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69中学月考综合试题
2018-2019学年度(上)学期12月考试
初四学年综合试卷
命题人:
陶红、李宁审题人:
齐光学、刘振君
所需相对原子质量:
H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Fe-56
一、选择题(每小题只有一个正确答案,共27小题,每小题2分,共54分)
1.2018年11月20日,哈尔滨市滨北线松花江公铁两用桥通车了。
下层为滨北线铁路桥梁,上层为市政桥梁,该桥实现二环与江北之间快速交通功能。
下列相关说法不正确的是()
A.该桥的建成缓解了城市交通,过江开车只需5分钟
B.桥面上铺设了特种沥青,沥青是石油炼制的产品
C.建设该桥时用到大量的钢材,钢的含碳量比生铁高,硬度更大
D.铺设的钢轨为韧性好、硬度大的锰钢,其主要成分为铁、锰和碳
2.下列实验过程中没有化学变化发生的是()
A.验证空气中氧气含量B.氢气验纯C.验证二氧化碳溶于水D.酸与指示剂作用
3.生产生活中的以下做法不合理的是()
A.工业上用稀硫酸处理印染厂的废水
B.工业上重复用水以节约水资源
C.加工香肠时加入少量亚硝酸钠以保持肉类新鲜
D.家中燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,及时打开排风扇或抽油烟机
4.下列实验操作正确的是()
A.检查装置气密性B.测定溶液pHC.称量氢氧化钠固体D.蒸发溶液
D.蒸发溶液
5.下列实验现象描述正确的是()
A.紫色石蕊溶液滴加到氢氧化镁中:
紫色石蕊溶液变蓝色
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶:
在瓶口处会看到大量白烟
C.氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中:
溶液中产生蓝色沉淀
D.铁钉浸入足量稀硫酸中:
银白色固体逐渐减少至消失,固体表面产生气泡
6.下列叙述不正确的是()
A.氢氧化钠沾到皮肤上,用大量水冲洗后涂上硼酸溶液
B.施用尿素时在土壤中不残留任何有害物质
C.用厕所清洁剂除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹
D.氮肥、磷肥、钾肥都易溶于水,所以都比农家肥肥效快
7.下列物质的用途正确的是()
A.氮气用于气体肥料B.用石灰石制作的华表C.液氦冷冻机D.用木炭粉制墨汁
8.下列叙述、对应的化学方程式正确且属于基本反应类型的是()
A.敞口放置的氢氧化钠固体部分变质2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
B.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O
C.美丽的溶洞中的石笋逐渐增高CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2
D.用烧碱制纯碱2NaOH+CaCO3==Na2CO3+Ca(OH)2
9.乙烯(C2H4)是制塑料的主要原料,其分子结构如图所示,下列关于乙烯分子叙述正确的是()
A.它是由碳元素和氢元素组成的化合物
B.它由2个碳原子和4个氢原子构成的
C.其中含有的质子数一定等于电子数
D.其中氢原子和碳原子的个数比为1:
2
10.下列关于资源、能源的叙述正确的是()
A.氯化钠在自然界中主要分布在海水中
B.空气中稀有气体约占其体积分数为0.96%
C.地球上的金属元素将被耗尽,所以我们要保护金属资源
D.目前生产和生活中人们经常利用的能源有化石能源、水能、氢能等
11.下列事实的解释不正确的是()
选项
事实
解释
A
盐酸和稀硫酸化学性质相似
它们的溶液中都含酸根离子
B
一氧化碳有毒
一氧化碳分子有毒
C
盐酸能导电
盐酸中存在自由移动的氢离子和氯离子
D
夏天钢轨之间的缝隙变小
原子之间间隔受热变大
12.区分下列物质的两种方案均正确的是()
选项
A
B
C
D
需区分的物质
氯化钠和纯碱
二氧化碳和空气
浓盐酸和浓硫酸
尿素和碳铵
方案一
加入硝酸银溶液
伸入带火星木条
闻气味
观察颜色
方案二
加入食醋
加入澄清石灰水
用pH试纸检验
加水观察是否溶解
13.右图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
下列说法错误的是()
A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B.t2℃时,取三种物质各ag分别放
入100g水中充分溶解,
只有C物质能形成饱和溶液
C.将等质量三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液
中析出的晶体质量最大
D.将三种物质饱和溶液分别由t1℃升温到t2℃,所得溶液溶质质量分数最大的是A溶液
14.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是()
选项
物质
杂质(少量)
试剂及操作方法
A
NaCl
Na2CO3
加入适量的稀硫酸
B
CO2
O2
依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸
C
Cu
FeCl2
加入足量的蒸馏水后过滤,洗涤,高温烘干
D
MgCl2溶液
HCl
加入过量的氢氧化镁,过滤
15.某同学取一块石灰石(成分为碳酸钙及20%的不含钙的杂质,杂质不溶于水且不与酸反应)研碎后忘记称量而直接煅烧一定时间后,称量剩余固体的质量为103g,向其加入质量分数为14.6%的稀盐酸发现有气泡产生,恰好完全反应后共用去500g稀盐酸,则分解的碳酸钙质量占原碳酸钙质量的质量分数为()
A.40%B.50%C.60%D.80%
16.正确使用物理实验仪器,是做好物理实验的前提,对下列仪器所指示的数值,读取结果正确的是()
17.关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )
A.物体温度越高,含有的热量越多B.物体运动越快,内能越大
C.热传递能改变物体的内能D.0℃的冰块,其内能为零
18.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是( )
A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上
D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上
19.小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其它器材足够,如果他要完成下面的实验探究活动,不可能完成的是( )
A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系
20.如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量结果Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,发生断路的部分是()
A.电路的aL1b部分B.电路的bL2c部分
C.电路的aEd部分D.电路的cRSd部分
21.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图像。
以下有关叙述正确的是( )
A.该同学研究的是电流和电压的关系
B.实验中电压表的示数保持0.5V不变
C.滑动变阻器阻值变化范围为1Ω~5Ω
D.将Rx从5欧换成10欧后,应将滑片P向左移
22.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx的阻值,图中不能测量Rx阻值的电路图是( )
23.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P向右移动过程中,电流表和电压表示数的变化分别为( )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变小
B.电流表的示数变大,电压表的示数不变
C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表的示数变小,电压表的示数不变
24.将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W.若保持电路电压不变,再在电路中连入灯L2“6V2W”,如图所示,下列说法正确的是()(假设灯丝电阻不变)
A、灯L1仍能正常工作B、灯L1的实际电流为0.25A
C、灯L1比L2亮D、电路的总功率为4.5W
25.小辉想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。
他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25℃的煤油,阻值为5Ω和10Ω的电阻丝R1、R2.闭合开关一段时间后,记录此时两个温度计的示数。
根据上述实验,下列说法中正确的是( )
A.此实验只能探究的是热量与电阻的关系
B.此实验只能探究的是热量与电流的关系
C.此实验只能探究的是热量与时间的关系
D.此实验中用温度计示数变化的大小反映产生热量的多少
26.标有“12V12W”、“12V6W”的灯L1和L2(假设灯丝电阻不变),若将它们串联在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是()
A.灯L1比L2暗B.灯L1和L2的电阻之比为2:
1
C.通过灯L1和L2的电流之比为2:
1D.灯L1和L2的实际功率之比是2:
1
27.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20Ω lA”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是( )
A.电路中电流变化的范围是0.18A~0.5A
B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω
C.该电路的最大功率是2.25W
D.灯泡的最小功率是0.162W
二.非选择题:
(共40分)
28.(6分)“国以民为本,民以食为天,食以安为先,安以质为本。
”请回答下列问题:
(1)蒸馒头的白面是小麦磨制的。
如果雨水少,且气温低,在播种小麦时可施用一类化肥①(填种类),其作用是促进作物生长,增强作物②能力;为了使小麦长势好,叶色浓绿,还可施加的一种铵态氮肥是③(填化学式),该类氮肥不能与④物质同时施用。
(2)在厨房中用纯碱(填化学式)①来蒸馒头,我国化学家
为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。
29.(4分)电动自行车以轻便、省力、操作简便、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐。
请回答下列问题:
(1)电动自行车的钢圈一般需要镀上一层金属,你认为应选用的金属是(在A、B、C中选项)
A.有很好的抗腐蚀性、硬度大、光亮的铬
B.熔点低、硬度小的焊锡
C.化学性质稳定、导热性好的紫铜
(2)电动自行车常用的铅酸蓄电池是一种可充电的化学电源,充电时能量转化为;
(3)充电时电池中的硫酸铅(PbSO4)与水反应,生成金属铅、氧化铅(PbO2)和一种酸。
请写出发生反应的化学方程式,其中生成物中铅元素的化合价分别为。
30.(3分)用“”和“”分别表示氮原子和氢原子,下图是氮气与氢气在高温、高压和催化剂条件下发生反应的微观模拟图。
请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)解释由B到C变化的微观实质是_____________________________;
(3)请画出比氮元素多一个周期多一个族的元素的离子结构示意图。
31.(4分)分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等。
请根据所学知识,依据物质的类别,自拟分类标准,将下列物质平均分成三类:
火碱、干冰、亚硝酸钠、消石灰、氯化铵、生石灰
①分类标准:
;②包括物质的化学式:
。
(2)在金属活动性顺序里,位于①的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来,但是除K、Ca、Na外,因为这三种金属活动性太强,加入盐溶液中先与水反应生成相应的碱和氢气,生成的碱再与盐反应。
请你写出金属钠与硫酸铜溶液反应的总化学方程式:
②。
32.(7分)实验室现有稀盐酸、高锰酸钾、氯酸钾、大理石、紫色石蕊试液、火柴、棉花及下列仪器等。
请回答:
(1)若补充仪器①,并利用上述部分仪器和药品可以制取一种气体,其发生反应的化学方程式为②。
收集完该气体停止加热时,应先③,否则因试管中温度④,气压变⑤,可能⑥,使试管因骤冷而炸裂。
(2)上述仪器和药品也可以制取二氧化碳。
右图是小亮绘制的实验室制取二氧化碳的装置图,请你帮他补充完整①。
若将制得的二氧化碳通入盛有紫色石蕊试液的试管中,可以观察到试管中产生的现象是②。
33.(4分)下图为初中化学常见物质A、B、C、D、氢氧化钠和稀硫酸之间的反应及转化关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。
图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。
A是一种黑色粉末,B的溶液呈蓝色,B、C中含一种相同元素,D可以用于制玻璃。
(1)请分别写出A和C物质的化学式:
A.___________C.___________;
(2)写出反应关系中有白色沉淀生成的反应化学方程式:
_、
________________________________;
(3)写出A和B溶液反应的实验现象:
_______________________________________。
34.(6分)实验室有一瓶久置的氢氧化钠溶液,同学们想探究该溶液的变质程度,进行了如下实验活动:
NaOH
【提出问题】氢氧化钠溶液的变质程度
【猜想与假设】猜想一:
全部变质猜想二:
部分变质
【进行实验】为了验证猜想,甲、乙同学分别做了如下实验:
甲同学实验:
取样于试管中,倒入足量的稀盐酸,观察到溶液中有气泡产生,于是得出结论:
样品全部变质;
乙同学实验:
取样于试管中,加入氢氧化钙溶液,过滤后,再滴加无色酚酞试液,观察到最终溶液呈红色,于是得出结论:
样品部分变质;
【表达与交流】乙同学不同意甲同学的结论,乙同学认为甲同学实验中可能发生的反应是
(1)(写化学方程式);
甲同学认为乙同学的结论不正确,其理由是
(2)
;
甲、乙同学经过讨论后,继续实验:
【继续实验】取样于试管中,先滴加无色酚酞试液,再加入(3)溶液,
通过观察到(4)现象,甲、乙同学最终确认:
样品部分变质。
【反思与归纳】根据上述探究过程可知:
A.检验溶液中溶质成分时,所选试剂不仅与待测物质反应产生明显唯一的现象,而且需注意所选试剂的(5)(答两点);
B.保存氢氧化钠溶液时一定要注意(6)。
35.(6分)某炼铁厂用赤铁矿石炼铁(除氧化铁外,其他成分不溶于水,也不与酸反应),现要测定该赤铁矿中氧化铁的含量,进行如下实验:
(1)写出上述发生反应的化学方程式___________________________________;
(2)列出求解20g赤铁矿石中氧化铁质量(x)的比例式__________________;
(3)此赤铁矿中氧化铁的质量分数为_______________;
(4)向反应后所得溶液中加入46.5g水,则最终溶液中溶质的质量分数为___________;
(5)若用配制100g21.9%的稀盐酸,则需要36.5%的浓盐酸的质量为______________g;
配制稀盐酸时除了需要烧杯、量筒外,还需要的仪器有。
36.(2分)生活中用铁锅加热菜油,菜油的温度很快升高,这是通过__________的方式增加了菜油的内能;用热油炒菜时,远远的就闻到炒菜的香味,这是由于__________________。
37.(2分)搭载着神州十一号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空,飞向天宫二号空间站,火箭的发射用液体氢作为燃料,主要是利用氢气________大的性质。
天宫二号的太阳能电池板是空间运行的动力源泉,太阳光照射电池板时,电池板处发生的能量转化为。
38.(2分)在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是冲程,其内能的来源是。
39.(2分)如图所示,电源电压保持不变,若在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S1、S2,测得U甲:
U乙=4:
3;则R1:
R2=;若只断开开关S2,拆去电压表,并在甲、乙两处分别接入电流表,则此时I甲:
I乙=
40.(3分)如图a所示的电路,电源电压保持不变。
闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示,根据图像的信息可知:
_____(选填“甲”或“乙”)是电压表V2示数变化的图像,电源电压为_____V,电阻R1的阻值为_____Ω。
41.(2分)在相距10km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知输电线每米长的电阻为0.01Ω。
现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。
当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数为50mA,则可确定出短路位置离乙地_______km,其测量电阻依据的原理是_______。
42.(1分)电饭锅通电后,发热盘的内能是通过方式改变的。
43.(2分)小华发现家里电能表的示数2h内由变成则他家在这段时间用电_______kWh,用电器消耗的实际功率是_______W.
44.(2分)“探究小灯泡电功率”的实验电路如图甲,实验中选择“2.5V”小灯泡,调节滑动变阻器滑片的过程发现灯亮度变化,这是由变化引起的.实验得到灯的U-I图像如图乙,则小灯泡的额定功率是_________W.
45.(2分)一只灯泡灯丝断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,这是因为_______。
46.(2分)不改变电路原来的连接情况,增加导线,使开关闭合时灯泡均能发光。
47.(2分)有一个小灯泡标有5.0V字样,要测定它的额定功率.已知小灯泡正常发光时的电阻值约10Ω,电源电压为6V.请你用笔画线代替导线,连接完成实验电路.使滑片向右滑动时灯变亮。
48.(5分)小涵在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图.
(1)闭合开关前,应向 端(选填“A”或“B”)调节滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小.
(2)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是 A.这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”).换用不同规格的灯泡,重测的数据如下表格,并绘出U﹣I图象如图丙的A所示.
电压/V
0.5
2.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.10
0.16
0.20
0.23
0.25
0.27
电阻/Ω
5.0
6.3
7.5
8.7
10.0
11.1
平均值/Ω
8.1
(3)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?
说出你的理由 _______________________________________ .
(4)另外一组同学用相同的器材完成该实验时,根据测量的数据绘出的U﹣I图象如图丙的B所示.你认为画出该图像的原因可能是 __________________________.
49.(6分)同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”.
(1)小灯泡电功率的大小可通过__________________判断;
(2)潇月同学用干电池做电源,把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路.闭合开关进行实验.收集证据如下表:
1实验中选用不同阻值的灯泡且串联的原因是什么?
2请你写出分析现象及数据,并得出结论的过程。
(3)诗雅同学又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,想继续探究“电功率和电流的关系”请你根据题中信息分析是否可行?
50.(5分)在测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为10Ω)的实验中,电源为两节新干电池。
(1)图甲的实物图,连接的不妥之处是____________________________。
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,卿元发现小灯泡始终不亮,观察两电表发现,指针始终处于图乙所示位置,其故障原因可能是______________________。
(3)排除故障后,改动滑动变阻器滑片P的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制如图丙所示的图像,由图像可知,小灯泡的额定功率是________W。
(4)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,卿元选用一个R0=5Ω的电阻,设计了如图丁所示的电路,实验方案:
①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压;
②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出R0两段的电压U0,通过计算得到小灯泡的额定功率.
请你指出他的设计方案中存在的问题:
(不需要解释原因)
51.(6分)图甲是某电吹风的工作原理图.电吹风工作时,可以分别吹出热风和凉风.为了防止温度过高,用一个PTC电阻R0与电阻为100Ω的电热丝R串联,R0的阻值随温度的变化如图乙所示.
(1)当开关S指向1位置时,电吹风吹 风;
(2)该电吹风吹热风时,其温度基本恒定在200℃左右,当它的温度继续升高时,R0的电阻将 ,电热丝的发热功率将 ;(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)
(3)通过分析计算该电热丝的最大发热功率是多少?
物理答案
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
A
C
C
C
D
C
B
D
B
D
A
C
36.热传递温度越高,分子无规则运动越剧烈
37.热值大太阳能转化为电能
38.做功汽油燃烧放热39.4:
34:
340.乙620
41.8.5欧姆定律42.做功43.1.2600
44.灯泡实际功率0.75
45.(P=UII=U/R)P=U2/R(1分)U不变,R变小P变大,所以灯变亮(1分)
46.每条导线1分47.电流表小量程,电压表大量程(1分)滑动变阻器右下(1分)
48.
(1)A
(2)0.26变大
(3)灯丝电阻随温度升高而增大,求平均值是没有意义的
(4)电压表并联在了滑动变阻器两端
49.
(1)灯泡亮度
(2)阻值不同可以使灯两端的电压不同(1分)串联可以控制电流相同(1分)
(3)串联I相同,由表格可知:
U1=1.8VU2=2.7VU1 结论: 通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率越大(1分) (4)不可行U电源=U1+U2=1.8V+2.7V=4.5V大于两灯的额定电压,会烧坏小灯泡(1分) 50. (1)电流表选择了大量程 (2)小灯泡断路(3)0.625 (4)电压表正负接线柱接反了(1分) 无论怎样移动滑片都不能使灯泡正常发光(1分) 51. (1)热 (2)增大减小 (3)当R=10Ω时,电路中电流最大,I=U/R=220/(10+100)=2A(1分) P=UII=U/R电热丝的最大功率P=I2R=400W(公式1分,代数结果1分) 化学试题答案 一、选择题: (共30分) 1-5CDDDC6-10DCBCA11-15ACDDB 二、非选择题: (没特殊标注的每空1分,共40分) 28.(6分) (1)①磷肥②抗寒、抗旱③略④碱性 (2)①Na2CO3②侯德榜 29.(4分) (1)A (2)电能转化为化学能 (3)2PbSO4
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