本科毕业论文浅谈南陈北于工笔花鸟画形式语言的比较.docx

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本科毕业论文浅谈南陈北于工笔花鸟画形式语言的比较

分类号

密级

编号

本科生毕业论文

（设计）

题目浅谈“南陈北于”工笔花鸟

画形式语言的比较

学院美术与艺术设计学院

姓名王维东

专业美术学

学号20116010316

指导教师高翾

提交日期2015-05-18

原创性声明

本人郑重声明：

本人所呈交的论文是在指导教师的指导下独立进行研究所取得的成果。

学位论文中凡是引用他人已经发表或未经发表的成果、数据、观点等均已明确注明出处。

除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。

本声明的法律责任由本人承担。

论文作者签名：

年月日

论文指导教师签名：

目录

引言5

第一章工笔花鸟画的形式语言6

1.1形式语言的产生6

1.2工笔花鸟画形式语言简述6

第二章“南陈北于”的生平简介6

2.1“南陈”即陈之佛生平6

2.2“北于”即于非闇生平7

第三章“南陈北于”的工笔花鸟画形式语言要素的比较7

3.1以线造型的比较7

3.2设色技法的比较9

3.3经营位置的比较10

第四章“南陈北于”的绘画艺术成就以及对后世的影响11

结论12

参考文献13

致谢14

浅谈“南陈北于”工笔花鸟画形式语言的比较

作者王维东

摘要

花鸟画作为传统中国画的一个支流，宋代的时候，工笔花鸟画所表达的画面内容和画面形式语言已经达到了高度的统一。

宋人工笔花鸟画，是我们学习工笔花鸟画的临本，在技法表现形式上已经相当完善，无论在线条的造型、设色技法、章法构图的表现，都达到了一定的高度。

关键词：

中国画工笔花鸟画南陈北于绘画艺术风格

Abstract

FlowerandbirdpaintingasabranchoftraditionalChinesepainting,SongDynasty,meticulousflowersandbirdspaintingtoexpressthepicturecontentandscreenintheformoflanguagehasreachedahighdegreeofunity.SongDynastypainting,welearnChinesepaintingatandinthetechniquesofexpressionformisquiteperfect,regardlessoftheperformanceoftheonlinestripshapeanddesigntechniquesandcompositionreachesthecertainheight.

Keywords:

Chinesepainting;meticulouspainting;Chensouthonthenorth;theartisticstyleofpainting

引言

花鸟画是中国画中出现最早的一种未单独成立的学科。

在原始社会，花鸟画就在彩陶上以花鸟纹样的形式呈现，时代的不断发展，花鸟画也不断的发生着变化。

从原始社会花鸟画的出现，到唐代花鸟画单独成为一门学科，再到宋代的院体画的高峰时期，直到近代工笔花鸟画的发展。

工笔花鸟画在几千年来的继承过程中，其形式语言、构图章法及设色习惯都被很好的传承下来。

工笔花鸟画形式语言的发展与实验的可能性，因为对古代绘画的继承发扬和对东西绘画形式的不断的发展变得更加丰富壮大。

“笔墨当随时代”是画家们都熟知的一句名言，画家们在现实的创作时，是否能够真正的去深度的理解这句话的价值和意义。

在近代从事工笔花鸟画创作并被誉为“南陈北于”的两位工笔花鸟画的于非闇、陈之佛画家都继承发扬了宋代传统的和各自对工笔花鸟画创作的绘画风格，于非闇、陈之佛的出现，给20世纪的工笔花鸟画引领了一个新开端，他们的工笔花鸟画思想，在宋代绘画兴盛、灭亡、低落之时，他们则在传统工笔花鸟画和近代工笔花鸟画之间架起了一座桥梁，使传统的工笔花鸟画重新得到光彩。

当前国内对于非闇、陈之佛进行画家个案研究，如：

卢静《于非闇工笔花鸟画风格成因研究》、马紫薇《陈之佛工笔花鸟画研究》、李有光、陈修范《陈之佛研究》等，对二人画风进行比较的有吴秋仲《于非闇陈之佛工笔花鸟画风》等。

本文的研究方法主要有以下几种：

文献研究法：

通过对专著、报刊、博硕论文等学术文献数据库的有关文献研究，收集有关本论文的资料，作为研究本论文的参考资料。

比较分析法：

根据现有的有关资料文献，分析比较工笔花鸟画的起源到近代的发展壮大，得出工笔花鸟画的形式语言的转向复兴过程，从转向复兴的过程中得到了一定的启示。

图像比较法：

工笔花鸟画属于视觉艺术，利用多媒体及数码拍照，翻译图书资料等方法比较、了解近代工笔花鸟画形式语言。

第一章工笔花鸟画的形式语言

1.1形式语言的产生

人类诞生开始，相互之间就需要各种方式来交流思想、传递信息、表达情感，由此人类在进化过程中逐渐产生了语言。

随着时代的不断发展，花鸟画也不断的发生着变化。

花鸟画的形式语言是不同于其他的语言交流形式，则是画家为了表达出自己对内心情感的一种表达方式。

1.2工笔花鸟画形式语言简述

构图、造型、设色组成了工笔花鸟画的主要形式语言。

南朝谢赫《六法论》中称之为“经营位置”，就是所谓的“章法、构图、布局”。

在宋代工笔花鸟画作品中，大多采用全景式构图和折枝式的构图方式等。

近代工笔花鸟画则强调视觉冲击力，作品的布局方式依据作品意境所表达的有多种变化，如“散点、平行、排列”等构图方法运用到画面之中，从而使画面不拘一格。

造型即谢赫《六法论》中称之为“应物象形”，指画家所描绘的对象应该按照客观对象具有的面貌来呈现。

传统工笔花鸟画主要是以线造型，在表现形式上追求精谨细微和形神兼备，在造形上注重于对景象神采地描画。

设色即谢赫《六法论》中称之为“随类赋彩”。

随类赋彩就是依据这一类物象进行色彩归类，进而设色。

近代工笔花鸟画家们在设色上，是继承了宋代传统设色的基础，改变了宋代对于传统工笔花鸟画设色方法，在色彩的表现上加入自己的想法，从而改变画面的美感，表达出主观情愫的目的。

第二章“南陈北于”的生平简介

2.1“南陈”即陈之佛生平

陈之佛，（1896-1962）,生于浙江。

又名陈绍本，号雪翁，后改名为之佛。

1911年考入浙江工业学校机织科学习机织图案，后留校任教期间编写了中国第一本图案讲义。

1919年考入现东京艺术大学的工艺图案科，成为中国第一名到日本学习工艺图案的留学生。

1923年回国后从事工艺美术教育，任上海东方艺术专科学校校长教授兼图案科主任。

1935年他开始使用这个号“雪翁”参加各式画展，他以清雅婉丽的绘画风格立即引起了艺术界的关注。

因此他就专攻工笔花鸟画，精研双勾重染工笔花鸟。

1942年他在重庆举办了人生第一次的工笔花鸟画画展，得到了美术界的一致好评。

2.2“北于”即于非闇生平

于非闇，（1889-1959）,出生于北京，蓬莱人，本名魁照，号非厂。

1908年在满蒙高等学堂学习；1913年跟随王润暄习画并研究国画颜料制作；1926年任北平《晨报》艺术编辑，成为当时有名的专栏作家；1931年开始研习瘦金书体；1935年到故宫博物院工作，才开始专攻工笔花鸟；1936年举办了首次个人工笔花鸟画画展。

第三章“南陈北于”的工笔花鸟画形式语言要素的比较

3.1以线造型的比较

陈之佛的线条多用双勾填色法，先用细一点的线条勾出花鸟的外轮廓，然后在勾出的轮廓里填上色彩。

他的线条纤细，不刻意的追求线条的表现。

在他的笔下的线条灵活含蓄，有时还会刻意的弱化线条。

他喜欢画鸽子，以《蔷薇白鸽》、《和平之春》等为例，画面都有鸽子，尤其以《和平之春》一幅画中描画了十二只神情姿态各不相同鸽子，或飞在花上的，或修理羽毛的，或啄苔鲜花草的，形态没有相同的，完美地表达了和平的景象。

于非闇的线条刚劲有力，在造型中更是超凡脱俗、繁中求简，以线表现出艳而不俗、淡而不灰和乖张得体的艺术形象。

在画一些鲜艳的花朵时就用一些细柔的线条，经常见的花朵的叶子就要比花瓣粗壮一点，这样勾勒出来的线条就会有外柔内刚、惟妙惟肖的效果。

他在造型上继承了两宋院体花鸟画的造型特点，细腻而不死板，注重表现动物自身特有的好奇，顽皮或懒惰的姿态。

在画花卉时，如《牡丹图》选的是春天的鲜艳花朵，夏天的厚实叶子，秋天的老枝干，把各季节的部分都容纳到一幅画之中。

3.2设色技法的比较

陈之佛由于长期研究工艺图案，在吸取了日本设色的方法理论研究并与实践的经验多有创新，从而追求画面清雅。

在花鸟画的设色方法上，发挥了他学习的工艺图案的优势，也强调设色要“巧妙自然”，并以理性地指出“随类赋彩”而不是照样画葫芦。

他的工笔花鸟画在用色上色相、纯度和明度之间是相互作用的，使画面的颜色显得艳而不俗、淡而不枯的一种美感。

于非闇用色丰富鲜丽，因曾经精力研究临习五代宋代传统工笔花鸟画，领悟了宋人的用色的技法。

加之在青年期间有学习过颜色制作的经历，对于颜色的性能有很好的掌握，在使用方面也就不受约束了。

他的花鸟画在设色上并不像一般的画家那样，经过勾线、打完底色、上完罩色就算基本完成。

然而他在以上程序之后，还要再画面的背面在托上颜色，这样不仅能使画面的颜色显得更为鲜艳醇厚。

3.3经营位置的比较

所谓“布局”，在中国传统的绘画理论中，“布局”就是章法构图，在谢赫的“六法论”之中的“经营位置”。

陈之佛注重画面的形式美，在构图上常常加入自己的想法，也注重画面的整体布局。

折枝式画法与图案式的构图方法，在陈之佛的章法构图起到了一定的作用。

他在构图时，总是老改变传统花鸟画的构图方式，大胆的创新，利用当年所学的图案法则对物象进行总结的同时加强平面化、秩序化，乱中求整，平中求奇的沟通思路。

如在作品《鸣喜图》（1959年，纸本，设色，167cm×97cm。

陈之佛艺术馆藏。

）里，运用了传统的竖式构图，整画面中有大量的梅花，在画面里描绘了十只神姿各不相同的喜鹊，还有以月季和坡石，描绘的物象内容相当多，但构图没有显得杂乱无章，只感觉到它主宾关系突出、生动完美，尽得造化之妙。

于非闇留在现在的作品很多，但画幅的大小形状各式各样，在构图上有独特的章法布局，他的工笔花鸟画的构图多以宋代传统式半景式和折枝式构图为主，在作品《玉兰黄鹂》整个画面构图显得饱满，富有美感，玉兰花组成C字形的半包围状形态，一只黄鹂站在玉兰花上，别一只在外飞翔，相互顾盼。

而在《白牡丹》这幅画中，一个花枝上一朵茂盛的白牡丹突出画面，还有几朵牡丹羞答答地绽露着花蕊，而一花枝上端还有一朵含苞欲放的花骨朵。

图表11956年，纸本，设色，

102．5cmx76cm中国美术馆藏

图表2于非闇《白牡丹》

立轴，1945年作

第四章“南陈北于”的绘画艺术成就以及对后世的影响

陈之佛、于非闇两位都是集中专攻工笔花鸟画的研究和创作的工笔花鸟画画家、美术教育家，对近代工笔花鸟画的复兴做出了伟大的贡献。

陈之佛早年就投身于工艺美术和美术教育事业的学习和研究将近一生，而他真正从事工笔花鸟画的研究和创作的时间仅有20余年。

在这短暂的20余年来，他继承了古代工笔花鸟绘画艺术的精髓，主动积极的吸收、借鉴西方绘画艺术和日本绘画的技法特点，对近代的工笔花鸟画界的绘画创作中确立了鲜明的标志、多元文化内涵和丰富情感的艺术特征，承前启后，创造出一种独有的时代精神和鲜明的个人工笔花鸟画绘画艺术风格。

使近现代工笔花鸟画进入一个新的阶段，在中国画坛工笔花鸟画史上树立了一座崭新的里程碑。

陈之佛也对中国画坛也产生了很大的影响，他培养了邓白、喻继高、陈修范、李有光等一批具有江南特色的工笔花鸟画的南派画家.而他在中国画坛的艺术成就远远不止这些，身为一名工艺美术家和美术教育家，在学术研究和创作方面是硕果累累。

于非闇在工笔花鸟画艺术成就可概括为以下几个方面：

首先，他对古代绘画风格的精，复兴传统。

研究并继承了黄家富贵徐熙野逸的绘画风格和宋徽宗赵佶开创的院体绘画风格的古代工笔花鸟画。

其次，在继承古代绘画传统的同时，以自身的文人素养为基础，创立了一种独具特色的瘦金体落款的绘画风格，使得书、画、印完美结合，对后世产生了深远的影响。

与此同时，于非闇作为一位美术教育家并从事美术教育事业多年，与张大千一起共同培养出了以俞致贞、田世光等为传统与近现代工笔花鸟画的发展培养了一批工笔花鸟画家。

最后，他还从事写作，提出自己的主张和学说，把自己的研究成果留给后人。

于非闇先后编写并发表了《中国画颜色的研究》和《我怎样画工笔花鸟画》。

结论

在二十世纪，近代工笔花鸟画绘画艺术在从古典形态向近现代形态转型、复兴的路程之中，陈之佛、于非闇在继承古代传统工笔花鸟绘画的基础之上，融入东西方绘画艺术风格及自身创立的独具一格的绘画艺术风格，将中国工笔花鸟画推到了一个新的境界，在中国工笔花鸟画的发展史上树立了一座崭新的里程碑。

之所以我们在进行工笔花鸟画创作时，对于形式语言的运用都是依赖个人的主观意识，通过对万物的客观体验，发现美、感受美。

形式语言是工笔花鸟画创作的起点，是我们创作表现的一种手段，是反映我们精神内涵和表达创作意境的基础。

正是有近代陈之佛、于非闇等一批精研古法的工笔花鸟画家的上下求知和借古开今的研究和实践，以文人水墨画为主流的局面，才使工笔花鸟画重放异彩。

通过上文对近代陈之佛、于非闇为代表的工笔花鸟画的形式语言、“南陈北于”的生平、绘画风格、表现技法、艺术成就和对后世的影响等方面，对他们的工笔花鸟绘画艺术风格进行了比较分析。

给我们一定的启发，对于现当代的工笔花鸟画的创作，具有较大的指导意义。

参考文献

专著：

[1]于非闇.我怎样画工笔花鸟[M].北京：

人民美术出版社，1957.

[2]于非闇.中国画颜色的研究[M].北京：

朝花美术出版社，1955.

[3]陈传席.中国名画家全集陈之佛[M].石家庄：

河北教育出版社，1955.

[4]李有光陈修范.陈之佛研究[M].江苏美术出版社，1990.

[5]将跃.绘画形式语言研究----多维视野下的绘画形式理论研究[M].合肥：

安徽美术出版社，2008.

期刊：

[1]吴秋仲.于非闇陈之佛的工笔花鸟画风.书画艺术[J].2005，（3）：

20-22.

学位论文：

[1]卢静.于非闇工笔花鸟画风格成因研究[D].南京：

南京艺术学院，2007.

[2]马紫薇.陈之佛工笔花鸟画研究[D].河北：

河北大学，2009.

致谢

本篇论文是浅对“南陈北于”工笔花鸟画形式语言进行比较，在收集资料和整理资料的过程中都有一定难度，在此，要感谢我的导师高儇老师在论文撰写过程中的思路指导和修改建议，使我在写论文中受益匪浅。

还要感谢美术学院所有的老师和本班的同学对我四年学习道路上的栽培和陪伴，从我进学校的那天起，时时指导我的专业学习，不厌其烦地示范，传授经验和技法。

最后要特别的感谢我朴实、辛勤的父母，是他们一直以来默默的付出、无怨无悔地支持我读完四年学业。

时光如梭、白马过隙，一直在求学道路上孜孜不倦的我，突然发现父母已是“夕阳无限好，只是近黄昏”的时候了。

作为他们孩子，我会把他们的爱记在心里，也只能希望他们身体健康，毕业后报答他们的养育之恩。