广西壮族自治区北海市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试.docx
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广西壮族自治区北海市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试
2020年广西壮族自治区北海市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试
(说明:
本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)
一、单选题
1.教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受( )。
A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育【答案】C
2.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为( )。
A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法【答案】A
3.下列不属于设计研究指标的原则的是( )。
A、以理论假设为指导的原则B、完整性原则C、简明、可行性原则D、经济性原则【答案】D
4.罪犯丁某在服刑期间受到监狱干警王某虐待,丁某就此事实向监狱驻地人民检察院监所检察室控告了王某的虐待行为。
丁某就其受虐待所享有的控告权属于A、一般权利B、原有权利C、接受权利D、第二性权利【答案】D
5.先前学习对后继学习的影响是( )。
A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移【答案】B
6.汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?
( )A、王充B、董仲舒C、贾谊 "/>D、郑玄【答案】B
7.( )可以设定临时性行政许可。
A、国务院部门规章B、国务院决定C、省、自治区、直辖市人民政府规章D、较大的市的人民政府规章【答案】C
8.学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对( )。
A、另一种学习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力的影响【答案】A
9.从课程的组织核心来看,可把课程分为( )。
A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程【答案】A
10.环境因素对儿童的作用,产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。
这体现了哪一种儿童发展观( )。
A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、发生认识论【答案】D
11.关于法律关系,不正确的说法是( )。
A、法律关系是法律规范的实现方式B、法律关系是合法的关系C、法律关系体现意志性,不具有客观性D、法律关系是形成于特定法律主体之间的权利和义务关系【答案】C
12.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【答案】B
13.教育目的一般由两部分组成:
一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的( )作出规定。
A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格【答案】A
14.居民委员会的主任,由( )产生。
"/>A、上级政府指派B、党组织指定C、居民选举D、上级政府任命【答案】C
15.生产力发展水平决定着( )。
A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化【答案】D
16.( )被称为社会经济活动的“内在稳定器”。
A、货币政策B、财政政策 "/>C、产业政策D、投资政策【答案】B
17.最早研究群体动力的心理学家是( )。
A、科尔伯格 "/>B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【答案】B
18.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道该具体行政行为( )之日起日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。
A、15 日B、20 日C、30 日D、60 日【答案】D
19.土地革命战争时期,中国共产党在政权问题上的基本主张是( )。
A、建立人民民主专政的政权B、建立工农民主专政的政权C、建立民主联合政府D、建立新民主主义共和国【答案】B
20.自我教育是一个连续、动态、发展、前进的过程,一般要经过四个阶段,分别是自我认识、自我驱动、自我监控和( )。
A、自我发展B、自我评价C、自我反思D、自我完善【答案】A
二、多选题
21.泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤( )。
A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【答案】ABCD
22.客体与物质形态的区别是( )。
A、一切客体都是物质的,一切物质形态都是客体B、部分物质形态是客体,客体不完全是物质C、物质形态不依人的意志为转移,客体与人的实践密切联系D、物质形态是无限多样的,客体在一定历史条件下是有限的【答案】BCD
23.政治经济制度对教育政策的制约体现在( )。
A、是否实行义务教育B、是否允许个人办学C、是否确定重点学校D、教师的任免E、制约教育的结构【答案】ABCD
24.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育,如:
( )。
A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材 "/>E、教师的培养、聘任和晋升【答案】BCD
25.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业,双方草签了合同。
合 "/>同约定的以下事项中,哪些是符合我国法律规定的?
( )A、合作企业的注册资本是 100万元,其中外方占 22%,中方占 78%B、外方出资中包括一套价值 10万元的设备,于合作企业取得营业执照后 3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的 30万美元为现金,由中方向银行借贷,合作企业以设备提供担保D、合作企业头 5年的利润分配,中外双方各按 50%比例进行分配【答案】BD
26.教师考核应该遵循的基本原则有哪些( )。
A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【答案】ABCDE
27.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为( ),最有利于学习效果的提高。
A、简单任务时,动机水平偏高B、中等难度任务时,动机水平中等C、高难度任务时,动机水平偏低D、中等难度任务时,动机水平偏低E、高难度任务时,动机水平偏低【答案】ABC
28.以下各项中属于《学记》里的内容的有( )。
A、“君子之教,喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进,熟读而精思”E、《孔子施教,各因其材》【答案】ABC
29.村民周某向其所在乡人民政府提出申请,要求在其所在村内一块闲置土地上建房。
乡人民政府审查后予以批准,签发了房屋建房证。
但在周某建房过程中,乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符,马上通知周某停建,另行解决建房用地。
周某继续施工。
乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。
周某欲向人民法院起诉。
下列有关此案的说法正确的是( )。
A、周某可以向人民法院提起行政诉讼,同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决,维持乡人民政府的拆除建房的处理决定,乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后,可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【答案】ABCD
30.学生学习的特点有( )。
A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性 E、被动性【答案】BCDE
31.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程( )。
"/>A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【答案】AE
32.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )。
A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【答案】ABD
33.下列属于全国人大常委会组成人员的是( )。
A、委员长B、副委员长C、秘书长D、办公厅主任【答案】ABC
34.教育对生产力的促进作用,主要体现在:
( )。
A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【答案】AB
35.教育心理学拥有自身独特的研究课题,即( )。
A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【答案】ACE
36.下列对创新精神和创新能力理解正确的有( )。
A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征,人格特征【答案】ACE
37.下列案件( )属于行政处罚。
A、行政拘留B、拘役C、开除公职D、吊销驾驶证【答案】AD
38.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括( )。
A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【答案】ABCDE
39.教学与智育的关系是( )。
A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【答案】BDE
40.甲与乙共谋次日共同杀丙,但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点,乙独自一人杀死丙。
关于本案,下列哪些说法是正确的?
( )A、甲与乙构成故意杀人罪的共犯B、甲与乙不构成故意杀人罪的共犯C、甲承担故意杀人预备的刑事责任,乙承担故意杀人既遂的刑事责任 "/>D、甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任【答案】AD
41.下列情境中代表内部动机的情境是( )。
A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【答案】DE
42.学习动机理论的观点中,属于认知观点的是( )。
A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【答案】CDE
43.师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有( )。
A、师严乃道尊B、不打教不成 "/>C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【答案】DE
44.行政机关一般程序作出行政处罚决定书应当载明( )。
A、当事人的姓名或者名称、地址B、违反法律、法规或者规章的事实和证据C、行政处罚的种类和依据D、其他法定内容【答案】ABCD
45.元认知知识主要包括( )。
A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【答案】CDE
46.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?
( )A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳 "/>【答案】ABCDE
47.引导学生领会知识是教学的中心环节,包括( )。
A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【答案】BD
48.对公务员管理中的各种违法情形予以处理和追究是公务员法中的明确规定,在公务员法中规定的违法主体所要承担的法律责任有( )。
A、民事责任B、行政处分C、刑事责任D、行政处罚【答案】BC
49.教育心理学的研究对象是( )。
A、如何学B、如何教 C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【答案】ABC
50.在苏联教育心理学的发展阶段中,贡献较大的有( )。
A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【答案】BCE
51.古代学校教育的特征有( )。
A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【答案】ACDE
52.以下哪些是行政执法监督的类型( )。
A、内部监督和外部监督B、层级监督和专门监督C、事前监督、事中监督和事后监督D、对抽象行政行为的监督和对具体行政行为的监督【答案】ABCD
53.学习汉语后又学习日语,包含的迁移有( )。
A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】AB
54.元认知控制过程包括( )。
A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【答案】ABCD
55.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是( )。
A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【答案】ABCD
56.定期考核公务员的结果有哪些等次( )。
A、优秀B、称职C、不称职D、基本称职【答案】ABCD
57.美国民主主义的教育目的包括( )。
A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【答案】ABCD
58.某派出所干警在巡逻中,发现了两名行迹可疑的人,在盘问中两人均拿不出任何证明自己身份的证明,而且对其所提包内的物品都不能准确回答。
派出所干警决定将这二人带回做进一步的留置盘问。
此案中,公安民警应当将实施行政强制措施的( )通知两外地人的家属。
A、公安机关B、地点C、期限 "/>D、负责人【答案】ABC
59.下面对德育工作者的论述正确的是( )。
A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【答案】ABCD
60.下列选项中( )因素会对个体的自我效能感产生影响。
A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【答案】ABCDE
61.下列属于政府职能范围的有( )。
A、经济体制的变革B、管理手段的创新C、公共行政的科学化D、行政文化的制约【答案】ABCD
62.教育心理学研究的基本原则有( )。
A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则 "/>D、客观性原则E、主观性原则【答案】ABCD
63.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有( )。
A、 德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【答案】ABDE
64.马克思主义产生的直接理论渊源是( )。
A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想【答案】ABC
65.操作技能的特点包括( )。
A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【答案】ABC
66.“八字”教学模式的“八字”指的是( )。
A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【答案】ABDE
67.关于公民的行为能力与法人的行为能力,以下选项中正确的是( )。
A、公民的行为能力有完全与不完全之分;法人的行为能力则总是有限的B、法人的行为能力由其成立宗旨和业务范围所决定C、公民丧失行为能力并不意味着丧失权利能力,法人丧失行为能力同时也就丧失了权利能力D、公民一旦出生,就同时具有权利能力和行为能力【答案】ABC
68.从横向看,教育的基本形式有( )。
A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【答案】ABCDE
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