学年度第一学期中学学校工作计划范文模板 10页.docx

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学年度第一学期中学学校工作计划范文模板10页

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学年度第一学期中学学校工作计划

　　本学期我校工作指导思想是：

以科学发展观为统领，以开展“体育、艺术2+1项目达标”活动和迎接义务教育阶段规范化办学评估为契机，以规范教学行为、强化教学管理为抓手、以改革课堂模式、优化教学手段，提高教育教学质量为目标，努力推进素质教育和新课程的实施，全面提升我校的办学水平和办学效益。

全面实施课程计划，创造性地开发与实施校本课程，完善各项制度；加强教研组和备课组建设，充分发挥集体备课的优势；全面变革课堂模式，推广有效课堂教学；全面提升教学效益，提高学生的综合素质。

切实做好安全、卫生、和体育等各项工作，实事求是，务实打拼，自我加压，负重前进，力争使我校的办学水平有更大提高，教学质量稳步提升，开创学校教育教学工作的新局面。

　　一、工作目标:

　　1.积极准备义务教育阶段规范化办学评估工作和开展“体育、艺术2+1项目达标”活动。

　　2.有效整合、优化学校教学资源，塑造学校个性形象，强化质量意识。

　　3.进一步加强师德师风教育，强化教师的事业心和责任心，端正工作态度和提高责任意识。

　　4.加强常规管理，确保师生守法率100%。

　　5.继续开展“平安校园”建设，确保校园安全无事故，促进学生身心健康成长。

　　6.进行师资队伍优化培训，特别是青年教师要重视教学实践，积极参加教科研活动，创建有效课堂，迅速提高教学教研能力。

　　二、工作措施

（一）德育工作

　　1、创建目标：

确保师生守法率100%。

　　管理目标：

为人师表；科学管理；依法执教；乐教爱生。

　　工作目标：

计划全面；管理精细；教育创新；团队合作。

　　2、主要工作：

（1）加强德育队伍建设 发挥德育功能

　　加强学校的德育工作队伍建设，特别是班主任队伍建设，树立严、细、实、新的班主任工作责任感和使命感，更新教育观念，加强智慧型、科研型班主任的培养，使班级管理逐步走向规范化、制度化、人文化。

充分发挥年级组的管理功能，努力使各班平衡、协调发展。

（2）加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术

　　①组织班主任学习德育工作的有关理论，认真学习教育部下发的《中小学班主任管理规定》，积极开展德育研讨，力求用科学的方法全新的理念管理班级，做到严格管理、细致教育、措施实在、工作勤奋、爱护学生，加强情感交流，加强与学生的心灵沟通，不放弃一个学生，不使一个学生掉队，把政治思想工作做到学生的心坎里，使学生感觉到老师的关怀。

要求班主任管理做到为人师表、科学管理、依法施教、乐教爱生。

要求班主任工作做到计划全面、管理精细、教育创新、团队合作，努力打造一支高素质的班主任队伍。

　　②加大班主任培训力度。

本学期中将通过邀请有关方面专家来校作班主任专题报告，并组织有关班主任外出考察学习，推选优秀青年班主任参加市、县骨干班主任培训学习等形式，加大班主任培训力度。

　　③建立和完善与班主任谈话制度和班主任工作考核制度，提高班主任工作艺术和水平。

评优、晋级、奖励与班主任考核挂钩，加大力度向班主任倾斜。

完善德育问卷调查制度和建立任课教师评价班级的体系。

　　④坚持德育领导小组工作例会制。

每月召开一次德育领导小组工作例会，协调好各年级组组织召开各年级组的班主任例会，使班主任在工作交流、经验总结和理论学习中不断提高管理水平和管理艺术。

　　（3）加强年级部的建设，提高管理水平

　　①要充分发挥年级组的管理协调功能，使教学有序进行。

年级组要开好年级班主任会和学生大会，及时发现年级内存在的问题及时解决。

　　②抓好纪律教育及行为规范的养成教育，特别是起点年纪要以礼仪教育为突破口，全面提高学生素质，努力使本年级活动相对统一，步调一致，采取统一措施，防患于未然。

　　③认真做好后进生的结对、教育和转化工作，通过学校党、团干部与后进生帮教结对，促进违纪学生转化。

　　3．落实各项常规管理，优化校园管理

（1）以主题教育活动为管理载体，加强学生的基础文明教育，通过成立两支管理队伍来完成学校常规管理工作，使学校常规管理常态化，重点做好以下工作：

　　①一日常规工作（早晨课前自读纪律、中午午休纪律、自行车排放、室内外卫生、学生证佩带等）的督查工作。

　　②学生的仪容仪表（头发、穿着、指甲、首饰等）检查，要求从头做起，以强化学生良好的行为习惯。

　　③校内不骑自行车、手机不带入校内和每天佩带学生证的检查工作，使学校德育工作进入常态化管理。

　　④继续实行校园“规范管理强化月”集中整治活动，为全体学生的学习创设一个宁静的环境。

（2）培养好学校卫生检查小组和班级卫生小组两支学生管理队伍，完成好学校常规管理检查和评比工作，实施好值日班长制度，认真做好班级纪律、卫生、公物保护、出勤等情况记录。

完善班级安全员负责制度，管好电灯、电扇，教育学生注意节约用水、用电等，培养学生生活节俭的好习惯。

　　（3）实施学生思想道德品质系列化教育，对学生进行安全、法制和心理健康教育及高三考前心理辅导教育等。

利用安全教育日，签订安全责任书；利用广播会进行法制教育；聘请专家进行每学期一次的心理品质教育等。

做好“十一、中秋节、元旦”等重大节日的安全和法制教育。

　　（4）组织好各年级组的家长会和高一年级的“家长学校”，重点探讨高一年级的“家长学校”的活动方式，完善家校联系活动。

　　（5）完善寄宿生管理制度，继续推行寄宿生制度管理，如点名制度、请假制度、查铺制度、卫生责任制度、及抽查汇报制度。

实行宿舍的宿管委、班主任二级管理，完成好学校文明宿舍的评比工作。

　　（6）做好贫困生的爱心结对、爱心捐款和发放工作等和后进生的结对、教育和转化工作

　　（7）继续完善“学生素质发展评估”体系，做好初三、高三学生“学生素质发展评估”活动的培训和指导工作，全面关注学生的整体成长发展。

加强学校德育课题研究，完成市级课题的申报，立项工作等。

　　4．开展各项系列教育，创设育人环境

（1）高一新生的入学常规教育，可能情况下开展军训系列活动，做好高一新生衔接教育工作。

（2）以纪念“一二•九”运动等对学生进行爱国主义教育（升旗仪式讲话、板报、演讲比赛、书画展览评比活动等）。

　　（3）利用9月20日公民道德教育日对未成年人进行思想道德教育。

利用9月第四周的安全教育日和12月4日法制教育日对学生进行安全和法制教育。

通过聘请心理教师上心理辅导课，对学生进行心理健康教育（每学期一次）。

　　（4）举办好高一年级家长学校和高二、三的家长会，进一步促进“三结合”教育。

　　（5）通过德育管理情况问卷和任课教师评价班级活动，建立班集体和班级管理立体评价体系。

　　（6）组织好每学期各一次社会各界爱心助学座谈会。

　　（7）完成好期终学生个人小结鉴定。

　　（8）寒假的访问、家访、社区服务等社会实践教育工作

　　5、具体工作

　　八月份：

（1）新初一、高一进校开展的系列活动

（2）两次行政领导小组会议

　　（3）全校班主任会议及全体教职工会议

　　（4）做好开学前的一切准备工作

　　九月份：

（1）开学典礼暨升旗仪式

（2）主题教育活动（庆祝建国等系列活动）

　　（3）年级组班主任例会

　　（4）爱心助学活动

　　（5）班干部培训活动

　　（6）公民道德教育（9月20日）

　　（7）安全教育日（第四周）

　　（8）对班主任常规工作抽查和考核

　　十月份：

（1）德育领导小组会议

（2）年级部班主任例会

　　（3）观看教育电影活动

　　（4）班主任手册期中检查工作、班级工作期中考核

　　十一月份：

（1）年级组班主任例会

（2）心理健康教育专题讲座

　　（3）任课教师评价班级管理

（二）教育教学

　　1、加强教学常规管理，维持正常教学秩序

（1）按上级规定开齐开足国家课程计划的所有课程，开发与实施校本课程，并创造性地实施课程计划，提高课程实施的有效性。

（2）坚持月查制度，对教师的教学常规工作进行量化考评。

　　（3）坚持学校、年级组两级听课制度，维持正常的教学秩序。

　　（4）组织好本学期各类考查、考试。

　　2、深化课堂教学改革，优化课堂教学结构

（1）制定和落实创建有效课堂活动方案，加大课程实施力度，推广“杜郎口”教学模式，提升学校、教师和学生的自主发展能力。

（2）继续贯彻落实《池河中学课堂教学规范》和《池河中学教学常规管理要求》，备好课，上好课，向课堂四十五分钟要效率。

　　（3）切实开展“我听人人课，人人听我课”活动，举办高效课堂教学评比活动。

鼓励教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂模式转化与优化问题。

　　（4）充分利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。

另外，创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平，与周边学校形成良好的交流合作关系。

　　（5）鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学方式，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。

　　3、加大对青年教师培养力度，形成我校骨干教师梯队

（1）继续对现有的“结对子”教师做好管理和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的最佳途径，成为促进指导教师不断更新业务知识，提高业务水平的重要手段，成为优化我校教师智能结构，发挥最大功用的有效方法。

（2）利用我校现有的骨干教师对青年教师进行业务指导和培训，通过经验介绍、专题讲座等形式履行指导教师的义务。

本学期将在“结对子”教师中评比出优秀指导教师。

　　4、加强教研组建设，发挥备课组作用，开展教学研究工作。

（1）根据本学期实施高效课堂的实际情况，定期召开教研组长会议，全面及时安排相关的教研工作。

（2）教研活动要重落实、讲实效。

教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要平台。

　　（3）有序推进教师的继续教育。

在不影响教学的前提下，鼓励教师积极参加强继续教育（含学历进修）学习，提高自身业务素质和可持续发展的能力。

　　（4）抓好备课组建设，充分发挥其作为基层教研组织的作用。

要加强对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势，鼓励组内教师共同探讨、资源共享。

　　5、采取有效手段，切实提高教学质量

（1）各年级要树立团队协作精神、爱岗敬业精神和开拓进取精神，提高年级组和学科组的综合竞争力。

（2）防止教学事故的发生，不放弃任何一名学生，抓两头，促中间，要想尽办法帮助后进生，尽最大限度提高学生成绩。

不挖苦、歧视学生，杜绝体罚或变相体罚学生的现象发生

　　（3）各年级要以目标管理为核心，要在提高提升率、提高合格率上想办法。

　　（4）加强年级组内、年级之间、校际之间的信息、资料交流，了解教育的最新动态。

　　6、加强教务处自身建设，提高管理水平

（1）强化服务意识，确立教务处为师生、为教学、为学校服务的宗旨。

（2）加强资料的积累、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息。

　　（3）做好图书、阅览、实验、电教等处室的管理工作，充分发挥其教辅作用。

　　（4）继续做好评教评学工作，为教学研究、评估积累第一手资料。

　　7、开展兴趣小组和学生演讲活动，丰富学生校园生活。

　　加强对兴趣小组的管理，提高兴趣小组活动水平。

开设特长生训练课，对学生的音乐、美术、体育、计算机等特长进行培养。

重视对学生演讲的指导，发挥学生的个性、禀赋，提升学生的综合素质，积极开展“体育、艺术2+1项目达标”活动。

　　9、主要工作：

　　九月份：

　　1、调整课务2、制订教学计划3、教研组长、备课组长会议4.毕业班外出听课学习

　　十月份：

　　1、教研组听、评课活动

　　2、各教研组课堂教学观摩

　　3、教学常规检查

　　十一月份：

　　1、评教评学2、教研组听课活动3、组织期中考试

　　十二月份：

　　1、教研组长会议2备课组长会议3高三一轮复习研讨

　　一月份：

　　1、期末考试2、资料汇总，各类评比3、完成各类总结

　　（三）、后勤工作

　　本学期后勤总务工作一盘棋，统一物品管理、采购申报制度，统一食堂财会制度，建立健全并逐步完善后勤职工制度，进一步把竞争机制引入后勤工作的各个方面，确保后勤服务准时、到位，上层次。

为树立房中形象多出力，多流汗。

　　1、创建平安校园

　　众所周知，学校安全无小事，池河中学是一所50多年历史的老完中，校园面积不大，师生人数密集，生源素质偏低，再加上社会因素的影响，这无疑会对安全工作带来一定压力，但在校长室的正确领导下，池河中学安全工作比较到位，没发生重大安全事故，今年，后勤将进一步落实校长室提出的“安全第一”的指示，力争无事故，无隐患。

　　具体措施：

（1）配合政教处在全校开展“创平安校园”活动，尤其对学生要加强安全意识教育，凡事防患于未然。

（2）进一步完善各项安全制度，签订安全责任书，包括食堂、宿舍、教室、学校车辆等，做到分工具体，职责明晰，责任到人。

　　（3）加强安全硬件攻关，对全校水、电路及消防设施等进行全面检查，下决心更换不符要求的、存在安全隐患的设备，再新添一些必备的安全器材。

　　（4）进行消除安全隐患的演练，并拿出紧急事故（或突发事故）发生时，进行人员疏散的预案等。

　　2.厉行节约

　　节约一直是我校的一个重大问题，上学期采取了有效的方式节约用水。

本学期总和学校钱财打交道的后勤等部门，一定要再树立节约意识，把节约的钱、物用于学校发展上，用于师生待遇的提高上，是每一位领导和职工义不容辞的责任，具体措施是：

（1）配合政教处，在学生中开展爱惜公物、节约用水和用电的教育活动。

（2）加强公物管理与检查，完善公物损坏赔偿制度。

　　（3）在宿舍、食堂的职工中开设节约奖，对俭省节约水、电并很好完成自己工作的职工设立特别职工优秀奖。

　　（4）对眼见浪费不管不问的职工，对在自己工作内能节约而故意浪费的职工，进行严肃的批评教育。

　　3、增强服务意识、提升服务水平、提高服务效益

　　后勤工作的宗旨，就是服务教学，服务师生生活，因此，服务是后勤工作的中心环节。

为了确保后勤工作能体现其宗旨，本学期准备从三个方面抓起：

（1）服务意识

　　服务意识是前提。

只有服务意识增强，才可能在行动上提高服务水平，并最终带来服务效益。

对后勤职工进行服务意识培训，从思想深处认识到服务的重要性。

用岗位目标强化服务意识的提高。

通过竞争择业的压力来促使后勤职工从不想服务到想服务，再到主动服务，从而不断提高服务意识，进而实现岗位目标。

（2）服务水平

　　它是服务的关键环节，面带微笑、文明用语、专业技术和服务技巧等积极主动的帮助师生解决实际问题，让广大师生对后勤工作感到满意，感受到家的温暖。

激发服务水平的提高的措施：

　　（3）服务效益

　　它是后勤工作目标，也是后勤工作的落脚点。

服务效益应至少包括两个方面内容：

社会效益和物质效益。

社会效益指全校师生对后勤服务感到满意、认可并褒扬。

物质效益是指有一定的利润，来改善职工的待遇和师生生活水准。

提高服务效益的办法：

　　a.通过服务多吸引一些师生就餐、住宿。

尤其是要让“流失在外”的那些学生“重返校园”。

　　b.厉行节约，杜绝浪费，通过降低成本来提高效益，管好水。

本学期宿舍、食堂准备安装水表，加强成本核算；加强公物检修和监管，减少不必要的支出。

　　c.签订目标奖惩责任书，调动广大职工积极性。

　　4、其他方面

（1）与教务处积极配合，解决教学教研工作中需后勤服务的各个事项，发挥后勤服务教学的功能。

（2）与政教处积极配合，共同营造一个干净、整洁的校园，本学期继续亮化、美化校园，让师生感到在房中学习、生活就如在公园里一般。

　　（3）与各年级组积极合作，发挥后勤服务师生的功能。

　　以上为本学期初步拟订的计划，总之，本学期我们将紧扣工作目标开展工作，使每位教职工都树立主人翁意识，争取在新的学期里所有工作都能够做到至善至美！

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“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。