四年级下册积累与运用专项附答案.docx
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四年级下册积累与运用专项附答案
语文四年级下册【积累与运用专项】
一、文学常识。
(12分)
1.《独坐敬亭山》的作者是________。
他有“____________”之称。
2.《忆江南》的作者是________,我还学过他的诗《_____________》。
3.《记金华的双龙洞》的作者是________,我还学过他的文章《____________》。
二、根据课文内容填空。
(16分)
1.桂林山的特点是________、________、________;水的特点是
________、________、________。
2.我从哈默身上学到了____________________________,我从杰克逊
大叔身上学到了___________________________________________
_____________________________。
3.伽利略是17世纪________(国家)伟大的________家,他的
_________________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________的精神,值得我们学习。
4.我知道引起黄河变化的原因,一是____________________________
____,二是_______________________________________________
_________________________。
5.我知道蝙蝠夜间飞行,靠的是____________,人们据此发明了
__________。
6.我从《纪昌学射》中明白了一个道理:
________________________
_________________________________________________________。
三、古诗词默写。
(10分)
1.____________________,只有敬亭山。
2.遥望洞庭山水翠,_____________________。
3.几行红叶树,_________________________。
4._______________________,青草池塘处处蛙。
5.浮天水送无穷树,_____________________。
6.采菊东篱下,_______________________。
7._______________________,桃花流水鳜鱼肥。
8._______________________,也傍桑阴学种瓜。
9.人闲桂花落,____________________。
10.绿遍山原白满川,______________。
四、根据课本内容积累填空。
(14分)
1.______________,______________,车停水止风扇扇风,风出扇,
______________。
2.我国的五大淡水湖分别是________、鄱阳湖、__________、
__________和巢湖。
3.爱人者,________________;_________________,人恒敬之。
4.______________,______________,风雨不久到。
5.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于____________,
在于____________,而不是接受,也不是在于____________。
6.王羲之写字——______________
五、巧用名言、谚语、歇后语填空。
(18分)
1.与朋友交往,请你记得这句话:
与朋友交,__________________。
请你用这句歇后语鼓励自己做事要坚持:
水滴石穿
——________________。
放学时,你看到西边天空红灿灿的晚霞,
会想起这句谚语:
______________,晚霞行千里。
2.我们全家打算明天去郊游。
下午吃过饭和爸爸妈妈散步时,我看到
路上有一群群的蚂蚁在搬家,于是扫兴地说:
“________________
________________________________________________________,
___________________________________。
看来明天去不成了。
”
3.这次象棋比赛,我班选手简直是
“____________________________”,出大丑了。
4.每次坐车看到车上有老人时,你都会主动让座,因为你想到了腿脚
不便的奶奶。
妈妈夸奖你时,你不好意思地说:
“‘____________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________________________’,我们老师经常这样教导我
们。
”
5.有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒,你见了上前制止说:
“这多难清理呀,要是让你清理垃圾箱,你愿意别的同学也这样做
吗?
‘__________________,_______________________________
_________________________________________’。
”
六、口语交际。
(10分)
1.如果你转到一个新的学校,你该怎样向大家作自我介绍?
(5分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.每个时代都有英雄,每个人心目中也有英雄,你心目中的英雄是
谁?
请介绍一位,并说说他(她)为什么会成为你心目中的英雄。
(5
分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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七、我的建议。
(20分)
保护环境,保护我们赖以生存的地球是全人类的共同责任,因此
我们现在倡导“低碳生活”。
作为一名小学生,你也有责任过“低碳
生活”。
请结合自己的生活实际,说说你对过“低碳生活”的建议。
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
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积累与运用
一、1.李白诗仙
2.白居易示例:
赋得古原草送别
3.叶圣陶示例:
爬山虎的脚
二、1.奇秀险静清绿
2.自尊、自爱、自强尊重别人
3.意大利科学不迷信权威、执着追求
4.自然变化引起水土流失人类的破坏引起水土流失
5.嘴和耳朵雷达
6.只有练好基本功才能成就大事
三、1.相看两不厌
2.白银盘里一青螺
3.无数夕阳山
4.黄梅时节家家雨
5.带雨云埋一半山
6.悠然见南山
7.西塞山前白鹭飞
8.童孙未解供耕织
9.夜静春山空
10.子规声里雨如烟
四、1.水车车水水随车扇动风生
2.洞庭湖洪泽湖太湖
3.人恒爱之敬人者
4.鸡迟宿鸭欢叫
5.付出给予争取
6.入木三分
五、1.言而有信非一日之功朝霞不出门
2.蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到
3.孔夫子搬家——尽是输
4.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼
5.己所不欲勿施于人
六、1.示例:
大家好,我是××,家住××,刚从××学校转过
来,很高兴来到这个新的大家庭,希望我们以后能一起快乐地学习、
玩耍,成为好朋友。
2.略。
首先说出你心目中的英雄是谁,然
后概括他(她)成为你心目中英雄的原因。
七、示例:
①少用纸巾,多用手帕,保护森林。
②随手关灯。
③去超市购物自备购物袋。
④上学不让爸爸妈妈开车送,自己和同学一起坐公交车。
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