四年级英语预习案全.docx
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四年级英语预习案全.docx
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四年级英语预习案全
Unit1Myclassroom
PartALet’slearn,Let’stalk
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
一、听读练习:
认真听录音并跟读,然后试着读出下列单词,圈出你不会读的单词。
windowblackboardlightpicturedoorclassroom
二、单词理解:
把图片与相应的单词连线。
windowblackboardlightpicturedoorclassroom
三、句型体验:
跟读课文对话,把以下单词组成句子写下来。
1、inclassroomtheWhat’s(?
)
2、goseeandLet’s(!
)
英语句子的基本书写要求:
1.首字母要大写。
2.单词之间有空隙(应该空一个小写字母a的距离)。
3.句子末尾有标点(逗号和句号在二线偏上一点的地方,句号为一个小实点)。
四、情景感知:
根据你对课本对话的理解,选出下面问题的答案。
WhereisSarah’spicture?
_________
A.It’snearthewindow.B.It’snearthedoor.
Unit1Myclassroom
PartALet’sspell
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
多听几遍,你就会发现规律!
一、听读练习:
跟读录音,体会字母a的发音。
cakefacenamemake
二、根据图片,填出单词所缺字母。
c_kef_cem_kec_p
三、辩音题:
选出下面每个小题中,a的发音不同的选项,写在题后括号内。
1.A.cakeB.faceC.bag()
2.A.makeB.cakeC.cap()
3.A.nameB.bagC.cap()
Unit1Myclassroom
PartBLet’slearn,Let’stalk
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
一、听读练习:
认真听录音并跟读,然后试着读出下列单词或词组,圈出你不会读的单词或词组。
teacher'sdeskcomputerfanwallfloor
二、词语理解:
把图片与相应的单词连线。
teacher'sdeskcomputerfanwallfloor
三、句型体验:
跟读课文对话,把以下单词组成句子写下来。
1、Let’sthecleanclassroom(!
)
2、meLetcleanthewindow(.)
四、情景感知:
根据你对课本对话的理解,选出下面两个问题的答案。
()1.A:
—Let’scleantheclassroom!
B:
—________
A.OK.B.Thankyou!
()2.A:
—Letmehelpyou.
B:
—________
A.OK.B.Thankyou!
Unit1Howdoyougothere?
PartBReadandwrite
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
一、听读练习:
读Readandwrite文章,将你不理解或不会读的单词或句子写在下面。
二、句型体验:
跟读课文对话,把以下单词组成句子写下来。
1、isitwhere(?
)
2、isItnearthewindow(.)
三、语篇感知:
根据你的初步理解,选出下面问题的答案。
Whereisthepicture?
________
A.Itisnearthekite.B.Itisnearthebag.
四、课堂百宝箱:
请在下面的空白处画出你的教室,并能用英语说出所画物品的名称。
Unit2Myschoolbag
PartALet’slearn,Let’stalk
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
一、听读练习:
认真听录音并跟读,然后试着读出下列单词,圈出你不会读的单词。
schoolbagmathsbookEnglishbook
Chinesebookstorybook
二、单词理解:
把图片与相应的单词连线。
schoolbagmathsbookstorybookEnglishbookChinesebook
三、句型体验:
跟读课文对话,把以下单词组成句子写下来。
inschoolbagyourWhat’s(?
)
四、情景感知:
根据你对课本对话的理解,选出下面问题的答案。
What’sinyourschoolbag?
_____________
A.AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand……
B.It’safatpanda.
Unit2Myschoolbag
PartALet’sspell
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
多听几遍,你就会发现规律!
一、听读练习:
认真听录音并跟读,体会字母i的发音。
likekitefiveninerice
二、根据图片,填出单词所缺字母。
rcennefve kte
三、辩音题:
选出下面每个小题中,i的发音不同的选项,写在题后括号内。
1.A.riceB.nineC.big()
2.A.fiveB.kiteC.sit()
Unit2Myschoolbag
PartBLet’slearn,Let’stalk
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
一、听读练习:
认真听录音并跟读,然后试着读出下列单词或词组,圈出你不会读的单词或词组。
candynotebooktoykey
二、词语理解:
把图片与相应的单词连线。
candynotebooktoykey
三、句型体验:
跟读课文对话,把以下单词组成句子写下来。
1、Whatitiscolour(?
)
2、It’sandwhiteblue(.)
四、情景感知:
根据你对课本对话的理解,选出下面问题的答案。
()1、A:
—Whatcolourisit?
B:
—________
A.It’sblueandwhite.
B.AnEnglishbook,twotoysandanotebook.
()2、A:
—What’sinit?
B:
—_________
A.It’sblueandwhite.
B.AnEnglishbook,twotoysandanotebook.
Unit2Myschoolbag
PartBReadandwrite
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
一、听读练习:
读Readandwrite文章,将你不理解或不会读的单词或句子写在下面。
二、句型体验:
跟读课文对话,把以下单词组成句子写下来。
Itwohavestorybooks(.)
三、语篇感知:
根据你的初步理解,选出下面问题的答案。
Whatisinyourschoolbag?
_______
A.Ihaveastorybookandsomecandies.
B.Ihaveapenandsomecandies.
四、课堂百宝箱:
请在下面的空白处画出你的书桌里的物品,并能用英语说出所画物品的名称。
Unit3Myfriends
PartALet’slearn,Let’stalk
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
一、听读练习:
认真听录音并跟读,然后试着读出下列单词或短语,圈出你不会读的单词或短语。
tallandstrongshortandthinfriendlyquiet
二、单词理解:
把图片与相应的单词连线。
tallandstrongshortandthinfriendlyquiet
三、句型体验:
跟读课文对话,把以下单词组成句子写下来。
1.namehisWhat’s(?
)
2.HisisnameZhangPeng(.)
四、情景感知:
根据你对课本对话的理解,选出下面问题的答案。
What’shisname?
_____________
A.He’stallandstrong.
B.HisnameisZhangPeng.
Unit3Myfriends
PartALet’sspell
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
多听几遍,你就会发现规律!
一、听读练习:
认真听录音并跟读,体会字母o的发音。
nosenoteCokeMrJones
二、根据图片,填出单词所缺字母。
n__seC__ke
MrJ__nesn__te
三、辩音题:
选出下面每个小题中,o的发音不同的选项,写在题后括号内。
1.A.noteB.noseC.box()
2.A.CokeB.noteC.dog()
Unit3Myfriends
PartBLet’slearn,Let’stalk
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
一、听读练习:
认真听录音并跟读,然后试着读出下列单词或词组,圈出你不会读的单词或词组。
longhairshorthairbrownshoesblueglassesagreenbag
二、词语理解:
把图片与相应的单词连线。
longhairshorthairbrownshoesblueglassesagreenbag
三、句型体验:
跟读课文对话,把以下单词组成句子写下来。
1、Whoheis(?
)
2、Heglasseshas(.)
四、情景感知:
根据你对课本对话的理解,选出下面问题的答案。
WhoisMike’sgoodfriend?
________
A.ZhangPeng.
B.WuYifan
Unit3Myfriends
PartBReadandwrite
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________
一、听读练习:
读R
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- 四年级 英语 预习