爱的教育读书感悟15篇.docx
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爱的教育读书感悟15篇
爱的教育读书感悟15篇
爱的教育读书感悟1
在我读过的书中,我最喜爱《爱的教育》了。
《爱的教育》是部小学生日记,故事的主人公安利柯写了在他的家、学校、父母、同学、朋友、邻居中发生的许多事情,这些一件件看似平常的小事,平凡的人物,却让我一次又一次地感动。
故事中有正直和善的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列可西……,他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。
当然,还有慈祥的父母、令人尊敬的老师,他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容与理解。
读着这些故事,我的心中也布满了暖暖的爱。
我想,我应当像安利柯一样,好好学习,尊敬父母、尊敬老师,关心同学。
安利柯的同学生病时,他会关心的去探望同学,为同学送礼物。
安利柯的爸爸妈妈和老师给他讲的道理,他总是会努力记住,安利柯不但在学校里专心听讲,回家还要努力学习,这些都是我们应当做到的。
我曾经因为一点小事和爸爸妈妈吵架,同学遇到困难时,我怕麻烦没有过去帮忙。
看了《爱的教育》后,我也被安利柯感染了,我决心今后做一个懂事的好学生。
被爱包围是幸福的,向别人付出爱心是欢乐的,《爱的教育》就像我的好老师,告诉我许多做人的道理,愿我的生活到处布满爱。
爱的教育读书感悟2
爱,看不见,也摸不着,但爱感觉得到。
自从妈妈为我买了《爱的教育》之后,我对爱就有了进一步的了解。
这是一本由有名的作家爱德蒙多.德.亚米契斯用日记的形式写成的小说。
在书中,讲了同学的爱、老师的爱、父母的爱……,这都体现在主人公安利柯的68个故事中,好多次,我读着读着,眼睛就会被书中的“爱”湿润。
书中的每一个故事都会让人感动不已,爱,像空气,每天都在我们身旁,但它却常常被我们忽略。
比如,马可万里寻母的故事。
故事的开始,马可的妈妈决定去路途遥远的布宜诺斯艾利斯工作,因为之前马可家里遇到了一连串的不幸,母亲为了摆脱逆境,所以才去工资丰厚的远方。
一开始,家里和马可母亲还是有着很好的联系,但自从得知母亲身体不适后就音信杳无。
过了不久,马可就再也忍无可忍了,他就预备亲自去寻母。
一路上,他受到了人生最大的挫折,尝遍了人生的酸甜苦辣,终于找到了奄奄一息的母亲。
马可奇迹的消失使母亲找到了生命的价值,在医生的帮忙下,马可和妈妈再次重逢了。
啊,是爱,让马可母子再次重逢!
是爱,让在马可母亲的生命重放光荣!
是《爱的教育》,让我更深切地领悟了爱的意义和价值!
爱,多么熟悉的字眼,纯净又博大!
读到这里,我不禁为马可对母亲深厚的爱迷住了。
再想想自己,同样是个男孩子,却有时那么不懂事,那样不成熟。
只要发生一点琐碎的小事,就把气往父母身上撒,有时还会跟父母赌气。
记得有一次,我要去上兴趣班,因为妈妈想让我多睡一会儿,迟叫我起床十多分钟,我就冲妈妈发脾气,现在想起来我感到非常惭愧……。
我会转变我自己,让我的爱变得更有意义。
爱的教育读书感悟3
“假如人人都献出一点爱,这世界将变得跟家美好。
”是啊,爱在我们之间无所不在:
父母对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》采用了日记体的形式,叙述了一名叫安利柯的小男孩的成长故事,具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的爱,有着感人肺腑的力气。
这让我想起了妈妈对我的爱,记得那一天,早上阳光明媚,让人觉得犹如夏天已经到来。
因此,我只穿了一件短衫和一条长裤就要上学去。
妈妈对我说:
“一下天气会变冷,穿多一点去。
”我不听妈妈的话倔强的走了。
可是,天有不测风云。
到了中午,天气变暗,刮起大风,下起了大雨。
温度明显下降,我穿的少,感到真冷。
浑身上下不停地哆嗦,我只好躲在教室的一个角落,和几个女同学挤在一起。
这时,一个熟悉的身影从教室外面走来,隔着玻璃窗我清楚地看出是我妈妈。
她腋下夹着一包衣服,匆匆走到教室门口。
我立刻迎上去,激动叫了一声:
“妈妈”。
妈妈飞快地把衣服披在我身上。
这时,我看到妈妈的裤子湿了,犹如刚从河里走上来一样。
我问妈妈:
“妈,您不是要看店吗?
怎么有空来给我送衣服?
”妈说:
“我叫人帮看店了,不来给你送衣服,你生病了怎么办?
还不是我累,我现在回店了,你好好上课。
”一转身走了。
看着妈妈远去的背影,我心里升起了一股暖意,多么宏大的母爱啊!
读完《爱的教育》这本书后,我感觉我自己沉醉在爱的海洋中不能自拨。
爱是黑暗中的一束光,给人以温暖,给人以幸福。
爱的教育读书感悟4
暑假,我读了一本,是一个意大利的小孩写的日记。
其中有一个故事叙述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:
”假如有谁欺侮卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格应对我们的三色国旗。
”在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。
读了这个故事,我想到了我们学校也有不同肤色,不同国家的小朋友,我们也就应和他们热忱友好的相处,让他们感受不到孤独和生疏,爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是同学科列蒂>。
科列蒂在爸爸出门的日子照看生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。
作为小学生的我们,也就应象科列蒂那样,帮忙爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担忧的不得了。
这让我想起一句诗”谁言寸草心,报得三春晖!
”
爱的教育读书感悟5
今年,我读了一本书《爱的教育》。
这本书通过一些小故事,使我感受到人类多么需要相互关心,相互帮忙!
这种关心和帮忙,都离不开一个字—爱!
让我最感动的一个故事是《卡隆的母亲》,写的是我的同学卡隆,因母亲大病,缺课好几天了。
不幸的是,他母亲于上个星期六那天死了。
早晨,大家一走进教室,老师对大家说:
“卡隆遭受了莫大的不幸!
死去了母亲!
他明天大约要回到学校里来的,期望你们大家怜悯他的苦痛。
他进教室来的时候,要亲切地招呼他,安慰他,不许说戏言或向他笑!
”然后,我和我的同学们热忱地帮忙卡隆,和卡隆成了最好的朋友,卡隆这才欢乐起来。
想起我以前,每当看到同学有困难,虽然想帮忙,总是有点不好意思。
有一次在上学路上,我看见一位老奶奶没看见红灯,连续往前走,眼看对面的车就要过来了,正值我想喊时,我身旁的一位阿姨赶忙把老奶奶拉回来,对她说:
“红灯了,先不能过。
”然后,又把那位老奶奶送过了公路。
看到这些,我很感动,我对自己说,以后肯定要向这位阿姨学习。
今后,我要学会关爱他人。
假如看见有小同学摔倒了,就赶忙扶起来;看见有人遇到困难,要准时帮忙;给老人让路、给盲人引路。
这都是爱的表现。
我期望全世界的人都布满爱心!
爱的教育读书感悟6
在读《爱的教育》这本书之前,我很多次问自己:
爱是什么?
词典用这样一句话解释爱:
“对人或事物有深厚真挚的感情。
”
读完这本书后,我认为:
爱这个字,太过于宏观,却也极致微小。
它既是能让地动山摇,日月失色的强大力气,更是渗透在生命中一举一动的温柔,如和煦春风温暖着你。
在爱这件事上,每个人都是初学者。
我们都是在黑暗中摸索前行的盲人,一路跌跌撞撞,遍体鳞伤。
但即使头破血流,我们依旧英勇地前行,慢慢地靠近爱,感受爱。
人们总是将孩子无条件的信任当作不谙世事的单纯,事实上,这是一种爱的能力啊。
大人往往在残酷的成长中遗失了那颗原本松软美好的内心,变得对全部人布满敌意,在自己与世界之间筑起一道高墙,别人打不破,而我们也出不去。
而正是拥有着那样一双清澈双眼的孩子,才能看见有着真正秀丽的灵魂的人。
正如书中的卡隆,人们都是嫌弃他的,因他高大的身材而惧怕他的;只有安利柯始终用友善的目光凝视他,因此只有安利柯发觉了他的友善。
“我的确相信,卡隆真是能牺牲自己的生命而救助朋友的人。
”是啊,全心全意的信任一个人是一件多么幸福的事情。
愿你学会信任,以温柔的目光对待这个世界,也被这个世界温柔以待。
爱是这样友善的目光,也是可以为祖国牺牲自己的壮烈情怀。
“少年横卧在草地上,露出苍白的笑脸,犹如是听到许多人的赞扬,很满意于自己的为国牺牲。
”我们国家的富强是成千上万个血肉之躯筑成的,是千万个爱国人士以热血为国封疆,这是无边的大爱。
爱,无须太多华丽的词藻修饰,它简洁而质朴,就犹如一个六岁的小男孩所说:
“爱,就是当你掉落了门牙却依旧可以坦然微笑,因为你知道,你的朋友不会因为你的不完整而停止爱你。
”爱就是如此,不会被动摇或转变,它犹如一杯清水,永久清静地守候着你。
有句话叫作,“你站在桥上看风景,看风景的人在桥上看你。
”爱不会成为风景,也不会是那人,爱,只愿无悔地做撑起你的那座桥。
这就是爱,我们在爱中成长,爱保卫我们不再受伤。
这个世界用爱教育我们,教给我们如何去爱,我们也同样回以对世界的爱,这是爱的教育,它永恒不息。
爱的教育读书感悟7
我始终都认为《爱的教育》这本书不错,也看过一些就在语文书上。
这使我更加确定了我对这本书的评价。
在暑假的时候我看了它,“爱”这个字眼让我深深体会。
《爱的教育》一书是一个意大利四班级小学生恩利科在一个学年十个月中所写的日记。
全书大约共一百篇文章,主要由三部分构成。
该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成。
无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深化、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,到处扣人心弦、感人肺腑。
在他的100篇日记中〈马可尔万里寻母〉的故事触动了我。
为了还债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。
妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。
但自从马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,便和家里失去了联络。
父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。
但是13岁的马可尔同时也有了行动,他自告奋勇决定去找妈妈。
不管是家人的劝阻,还是路途的危险,一切都阻挡不了年幼却布满孝心的马可尔去查找母亲。
马可尔开始了万里寻母的旅程。
途中,他历尽了各种困难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮忙,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。
马可尔的消失使母亲找到了生命的价值,在医生的帮忙下,马可尔和妈妈终于重逢了……
马可尔对妈妈深深的爱引起了我对自己行为的反省。
我的年龄与他差不多;我的家庭比他幸福;我的妈妈比他的妈妈更关心孩子。
可我为什么却不如他更爱自己的妈妈,为自己妈妈付出的更多呢?
有时心情不好就把火气全撒在妈妈身上;有时见别人有更好的东西就认为妈妈对我不够好;有时妈妈忙于工作就一口咬定说妈妈不关心我。
比起来我不如他的太多太多了……
“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略四周的爱:
如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。
但假如你加以体会,你会感觉到,爱,这是一个多么美好的东西啊!
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就犹如全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自己。
其实,假如我们能够静下心来,细细品尝我们四周的一切,肯定会发觉,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮忙我、我是多么的幸福呀!
在国外有一个感恩节,是为了教会孩子学会感恩的。
在中国这个古老的国家,有着历史悠久的传统美德的炎黄子孙也应当学会对爱感恩。
当你付出了爱,当你真正学会了爱别人,当你真正学会了对爱感恩,那你的天空就将永久光明。
爱的教育读书感悟8
花了整整一个月的时间,我终于把《爱的教育》这本书读完了。
每个故事都有一个共同的情感,那就是——爱。
这本书是四班级的小同学安利柯以日记一样的形式写下了他在四班级期间的一个个小小的故事,故事里有师生挚爱、父子之爱、同学之爱及对祖国的喜爱。
我最喜爱《少年爱国者》这个故事。
贫困的意大利少年听到几名乘客在自己的祖国指教导点,便把钱扔了回去,少年说:
“你们这些可恶的家伙,居然羞辱我的祖国,我不要你没的钱”读到这里,我深深地被少年的爱国之情打动了。
在故事里又和善高尚的卡隆,他总是帮忙弱小者,有勤奋好学的斯代地。
我最喜爱聪慧懂事的德罗西,他学习优秀却不傲慢,因此当上了班长。
还有热切爱着小主人公并给他指引的爸爸妈妈这里洋溢着浓郁的亲子之情、同学之情还有小小少年的爱国之情。
有感于小主人公安利柯的描述,我眼前一一闪过我的老师、父母、同学、朋友。
当爸爸妈妈照看我时,老师鼓励我时,同学朋友关心我时,我是不是感觉理所应当?
现在我慢慢长大,要学会感恩,珍惜可贵的情意。
爱之所以宏大,是因为他不仅对个人而言,更是以整个民族的尊严与情结。
我只期望大家都能看一看《爱的教育》,
也期望同学们都学会:
“爱别人”“传递爱”让大家都能感受到爱的温暖。
爱的教育读书感悟9
《爱的教育》这本书是一部流传世界的著作,它是以一个小女孩日记形式呈现的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。
“爱”一个多么闪亮,多么令人喜爱的字眼。
人们追求爱,也期望拥有爱,爱使人与人之间变得更加美好,我们要完全拥有它,就必需充实它,让我们携手,共创人世间最美好的爱。
这本书表达的也正是这点。
读《爱的教育》,我走入安莉柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。
安莉柯是个孝顺的孩子,她天真、活泼、好动,在他生活周遭中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以欢乐健康成长。
在这本书里我最喜爱的是《卖炭者与绅士》这一段故事,写了一位父亲对他儿子深深地爱。
诺皮斯骂培蒂的父亲是个叫花子,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培蒂和他父亲赔礼,虽然培蒂的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲却坚持要诺皮斯赔礼。
从这里可以看出诺皮斯父亲是一个多么正直的人,他用他的坚持,用爱熏陶自己的儿子,教育儿子,让他儿子变成一个关心他人、有爱的人。
除此之外,书中的故事揭示了许多人与人之间的关爱。
从这本书中,我看到了同学之间的关爱和照看,体会到老师对同学的关爱和教导。
这让我想到了我的老师和同学们,他们对我也都很好,就像安莉柯描写的老师一样慈爱、温柔、用心的在教导我们,关心我们。
读这些故事让我自己受益匪浅,我也期望自己能跟他们一样
关爱亲人,同学,老师,用自己的爱熏陶别人,让爱永驻人们心中。
爱的.教育读书感悟10
最近,我和名师李老师一起去看了亚米契斯写的《爱的教育》,我看了之后,感动得热泪盈眶……
在这本书里让我印象很深的是新来的一班级小朋友不想去教室上课,有的被家长硬拉进去,还有的吵着在外面不愿进去,最终家长还是实行严格的一面。
看到这里,让我知道啦,爱是严格的。
还有一件感人肺腑的事情。
洛佩谛眼看那个一班级的小朋友要被车子轧伤,就赶忙跑上去,赶在车子前面救出了他。
小男孩得救了,洛佩谛却被车子轧伤了一条腿!
同学,老师,校长都纷纷来赞扬他这种舍己为人,奋不顾身的行为。
我又知道了爱是英勇付出,爱是奋不顾身。
爱!
很简洁,就是和家人在一起。
爱!
就是相互理解,相互帮忙,相互关心。
爱就是教育!
最终,我想说:
“让那些献给我们爱的人,也能得到我们的爱!
让整个世界都布满爱!
”
爱的教育读书感悟11
世界上有三种东西是人这一生必不可缺的:
健康、金钱和爱。
这三者之中好像爱是最简单省略也是最无象无形的一种,但却是这世间万万不可缺之物。
而爱的教育,之所以为爱的教育,就是教给我们什么是爱,怎样去爱。
“安利柯、代洛西、泼来可西、卡隆、克莱谛、斯带地……”这些灵魂闪闪发亮的孩子犹如小树一般地成长着,从一颗颗稚嫩的树苗开始抽出枝桠,生出绿叶,一双手从天空上撒下大把大把的熠熠生辉的金光,犹如天使降落般落在叶上。
金光和绿色的光晕摇摆交织在一起,在天空中撩起了一阵绿色的波浪。
这些美好的少年们用他们的一言一行,一举一动告诉了我们这世间最纯真最美好的爱为何物。
安利柯,用他细腻而又天真的笔触给我们叙述了一个个关于爱的事情。
代洛西,他傲人的成果、富有的家庭并没有成了炫耀的资本,依旧努力学习,关爱同学。
泼来可西,父亲的酗酒和殴打并没有使他丢失了生活的信念,反而令他更加的努力,最终成为了父亲的傲慢。
卡隆为人正直友善,身材高大的他常常帮忙弱者,是安利柯相信可以为朋友牺牲自己生命的人。
克莱蒂,他很小就为家务劳碌不停却丝毫没有怨言,开朗乐观,总是为别人带来温暖的人。
斯带地,对待学习非常刻苦专心,从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者……
他们天真稚嫩的面庞洋溢着天真动人的笑容,他们用一颗颗鲜活跳动的心诉讼着一个又一个平凡而又温暖的故事。
他们团结友爱,他们尊敬老师、孝顺父母。
他们的故事在世人的口中一代代流传。
他们的语言和行为虽然有些幼稚天真,但这也恰恰映照出了他们犹如水晶般透亮 清澈的内心。
他们的爱也很平凡:
同学之爱、师生之爱、亲子之爱、祖国之爱。
没有多少轰轰烈烈的事迹,也没有多少煽情的话语。
只是从最朴实的语言出发,带给人们最真实的温度。
不可否认,这个世界会有阴暗的一面,全部人性的丑恶背覆着生长,开出带满尖刺的荆棘,它会不知疲乏地一次次试图打倒你。
我们的梦想,我们的最初的小美好一次次地被减弱、被称赞、被孤立,被这个物欲横流的世界压垮。
但是,镜子的里外,有时不是一模一样。
在这个世界让你灰心无望的同时,肯定还会带给你许多温暖美好的东西,比如亲人,比如朋友,以及他们对你的爱。
这些温暖的东西在世界上的某一角落正在清静而满意的活着,等着你遇见他们的一瞬间惊喜感动的眼泪,你要等。
在这个世界上,什么都是公平而公正的,你在享受着被爱的同时,也要学着去爱。
爱亲人,爱朋友,爱老师,爱生活,爱祖国,爱这个世界的美好,爱生活中点点滴滴的幸福,爱那些曾经帮忙过我们给予我们爱的人们,最终别忘了,爱自己。
因为爱,所以爱。
爱的教育读书感悟12
寒假期间,我读了许多让我受益匪浅的书,有探究世界神秘的《十万个为什么》,有了解祖国上下五千年历史的《上下五千年》.....但我最最喜爱的还是《爱的教育》。
在这本书中,我印象最深的一篇文章是《宽宏大量的品德》!
这篇文章主要讲叙的是三四个同学和常常做坏事的弗兰蒂一起欺侮胳膊伤残,母亲以卖菜为生的科罗西,科罗西尽力忍受着他们的羞辱。
终于,他抄起墨水瓶向他们扔了过去,但不当心扔到了刚进门的老师身上。
谁也不敢承认是自己做的,由于帮科罗西承认错误的卡罗纳打动了大家,其他人也接受了批判!
我很观赏那位老师所说的一句话:
“你欺侮了无辜的同学,欺侮了不幸的孩子,欺侮弱者了!
”是的,虽然科罗西是个残疾人,导致他生活困难,行动不便,但是其他人也不应当去欺侮他,莫非弱者就要被强者欺侮,被强者嫌弃?
不!
霍金就是最好的例子,虽然他是残疾人,但是身残志坚,凭借自己坚韧的毅力成了一位有名于世的大科学家!
何况,同学之间应当相互帮忙,有爱,关心!
像故事中的卡罗纳一样同意为同学承认错误,牺牲自己,帮忙别人!
假如换做是我,确定不会站出来帮同学承认错误,现在想想觉得惭愧。
所以他的这种宽宏大量,乐于助人的品德,让我敬佩!
多给别人一点帮忙,多奉献自己的一点爱,那么世界该变得多么美好.......
爱的教育读书感悟13
这个寒假我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。
这本书通过对朴实生活的描写,使我感觉到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮忙!
我认为这种理解,关心和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!
给我印象最深的是一封父亲的信—〈要学去爱人〉,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不当心撞了一个妇人,连对不起没说就走了,感到特别生气,并告诉他今后应当尊敬别人,培养好的品德。
说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长伴随时我都很有礼貌,但家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。
记得有一次,我在上学的路上碰见我家对门的阿姨,我连理都没理,低着头就往前走,装作没看见。
也不知人家会怎么想,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?
总之,我这样是特别不礼貌的。
一个人要培养好的品德。
必需从小事做起。
小事不留意,将来就成不了大事。
今后,我要学会关爱他人。
假如看见小同学摔倒了,就赶忙扶起来,看见有人遇到困难,要准时帮忙。
给老人让路,给盲人引路,见穷人施舍己,见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。
我真期望全世界的人都布满爱心。
爱的教育读书感悟14
从妈妈给我买了这本书,从我翻开这本书的第一篇文章,我就深深喜爱上了它。
这里面的人物许多,而且性格不同,如:
虚荣的瓦梯尼、可怜的泼来可西、见义勇为的洛贝谛。
这本书告诉了我许多道理,像《虚荣心》告诉我们不能有虚荣心,像《意外事件》告诉我们不能太自私,只顾自己的利益,不顾他人的安危。
我们现在最糟糕的问题是不诚实守信,交作业时总是让老师费心,我们肯定要改正自己的缺点。
《爱的教育》这本书中,不仅让我感知到老师的可敬与可爱,还让我了解到,一个做父母的苦心与不易。
妈妈爱唠叨,爸爸训斥,这一些也让我曾苦恼过。
可当我看了《爱的教育》,我就会知道,这一切全都是爱。
等我懊悔了,我想再听一下妈妈的唠叨和爸爸的训斥声,这时,父母却早以不说我了。
我们生活在这个世界上,都少不了一个字—爱。
假如世界没有爱,那就成了黑暗的世界。
有了爱,世界上布满了爱,那将成为美好的人间!
书里面写了对父母的爱,对老师的爱,对学生的爱,对身边全部人的爱。
爱是一个美好的世界,是一个光明的世界!
总之,是《爱的教育》让我开心地度过了三班级下学期,还让我懂得了许多有用的道理。
我会用这些爱来对待他人。
我想:
假如人人都用自己的爱来对待他人,那么爱的项链就会越来越长。
爱的教育读书感悟15
《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名著。
它是一个意大利名叫亚米契斯小孩写的日记,虽然这些日记写的都是身边的小事,但没有一篇日记不含着非常深刻的哲理。
它描写的事有的宏大,有的渺小;有的正直,有的邪恶;有的使人快乐,有的使人哀痛,有的使人生气。
读了它,你就会知道你应当在生活中该怎么做。
它就犹如一本思想品德的书,它能让你懂得什么是爱,什么是品德。
它以最朴实的语言,叙述着100个与孩子有关的故事:
《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告辞》等等,歌颂了儿童应当具备的纯真感情。
同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境。
《爱的教育》这本书,叙述了一个个爱的故事,它不仅是给孩子读的,也是写给父母、老师的。
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