护理技能全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程.docx
- 文档编号:1232527
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:42
- 大小:53KB
护理技能全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程.docx
《护理技能全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理技能全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程.docx(42页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
护理技能全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛
赛项规程
—、赛项名称
赛项编号:
ZZ-2020018
赛项名称:
护理技能
英文名称:
NursingSkills
赛项组别:
中职组
赛项归属产业:
第三产业(101201,“医疗服务业”)
二、竞赛目的
全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,通过竞赛,全面考核参赛选手对老年人的健康照护能力、应急处理能力、爱伤观念及人文关怀素质职业素养;引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,检验教学成果,促进护理专业的教育教学改革;搭建校企合作培养高素质护理人才的平台;瞄准世界先进水平,不断提高国内护理人才的素质和能力;引导护生崇尚南丁格尔精神,营造技能成才、技能报国、技能强国的社会氛围,提升社会对职业教育的认可度,培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。
三、竞赛内容
以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对老年患者实施连续的、科学的护理。
竞赛分别设置理论考试站和技能考试站两个考评站点。
理论考试站,占总成绩的10%,竞赛时长为30分钟,选手根据赛项提供的理论考卷(选择题)进行作答,主要考核参赛选手的知识应用能力、临床思维能力、分析问题和解决问题的能力,技能考试站,占总成绩的90%,分为2个技能操作赛道。
第一赛道,呼吸心跳骤停患者救护(操作项目:
心肺复苏、静脉输液),主要考核选手临床思维和决策能力、紧急救护能力及临床常用护理操作执行能力,竞赛时长为15分钟;第二赛道,老年患者跌倒的照护(操作项0:
右踝关节扭伤包扎、轮椅运送),重点考核选手对老年人健康照护能力、跌倒的应急处理能力、注重患者安全意识、护患沟通及人文关怀能力,竞赛时长为15分钟。
四、竞赛方式
(一)参赛对象
须为中等职业院校全日制在籍学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可报名参加中职组比赛。
中职组参赛选手年龄须不超过21周岁,年龄计算的截止时间以2020年11月1日为准。
凡在往届全国职业院校护理技能大赛中获一等奖的选手,不再参加本赛项。
(二)组队要求
1.本赛项为个人赛,以团队方式报名参赛。
2.各省、自治区、直辖市挑选1名优秀选手参加全国大赛,每名选手限1名指导教师。
3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于本赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经赛项
执委会办公室核实后予以更换。
4.不邀请境外代表队参赛,欢迎境外代表队到场观赛。
五、竞赛流程
(一)竞赛时间安排
拟安排在11月进行。
(二)竞赛日程
竞赛日程安排表(拟定)
日期
时间
内容
地点
第一天
8:
00〜12:
00
参赛选手报到
入住酒店
8:
00〜12:
00
专家、裁判报到
入住酒店
14:
00〜14:
30
赛项说明会
承办学校
14:
30〜15:
00
参赛选手熟悉赛场
比赛现场
15:
10〜18:
00
裁判培训
比赛现场
15:
30〜16:
00
理论考试
理论考试教室
18:
00
专家检查场地封闭赛场
比赛现场
第二天
&00〜&30
参赛队检录抽签
比赛现场
8:
30〜11:
30
裁判分组、现场评分
比赛现场
8:
30〜11:
30
组织现场观摩
比赛现场
11:
30〜12:
00
午餐
承办学校
13:
00〜17:
00
裁判分组、现场评分
比赛现场
13:
00〜17:
00
组织现场观摩
比赛现场
第三天
&00〜&30
参赛队检录抽签
比赛现场
8:
30〜11:
30
裁判分组、现场评分
比赛现场
8:
30〜11:
30
组织现场观摩
比赛现场
11:
30〜12:
00
午餐
承办学校
12:
00〜15:
00
裁判分组、现场评分
比赛现场
12:
00〜15:
00
组织现场观摩
比赛现场
16:
30-17:
00
闭赛式
承办学校
(三)竞赛流程图
六、竞赛赛卷
竞赛样卷
选手答题注意事项:
1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.使用2B铅笔在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
单项选择题。
以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.患者,男性,36岁,慢性心力衰竭在院治疗5天后出现恶心、头痛、头晕、黄视。
检查心率46次/分,应考虑为()
A.硝普纳中毒B.洋地黄中毒C.酚妥拉明中毒
D.氨茶碱中毒E.多巴酚丁胺中毒
答案:
B
2.患者,男性,40岁,风湿性心脏病二尖瓣重度狭窄,住
院期间心电监测,患者最易出现的是()
A.室性期前收缩B.室性颤动C.预激综合征
D.心房颤动E.二度II型房室传导阻滞
答案:
D
3.患者,男性,28岁,既往体健,今早突然心悸10分钟
不缓解来急诊科就诊,心电图提示为室上性心动过速,应采取何种较为简便的措施()
A.刺激呕吐反射或嘱屏气B.口服阿托品
C.静脉推注去乙酰毛花昔D.静脉推注去甲肾上腺素
E.静脉推注盐酸利多卡因
答案:
A
4.患者,女性,60岁,高血压病史6年,突然出现剧烈头
痛伴恶心、呕吐、视物模糊、抽搐,测血压230/140mmlIg,考虑患者发生了()
A.脑出血B.心肌梗塞C.高血压脑病
D.脑梗塞E.短暂性脑缺血发作
答案:
C
5.患者,男性,43岁,跑步时突感心前区疼痛并向左前臂
放射,有濒死感,就地休息30分钟未缓解,伴恶心、出汗来我院急诊,心电图示多导联ST段弓背抬高,T波倒置,异常深宽Q波,最可能发生了()
A.急性心包炎B.心脏神经官能症
C.急性主动脉夹层动脉瘤D.稳定型心绞痛
E.急性心肌梗死
答案:
E
6.患者,男性,38岁,肥厚梗阻型心肌病,病情稳定,今日来院复查时血压150/90mmIIg,护士指导患者避免使用()
A.氢氯囈嗪B.阿替洛尔C.美托洛尔
D.硝苯地平E.硝酸甘油
答案:
E
7.患者,女性,26岁,因上腹部不适,食欲减退,黑便1
次就诊,诊断为慢性胃炎,护士对其进行的针对性健康教育正确的是()
A.出入量的指导B.心理指导C.饮食指导
D.用药指导E.疾病知识指导
答案:
C
8.患者,男性,18岁,因腹泻呕吐入院,心电图示QT间
期延长、ST段水平压低、T波倒置、U波增高,最有可能的原因是()
A.高钾血症B.低钾血症C.高钠血症
D.低钠血症E.高钙血症
答案:
B
9.患者,女性,42岁,肝硬化腹水,高血压病II级,轻度
水肿,护士进行饮食指导时建议每日食盐量不超过()
A.0.5克B.1克C.2克D.3克E.5克
答案:
C
10.患者,男性,53岁,肝性脑病3个月,遵医嘱给予新
霉素口服的目的是()
A.防治胃肠道感染
B.预防肝胆系统感染
C.防止腹水感染
D.抑制肠道细菌而减少毒性物质的产生和吸收
E.抑制肠道对氨的吸收
答案:
D
11.患者,女性,41岁,因“急性胰腺炎"入院,患者主
诉剧烈腹痛,宜选用的止痛药为()
A.哌替唳B.地西泮C.苯巴比妥D.吗啡E.阿司匹林
答案:
A
12.患者,女性,70岁,慢性支气管炎病史10年,近日因咳嗽、咳黄脓痰不易咳出就诊,体温36.7°C,胸部听诊可闻及湿性啰音,X片示右侧肺有絮状阴影,你认为该患者目前最主要的护理诊断是()
A.气体交换受损B.清理呼吸道无效C.有感染的危险
D.体温过高E.体液过多
答案:
B
13.患者,女性,33岁,常常在晨起或晚间躺下时咳大量
脓痰,伴少量鲜血,且痰液放置后分3层,可能是()
A.慢性支气管炎B.肺结核C.肺癌
D.肺气肿E.支气管扩张
答案:
E
14.患者,男性,72岁,慢性阻塞性肺疾病,护士给予出院宣教建议进行长期家庭氧疗,每日吸氧的时间不少于()
A.5小时B.8小时C.10小时D.12小时E.15小时
答案:
E
15.患者,男性,12岁,因支气管哮喘发作入院,听诊可
闻及()
A.两肺布满湿罗音B.两肺布满哮鸣音C.一侧布满哮鸣音
D.一侧布满湿罗音E.两肺底布满干湿罗音
答案:
B
16•患者,男性,30岁,被利器刺伤引起开放性气胸,为
预防感染可使用()
A.激素B.维生素C.抗生素D.止痛药E.止血药
答案:
C
17.患者,男性,75岁,呼吸衰竭,因近日咳嗽、咳痰、气急明显,又出现神志不清、发纟甘、多汗,皮肤湿暖,动脉血气分析PII值7.31,氧分压50mmIIg,二氧化碳分压60mmIIg,护士应给予()
儿高浓度高流量间歇给氧B.低浓度低流量间歇给氧
C.高浓度髙流量持续给氧D.低浓度低流量持续给氧
E.乙醇湿化给氧
答案:
D
18.患者,男性,25岁,5天前出现发热、乏力、恶心、食
欲不佳入院,查体巩膜轻度黄染,肝肋下lcm,质软,ATL760U/L,总胆红素54mmol/L,考虑为“病毒性肝炎”,目前最主要的措施是()
A.卧床休息B.抗病毒治疗C.保肝药物治疗
D.补充维生素E.免疫治疗
答案:
A
19.患儿,男性,10岁,因发热40.29入院,诊断为:
流
行性乙型脑炎,针对该患儿的高热,护理措施是()
A.严格限制钠盐摄入B.早期足量给予脱水治疗
C.以药物降温为主,无效时给予物理降温
D.以物理降温为主,可用小量阿司匹林
E.密切观察低钾的表现
答案:
D
20.患儿,女性,5岁,因吃不洁食物后突起高热、抽搐、昏迷收入院,确诊为中毒性细菌性痢疾,其护理要点不包括()
A.观察生命体征B.做好抢救的准备
C.防止肛门和直肠脱垂D.记录大便次数、性状
E.用药前做大便培养
答案:
C
21.患者,女性,25岁,因尿路感染入院,拟做清洁中段尿培养,为提高尿细菌培养阳性率,以下注意事项中错误的是()
A.使用抗生素前留尿
B.停用抗生素5天后留尿
C.尿液在膀胱内停留6-8小时
D.清洁外阴后留中段尿于无菌试管内
E.采集尿标本前多饮水
答案:
E
22.患者,女性,18岁,诊断为缺铁性贫血入院。
护士为
其进行饮食指导最恰当的食物组合是()
A.鱼、咖啡B.瘦肉、牛奶C.羊肝、橙汁
D.鸡蛋、可乐E.豆腐、绿茶
答案:
C
23.患者,女性,20岁,因再生障碍性贫血给予丙酸睾丸
酮注射治疗1个月余,护士每次在为患者进行肌肉注射前首先
检查()
A.注射部位是否存在硬块B.面部有无痙疮
C.有无毛发增多
D.有无皮肤粘膜出血E.口唇、甲床的苍白程度
答案:
A
24.患者,女性,30岁,因近1个月脾气暴躁、怕热、多
汗、多食、失眠就诊诊断为甲状腺功能亢进症,用甲硫咪哩治疗,护士应观察的不良反应是()
A.红细胞减少B.粒细胞减少C.骨质疏松
D.声音嘶哑E.甲状腺功能低下
答案:
B
25.患者,女性,55岁,有糖尿病史16年,突发糖尿病酮
症酸中毒,此时患者呼吸的气味是()
A.烂苹果味B.芳香味C.大蒜味
D.氨臭味E.肝腥味
答案:
A
26.患者,男性,40岁,大面积烧伤8小时,已静脉输液3000ml,判断其血容量是否补足的简便、可靠的指标是()
A.脉搏B.呼吸C.血压D.尿量E.中心静脉压
答案:
D
27.患者,男性,30岁,由于车祸撞伤腹部,患者诉腹痛
难忍,伴恶心、呕吐,X
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 技能 全国 职业院校 大赛 改革 试点 赛赛项 规程