辽宁省抚顺市新宾满族自治县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx
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辽宁省抚顺市新宾满族自治县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、儿童语言最初是()。
A、对话式的
B、独自式的
C、连贯式的
D、创造性的
【答案】A
2、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是()。
A、主要是考虑幼儿的特点。
B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具,寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。
C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。
“因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。
”
D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。
【答案】D
3、世界上最早的一部教育专著是()。
A、《学记》
B、《论语》
C、《大教学论》
D、《普通教育学》
【答案】A
4、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
【答案】C
5、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期,人们称之为“()”。
A、总在活动期
B、发现自我期
C、可靠期
D、自信期
【答案】B
6、教师的主要作用是帮助学生()。
A、成长
B、取得高分
C、考上大学
D、提高觉悟
【答案】A
7、衡量人们品德的重要标志是()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】D
8、下列不属于教师职业个性品质的是()。
A、反思能力
B、宽容
C、敏感性和移情理解
D、情绪的调控能力和自信
【答案】A
9、以下关于教学的正确论述应该是()。
A、教学就是传授知识
B、教学就是上课
C、教学就是智育
D、教学由教与学两方面活动组成
【答案】D
10、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的()。
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
【答案】A
11、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、直接性动机
D、志向性动机
【答案】A
12、关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。
A、德育的内容及其简单
B、德育的方式是和劳动、生活相结合
C、德育是平等的
D、德育具有鲜明的阶级性
【答案】D
13、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
【答案】D
14、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是()。
A、发现人的价值
B、发掘人的潜能
C、发挥人的力量
D、发展人的个性
【答案】B
15、尊重和保护幼儿原则并不意味着()。
A、尊重幼儿的基本权利
B、尊重幼儿的人格尊严
C、尊重幼儿的观点、意见
D、按幼儿的主张、决定去行动
【答案】D
16、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
【答案】C
17、人的学习主要是通过()进行的。
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
【答案】A
18、()年在教育的基本法律上确定了学前教育(即幼儿教育)属于学校教育制度。
A、1990年
B、1995年
C、1992年
D、1994年
【答案】B
19、()年在教育的基本法律上确定了学前教育(即幼儿教育)属于学校教育制度。
A、1990年
B、1995年
C、1992年
D、1994年
【答案】B
20、校园文化的核心是()。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
【答案】B
21、人类短时记忆的广度为()。
A、5±2个信息单位
B、7±2个信息单位
C、6±2个信息单位
D、8±2个信息单位
【答案】B
22、德育“认知模式”的提出者是()。
A、科尔伯格
B、皮亚杰
C、班杜拉
D、奥苏伯尔
【答案】B
23、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。
A、痛苦
B、惧怕
C、激动
D、厌恶
【答案】C
24、素质教育的时代特征是培养学生具有()。
A、创新精神
B、艰苦奋斗的精神
C、团结协作精神
D、革命传统精神
【答案】A
25、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。
A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B、一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利
C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数。
【答案】A
26、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。
A、讲解法
B、示范法
C、观察法
D、范例法
【答案】A
27、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
【答案】C
28、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
【答案】D
29、解决问题的最高表现形式是()。
A、获得规则
B、理解概念
C、创造性
D、知识迁移
【答案】C
30、古代()教育以培养武士为目的,特别重视儿童的体育和军事训练。
A、雅典
B、斯巴达
C、埃及
D、印度
【答案】B
31、说幼儿想像具有再造性,是从()来说的。
A、想像发生
B、想像过程
C、想像目的
D、想像内容
【答案】D
32、()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
A、学习策略
B、管理策略
C、计划策略
D、复习策略
【答案】A
33、教育的内容和手段受什么的制约()。
A、生产力水平
B、生产关系
C、国家的社会制度
D、自然环境
【答案】A
34、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。
A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于
【答案】B
35、班级人际关系形成和发展的手段是()。
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
【答案】A36、ABC理论属于()理论流派的内容。
A、行为矫正
B、精神分析
C、人本主义
D、合理情绪
【答案】D
37、分科课程的缺点是()。
A、对教师要求高
B、对场地和教学资源要求高
C、以教师为中心,忽视儿童的主动性
D、以儿童为中心,忽视教师的权威性
【答案】C
38、德育过程的基本矛盾是()。
A、知与行的矛盾
B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D、学生的上进心与情性之间的矛盾
【答案】C
39、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。
A、操作技能
B、动作技能
C、运动技能
D、智力技能
【答案】D
40、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
【答案】A
41、人的学习主要是通过()进行的。
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
【答案】A
42、决定教育领导权的是()。
A、政治经济制度
B、生产力水平
C、科学技术
D、文化传统
【答案】A
43、教育目的本质是()。
A、培养社会精英
B、提高人口素质
C、促进社会发展
D、培养社会所需要的人
【答案】D
44、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
【答案】D45、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
【答案】A
46、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。
A、学生的思想是不成熟
B、学生是以学习为主
C、学生的发育不健全
D、学生缺乏自觉性
【答案】B
47、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。
A、洛克
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、杜威
【答案】C
48、在儿童心理过程中,()。
A、转折期和危机期是必然出现的
B、转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的
C、危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的
D、转折期和危机期都不是必然出现的
【答案】B
49、()是教师备课和上课的主要依据。
A、教学大纲
B、教科书
C、参考书
D、教学进度计划
【答案】B
50、班集体形成的基础是()。
A、明确的共同目标
B、一定的组织结构
C、一定的共同生活准则
D、集体成员之间平等、心理相容的氛围
【答案】A
51、说幼儿想像具有再造性,是从()来说的。
A、想像发生
B、想像过程
C、想像目的
D、想像内容
【答案】D
52、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。
A、动作技能
B、智力技能
C、练习
D、能力
【答案】A
53、儿童的发展是通过()。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的
B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观看电视频道节目而发展的
D、观察教师的操作过程而发展的
【答案】A54、操作技能的特点是()。
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、简缩性
D、观念性、内潜性、展开性
【答案】A
55、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。
A、群体压力
B、群体动力
C、群体凝聚力
D、群体规范
【答案】B
56、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()。
A、首陀罗种姓
B、刹帝利
C、吠舍种姓
D、僧侣祭司
【答案】D
57、“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】C
58、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。
A、特殊性
B、社会性
C、创造性
D、自觉性
【答案】C
59、“我国幼儿教育之父”指的是一一()。
A、陶行知
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、张宗磷
【答案】C
60、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡()。
A、独立自主原则
B、发展适宜性原则
C、保教结合原则
D、综合性原则
【答案】B
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