新疆克拉玛依市乌尔禾区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

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　　新疆克拉玛依市乌尔禾区教师招聘考试《通用能力测试（教育类）》真题及答案

　　注意事项

　　1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

　　2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

　　1、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

　　A、斯金纳

　　B、巴甫洛夫

　　C、艾里斯

　　D、雅各布松

　　【答案】C

　　2、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。

　　A、总在活动期

　　B、发现自我期

　　C、可靠期

　　D、自信期

　　【答案】B

　　3、动机和目的关系开始出现间接化的时期是（）。

　　A、幼儿初期

　　B、幼儿中期

　　C、幼儿期

　　D、学龄初期

　　【答案】D

　　4、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）。

　　A、阶段性

　　B、个别差异性

　　C、顺序性

　　D、不均衡性

　　【答案】B

　　5、学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（）。

　　A、抽象化

　　B、概括化

　　C、归纳化

　　D、分化

　　【答案】B

　　6、校园文化的核心是（）。

　　A、学校的物质文化

　　B、学校的精神或观念文化

　　C、学校组织和制度文化

　　D、学校的非正规文化

　　【答案】B

　　7、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的（）。

　　A、感知运动阶段

　　B、前运算阶段

　　C、具体运算阶段

　　D、形式运算阶段

　　【答案】B

　　8、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。

　　A、1911

　　B、1912年

　　C、1957年

　　D、1958年

　　【答案】B

　　9、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？

　　A、学习

　　B、上课

　　C、玩耍

　　D、游戏

　　【答案】D

　　10、义务教育阶段的学校实行（）。

　　A、集中负责制

　　B、工会负责制

　　C、校长负责制

　　D、党支部负责制

　　【答案】C

　　11、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。

　　A、描述

　　B、监控

　　C、解释

　　D、预测

　　【答案】B

　　12、墨守成规的契约定向阶段属于（）。

　　A、习俗水平

　　B、前习俗水平

　　C、中习俗水平

　　D、后习俗水平

　　【答案】D

　　13、在儿童心理过程中，（）。

　　A、转折期和危机期是必然出现的

　　B、转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的

　　C、危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的

　　D、转折期和危机期都不是必然出现的

　　【答案】B

　　14、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

　　A、问卷法

　　B、谈话法

　　C、观察法

　　D、实验法

　　【答案】C

　　15、上好课的先决条件是（）。

　　A、了解学生

　　B、融洽的师生关系

　　C、先进的教学设备

　　D、备课

　　【答案】D

　　16、人的生理成熟以具有（）能力为标志。

　　A、学习

　　B、生殖

　　C、创造

　　D、思考

　　【答案】B

　　17、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。

　　A、亲近感

　　B、理解感

　　C、尊重感

　　D、期待感

　　【答案】A

　　18、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。

　　A、受社会和教育条件所制约

　　B、受遗传素质影响

　　C、受内因所制约

　　D、受智力发展影响

　　【答案】A

　　19、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。

　　A、受社会和教育条件所制约

　　B、受遗传素质影响

　　C、受内因所制约

　　D、受智力发展影响

　　【答案】A

　　20、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。

　　A、原型定向

　　B、原型动作

　　C、原型内化

　　D、动作定向

　　【答案】C

　　21、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及（）。

　　A、课外辅导

　　B、钻研教材

　　C、了解学生

　　D、考试

　　【答案】A

　　22、对个体发展起主导作用的是（）。

　　A、父母

　　B、教育

　　C、环境

　　D、遗传

　　【答案】B

　　23、以下关于教学的正确论述应该是（）。

　　A、教学就是传授知识

　　B、教学就是上课

　　C、教学就是智育

　　D、教学由教与学两方面活动组成

　　【答案】D

　　24、提出“人力资本”理论的学者是（）。

　　A、布鲁纳

　　B、赞可夫

　　C、舒尔茨

　　D、皮亚杰

　　【答案】C

　　25、校本教研的基本特征是（）。

　　A、基于学校

　　B、在学校中

　　C、为了学校

　　D、基于学校、在学校中、为了学校

　　【答案】D

　　26、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。

　　A、榜样示范法

　　B、情感陶冶法

　　C、说服教育法

　　D、人格感化法

　　【答案】A

　　27、班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。

　　A、观察法

　　B、问卷法

　　C、谈话法

　　D、调查法

　　【答案】A

　　28、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

　　A、知觉

　　B、思维

　　C、情绪

　　D、行为

　　【答案】C

　　29、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。

　　A、形式训练说

　　B、共同要素说

　　C、概括原理说

　　D、关系转换说

　　【答案】D

　　30、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

　　A、班主任

　　B、兴趣小组

　　C、少先队

　　D、班集体

　　【答案】D

　　31、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。

　　A、发现学习教学法

　　B、探究－研讨法

　　C、纲要信号图教学法

　　D、暗示教学法

　　【答案】A

　　32、在我国目前家庭结构状况来看（）。

　　A、联合家庭和扩大家庭逐渐增多

　　B、不完整家庭有减少的趋势

　　C、家庭规模逐渐趋于小型化

　　D、核心家庭减少

　　【答案】C

　　33、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

　　A、思维出现可逆性

　　B、出现具体逻辑推理

　　C、去自我中心

　　D、守恒概念的形成

　　【答案】D

　　34、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

　　A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

　　B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

　　C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

　　D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

　　【答案】D

　　35、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

　　A、教师专业团体

　　B、教育行政部门

　　C、教师所在的学校

　　D、社会公共事业机构

　　【答案】B

　　36、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。

　　A、某种能力获得的最佳时期

　　B、错过这个时期，个体难以获得这项能力

　　C、不可逆转的时期

　　D、0~3岁

　　【答案】D

　　37、注意是感知觉的（）。

　　A、开端

　　B、条件

　　C、发展

　　D、目的

　　【答案】B

　　38、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。

　　A、控制作用

　　B、制约作用

　　C、促进作用

　　D、指导意义

　　【答案】D

　　39、（）是态度改变的先决条件。

　　A、家庭教养方式

　　B、社会风气

　　C、认知失调

　　D、道德认知

　　【答案】C

　　40、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

　　A、积极的社会功能

　　B、应有的责任能力

　　C、应有的责任义务感

　　D、道德精神面貌

　　【答案】A

　　41、“恩物”的设计者是（）。

　　A、卢梭

　　B、福禄贝尔

　　C、杜威

　　D、蒙台梭利

　　【答案】B

　　42、《教师资格条件》规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的，他将（）。

　　A、3年后可以重新申请认定教师资格

　　B、5年后可以重新申请认定教师资格

　　C、10年后可以重新申请认定教师资格

　　D、不能再重新取得教师资格

　　【答案】D

　　43、幼儿园法律地位的特点不包括（）。

　　A、公共性

　　B、公益性

　　C、特殊性

　　D、多重性

　　【答案】C

　　44、下面属于“问题解决”的是（）。

　　A、回忆一个人的名字

　　B、幻想自己是“灰姑娘”

　　C、用一个词来造句

　　D、荡秋千

　　【答案】C

　　45、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。

　　A、情感陶冶法

　　B、说理教育法

　　C、品德评价法

　　D、实际锻炼法

　　【答案】B

　　46、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是（）。

　　A、白板说

　　B、性恶论

　　C、性善论

　　D、性三品说

　　【答案】C

　　47、在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。

　　A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现

　　B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献

　　C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能

　　D、严于律己，为人师表

　　【答案】C

　　48、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

　　A、康德

　　B、第斯多惠

　　C、赫尔巴特

　　D、福禄培尔

　　【答案】C

　　49、根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

　　A、动作的精细程度与肌肉运动强度

　　B、动作的连贯与

　　C、动作对环境的依赖程度

　　D、操作对象

　　【答案】D

　　50、墨守成规的契约定向阶段属于（）。

　　A、习俗水平

　　B、前习俗水平

　　C、中习俗水平

　　D、后习俗水平

　　【答案】D

　　51、智力游戏属于（）。

　　A、创造性游戏

　　B、有规则游戏

　　C、体育游戏

　　D、结构游戏

　　【答案】B

　　52、一个人的基本素养包括（）。

　　A、身体、精神

　　B、道德、学识

　　C、德、智、体

　　D、知、情、意

　　【答案】A

　　53、根据《未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。

　　A、成长、健康

　　B、人身、财产

　　C、自由、尊严

　　D、尊严、成长

　　【答案】B

　　54、学生在教育过程中，处于（）。

　　A、主导地位

　　B、主体地位

　　C、被动地位

　　D、辅助地位

　　【答案】B

　　55、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）。

　　A、多重角色

　　B、教育效果的长期性

　　C、简单性

　　D、纯真美好

　　【答案】C

　　56、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

　　A、班主任

　　B、兴趣小组

　　C、少先队

　　D、班集体

　　【答案】D

　　57、新课程中教师角色将发生转变正确的是（）。

　　A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

　　B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。

　　C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。

　　D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

　　【答案】A

　　58、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于（）。

　　A、1903年

　　B、1904年

　　C、1919年

　　D、1949年

　　【答案】A

　　59、下面属于教学准备能力（）。

　　A、教师的语言准备

　　B、教师的课堂评价

　　C、教学计划、教学总结、教具的准备

　　D、教师科研能力

　　【答案】C

　　60、（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

　　A、复述策略

　　B、组合策略

　　C、计划策略

　　D、精加工策略

　　【答案】D

　　61、教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。

　　A、绝对独立性

　　B、相对独立性

　　C、历史继承性

　　D、生产性

　　【答案】B

　　62、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。

　　A、总在活动期

　　B、发现自我期

　　C、可靠期

　　D、自信期

　　【答案】B

　　63、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。

　　A、自我预期

　　B、成败经验

　　C、自我归因

　　D、期待

　　【答案】B

　　64、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。

　　A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

　　B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重

　　C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

　　D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

　　【答案】C

　　65、最早颁布义务教育法的国家是（）。

　　A、英国

　　B、美国

　　C、日本

　　D、德国

　　【答案】D

　　66、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。

　　A、半圆形—圆形—三角形—正方形

　　B、正方形一长方形—八边形一五边形

　　C、五边形一八边形一三角形一正方形

　　D、圆形一半圆形一正方形一三角形

　　【答案】C

　　67、通常的课堂教学采用（）方式。

　　A、讲演

　　B、讲解

　　C、讨论

　　D、讲授

　　【答案】B

　　68、语言和言语不同，语言是一种（）。

　　A、自然现象

　　B、社会现象

　　C、言语过程

　　D、交流活动

　　【答案】B69、根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（）。

　　A、正迁移和负迁移

　　B、顺向迁移和逆向迁移

　　C、水平迁移和垂直迁移

　　D、一般迁移和具体迁移

　　【答案】A

　　70、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通常的顺序是（）。

　　A、先是节奏，接着是歌词，然后是旋律轮廓和音程。

　　B、先是旋律轮廓，接着是歌词，然后是节奏和音程。

　　C、先是歌词，接着是旋律轮廓，然后是节奏和音程。

　　D、先是歌词，接着是节奏，然后是旋律轮廓和音程。

　　【答案】D

　　71、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于（）颁布。

　　A、2001年

　　B、2002年

　　C、2003年

　　D、2004年

　　【答案】C

　　72、根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（）。

　　A、正迁移和负迁移

　　B、顺向迁移和逆向迁移

　　C、水平迁移和垂直迁移

　　D、一般迁移和具体迁移

　　【答案】A

　　73、活动课程的主要倡导者是（）。

　　A、赫尔巴特

　　B、卢梭

　　C、柏拉图

　　D、杜威

　　【答案】D

　　74、在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）。

　　A、配置性评价

　　B、诊断性评价

　　C、形成性评价

　　D、总结性评价

　　【答案】D

　　75、近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。

　　A、夸美纽斯

　　B、赫尔巴特

　　C、杜威

　　D、洛克

　　【答案】B

　　76、教学管理的核心是（）。

　　A、教学思想管理

　　B、常规管理

　　C、教学质量管理

　　D、教学管理中计算机的应用

　　【答案】C

　　77、中学生智力的核心成分是（）。

　　A、语言能力

　　B、行为能力

　　C、思维能力

　　D、反应能力

　　【答案】C

　　78、下列属于一级课程的是（）。

　　A、国家课程

　　B、地方课程

　　C、学校课程

　　D、基础型课程

　　【答案】A

　　79、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。

　　A、《大教学论》

　　B、《世界图解》

　　C、《理想国》

　　D、《林哈德与葛笃德》

　　【答案】D

　　80、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。

　　A、性格

　　B、气质

　　C、能力

　　D、兴趣

　　【答案】C

　　81、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。

　　A、正迁移

　　B、负迁移

　　C、纵向迁移

　　D、逆向迁移

　　【答案】A

　　82、世界上最早的一部教育专著是（）。

　　A、《学记》

　　B、《论语》

　　C、《大教学论》

　　D、《普通教育学》

　　【答案】A

　　83、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。

　　A、晕轮效应

　　B、有晕效应

　　C、罗森塔尔效应

　　D、名人效应

　　【答案】C

　　84、对程序教学贡献最大的是（）。

　　A、斯金纳

　　B、普莱西

　　C、加涅

　　D、布鲁纳

　　【答案】A

　　85、1905年，清政府成立中央教育行政机关（），作为统辖全国教育的管理机构。

　　A、国子监

　　B、学部

　　C、教育部

　　D、大学院

　　【答案】B

　　86、《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行（）。

　　A、园长负责制

　　B、党委领导下的园长负责制

　　C、园董事会领导下的园长负责制

　　D、地方负责制

　　【答案】A

　　87、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（）。

　　A、幼儿期

　　B、儿童期

　　C、少年期

　　D、青年期

　　【答案】C

　　88、程序教学的提出者是（）。

　　A、华生

　　B、斯金纳

　　C、加涅

　　D、布鲁纳

　　【答案】B

　　89、直接决定教育目的的因素是什么（）。

　　A、生产力

　　B、政治制度

　　C、科学技术

　　D、文化

　　【答案】B

　　90、语言和言语不同，语言是一种（）。

　　A、自然现象

　　B、社会现象

　　C、言语过程

　　D、交流活动

　　【答案】B