,用具体事例小粉兔是“我”的好朋友。
全文笔墨集中,层次清晰,语言通畅,读后印象深刻。
快乐熊
文/孟莉莉
今天,妈妈给我买了一个可爱的小熊,我可喜欢它了。
小熊有一身雪白雪白的绒毛,摸上去舒服极了。
耳朵就像一个半圆形小扇子;眼睛黑黑的、亮亮的,像小灯泡那么大;褐色的鼻子下面就是那张微笑的嘴巴了。
每当我伤心的时候,我仿佛看见它对我笑,我的自信心就又回来了。
小熊的身子很胖很胖的,胖乎乎的手捧着一颗心,心上写着:
“快乐每一天”五个字。
爸爸说;“希望这只小熊伴着你快快乐乐地学习、快快乐乐地成长。
"所以,我也为小熊取名叫做“快乐熊”
每天晚上,我自己一个人睡觉,无聊极了。
可是现在,我有了小熊陪着,就不再孤单了。
每天,我抱着快乐熊睡觉,看着它向我微笑,心里美美的,不知不觉就睡着了。
从此,我们互相为伴,不再孤单了。
我喜欢快乐熊。
交待快乐熊的由来。
抓住快乐熊的外貌特点和可爱神情写出喜爱。
由“心”上的字和爸爸的希望写快乐熊名字的由来。
通过生活小情境写出对快乐熊的喜爱。
抒写感情,首尾呼应。
总评:
小作者按照“总分总”的文章结构形式,抓住快乐熊的外貌特点、名字的由来和具体的生活小情境,调动观察、体验与想象、感受,通过生动细致的描述,写出了对快乐熊的喜爱之情。
小书包
文/蒋婧轩
生日的时候,妈妈送给我了一个小书包。
小书包的图案是一只可爱的小猫咪,它两眼水汪汪的,好像随时都会给我说话似的,我可喜欢了。
有个晚上,我做作业做到很晚,实在是太困了,赶快上床睡觉。
正要关灯时,我看了一眼小书包,小猫咪正笑眯眯地看着我,好像在说:
“小主人,你怎么没有收拾书包呢?
明天再收拾,耽误时间定会迟到的。
”我真害怕因迟到而被老师批评,急忙下床收拾好了书包。
第二天上学,我是第一个到校的,老师还表扬了我呢,真得谢谢“会说话”的小猫咪。
还有一次,我把小书包放在书桌上,急急忙忙地做作业。
很快作业就完成了,刚想作业塞进书包去看电视,我看到小猫咪正盯着我,好像在说:
“小主人,你做得那么快,说不定有错误呢。
赶快检查一遍吧,小心做错了被老师罚呀!
”嗯,这个苦头我吃过,赶紧打开作业本,我认认真真地检查了一遍,果然发现有几道错题,太感谢我的小猫咪了。
我喜爱妈妈送给我的这个小书包,特别上书包上的那个“会说话”的小猫咪。
交待来历。
抓住外部特点和想象描写,突出小书包图案的可爱。
小书包教育“我”养成了及时整理书包的好习惯。
小书包教育“我”养成认真检查作业的好习惯。
总结全文,写出对小书包的喜爱之情。
总评:
小作者按照“总分总”的顺序安排文章结构,在简单交待小书包的来历和外部特点后,重点通过小书包教育“我”养成了及时整理书包的好习惯,以及教育“我”养成认真检查作业的好习惯两个方面选取典型事例,运用拟人的手法写出了小书包对“我”的帮助,将真情融入于具体的文字表达中,最后总结全文升华对小书包的喜爱之情。
【范文欣赏】
“小红帽”
我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔,它可是我家的传家宝,它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。
爸爸还是小学生时,它就是爸爸最好的朋友。
虽然现在它的“年纪”已很大了,但是它给人的手感还是超棒,难怪我第一次拿到它时,就已经是爱不释手。
爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷,于是,只好忍痛割爱,把它送给了我。
我给这件传家宝取名叫“小红帽”,顾名思义,它是一只红色的钢笔。
自从变成我的得力助手后,虽然跟地面亲密接触过“N”次了,但依然毫发无损。
不过,我可不想让它壮烈牺牲,因为自从用了它,我写字的速度和质量大大地提高了。
每当我拿起它,就会想起爸爸深情的目光,那目光里有爸爸对我的殷切期望——爸爸希望我能用这枝笔,写出一手漂亮的钢笔字,用它做对一道道难题……
我喜爱“小红帽”,希望它能一直陪伴我的学习生活,成为名副其实的传家宝。
点评:
本文小作者的描写手法是非常独特的,一支心爱的钢笔以“传家宝”的形象出现,让习作的情感气息更加深厚了。
小作者不仅描述了“小红帽”钢笔的由来和名字的由来,而且用更多的笔墨写出了这支钢笔的特殊意义和凝聚着的深厚的情感。
其实每个让人喜爱的事物背后都会有一个让人感动的故事,小作者正是抓住这一点成为本文情节和语言上的特色的。
地球仪
上周我过生日,爸爸送给我一个礼物——地球仪,我特别高兴,把它摆放在我的书桌上,我可以天天看到它。
它滚圆滚圆的,用手轻轻一碰,就缓缓转起来。
这个地球仪真可谓是知识渊博!
它的身上有许多线,那些纵贯南北的线叫经线,绕着地球仪东西方向的一圈圈的线是纬线,其中在地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。
地球仪上还一一注明了每个大洲的名称,哪个国家在哪个地方,大陆上的矿藏也能一目了然,并且,这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长,世界各时区内的主要城市等。
啊,一个小小的地球仪,竟有这么多地理知识,真是令我大开眼界!
我是个喜欢看书的人,看见书中哪个生疏的国名,哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声的老师”,地球仪会毫不保留地告诉我答案。
在它上面,我看见了蒸蒸日上的祖国。
我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。
后来,我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河,浩瀚无边的太平洋,寒冷的南极洲,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。
书中说,中国资源丰富,我马上找地球仪证实,因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来,让人一目了然!
我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因,那就是:
地球是我们的家园。
在地球仪上,似乎可以看到美丽广袤的大地,高耸入云的山峰,连绵起伏的山脉,这引发了我浓厚的兴趣,要知道,我最爱研究这些了。
地球仪成了我课余的好伙伴。
点评:
小小地球仪,大家并不陌生。
小作者信手拈来,成为写作题材。
文章写出了地球仪的外形、来历以及地球仪的用处:
让小作者学到了许多知识,表达了小作者对地球仪的喜爱之情。
读后让人感到这的确是小作者的“心爱之物”呀!
绿萝
绿萝,是一种普通的植物,在令人眼花缭乱的“花花世界”里,它一点儿也不起眼。
它开不出五颜六色的花儿,只是绿油油的一丛,属于“给点阳光就灿烂,给点水就疯长”的类型。
我一向不喜欢不开花的植物,当妈妈从“花花世界”回来,手上只捧着两盆绿萝时,我就更加讨厌这只会到处乱长的绿萝了。
我想把这两盆讨厌的绿萝放在客厅,可事情却偏偏不如我意。
妈妈说我房间里的空气不好,要把一盆绿萝放在我的房间里。
妈妈特地嘱咐我:
“绿萝要放在阳光照不到的地方,隔两星期浇一次水。
”我嘴上答应着,可心里却在想:
死了才好呢!
这讨厌的绿萝!
于是我把绿萝放在阳光直射的地方,隔好多天也不浇水。
可一个月后,绿萝依然生机勃勃,我有点泄气,但还没放弃。
一直和它战斗到秋天,绿萝的叶子终于枯萎了。
我把绿萝捧到妈妈面前,假装伤心地说:
“妈,绿萝死了,都怪我没好好照料它。
”妈妈却满脸笑容:
“没事,你把它还放你房间,过几个月它可能又活过来了。
”
啊?
还要把它放我房间,叶子都枯了,比之前更丑,我无可奈何地把绿萝又放进房间。
这回我找了个不起眼的角落,把它放了下来,以免影响我房间的美观。
一个月过去了,两个月过去了,我早就把绿萝忘到九霄云外了。
两个月后的一天,妈妈来到我房间,惊喜地发现绿萝神奇地冒出了嫩芽。
起初,我并不相信,直到看到那几乎透明的芽儿,一种敬佩之情从我心中油然而生。
从那天起,我仔细地照料绿萝,每天期盼着它茂盛起来,这样就可以把它放在冰箱上,那该多漂亮!
没过多久,绿萝便长得郁郁葱葱了。
远远望去,那绿油油的一丛配上咖啡色的花盆,还真像一棵小树呢!
再走近点,它那椭圆形的叶片交错在一起,宛若一个个绿色的爱心。
嫩绿的叶子从冰箱两侧垂下来,那青草的香气沁人心脾,仿佛置身于大草原。
到了冬天,家里那些五颜六色的花都凋零了,只有绿萝依旧茂盛,给家里带来勃勃生机。
我爱绿萝,更爱绿萝无比旺盛的生命力!
点评:
小作者写绿萝运用欲扬先抑的写作手法,先写了绿萝不开花,对它的厌恶,后写绿萝生命力旺盛,对它的喜爱,这样形成鲜明对比,更好地表达了小作者对绿萝的赞美之情,使人产生恍然大悟的感觉,留下深刻的印象。
同时,小作者一系列表示时间的词语也用得很到位。
舞蹈鞋
时光,稍纵即逝,回顾过往,满目尽是天真烂漫的金色童年。
弹指一挥间,刹那芳华,只留下一阵阵欢声笑语,与你相伴的日子,有欢乐,有惆怅,令我难忘。
你,陪伴了我五年的挚友——我的舞蹈鞋。
犹记得初见你时,百感交集,心中有按捺不住的激动。
你静静地躺在匠心独具的包装盒里,身穿一件肉粉色的晚礼服,犹如一位小姑娘急匆匆地去参加舞会似的。
旁边还有两条带子,系在舞蹈鞋里面的两边,好似一条腰带系在你美丽的礼服上翩翩起舞。
第一次上课时,我穿着你在窗明几净的舞蹈室里练习舞蹈,虽然索然无味,却也有些许期待。
你在日光灯下闪闪发光,似乎在为我加油,望着光芒四射的你,心里不再浮躁。
两个小时的基本功训练,使我心力交瘁,但却因为有你的陪伴,疲惫中又掺杂了丝丝喜悦,不知不觉中缓解了身上的酸痛。
和你在一起的日子里,我把舞蹈视作我生命中的一部分,而你也是我生命中不可或缺的好搭档,在你的陪伴下,我越发喜欢舞蹈了。
你带给了我喜悦,亦伴随着泪水。
那是一次舞蹈课,我没有穿袜子,古灵精怪的你在我脚上磨来蹭去。
起先,我毫无察觉,但不知不觉中,我感到阵阵切肤之痛,我情不自禁地向脚踝看去,蓦然发现,竟然被你磨破了一层皮,滴滴殷红的血正从伤口溢了出来。
无奈,我穿上了平常穿的鞋,一瘸一拐地回家了。
处理伤口时,一滴滴消毒水一次次触碰那伤口,我忍不住地哽咽,眼泪挣扎着涌出了眼眶,像断了线的珠子止不住地往下淌。
伤口的痛楚,令我不由自主地对你心生怨气,真恨不得丢了你。
但看着你原本的“粉裙裙”变成了“灰衣服”,想起初见你时,你璀璨生辉的样子,我忽然感觉对你有说不尽的亏欠。
因为我,你被泯灭了光芒,而我却因为自己的错误埋怨你,想到这里,我情不自禁地把你紧紧抱进怀中……
是你,陪我度过了人生中充满乐趣和烂漫纯真的童年……
点评:
舞蹈鞋陪伴了小作者五年,她们是最亲密的伙伴,这当中经历了多少事呀!
是不是每一件都要写出来呢?
显然不是。
小作者选取了初见舞蹈鞋的喜悦、初次上课舞蹈课的鼓励、脚被舞蹈鞋磨破这样的三件事,有序地讲述了我和舞蹈鞋感情逐渐加深的过程。
雨花石
书桌前有一块石头,它是我爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。
它的形状很普通,上面平平的,没有一点岁月的痕迹。
令人惊异的是,它的四周圆得让人难以置信,并十分光滑,如同人工打磨过一般。
抹去尘埃,便会发现,这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿,不是那种饱经风霜的绿,也不是那种翠得发亮的绿,而是那种淡淡的绿,带一点青,如同炊烟,袅袅旋转。
在淡淡的绿中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。
它的背面满是雾气。
那雾气,蔓延于每一个角落。
透过雾的轻纱,若隐若现地看到一层乌乌的灰。
这块雨花石在案头陪伴了我多年。
一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,顿时迸飞了一块角。
从此,它变了模样,再也不圆了,像天上的圆月,突然间被咬去了一小块。
我轻轻地抚摸着它的伤痕,那淡淡的绿,映着几丝血纹,连着乳白色的薄雾,衬着点点灰,簇拥着一团棕褐,这一切反而更增添了几分魅力。
一块圆中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了一些人生哲理:
谁能在一生中不被绊倒过?
但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。
点评:
文中小作者对雨花石进行了描写,作者从雨花石身上悟出人生哲理:
谁能在一生中不被绊倒过?
但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。
,表达了作者对雨花石的喜爱赞美之情。
文章的行文采用总分的结构,层次清晰有条理;对雨花石的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。
如:
“在淡淡的绿中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。
”
灭蚊灯
我家有一盏精致的灭蚊灯,这盏灭蚊灯不仅美观,而且作用大。
灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼,灯罩上面有一根黑色的电线,像小姑娘长长的小辫子,电线顶端是一个插头,他的旁边有一个铁环,显然,这就是灭蚊灯的提手,灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽,灭蚊灯中间是有十四根精致的水晶玻璃柱子围成的,里面有一根粗粗的白色日光灯管,灯管四周各有一根白色的小玻璃管,外面布满了铁丝,灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形的灯座,灯座支撑着整个灭蚊灯。
灭蚊灯不仅好看,而且作用大,是我夏天驱蚊子的好帮手呢!
每到夏天,恼人的蚊子便会要人们身边飞来飞去,到处叮人,特别是晚上,蚊子飞来飞去,惹得人心烦意乱,喷灭蚊液吧!
又有一股难闻的气味,使人们更加热,听朋友推荐,人买了灭蚊灯,只要把灭蚊灯的插头插上,灯管立即亮了,雪白的灯光就会引来那些无知的蚊子,蚊子只要一碰到铁丝,“叭”的一声,蚊子就贴在铁丝上,可神了,打从我用了灭蚊灯以后,蚊子消失得无影无踪了,每天早上起来,就会惊奇地发现有许多蚊子,便情不自禁地自言自语道:
“活该,可恶的蚊子,谁叫你们到处叮人。
”
啊!
神奇的灭蚊灯,你太棒了!
你是我的保护神。
点评:
文章运用总分式结构,主要运用了外貌描写、动作描写,突出了灭蚊灯的美丽、驱蚊的特点,表达了作者对灭蚊灯的喜爱之情;形象突出,叙事条理,层次分明,情感真挚。
字典
我有一个心爱之物,那就是字典!
这本字典是我姐姐送给我的,它己经伴随我4年了,我一直把它保护得很好,每天都会去关照它一下!
我的字典外观可漂亮了!
字典的封面大部分是红色:
左右两侧有绿、黄、蓝三种顽色组成的,上面还印着四个白色的大字——新华字典。
这本字典长13厘米,宽约9厘米,厚3厘米。
字典的价钱约12元,可它的价值远远高于它的价钱.
这本字具虽然这么小,可是它的作用可大了!
有的时候,我遇到的字只知道拼音,可不知道它的写法,我就用音序查字法从字臭里寻出它的芳踪:
有时候看到不会读的字,我就用部首查字法在字具中找到它的倩影。
不仅如此,我还能在字典里查出数学的、历史的、地理的……等等很多方面的知识.啊,别看字具这么小,它的肚子里藏了这么多东西,真是让人既惊讶,又佩服!
字典那样默默无闻,无私奉献,我的老师不就像它一样吗?
看,老师就像一座知识的宝库,让我们随意获取:
老师就像甘甜的清泉,滋润着我们。
我喜爱字典,更喜爱我的老师。
这就是我的好伙伴一-字典,它给了我很大的帮助。
希望这本字典能永远陪伴我!
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