人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习B卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习B卷
人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共49分)
1.(8分)看拼音,写词语。
xuè yè
zǔ zōng
zì cóng
jìng pèi
________
________
________
________
jiān dìng
jiān lì
bēn liú bù xī
________
________
________
2.(12分)比一比,再组词。
偷________ 猎________ 畅________ 击________ 颗________
愉________ 惜________ 扬________ 去________ 棵________
3.(10分)一字组两词
丢________、________
亡________、________
4.(4分)按意思写词语。
①一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。
________
②恭敬而庄严地站着。
________
③比喻力量强,声势大。
________
④恭敬地看。
________
5.(4分)选词填空。
镇静 沉静
①那只狮子很威武很________地蹲着。
可是一转眼就变了,再也找不着了。
②我必须低下头,揉一揉眼睛,________一会儿再看。
6.(4分)读一读,在横线上填上关联词语。
①羊皮筏子太小了,仿佛________有一个浪头,它________会整个儿被吞没。
②在汹涌的激流里,乘客们________不害怕,________谈笑风生。
③________没有勇敢和智慧、镇静和机智,艄公________不可能在滚滚的黄河上如履平地。
④________那是一根不粗不细的竹篙,________系着皮筏子上的人们的安全和生命。
7.(2分)下面是本单元三篇课文的主题,其中不准确的一项是()。
A.《散落的钞票》一文主要告诉我们不要过分看重钱财。
B.《一枚金币》让我们懂得只有亲手创造的财富才会予以珍惜的道理。
C.《毽子里的铜钱》主要表现了卖山薯的老人的善良、淳朴以及“我”对老人的怀念和感激之情。
8.(5分)根据课文《“黑板”跑了》理解填空,领悟道理。
安培研究科学非常________,所以成为________;拜秋为师的一个学生学棋时非常________,所以成为________;我们读书学习时一定要非常________,才能成为________。
二、阅读理解(共2题;共25分)
9.(18分)阅读下文,回答问题
阳光的接力
山的深处有一片林子,林子的深处有几间简陋的小屋。
旁边一间小屋的深处,有忧郁的她。
这几间小屋是这个贫困山村唯一的学校,她是这个学校唯一的老师,刚从城里来不久。
她是当地人心目中的神。
没有人愿意到这个鬼地方来,而她来了,而且是主动要求来的。
在师范读书的时候,这曾是她的梦想。
然而此刻,她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落,一张简陋的木板床上。
两天了,不上课,也不吃喝。
秀丽的脸庞失去了往日的神采,一双秀丽的大眼睛也变得黯然神伤。
现实,像山一样压着她。
她感到了现实和梦想的距离的遥远。
离开繁华的城市和美丽的校园,她觉得十分孤独、失落。
而这并不是造成她躺下的最主要的原因。
最主要的原因在于她手中的那封信。
信笺上有斑斑泪痕。
的确,那封信她不知看了多少遍,看一遍,她就流一回泪。
信是他写的,她说。
他说他非常爱她,希望她能马上回到他的身边,否则……他的口气很坚决,带有点“最后通牒”的味道。
而她,也是深爱着他的。
她实在想不出,失去了他,自己还有什么。
然而,她也渐渐发现,自己已离不开那些野花般的小脸,那一双双无邪的眼睛充满渴望。
她知道,他们真的需要她。
她觉得,从未有过任何选择像这般残酷,令她痛苦、不安,久久难以决断。
她知道,此刻,林子外阳光明媚。
只要走出那片林子,就能进入阳光里,然而她又觉得那条小路那么的漫长,那阳光是那么的遥远。
而那阳光又是那么的充满诱惑。
她自己也承认,有几次,她都动了心。
她真的有点动心了……
忽然,一片阳光从窗外飞了进来,划过她的眼睛,轻轻地落在她的胸前,莹莹地晃动,像一朵风中盛开的雪莲花。
一股暖流通遍她的全身,心也仿佛被照得异常的明亮。
她惊讶地朝窗外望去。
窗口,那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿,她的学生、班长,手里拿着一面小镜子,阳光正从镜子里源源不断地走近她。
娟红着脸说:
“老师,我们给您送阳光来了。
”
她顿时明白了什么。
阳光要到达这间小屋,有很长的路要走。
她走下床来,打开了门。
她看见,门外的那条林间小路上,每隔几步便站着她的一个学生,他们手里都拿着一面镜子,圆的、方的或破的,形状各异,正进行着一场阳光的接力。
阳光在镜子与镜子间传递,最后来到她的面前。
她突然感到一种深深的感动,如初恋一般。
她隐隐约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂,并将改变她的一生。
凝望着孩子们,孩子们也凝望着她。
他们发现,老师美丽的大眼睛里噙满了泪水。
蓦地,她笑了,比阳光还明亮,还灿烂。
孩子们也笑了,欢呼声在林子的上空回荡。
“同学们,上课啦!
”
(1)用一句话概括本文的主要内容。
(2)“只要走出那片林子,就能进入阳光里”暗示着什么?
(3)品味画线句中“阳光”的不同含义。
①而那阳光又是那么的充满诱惑。
②老师,我们给您送阳光来了。
③她隐隐约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂。
(4)她放弃了“他”选择孩子们,说明了什么?
(5)文章以“阳光的接力”为题,有什么含义?
10.(7分)阅读下文,回答问题
彗星
晴朗的夜晚,当你仰望天空时,也许会看见在闪烁(shuò)的群星之中,有一颗奇特的星。
它不仅光彩夺目,而且还拖着一条长(zhǎng cháng)长的尾巴。
那就是人们常说的彗星。
因为它的尾巴很像一把大扫帚(zhǒu),所以也叫“扫帚星”。
彗星为什么会长(zhǎng cháng)尾巴呢?
原来,它们是一团团冰块、岩石块、灰尘等东西,也按一定轨(guǐ)道绕太阳运行。
当它们接(近 进)太阳时,太阳那边吹过来的风,把它们的灰尘和气体吹了起来,形成一条尾巴。
最有名的彗星是哈雷彗星。
因为它是英国天文学家哈雷发现的,所以叫哈雷彗星。
在地球上每隔76年才能看到一次哈雷彗星,因为它要花76年才绕太阳一圈。
1986年2月9日,哈雷彗星再次从地球旁擦过。
5个国家发射的探测器综合得到了一幅立体的哈雷彗星图像,使人类(近 进)一步认识了它的本来面目。
(1)选择划线字的正确读音
长________(zhǎng cháng)长的 长________(zhǎng cháng)尾巴
(2)区别同音字,选择括号里恰当的字
接________(近 进) (近 进)________一步
(3)从文中找出下列词语的近义词
奇隆——________ 著名——________
(4)联系上下文,解释下列词语。
①闪烁:
________。
②光彩夺目:
________。
(5)彗星为什么长着尾巴呢?
(6)从文中找出两组关联词语写在横线上,再选择其中的一组写一个句子
三、语言表达(共2题;共16分)
11.(12分)按要求写句子。
(1)桂花太香了。
(改成夸张句)
(2)摇桂花对我来说是件大事。
(改变语序)
(3)至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)
(4)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(改为反问句)
(5)《桂花雨》的作者是琦君写的。
(修改病句)
12.(4分)猜谜语。
申伸出腿。
谜底:
________
参考答案
一、积累运用(共8题;共49分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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二、阅读理解(共2题;共25分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
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10-6、
考点:
解析:
三、语言表达(共2题;共16分)
答案:
11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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11-5、
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12-1、
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