校内课后服务工作方案.docx
- 文档编号:1232095
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:19.52KB
校内课后服务工作方案.docx
《校内课后服务工作方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校内课后服务工作方案.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
校内课后服务工作方案
校内课后服务工作方案
为了贯彻落实《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》和《关于印发XX市中小学生校内课后服务工作实施办法的通知》文件精神,制定本工作方案。
一、工作目标
进一步增强教育服务能力,帮助家长解决按时接送孩子的困难,使人民群众具有更多的获得感和幸福感。
充分利用校内的课后时间,培养学生的兴趣爱好,促进学生健康成长。
二、服务对象
市城区内的小学生、初中生,幼儿园在园学生。
三、服务方式
学校(幼儿园)自愿与XX市青少年学生活动中心(以下简称“活动中心”)合作开展校内课后服务工作。
学校提出申请后,经活动中心审核进行合作。
学校提供必要场所和设施设备支持,家长合理分担服务成本。
活动中心参照且不高于《关于XX市青少年学生校外活动中心培训项目收费标准的批复》收取成本费,用于开支教师课酬、管理人员费用、水电费等。
四、课程设置
学校(幼儿园)根据本校的办学特色、师资力量、学生需求确定培训课程,以科技、艺术、体育类为主,可以安排学生自主学习如做作业、自主阅读,具体课程建议如下:
(一)科技类:
机器人组控、科学小制作、航模、魔方、科学发明、科幻画、科普剧、科技创意、3D打印笔、编程设计等等;
(二)艺术类:
合唱、小组唱、戏曲(剧)、书法、舞蹈、器乐演奏、口才训练、绘画、坭兴陶制作、阅读指导等等;
(三)体育类:
篮球、足球、乒乓球、武术、啦啦操、跳绳、田径等等。
(四)与各学科内容相关的兴趣课程:
如语文类的可以开设阅读指导、习作指导、口语交际、古诗词赏析、写字指导、看图说话、朗诵指导;如数学类的可以开设数学思维训练、计算技巧训练、应用题训练、奥数思维训练等等。
(五)学生自主学习:
做家庭作业、自主阅读、观看适宜儿童的影片等等。
(六)幼儿园开设的课程一定要有具体的特长内容,不能只是普通的托管。
(七)除个别课程的特别要求以外,其他课程每周上1~3次课。
(八)参与学生较多的课程,分年级进行上课。
五、上课时间
校内课后服务上课时间是指正常上课日的下午放学后的时间。
为更好地帮助家长解决按时接送学生的困难,周一至周五都要开展校内课后服务工作。
(一)各学校在开学第一天开始提供校内课后服务。
(二)放学后20分钟开始上课,每课时40分钟,每天上1个课时或1.5课时或2课时,家长和学生可以根据实际自主选择参加校内课后服务的课时量。
根据疫情防控的要求,要错峰上下课。
(三)幼儿园的兴趣培训在常规的学生离园时间后进行。
不参与兴趣培训但没有离园的学生不能收费。
(四)如家长不能按时接回孩子,可以提前向学校报备,由学校派人对家长未能按时接回的学生进行集中管理,延长服务时间到18︰30。
六、运行管理机制
(一)工作流程
1.各单位自愿与活动中心合作开展校内课后服务工作,严格按照流程申报,经活动中心审核通过后方可开始上课,禁止出现先开课后申报的乱象。
具体流程如下:
学校制定相关制度→动员教师参与→教师提交课程申请表→学校领导审核课程→学校上交材料给市校外活动中心审核→学校公布课程及收费标准→动员家长和学生参加→学生报名、交费→开始上课
2.各学校在开学注册前两天把相关材料上交活动中心审核。
需报送的材料如下:
(1)成立校内课后服务工作领导小组的文件
(2)校内课后服务安全管理制度
(3)学生意外伤害、消防安全事故、传染病疫情等突发事件应急预案
(4)校内课后服务培训班课程申报表
(5)校内课后服务培训班课程汇总表
(6)校内课后服务工作管理及财务人员信息表
(7)校内课后服务培训班周课程安排表
(8)参加校内课后服务培训班建档立卡贫困户的子女汇总表
(二)经费来源
活动中心在坚持公益的前提下,参照且不高于《关于XX市青少年学生校外活动中心培训项目收费标准的批复》收取成本费,按课时进行收费。
1.中小学各课程收费标准如下:
序号
课程名称
班额标准(人)
收费
每课时/元
备注
1
机器人组控
15-20
10
自备5号电池
2
科学小制作
15-20
10
自备材料
3
航模
15-20
10
自备材料
4
魔方
15-20
10
自备魔方
5
科技创意
15-20
10
6
科学实践活动
15-20
10
7
科普剧
15-20
10
8
3D打印笔
15-20
10
自备耗材
9
小组唱
15-20
10
10
戏曲(剧)
15-20
10
11
器乐演奏
15-20
10
自备乐器
12
口才训练
15-20
10
13
象棋
15-20
10
自备象棋
14
篮球
15-20
10
自备篮球
15
足球
15-20
10
自备足球
16
乒乓球
15-20
10
自备球拍和球
17
编程设计
20-30
10
18
声乐基础
20-30
8
19
合唱
20-30
8
20
科幻画
20-30
8
自备学习用品
21
书法
20-30
8
22
舞蹈
20-30
8
23
绘画
20-30
8
自备学习用品
24
武术
20-30
8
25
啦啦操
20-30
8
26
跳绳
20-30
8
自备绳子
27
田径
20-30
8
28
数学思维训练
20-30
8
29
绘本阅读
20-30
8
30
外语口语
20-30
8
31
写作技巧
20-30
8
32
古诗词赏析
20-30
8
33
阅读指导
20-30
8
34
坭兴陶制作
20-30
12
包括材料费
35
自主学习
30-40
4
2.幼儿园的课程设置参照上表,收费标准为:
10元/人·课时,开设的课程班级人数为15~20人。
注:
每个班级的人数达到下限才能开班;如果开设的课程不在此表所列,按同类同班额人数的标准收费。
(三)经费管理
由活动中心财务人员负责收费,严格执行财务管理制度,建立专项管理账目,专款专用,期末公示收支情况,自觉接受学生及家长监督。
(四)经费支出
活动中心严格执行财务管理审批制度,发放下列费用:
1. 教师课酬
活动中心按照《关于印发
自主学习的班级教师每人每课时80元,其余班级的教师每人每课时100元。
班级的人数在规定上限人数之内的每班安排1个教师,超过规定上限人数的可以安排2个教师。
2.管理人员费用
各单位每天安排领导参与培训班的管理,负责场室安排、设备提供、考勤、安全管理、教学质量评估等工作。
管理人员每人每课时100元的费用。
以每天开设的班级数配备管理人员,1~5个班的配1个,6~10班的配2个,11~20个班的配3个,21~30个班的配4个,31~50个班的配5个,51~70个班配6个,71~90个班配7个,90个班及以上的配8个。
3.财务人员费用
保底待遇是每期500元,超过保底待遇的按每期每个班0.5个课时计算工作量,每课时100元。
4.补助学校水电费
按参与学生人数补助学校水电费,每生每期补助水电费10元。
5.教学设备购买维修费
根据实际情况补偿学校设备购买或维修费。
6.全校性文体活动和研学活动的费用
开展与校内课后服务相关的全校性文体活动和分批组织学生参加研学活动的经费。
七、相关人员工作职责
(一)管理人员工作职责
1.成立学校校内课后服务工作领导小组,明确工作任务,落实工作职责。
2.制定安全管理制度和应急预案。
3.加强宣传,做好家长、教师、学生的动员工作。
4.指导并初步审核课程设置。
5.安排培训班教室,并提供必要的设施设备。
6.监督任课教师使用活动中心提供的模板制作《学生考勤表》。
7.做好任课教师课前定点考勤,监督教师按时上课。
8.巡视课堂,检查教师上课内容是否与申报课程相符,杜绝变相成为集体教学或“补课”。
9.校内课后服务结束后,对家长未能按时接回的学生进行集中管理至18︰30。
(二)财务人员工作职责
校内课后服务负责人可参与财务工作。
1.到活动中心领取收款收据发给任课教师。
指导任课教师正确填写收款收据;核对教师上交的收款收据,并收取每个班级的费用。
2.制好并核对《校内课后服务收费一览表》,汇总学校的费用上交活动中心账户。
活动中心账户信息∶
户名∶XX
账号∶XX
开户行∶XX
3.每月根据各项考勤表完成《校内课后服务考勤统计表》。
4.制作《任课教师和管理人员课酬发放表》交活动中心,每学期的课酬分两次发放。
5.申报任课教师和管理人员在校内课后服务中所得劳务费的个人所得税。
(三)任课教师工作职责
1.科学设置课程,合理安排教学内容。
教学内容要以培训学生的兴趣爱好为主,力求教学内容生动有趣,教学成效显著。
2.负责所任教班级学生在开始上课至离校期间的安全,要确保学生全部离教室之后才能离开。
3.收取并上交学生费用。
开具收款收据给每位家长,在班级内公示上交班级费用发票。
4.根据活动中心提供的模板制作所任教班级的《学生信息表》和《学生考勤表》,于开课前上交本校校内课后服务负责人。
5.建立校内课后服务班级微信群,及时向家长反馈学生学习和出勤情况。
八、安全保障
(一)落实活动中心和学校(幼儿园)的安全责任,完善安全管理制度和应急预案。
加强与政法、公安、卫生健康等部门的协调配合,强化校园及周边安全隐患排查,切实消除交通、场地、消防、安全保卫等方面的隐患,确保学生人生安全。
(二)制定并落实考勤、监管、交接班制度,建立学生意外伤害、食品安全事故、消防安全事故、传染病疫情等突发事件应急处理机制。
(三)要加强对学生的安全教育,加强家校联系,和家长签订安全协议书。
九、考核办法
(一)过程考核:
各单位要建立严格的考勤制度,统一使用活动中心的考勤登记表,并于每月底上交活动中心存档。
活动中心工作人员定期下到学校指导、检查。
(二)结果考核:
每单位每学期末组织一次“校内课后服务工作”成果展示会(在符合疫情防控要求的前提下),将培训班的成果在校内进行展示,并将影像资料上报市校外活动中心。
(三)活动中心每个学期组织一次调查问卷,对于家长和学生的满意度达不到90%的,将不再开设该课程。
对于家长投诉教学质量差、教学态度不好、乱收取费用的教师活动中心立即解聘。
十、其他事项
(一)坚持学生和家长“自愿参加、自主选择课后服务内容”和“因地制宜”的原则。
学校不得以任何理由强迫学生参加校内课后服务。
(二)对建档立卡贫困户子女实行免费。
在同等条件下,要优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童学习机会。
(三)培训班聘请的辅导教师以各学校(幼儿园)的教师为主,如果学校(幼儿园)缺乏相关课程的教师,可以向社会招聘具有相应资格的人员任教。
(四)教师不得强行要求学生购买教学用品,所有的教学资料、教学用品都要在家长自愿情况下自行购买。
不能在培训期间推销其他教学用品。
(五)培训班既要服从学校管理也要服从XX市青少年学生校外活动中心的安排,如果有演出、比赛、接待等任务要积极配合,不能推托。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校内 课后 服务 工作方案