大学校园规划设计说明书.docx

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大学校园规划设计说明书

市财税学校扩建项目方案设计说明

一、设计依据

1.由业主提供的本工程招标文件

2.国家相关规与规定

3.《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）

4.《建筑设计防火规》（GB50016-2006）

5.《汽车库建筑设计规》（JGJ100-98）

6.《办公建筑设计规》（JGJ67-2006）

7.《体育建筑设计规》（JGJ31-2003）

8.《图书馆建筑设计规》（GBJ38—99）

9.《中小学校建筑设计规》（GBJ 99-86）

10.《饮食建筑设计规》（JGJ64-89）

11.《宿舍建筑设计规》（JGJ36-2005）

12.《汽车库、修车库、停车场设计防火规》（GB50067-97）

二、总体规划设计

1、项目概况：

区域位置：

该项目位于市金岱路以南，岗南路以北，尚庄路东西两侧区域。

总征地面积67540平方米（合101.3亩）其中城市道路面积17540平方米（合26.3亩），建设用地面积50000平方米（合75亩）。

建设规模：

本次主要扩建项目总建筑面积53810平方米，包括行政办公楼7946平方米（地上6176平方米，地下1800平方米），学生宿舍19500平方米，学生食堂7830平方米，综合服务楼10684平方米（地上9184平方米，地下1500平方米），体育馆5930平方米，体育看台1800平方米，锅炉房120平方米。

2、规划原则与设计理念：

规划原则：

1）分析周边环境，延续校园原有的肌理，做好扩建的衔接与发展。

2）提倡一种弹性规划思想，弹性的规划结构是一种规划的宏观结构和发展方向。

一方面，这种规划具有开放性，尽量包含今后的发展可能。

另一方面，规划结构具有清晰的空间逻辑，使空间在不断的发展中保持结构的完整性。

考虑校园今后的发展，提供一种分步骤，有弹性的空间需求。

3）合理分区，合理布局，集约用地。

4）建筑的规划和设计过程中强调多层次的交流空间，为人的活动、停留、交往创造不同尺度的空间：

如各种形式的庭院、入口灰空间、休息连廊、共享空间等，“围而不堵、透而不疏”的空间设计既有空间的围合感又具有层次丰富的室外空间。

5）智能型校园是21世纪校园的必由之路，智能型校园的特征，校园即是交流信息的场所，又是教育生活的地方，同时校园的设施应多用途、频繁地、高效率地利用。

规划设计充分体现智能型校园的特征，为学校建筑的多功能和对外开放的半公共服务留有充分的余地，创造更多富有人性色彩的信息交流场所及设施。

设计理念：

1）“以艺术创造经典，以创意体现特性，以技术传承未来”为总指导思想，以此打造一所国际型、生态型与智能型的绿色校园。

3、校园的总体规划设计：

1）总体布局：

扩建校区主要有生活区，运动区，办公综合楼及体育馆等组成。

生活区运动区设在了尚庄路以西，办公综合楼及体育馆在原校区建设。

各功能相对独立，分区明确，同时人流也便于疏散。

生活区主要由学生宿舍和学生食堂组成，学生宿舍放置在了D-03地块的西侧，主要由三栋楼组成，集中放在了用地的南侧，利于学校的远期发展。

在学生食堂的北侧是集中的公共绿地，可以作为预留发展用地。

对于近期的发展，为学生提供了大面积的公共活动空间；对于远期的发展，学校扩招，学生增加，可以再建宿舍楼，不仅节约了用地，而且保证了生活区的完整，也使学校的分区明确，功能完善。

学生食堂结合原校区食堂进行布置，以此进行统一的工程管线设置，节约成本。

同时也方便原校区学生的就餐。

运动区位于学生宿舍的北侧，可以兼顾学校的长期发展用地。

综合服务办公楼在原校区建设，综合楼和办公楼合二位一，便于形成公共的小庭院，丰富学校空间，提供了多层次的交流空间。

综合楼设置对外入口，以此减少外人员的混杂。

体育馆在原校区的南侧，简洁的造型更能体现学校的规整秩序。

2）道路交通组织：

出入口设置:

生活区与运动区出入口与原校区西侧入口相对，便于学生的出入。

道路交通组织：

校园设置简单快捷的道路，道路宽6米，主要作为交通性干道，连接各个区。

停车系统：

生活区建筑前广场可以兼做临时性停车，综合服务办公楼主要采用地下停车，同时设置少量的地面停车。

3）绿化景观组织

新校园要现代化，环境景观应向园林化与生态化方向发展，园林与建筑互为背景，相互渗透，共同构建丰富多彩、赏心悦目的生态景观空间。

本校园景观设计充分体现均好性及共享理念，在形成大的中心景观区域的同时，在生活组团中又形成半围合的组团景观及庭院景观。

强调人性化的景观设计理念，真正做到景为人用。

在合理运用植物、园林小品、园路和铺装等前提下，强调园林景观与生活、文化的紧密联接，在空间组织上达到一步一景，景随步移的效果。

使园林景观环境同时兼备观赏性和实用性，在绿地系统中形成开放性格局，布置文化娱乐设施、使休闲、运动、交流等人性化的空间与设施融合在园林景观中，营造有利于发展人际关系的公共空间。

4、经济技术指标

建筑物面积指标：

三、建筑设计

1.办公综合楼

1）概述

办公综合楼位于校区北侧，总建筑面积18430.91平方米，为校区对外的重要建筑之一。

该建筑呈折型布局，共六层。

从功能上分为行政办公楼和综合服务楼两部分，我们将两者结合在一起设计，这样即可以使两栋楼具有统一性又可以充分保留下了校区原办公楼东侧的小花园。

2）平面设计

行政办公楼一层设置有入口门厅、接待室、办公室、会议室等办公空间；二至六层为主要的办公、会议空间。

其竖向交通通过电梯以及楼梯共同组织人流。

综合服务楼一层主要以学生服务及各种活动室为主。

二至三层为培训教室，四至六层则以对外交流和招待为主要功能，设计了标准客房，招待部分在一层有自己对外的门厅。

行政办公楼和综合服务楼之间设计了一个大报告厅，可供校方及对外交流使用。

整个办公综合楼设计了三千平方米的地下室，设计地下停车位及设备用房。

3）建筑造型设计

造型运用现代主义手法，尊重校园总体环境与文脉，体现简洁、效率和理性的校园性格，营造独具特色的学术环境，融于大环境，又独具特色。

建筑造型强调形体的组合，注重虚实与色彩的对比，通透与围合的有机组合，力图体现校园建筑的庄重素雅，同时又不失青春活力。

在造型上加强西侧及北侧的沿街效果的冲击力，成为学校对外展示的一个亮丽窗口。

白墙与灰砖的组合和谐统一，意境素雅。

局部褐色百叶的使用软化了建筑群清素的性格，玻璃幕墙又因其通透、反射等不同的特点为建筑增添了更多的色彩层次的同时也带来了现代气息与时代感。

4）剖面设计

办公综合楼地上部分层高均为3.9米，地下室层高为5.1米，室外高差0.45米。

2.学生宿舍

1）平面设计

学生宿舍建筑面积19367.08平方米。

按六人间设计，共可容纳学生3204个。

同时宿舍也可根据需要布置成四人间或是八人间。

宿舍的平面布置遵循实用、经济、设施完善、具有一定前瞻性的原则。

每间宿舍均设置独立的卫生间和阳台，每层均设置公共活动室，方便学生在室开展活动。

宿舍区的建筑通过连廊相连，以形成庭院空间与交往空间，为学生提供良好的学习生活环境。

2）立面及造型设计

在建筑风格上，本方案力图与整个校园清新、明快的风格相吻合。

采用简洁现代风格的形体元素。

建筑立面造型强调体形的虚实对比和通透与围合的有机组合。

立面空间界面丰富，并具有一定的冲击力。

在大面处理上运用材料、色彩、凹凸、细部等造型因素，使得建筑群既庄重典雅，又生动活泼。

设计的构思来源于对传统四合院的空间分析——重视礼法、层次分明、整体空间格局整齐；建筑实体围合形成院落，对外相对封闭，对开敞；整体布局层层递进，彼此渗透。

通过对传统空间院落的重构，从而打造“儒雅意境”的学术氛围。

3）剖面设计

宿舍楼均为6层，每层层高均为3.6m，室外高差0.45m。

3.学生食堂

1）平面设计

学生食堂建筑面积7569.76平方米，在北侧与西侧分别设置就餐入口，东南侧为后勤出入口，靠近校园次入口，方便后勤车辆出入。

学生食堂共三层，其中一二层为餐饮部分，每层均设操作间与餐厅。

三层为可容纳约1400人的多功能厅。

2）立面及造型设计

建筑造型设计方面，在完整的建筑体型下，通过建筑的退让关系与虚实空间的穿插形成了一系列开放与半开放特质的中介空间，在一定程度上抹去了建筑外部的界限，消除了外空间的隔阂，给人一种自然有机的整体感觉，不仅增加了建筑的空间层次，也为学生提供了一处非常良好的交流空间。

主入口处通过折线处理，自然退让形成入口区，气势恢弘，此种方式杜绝了

入口雨篷等小尺度构件，以烘托出建筑形体的简洁大气。

3）剖面设计

学生食堂层高5.4米，室外高差0.45米。

4.体育馆

体育馆位于校区南侧，建筑面积5815.26平方米。

他优美而有力的折线仿佛雄鹰舒展的翅膀，正欲展翅高飞、搏击长空。

鹰，敏锐、机警、充满智慧。

喻意学生们在学业上，奋力前进、敢于拼搏，迈向未来。

体育馆主要为室多功能篮球场、乒乓球场、器材室以及其他辅助用房等空间，同时也为学校提供室的集会场所。

体育馆看台分为固定看台和推拉临时看台，共有2800座，可根据需要满足比赛及教学的不同需求。

6、高新技术应用

1）可持续发展的开放型校园

校园规划模式与教育发展趋势密不可分，教育体制的化趋势，使得学校不仅是为学生掌握最尖端的科学知识，提供安静的学习环境，而且需要利用学校的优势，充分开发与开放，形成城市甚至是其周边地区的“文化科技中心”。

让学校先进的教学和科研设施为学生与市民共同享用，社会亦可为学校提供多方面的后勤社会服务，使校园与城市成为一个互动共进的可持续发展的整体。

2）生态校园环境的构筑

校园自身的功能特色，要求占有较大面积的城市土地和相对优越的地势，结合现代城市建设的趋势，校园生态环境的构筑要尤为重视，校园规划建设与周边生态城市空间紧密相连成为特征明显的城市绿色地标。

3）环保节能新技术新材料的应用

在本次规划设计中拟采用雨水收集系统、外墙外保温系统、广场透水砖、太阳能路灯、中空玻璃塑钢窗及微晶抗碱王等新材料新技术来打造生态型校园建筑环境，雨水收集系统与广场透水砖的使用在改变校园微气候的同时也节约了学校用水，外墙外保温系统与中空玻璃塑钢窗的使用在保证了室舒适度的同时也节约了能源，微晶抗碱王的使用可以有效控制面砖泛碱的现象，使建筑长久保持靓丽的外观。

另外，如遮阳幕墙、地源热泵及空调等新技术也将考虑采用。

纵观整个建筑群，青灰色三色砖、纯净的白墙、明快的黄色百叶、绿色竹木、池水中四合院的倒影和青砖墁地构成了外部形象和环境的和谐，不仅自身表现出一种“当院竹叶，半尺芙蓉”的儒雅意境，同时又与老校区的建筑遥相呼应。

四、结构设计

1.工程概况

省市财税学校扩建项目总建筑面积53083.01，包括办公综合楼18430.91㎡（地上六层，地下一层）、学生宿舍19367.08㎡（地上六层）、学生食堂7569.76平方米（地上三层）、体育馆5815.26㎡（地上两层）。

其中行政办公楼、体育馆及体育看台在原校区建设。

2.设计依据

1）设计规及标准

《工程结构可靠度设计统一标准》（GB50153-2008）

《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）

《建筑抗震设计规》（GB50011-2010）

《建筑结构荷载规》（GB50009-2001）（2006年版）

《混凝土结构设计规》（GB50010-2010）

《建筑地基基础设计规》（GB50007-2002）

《建筑桩基技术规》（JGJ94-2008）

《地下工程防水技术规》（GB50108-2008）

《建筑地基处理技术规》（JGJ79-2002）

2）设计任务书及有关文件对土建的要求详见总说明。

3）风、雪荷载取值

基本风压高度＜60m0.45kN/m2（50年）

基本雪压0.40kN/m2

地面粗糙类别B类

3.建筑抗震设计参数及设计标准

1）本工程建筑结构的安全等级为二级，结构设计使用年限为五十年。

2）参照建筑抗震设计规有关全国抗震设防区域划分，本工程抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g，设计分组为第二组。

3）按建筑抗震设防分类标准，建筑抗震设防类别为乙类，地震作用按7（0.15g）度设防计算。

4.采用的主要结构材料：

混凝土：

垫层C15,主体结构C25∽C40。

仅地下室结构与土壤及水接触的外墙、基础、地下车库顶板均采用防水混凝土，设计抗渗等级P6。

其余结构均采用普通混凝土。

钢筋：

HPB300、HRB335、HRB400、HRB500。

砌体：

框架及剪力墙结构中的填充墙，±0.000以下采用蒸压灰砂砖，

±0.000以上采用A3.5加气混凝土砌块。

5.上部主体结构选型

办公综合楼、学生宿舍、学生食堂、体育馆、锅炉用房，均为多层钢筋混凝土框架结构。

其中需要有大空间大跨度的学生食堂和体育馆采用钢筋混凝土框架以及钢结构网架或者桁架的结构形式。

对于超长的建筑，在适当位置设置后浇带或膨胀加强带；对于主楼和连廊之间的连接处，以及平面不规则的建筑通过设置抗震缝将建筑划分为各自独立的结构单元。

6.特殊说明的其他问题：

对于各别楼由于存在一层地下室，应注意施工作业场地及基坑支护问题，基坑开挖及支护应确保基础施工期间安全牢靠，施工中还应根据地下水位的高度，考虑是否采取可靠的降水措施。

五、给水排水设计

1、设计依据

（1）《建筑给水排水设计规》GB50015-2003（2009版）

（2）《建筑设计防火规》（GB50016-2006）

（3）《自动喷水灭火系统设计规》GB50084-2001（2005版）

（4）《室外给水设计规》GB50013-2006

（5）《室外排水设计规》GB50014-2006

（6）《建筑灭火器配置设计规》GB140-2005

（7）《体育建筑设计规》JGJ31-2003

（8）《中小学校建筑设计规》GB50099-2008

（9）《民用建筑节水设计标准》GB50555-2010

（10）国家及当地其它现行有关规、规程、规定

（11）建筑专业及甲方提供的条件图

2、工程概况及设计围

本工程在市财税学校新校区，本次扩建共包括办公综合楼，学生宿舍，学生食堂，体育馆等单体。

建筑高度均不超过24m。

设计围包括室生活供水系统设计，室排水系统设计，室水消防系统设计，室建筑灭火器配置设计等。

3、给水系统设计

1）、水源

生活给水和消防用水均接自校园相应的供水管网。

2）、生活给水系统

室生活用水由市政给水直接供应，充分利用市政给水压力。

所有卫生设备均选用节水型，冲洗阀和水龙头均为红外感应式。

给排水管道应暗装，保证美观、隔声、方便检修。

4、排水系统设计

室采用污、废分流，并根据卫生器具设置情况，必要时，设置专用通气管。

室外为雨水、污水分流。

污水排水系统：

生活污水经化粪池处理后，汇至校区污水管网。

雨水排水系统：

雨水排水系统结合室外场地情况，经室外绿地蓄渗处理后，通过埋地管网接自室外雨水管网。

5、管材

1）、室生活给水采用薄壁不锈钢管，双卡压连接。

2）、室排水管道：

采用建筑排水用硬聚氯乙烯管，粘接。

3）、室消防给水管道采用热浸镀锌钢管，螺纹或卡箍连接，明露给水、消防管道采用3cm厚离心玻璃棉双合管保温。

6、消防给水设计

1）、室外消防：

根据现行《建筑设计防火规》要求，在室外按照间距不大于120m设置室外消火栓。

2）、室消火栓系统：

采用临时高压给水系统。

消火栓布置保证2股1点的要求，间距小于30m，水枪充实水柱为10m。

消火栓箱配备DN65消火栓,19水枪，25米胶质水龙带一套及启泵按钮，栓箱下部放置3具3Kg的磷酸铵盐干粉灭火器MFZL3。

地上部分消火栓箱暗装。

消防用水接自室外消防供水管网，水量和压力可满足本建筑消防需要。

在室外设两套水泵接合器接至室消火栓管网。

7、建筑灭火器：

按现行规在各层设置磷酸铵盐干粉灭火器，按中危险级设置，灭火器原则上结合消火栓箱放置。

8、节能节水与环保

1）、尽量利用市政管网供水压力直接供水；

2）、根据国家相关要求，所用卫生器具均要求采用节水型卫生器具及配件；

3）、所有水泵均设隔振基础，进出水管上设减振﹑消声软接头。

4）、场地雨水排水采用蓄渗与排放相结合的方式。

首先将屋顶及道路雨水径流汇至绿地，通过自然绿地将轻微污染的大气降水予以滞留、蓄渗和简单净化处理后，就进引至校园部的水系。

并通过校园水系最终引至城市河流，实现校园多余降雨的顺利排放。

通过上述方式，可充分利用校园的各种透水地面、绿化植被等，最大限度实现雨水的充分下渗；并利用各种植被对雨水中污染物的滞留与净化，降低对城市河流的影响。

此外，相比传统的雨水排水方式，上述雨水排水体系，可充分减少室外雨水排水工程的原材料消耗和工程安装费用，在实现雨水资源化的基础上，尽可能减少系统投资。

六、通风空调设计

1、设计依据

1）．《城市热力网设计规》（CJJ34—90）

2）．《城镇直埋供热管道工程技术规程》（CJJ/T81-98）

3）．《采暖通风与空气调节设计规（2003年版）》（GB50019-2003）

4）．《全国民用建筑工程设计技术措施》暖通空调.动力（2009年版）-

5）．《建筑设计防火规》（GB50016-2006）

6）．《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）

7）．《民用建筑热工设计规》（GB50176-93）；

8）．《民用建筑节能设计标准》（采暖居住建筑部分）（JGJ26-95）

9）．《城市工程管线综合规划规》（GB50289—98）

2、设计围：

采暖、通风及防排烟系统设计

3、设计计算参数

1）、室外空气计算参数

冬季：

采暖〔干球〕温度-3.8℃

通风〔干球〕温度-3.2℃

空调〔干球〕温度-2.7℃

空调室外计算相对湿度56%

平均风速　　2.4m/s

最多风向及其频率NE16%

极端最低温度　　-17.9℃

大气压力　　101.39KPa

夏季：

通风〔干球〕温度30.9℃

空调〔干球〕温度35.0℃

空调日平均温度　　30.1℃

空调湿球温度　　27.5℃

空调室外计算相对湿度59%

平均风速　　2.2m/s

最多风向及其频率NE10%

极端最高温度　　42.3℃

大气压力98.78KPa

2）、室空气计算参数

教室、办公室18℃；

实验室18℃；

学生宿舍、活动室等18℃；

卫生间16℃；

餐厅18℃；

主/副食操作间10℃；

主/副食库16℃；

4、负荷估算

供暖估算表

序号

项目

面积（㎡）

单位热负荷（W/㎡）

热负荷（KW）

备注

1

办公综合楼

15437.35

65

1003

2

学生宿舍

19367.08

37

717

3

学生食堂

7569.76

115

871

5

体育馆

5815.26

140

814

6

合计

48189.45

3405

5、采暖设计

1）．采暖耗热量

此次校区扩建供暖面积约为48189㎡，供暖热负荷估算值为3405KW。

2）．采暖系统

集中热水采暖系统热源为院区锅炉房，经换热站热交换后，分别为各自采暖系统提供95/70℃的采暖热水。

各单体采用集中散热器采暖系统，系统均采用单管上供下（中）回、同程式系统；采暖系统分设入口装置（过滤器、温度计、压力表、阀门、压差平衡装置及热计量装置等）。

3）．采暖设备

采暖设备设计选用钢管柱型散热器及腔无粘砂铸铁四柱760型散热器。

4）．管材及保温

采暖管道＜100mm者采用热镀锌钢管，≥100mm者采用热轧无缝钢管。

5）．管道敷设

根据校区的地形及从经济、运行、管理上综合考虑，室外供暖管道采用直埋敷设，管线采用高密度聚乙烯外护管聚氨脂泡沫塑料预制直埋保温管。

6、通风设计

1）、多功能厅设机械通风系统，通风量取3次/h换气次数，选用DFBZ型双向换气风机；

2）、电梯机房设机械排风系统，通风量取15次/h换气次数，选用DFBZ型方形壁式轴流风机；

3）、卫生间设机械排风系统，通风量取10次/h换气次数，选用DFBZ型方形壁式轴流风机；

4）、学生餐厅、教师餐厅换气次数按3次/h计算，在侧墙上安装XBDZ-4.0壁式轴流风机，通过外墙直接排出室外。

主/副食库换气次数按1次/h计算，在侧墙上安装壁式轴流风机，通过外墙直接排出室外。

5）、男、女淋浴室换气次数按9次/h计算。

男、女更衣室换气次数按2次/h计算。

男、女淋浴室在侧墙上安装XBDZ-5.0壁式轴流风机，通过外墙直接排出室外。

6）、食堂主食操作间设全面机械排风系统，换气次数按不小于40次/h计算，分别设ZP-1和ZP-2系统机械排风，其中由灶台局部排气罩排出总风量的不小于65%，经屋面油烟净化器净化处理后由消防通风（两用）低噪声柜式离心风机（防爆）排出室外；其余35%排风量由安装在侧墙的壁式轴流风机（防爆）全面换气排出。

7）、食堂副食操作间设全面机械排风系统，换气次数按不小于40次/h计算，分别设FP-1和FP-2系统机械排风，其中由灶台局部排气罩排出总风量的不小于65%，经屋面油烟净化器净化处理后由消防通风（两用）低噪声柜式离心风机（防爆）排出室外；其余35%排风量由安装在侧墙的壁式轴流风机（防爆）全面换气排出。

7、防排烟设计

1）、采用自然排烟方式时，其可开启的净面积不小于地面面积的2%，同时排烟口距该防烟分区最远点的水平距离小于30m。

2）、不具备自然排烟条件的防烟楼梯间及其合用前室、消防电梯前室均设置机械加压送风系统。

楼梯间每隔二层设一个自垂式加压送风口，前室每层均设多叶送风口（常闭，电信号开启，远距离手动开启、手动复位、输出信号），送风道采用竖井风道。

火灾时，由消控中心打开着火层及其上、下层的多叶送风口，并同时开启加压风机进行加压送风。

加压送风机在地下室时，需设置在专用的风机房，在地上时，设置在屋顶。

3）、各通风系统送、排风总管穿机房墙体或防火分区处及垂直风管与每层水平风管交接处的水平管段上均设70℃融断的防火调节阀。

4）、排烟风机可采用离心风机或采用排烟轴流风机，并应在其机房入口处设有当烟气温度超过280℃时能自动关闭的排烟防火阀。

排烟风机应保证在280℃能连续工作30min。

8、空调设计

各单体根据业主需要，设分体空调或单元式中央空调解决夏季降温。

9、、消声减震

1）、所有空调通风机均选用低噪声型。

风机前后均采用软接头。

风机做减震基础或减震支吊架。

2）、对所有有噪声的机房，建筑在构造上均作隔声处理，加吸声材料及隔声门。

10、节能设计

1）、建筑围护结构传热系数值均符合节能标准要求。

2）、穿越不采暖区域和设在管井里的供暖管道保温。

3）、散热器安装自动温度控制阀。

4）、各热力入口处供回水干管间安装压差控制器。

七、电气设计

1、工程概况

本工程在市财税学校新校区，本次扩建共包括办公综合楼，实训楼，学生宿舍，学生食堂，体育馆等单体。

建筑高度均不超过24m。

总建筑面积53083.01平方米。

2、设计依据

1）建筑及总图专业的图纸资料。

2）国家颁发的有关设计规和标准。

《民用建筑电气设计规》JGJ16-2008

《火灾自动报警系统设计规》GB50116-98

《建筑设计防火规》GB50016-2006

《供配电系统设计规》GB50052-2009

《低压配电设计规》GB50054-95

《建筑照明