上海浦东新区中考一模语文试题及答案word版.docx
- 文档编号:12324407
- 上传时间:2023-04-18
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:22.90KB
上海浦东新区中考一模语文试题及答案word版.docx
《上海浦东新区中考一模语文试题及答案word版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海浦东新区中考一模语文试题及答案word版.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
上海浦东新区中考一模语文试题及答案word版
上海浦东新区2012年中考一模语文试题及答案(word版)
内容预览:
浦东新区2011学年度第一学期期末质量测试
初三语文试卷
(满分150,考试时间100分钟)
一.文言文阅读(42分)
(一)默写(18分)
1.关河梦断何处,________。
(《诉衷情》)
2.夕阳西下,________。
(《天净沙·秋思》)
3.______,志在千里。
(《步出夏门行》)
4.草枯鹰眼疾,______。
(《观猎》)
5.日星隐曜,______。
(《岳阳楼记》)
6.________,出则无敌国外患者。
(《生于忧患,死于安乐》)
(二)阅读下面的曲,完成7-8题。
(4分)
水仙子·咏江南(张养浩)
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三。
卷香风十里珠帘。
画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱杀江南。
7.晴岚在曲中的意思是____(2分)
8.下列理解不正确的一项是:
()(2分)
A.咏江南的“咏”是赞美歌颂之意
B.看沙鸥舞再三从动态的角度表现江南美景的生动活泼
C.画船儿天边至,酒旗儿风外飐突出了江南水乡的富庶祥和
D.曲中大量运用数词是为了衬托江南景观的精巧柔美
(三)阅读下文,完成9-11题(8分)
醉翁亭记(节选)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
9.选文作者是___(朝代)的文学家___(人名)(2分)
10.用现代汉语翻译下面句子,注意加点词的含义(3分)
往来而不绝者,滁人游也。
______________
11.从选文看,“太守醉”的真正原因是________和________(3分)
(四)阅读下文,完成12-15题。
(12分)
农夫耕田
农夫耕于田,数息①而后一锄。
行者见而哂②之,曰:
“甚矣,农之惰也!
数息而后一锄,此田竟月③不成!
”农夫曰:
“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?
”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。
未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田。
谓农夫曰:
“今而后知耕田之难也。
”农夫曰:
“非耕难,乃子之术谬矣!
人之处事亦然,欲速则不达也。
”行者服而去。
【注释】①息:
呼吸。
②哂(shěn):
讥笑。
③竟月:
满一月,整整一个月。
12.解释下列加点词。
(4分)
(1)气竭汗雨()(2)行者服而去()
13.用现代汉语翻译此句:
甚矣,农之惰也。
(3分)
14.行者服而去中“服”的原因是:
_______________(2分)
15.对文章内容理解正确的一项是:
()(3分)
A.农夫耕田的时候,“数息而后一锄”,说明农夫是个懒惰的人。
B.行者解衣下田,最后累倒在田里,表现出他劳动非常卖力。
C.“乃子之术谬矣”中的“术”具体指耕作的方法技术等。
D.这个故事告诉我们,只要方法正确,再难的事也变得容易了。
二.现代文阅读(48分)
(一)阅读下文,完成16-20题。
(20分)
汉字美在多维
○1汉字分篆隶楷行草,书法成为独具一格的艺术,书法家人数之众多,书法工具之精益求精,书法艺术之令人惊艳……举世无双!
汉字是全世界最美丽的文字。
○2几何学研究空间,空间具有维度,维度越多自由度越大。
维度较抽象,举例以明之:
洞中潜蛇为洞壁所限只能前进后退,它的空间只有一维。
原上奔马除前进后退外还能左转右转,它的空间是二维的。
空中飞鸟除前进后退左转右转外,还能向上腾飞向下滑翔,语云:
“天空任鸟飞”,鸟比谁都自由,因为三维空间具有最大的自由度。
○3以字母为单元的拼音文字本质上也是一维的。
汉字书法琳琅满目,美不胜收:
甲骨文之美,钟鼎大小篆之美,隶体端庄之美,楷体之美,行书之美,草书笔走龙蛇旷世奇美难以笔墨形容,“公孙大娘舞剑器”庶几近之。
○4自由度来自多维空间。
汉字有指事、象形、形声、会意、转注、假借六书。
象形字从图形转化而来,理所当然是二维的。
其余五书也多半包含象形部分,例如形声字一半象形一半拟声,非二维不足以容纳。
再者,汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔划构成的,好比在桌面上拼七巧板,必须有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。
可见汉字之美在多维。
○5书法讲究构架,类似于绘画之构图。
至少须有二维空间所提供的大量自由度,字形才谈得上构架,才能体现出篆隶楷行草之特色,才能将各家之不同风格表现得淋漓尽致。
○6书法讲究悬腕。
书法家手腕悬空,方能随心所欲运臂使指挥毫着墨,在三维空间中发挥最大的自由度。
○7书法的多维在很大程度上应归功于其独特的工具--毛笔。
毛笔是所有笔中最神奇的。
笔也有自由度:
圆珠笔只有一个自由度。
鹅毛笔和钢笔的笔尖分叉,可在宽度上略为施展,其自由度介于一二之间。
毛笔由千百根毫毛组成,每根毫毛可有不同程度的弯曲,其自由度岂止千百?
正因为毛笔有这么多的自由度,书法家才能得心应手挥洒自如,一支笔写出千般字。
尊毛笔为众笔之王,谁曰不宜?
○8另外,毛笔的运用还可增加书法之维度。
笔颖蓄墨之丰欠,运笔力度之轻重,笔锋走向之偏正,运用之妙存乎一心。
颜真卿楷书严正丰厚极富质感,柳公权笔力遒劲挺拔而具骨感,均能产生视觉之立体效应,是为三维。
不信吗?
笔力千钧之赞语曰:
力透纸背。
如无垂直于二维纸面的第三维度,朝哪儿透啊?
草书之美是动态的,动感来自“飞白”,此乃毛笔字所特有。
当笔颖欠墨执笔者运臂如风时,笔锋在纸面扫过显出黑白相间的飞白,笔飞墨舞当非过誉。
草书是既有二维空间构架又显时间变化的三维时空艺术,具有极大的自由度。
○9诚然,基于拼音字母的横写文字也有其优点:
见字发音方便学习,字母易于输入电脑,以及与数学公式兼容等。
但就美感而言,汉字堪称独步,书法已成为家喻户晓雅俗共赏的艺术。
反观西方,有谁见过用拼音字写的匾额楹联条幅扇面?
16.第③段横线上填写的词语依次应该是()(2分)
A.神秘古朴隽秀飘逸B.飘逸隽秀神秘古朴
C.古朴飘逸隽秀神秘D.隽秀神秘古朴飘逸
17.第②段在文中的作用是⑴_________⑵________(6分)
18.第③段运用了作比较、举例子的说明方法,意在说明___________(3分)
19.下列对文章内容理解不恰当的一项是()
A.第⑨段补充说明拼音文字的优点,体现了说明文严谨和科学的特点。
B.汉字的艺术美源于它本身所具有多维度的特点。
C.草书在书法作品中最有魅力是在于它将汉字的自由度发挥到了极致。
D.毛笔被尊为“众笔之王”是因为它在书写时有极大的自由度。
20.下图是一些书法作品,请根据选文有关内容,分别从不同的角度说说汉字书法有很高艺术价值的原因。
(6分)
(二)阅读下文,完成21-26题(28分)
提琴
○1从我幼年时一直到长大离开家上大学,甚至在那之后,我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。
它已成为某种象征。
○2我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。
他打开陈旧的黑盒子,里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒,那把琴静静地平卧其中。
“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。
”他语调庄重地告诉我,并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。
这把琴是外公给他的,追根溯源,琴是一位先辈从意大利带来的。
○3我父亲是一位面包师,打算开一家面包房。
在母亲看来这是一件非常冒险的事。
父亲说:
“这根本不会有危险,你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。
”母亲呜咽道:
“可如果是抵押贷款,他们可以把我们一家子撵到街上。
”
○4“我想讲几句。
”舅舅站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴,“我从报上读过,一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元。
把它拿去卖了,卡尔。
”母亲听了很吃惊。
父亲说:
“我可不愿那么做。
”舅舅双手微微颤抖但用平静的语调说:
“如果你赶快的话,埃雷特乐器店还没有关门。
”于是父亲夹着提琴盒出门了。
○5过了一阵子父亲依然夹着那只琴盒从前门进来了,他吹着口哨,脚步轻捷,将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
然后解释道:
“我都已经走到埃雷特那家店的门口了,可我突然想,我们干吗要卖它?
就放在老地方不挺好的吗?
这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。
有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。
如果我们要还的话,只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。
”母亲显出欣喜的表情:
“这是个很明智的主意。
”迈克舅舅赞成道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她上大学。
”
○6那笔贷款并没有给家里造成麻烦。
我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。
在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。
○7一天晚上,父亲问我:
“学校有没有让你们勤工俭学的方案?
”我说有。
“我想那样最好。
”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了200元,应该够缴你开始的那些费用了。
你母亲一直指望那把小提琴的。
”确实,她不再忧心忡忡,因为这把琴已经属于我了。
○8在我离家的前一天,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。
我打开琴盒问:
“它值多少钱?
”从后房出来一位老人,他拿起琴来:
“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。
”“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。
”我说。
“不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。
”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔的女儿?
”“是的。
”我简短地回答道。
最后,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。
○9晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。
“琴呢?
你们把它卖了?
”父亲显得很忧虑,直到我摇摇头。
“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。
”母亲很满意。
“此外,”我继续说道,“那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。
这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?
”
○10“是这样,玛丽,是这样的。
”父亲一面回答,一面避开了我的目光。
21.下列词语中有错别字的一项是()(2分)
A.追根溯源B.溘然长逝C.忧心忡忡D.彬彬有礼
22.上文与第⑧段画线句子“他好奇地凝视着我,‘我以前见过这件乐器,你事卡尔的女儿?
’”相照应的内容是__(3分)
23.第④段划线句子“双手微微颤抖但用平静的语调”中“颤抖”和“平静”是否矛盾,为什么?
(6分)
24.下列理解最恰当的一项是()(3分)
A.舅舅的那把古琴其实并不是我们家的珍宝。
B.“我”是一个善解人意、成熟懂事的孩子。
C.母亲“忧心忡忡”的焦点集中在那把提琴上面。
D.我们一家人对提琴的态度是本文故事展开的线索。
25.在第①段中写到,舅舅的那把小提琴“已成为某种象征”,这是为什么?
请结合全文内
容,至少写出三点理由。
⑴⑵⑶(6分)
26.细读文章,就父亲的人物性格或所作所为发表你的看法。
(80字左右)(8分)
三.作文(60分)
27.以“凝视着那一轮明月”为题,写一篇600字左右的文章。
参考答案
一、文言文(42分)
(一)默写(共18分,每题3分,错1字扣1分,扣完为止)
1.尘暗旧貂裘2.断肠人在天涯3.老骥伏枥4.雪尽马蹄轻5.山岳潜形
6.入则无法家拂士
(二)诗词理解(共4分,每题2分)
7.晴空中的烟雾(晴天空中仿佛有烟雾笼罩)8.D
(三)课内文言文阅读(8分)
9.(2分)(北)宋欧阳修
10.(3分)来来往往连续不断(的景象)是滁州的老百姓(来这里)游玩
11.(3分,只答出一个方面得2分)(滁州)美丽的山间景色(或山
水之美景色之美)(滁州的)百姓安定富足的生活(与民同乐)
(四)课外文言文阅读(12分)
12.(4分)
(1)尽,完了
(2)离开
13.(3分)你这样做农活太懒惰了!
14.(2分)行者认识到“欲速则不达”的道理(或行者认识到了自己当初对农夫耕田的看法是错误的)15.(3分)C
二、现代文(48分)
(一)《汉字美在多维》(20分)
16.(2分)A
17.(6分)
(1)形象地写出了空间维度越多自由度越大
(2)为下文说明汉字有多维度而创造美提供基础
18.(3分)汉字书法瑰丽奇美源于汉字具有极大的自由度(抄写第③段结尾一句也可)
19.(3分)C
20.(6分,一点2分,写出三点即可),
示例:
(1)书法讲究构架,使汉字表现出不同的风格特色
(2)书法讲究悬腕,使汉字在书写时发挥出最大的自由度
(3)毛笔的运用增加了书法的维度
(4)与“汉字是多维的,其自由度很大”意思相仿的均可,如:
汉字及其书法之美在于多维;汉字书法之美源于汉字具有极大的自由度等
(二)《提琴》(28分)
21.(2分)A
22。
(3分)父亲夹着提琴盒出了门,过了一阵子他依然夹着那只提琴盒从前门进来了(答“父亲曾经拿着这把提琴去过埃雷特乐器店”,得2分)
23.(6分,两层意思各3分)不矛盾,“颤抖”是因为舅舅对卖掉自己的家传古琴内心非常难舍与不安,“平静”是因为他对自己帮助妹妹一家渡过难关的做法表现得坚定
24.(3分)B
25.(6分,每一点2分)
(1)琴是信心(希望)的象征,使全家人团结在一起战胜困难度过难关,对未来充满信心(希望)
(2)琴是亲情的象征,关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们,后来又把它作为财产送给我
(3)琴是善良的象征,父亲得知琴是赝品却并不说破,巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望,“我”得知真相后,理解并学习父亲的处理方式
(4)琴是奋斗精神的象征,见证了父亲的奋斗精神,及其对“我”的影响
26.(8分,观点明确并能准确扣住父亲性格特点或具体行为5分,表达条理清楚3分)父亲的闪光点:
富于冒险和创新精神,独自承担家庭责任,体贴关心家人,善于引领孩子走向生活……
三、写作(60分)
参照2011年中考作文评分标准
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上海 浦东新区 中考 语文试题 答案 word