人教版语文五年级上册第七组第21课《圆明园的毁灭》同步练习.docx
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人教版语文五年级上册第七组第21课《圆明园的毁灭》同步练习
人教版语文五年级上册第七组第21课《圆明园的毁灭》同步练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共22题;共128分)
1.(4分)看拼音,写词语。
huǐ miè
qīn lüè jūn
_______
_______
bù kě gū liàng
líng lóng tī tòu
_______
_______
2.(2分)根据意思写出词语。
①形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧。
_______
②特别珍贵的东西。
_______
3.(10分)查字典填空。
(1)“辱”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。
用音序查字法应查音序_______,再查音节_______,组词_______
(2)“掠”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。
用音序查字法应查音序_______,再查音节_______,组词_______
4.(4分)看拼音,写词语。
guī bǎo
huī jìn
fèng mìng
jīn bì huī huáng
_______
_______
_______
_______
5.(6分)按课文内容填空。
《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日_______和_______的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的_______、对侵略者野蛮行径的_______,激发学
生_______、_______的责任感和使命感。
6.(4分)比一比,选合适的词语填空。
留恋 流连
①假日里,我们在北海公园划船,_______在绿树红墙之中。
②游人们依依不合地离开了桂林,心中还_______着漓江山水。
损失 损害
①这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,_______很大。
②我们任何时候都不能做_______国家和集体利益的事。
7.(4分)写出反义词。
滚烫—_______ 埋怨—_______
普通—_______ 熟悉—_______
8.(2分)读课文《苹果里的五角星》,填写关联词。
我_______不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的人,_______这人的魅力却使我深深触动。
9.(6分)给划线字选择正确的读音。
唐朝(tángtán) _______ 雄伟(xióngxóng) _______ 侵略(lièlüè) _______
奉命(fènfèng) _______ 置身(zhìzì) _______ 瑰宝(guīkuī) _______
10.(2分)根据意思写出词语。
①无法对事情的性质、数量、变化等作出大概的推断。
_______
②全世界都有名。
_______
11.(5分)把下列词语搭配起来。
12.(3分)读课文第三自然段,我们可以知道圆明园在园林建筑上三个主要特点是:
①_______
②_______
③_______
13.(6分)按查字典的要求填空。
“剔”按音序查字法应先查大写字母_______,再查音节_______,按部首查字法应先查_______部,再查_______画,它的第6笔名称是_______,组两个词_______。
14.(4分)写近义词
估量—_______ 毁灭—_______ 损失—_______ 精华—_______
15.(7分)按课文内容填空。
①课文是从_______、_______和_______三个方面来描写圆明园的,其中第_______个方面写得最详细。
②读课文第三小节,我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点:
A_______
B_______
C_______
16.(4分)选词填空。
宏伟 雄伟
①圆明园不但建筑_______,还收藏着最珍贵的历史文物。
②_______的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝 瑰宝
③我国这一园林艺术的_______、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。
④辽阔的海底蕴藏着数不尽的_______。
17.(6分)用关联词语连句子。
①圆明园的毁灭_______祖国文化史上不可估量的损失,_______世界文化史上不可估量的损失!
②圆明园_______建筑宏伟,_______收藏着最珍贵的历史文物。
③圆明园中,_______象征着热闹街市的“买卖街”,_______象征着田园风光的山乡村野。
18.(10分)给形近字组词
损_______ 莱_______ 销_______ 杭_______ 楼_______
捐_______ 菜_______ 锁_______ 抗_______ 搂_______
19.(5分)仿照例子,用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。
例:
他的作品获得了国内大奖。
他的作品获得了国际大奖。
他的作品不但获得了国内大奖,而且获得了国际大奖。
①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。
②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。
圆明园也叫圆明三园。
20.(24分)按课文《圆明园的毁灭》原文填空。
(1)圆明园在_______,是一座举世闻名的_______。
它由_______、_______和_______组成,所以也叫_______。
此外,还有许多_______,分布在圆明园_______、_______、_______三面。
众星拱月般环绕在圆明园周围。
(2)_______年_______月_______日,英法联军侵入_______,闯进圆明园。
他们把园内_______能拿走的东西,_______掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就_______破坏、毁掉。
(3)为了销毁罪证,_______月_______日和_______日,三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧_______天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的_______、建筑艺术的_______,就这样化成了一片_______。
21.(5分)把下列词语排成一句通顺的话。
①纸船 里 松果 放着 一个 小
②你 和好 愿意 就 放 一只 吧 风筝 如果
22.(5分)按要求完成下列句子。
①圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)
②圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
(改为感叹句)
③圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
(改为双重否定句)
二、阅读题(共2题;共18分)
23.(8分)找出词语中的错别字并改正。
厅台楼阁_______ 山乡村也_______ 平胡秋月_______ 雷锋夕照_______
蓬莱谣台_______ 武棱春色_______ 诗情画义_______ 金璧辉煌_______
24.(10分)阅读下面的一段话,并回答问题。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
(1)从文中划线的词语中你体会到了什么?
(2)请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。
参考答案
一、基础题(共22题;共128分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
22-1、
二、阅读题(共2题;共18分)
23-1、
24-1、
24-2、
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- 圆明园的毁灭 人教版 语文 年级 上册 第七 21 圆明园 毁灭 同步 练习