北京市中考语文总复习第二部分古诗文阅读考题训练02专题七古诗文默写.docx

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北京市中考语文总复习第二部分古诗文阅读考题训练02专题七古诗文默写

考题训练

（二）　专题七　古诗文默写

1.[2018·北京二模]默写。

（4分）

（1）　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。

萧关逢候骑,都护在燕然。

（2）情景交融是中国古代诗词中重要的表现手法。

《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,运用想象,写出了曹操的壮志情怀。

《饮酒（结庐在人境）》中“　　　　　　　　　,　　　　　　　　”,写出了陶渊明恬淡闲适的心境。

2.[2018·东城区一模]默写。

（6分）

（1）溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,　　　　　　　　。

（《蒹葭》） 

（2）吾视其辙乱,　　　　　　　　,故逐之。

（《曹刿论战》） 

（3）中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。

他们在寄情山川风物时,成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。

我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰;也可以借古诗文来抒发自己登高远望,天地万物似乎尽收眼底时“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”的凌云壮志。

3.[2018·东城区二模]默写。

（6分）

（1）　　　　　　　　,郁郁青青。

（范仲淹《岳阳楼记》） 

（2）我报路长嗟日暮,　　　　　　　　。

（李清照《渔家傲》） 

（3）你们班准备编辑一本古诗文集,编写组请你推荐两句写月的古诗文,两句表现积极人生态度的古诗文。

（同一作品连续的两句或不同作品的两句均可）

4.[2018·平谷区一模]默写。

（3分）

（1）斯是陋室,　　　　　　　　。

（刘禹锡《陋室铭》） 

（2）曹操在《观沧海》中描写海水荡漾、峰峦矗立景象的语句是:

　　　　　　　,　　　　　　　。

5.[2018·延庆区二模]默写。

（4分）

（1）晴川历历汉阳树,　　　　　　　　。

（崔颢《黄鹤楼》） 

（2）　　　　　　　　,谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》） 

（3）第十三届全国人大和政协会议,描绘了中国未来发展的宏伟蓝图,让亿万中国人欢欣鼓舞,请用一两句古诗表达内心的喜悦之情。

诗句为:

　　　　　　　　　　　　　　　　　。

6.[2018·顺义区二模]默写。

（4分）

（1）夫战,勇气也。

一鼓作气,　　　　　　　　,三而竭。

（《曹刿论战》） 

（2）子曰:

“有朋自远方来,不亦乐乎?

　　　　　　　　,不亦君子乎?

”（《论语·学而》） 

（3）　　　　　　　　,鸡犬相闻。

（陶渊明《桃花源记》） 

（4）佁然不动,　　　　　　　　,往来翕忽。

（柳宗元《小石潭记》） 

7.[2018·海淀区二模]默写。

（5分）

（1）　　　　　　　,飞鸟相与还。

[陶渊明《饮酒（其五）》] 

（2）最爱湖东行不足,　　　　　　　　。

（白居易《钱塘湖春行》） 

（3）登斯楼也,则有　　　　　　　　,　　　　　　　　,把酒临风,其喜洋洋者矣。

（范仲淹《岳阳楼记》） 

（4）《天净沙·秋思》中“　　　　　　　　”一句,让人在肃杀的秋景中看到了一抹暖色。

8.[2018·丰台区二模]默写。

（5分）

（1）海日生残夜,　　　　　　　　　。

（王湾《次北固山下》） 

（2）　　　　　　　　　　,出则无敌国外患者,国恒亡。

（《孟子》） 

（3）春光易逝,往往引发伤春之情,北宋词人晏殊就在《浣溪沙》一词中留下了名句“①　　　　　　　　,　　　　　　　　”。

在诗人眼里,四季皆有诗情。

请你再写出一个与季节有关的诗句:

②　　　　　　　　　　　。

9.[2018·朝阳区二模]默写。

（2分）

（1）学而不思则罔,　　　　　　　　　。

（《论语》） 

（2）　　　　　　　　　,月有阴晴圆缺,此事古难全。

（苏轼《水调歌头》） 

10.[2018·平谷区二模]默写。

（3分）

（1）陶渊明在《桃花源记》中,描写桃花源人精神面貌的句子是:

　　　　　　　,　　　　　　　　。

（2）蒹葭萋萋,　　　　　　　　。

所谓伊人,在水之湄。

（《蒹葭》） 

11.[2018·西城区二模]默写。

（3分）

（1）《木兰诗》中描写花木兰长途奔向战场,急切投入战斗的语句是:

　　　　　　　　,　　　　　　　　。

（2）日光下澈,影布石上。

　　　　　　　　,俶尔远逝,往来翕忽。

（柳宗元《小石潭记》） 

12.[2018·昌平区二模]默写。

（4分）

（1）金樽清酒斗十千,　　　　　　　　　　。

[李白《行路难（其一）》] 

（2）　　　　　　　　　　,思而不学则殆。

（《论语》） 

（3）朱自清在散文《匆匆》中写道:

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”在晏殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句,这两句是:

　　　　　　　　,　　　　　　　　。

13.[2018·朝阳区一模]默写。

（6分）

（1）斯是陋室,　　　　　　　　。

（刘禹锡《陋室铭》） 

（2）　　　　　　　　,再而衰,三而竭。

（《曹刿论战》） 

（3）劝说是一门艺术。

当朋友陷入困境、找不到出路时,你可以借用陆游的“山重水复疑无路,①　　　　　　　　”鼓励其坚定信念、勇于开拓;当朋友考场失意、意志消沉时,你可以借用李白的“②　　　　　　　　,直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志;当朋友因离别而伤感时,你可以借用“③　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句慰藉其心灵。

14.[2018·大兴区一模]默写。

（4分）

（1）　　　　　　　　,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

（范仲淹《岳阳楼记》） 

（2）阅读下面的肖像画,回答问题。

　　画中的人物既是一位杰出的豪放派词人,又是一位能征善战威震敌胆的爱国将领。

这幅画所描绘的情景使你联想到的词句是:

　　　　　　　　　。

除此之外,你读过的抒发爱国情怀的诗（词）句还有:

　　　　　　　　,　　　　　　　　。

15.[2018·丰台区期末]我国古代诗歌常常借助具体的形象来抒发情感,如“柳”含有“惜别、留恋”之意,故有“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的诗句。

下面是一位同学整理的古诗词知识卡片,请你帮他补充完整。

（4分）

诗歌中的形象

诗句

表达的情感

大雁

乡书何处达?

归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》）

①　　　 

月

②　　　　　　,　　　　　　。

思念或祝愿

酒

③　　　　　　,去年天气旧亭台。

（晏殊《浣溪沙》） 

伤春、惆怅

16.[2018·怀柔区一模]默写。

（4分）

　　一片风景就是一种心情,“客路青山外,行舟绿水前”,描写沿途之景,隐含漂泊之情;东晋陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句“　　　　　　　,　　　　　　　”,描写自然风光中人物的活动,表达闲适之情;刘禹锡《陋室铭》中的“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”,描写环境清幽,流露自得之意。

17.[2018·密云区一模]默写。

（3分）

（1）水何澹澹,　　　　　　　　。

（曹操《观沧海》） 

（2）　　　　　　　　　　　,西北望,射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》） 

（3）故天将降大任于是人也,　　　　　　　　,劳其筋骨,饿其体肤。

（《孟子》） 

18.[2018·顺义区一模]默写。

（3分）

　　古人在诗歌创作中,往往借山川景物抒写胸怀壮志,或者表达人生哲理,很多经典诗作给人积极向上的力量,催人奋进,如李白在《行路难（其一）》中的“①　　　　　　　　,直挂云帆济沧海。

”再比如王安石《登飞来峰》中的“②　　　　　　　　,自缘身在最高层。

”除此以外,相关诗句还有“③　　　　　　　　　　　　　　” 

19.[2018·西城区一模]古诗文默写。

（2分）

（1）人恒过,然后能改;　　　　　　　　;征于色,发于声,而后喻。

（《生于忧患,死于安乐》） 

（2）《饮酒》中表明“结庐在人境,而无车马喧”原因的诗句是:

　　　　　　　　。

20.默写。

（4分）

（1）　　　　　　　　,白露未晞。

（《兼葭》） 

（2）剪不断,理还乱,是离愁,　　　　　　　　。

[李煜《相见欢（无言独上西楼）》] 

（3）刘禹锡的“陋室”环境之雅,雅在:

　　　　　　　　,　　　　　　　　。

21.默写。

（5分）

（1）关关雎鸠,　　　　　　　　。

（《关雎》） 

（2）　　　　　　　　,闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 

（3）马作的卢飞快,　　　　　　　　。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 

（4）古往今来,凡志存高远者,“无求”于名利,却“有求”于大道。

虽“不戚戚于贫贱”,但有“安得广厦千万间,　　　　　　　　　　　　”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀;虽“不汲汲于富贵”,但有“人生自古谁无死?

　　　　　　　　　　　”（文天祥《过零丁洋》）的赤子之心。

22.默写。

（5分）

（1）天下英雄谁敌手?

曹刘。

　　　　　　　　。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） 

（2）　　　　　　　　,小桥流水人家,古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》） 

（3）制裁“中兴”通讯公司,美国政府显然是“　　　　　　　　”,他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。

（选用《醉翁亭记》中的句子） 

（4）不管是在荣誉面前,还是受到不公正对待,作为一名老党员,他都能泰然处之,“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。

（选用《岳阳楼记》中的句子） 

23.默写。

（5分）

（1）　　　　　　　　,提携玉龙为君死。

（李贺《雁门太守行》） 

（2）子曰:

“温故而知新,　　　　　　　　。

”（《论语》） 

（3）予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,　　　　　　　　。

（周敦颐《爱莲说》） 

（4）毕业多年后当你再回母校,发现已是物是人非,也许会像崔颢那样在《黄鹤楼》中发“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的感慨。

24.默写。

（4分）

（1）了却君王天下事,　　　　　　　　。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 

（2）鸢飞戾天者,　　　　　　　　;经纶世务者,窥谷忘反。

（吴均《与朱元思书》） 

（3）面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“　　　　　　　　,死于安乐”（《<孟子>二章》）的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。

（4）《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“　　　　　　　　”。

25.默写。

（4分）

（1）　　　　　　　　,思而不学则殆。

（《论语》） 

（2）　　　　　　　　,天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》） 

（3）乱花渐欲迷人眼,　　　　　　　　。

（白居易《钱塘湖春行》） 

（4）　　　　　　　　,却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》） 

26.默写。

（5分）

（1）　　　　　　　　,衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》） 

（2）但知其一,　　　　　　　　,可据理臆断欤?

（纪昀《河中石兽》） 

（3）但愿人长久,　　　　　　　　。

（苏轼《水调歌头》） 

（4）《送东阳马生序》中,“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。

27.默写。

（6分）

（1）此中有真意,　　　　　　　　。

[陶渊明《饮酒（其五）》] 

（2）浊酒一杯家万里,　　　　　　　　。

（范仲淹《渔家傲·秋思》） 

（3）怀旧空吟闻笛赋,　　　　　　　　。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 

（4）纷纷暮雪下辕门,　　　　　　　　。

（岑参《白雪歌送武判官归京》） 

（5）　　　　　　　　,一览众山小。

（杜甫《望岳》） 

（6）　　　　　　　　,佳木秀而繁阴。

（欧阳修《醉翁亭记》） 

28.默写。

（4分）

（1）所以动心忍性,　　　　　　　　。

（《孟子》） 

（2）水何澹澹,　　　　　　　　。

（曹操《观沧海》） 

（3）《渔家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是:

　　　　　　　,　　　　　　　。

29.默写。

（6分）

（1）至于夏水襄陵,　　　　　　　　。

（郦道元《三峡》） 

（2）　　　　　　　　,恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》） 

（3）　　　　　　　　,巴山夜雨涨秋池。

（李商隐《夜雨寄北》） 

（4）　　　　　　　　,身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》） 

（5）《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是:

　　　　　　　　,　　　　　　　　。

30.默写。

（6分）

（1）　　　　　　　　,化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗（其五）》] 

（2）　　　　　　　　,拄杖无时夜叩门。

（陆游《游山西村》） 

（3）我国古代散文中,有许多描写景物的佳句。

陶渊明用“夹岸数百步,中无杂树,　　　　　　　　,　　　　　　　　”描写出桃花林之景;柳宗元用“潭中鱼可百许头,　　　　　　　　,日光下澈,　　　　　　　　”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。

31.默写。

（6分）

（1）　　　　　　　　,芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》） 

（2）结庐在人境,　　　　　　　　。

[陶渊明《饮酒（其五）》] 

（3）亚锦赛上,中国女排姑娘不畏困难,以“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。

（杜甫《望岳》） 

（4）刘禹锡的诗句“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,用鹤的形象,抒发了诗人豪迈乐观之情。

（刘禹锡《秋词》） 

32.默写。

（6分）

（1）大漠孤烟直,　　　　　　　　。

（王维《使至塞上》） 

（2）日暮乡关何处是?

　　　　　　　　。

（崔颢《黄鹤楼》） 

（3）　　　　　　　　,江春入旧年。

（王湾《次北固山下》） 

（4）　　　　　　　　,铜雀春深锁二乔。

（杜牧《赤壁》） 

（5）何处望神州?

　　　　　　　　。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） 

（6）子曰:

“　　　　　　　　,可以为师矣。

”（《论语·为政》） 

33.默写。

（6分）

（1）　　　　　　　　,化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗（其五）》] 

（2）长风破浪会有时,　　　　　　　　。

[李白《行路难（其一）》] 

（3）故天将降大任于是人也,必先　　　　　　　　,　　　　　　　　。

（《孟子》） 

（4）“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”两句有异曲同工之妙。

34.默写。

（4分）

（1）几处早莺争暖树,　　　　　　　　。

（白居易《钱塘湖春行》） 

（2）　　　　　　　　,西北望,射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》） 

（3）在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。

如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达?

　　　　　　　　　”,用雁儿送信抒发了对家乡的思念;陶渊明《饮酒（其五）》一诗中的“山气日夕佳,　　　　　　　　”,借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。

35.默写。

（5分）

（1）春蚕到死丝方尽,　　　　　　　　。

（李商隐《无题》） 

（2）　　　　　　　　,雪上空留马行处。

（岑参《白雪歌送武判官归京》） 

（3）夕阳西下,　　　　　　　　。

（马致远《天净沙·秋思》） 

（4）菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中。

陶渊明吟咏“　　　　　　　　,悠然见南山”,周敦颐则感慨“菊之爱,　　　　　　　　”。

参考答案

1.

（1）大漠孤烟直　长河落日圆

（2）采菊东篱下　悠然见南山

[解析]考查名句默写。

根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。

要注意“圆”“篱”“悠”等字的书写。

2.

（1）宛在水中沚　

（2）望其旗靡　（3）无可奈何花落去　似曾相识燕归来　会当凌绝顶　一览众山小

[解析]此题考查背诵默写,既有根据上下文默写,也有理解型默写。

理解型默写的题目比根据上下文默写难度大,注意根据题干的提示确定诗句。

这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。

理解型默写在审题时,需注意题干中的“因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰”“抒发自己登高远望,天地万物似乎尽收眼底时”“凌云壮志”这些提示性的关键词句。

书写时,

（1）题需注意“沚”的写法,

（2）题需注意“靡”的写法,（3）题需注意“燕”“凌”等字的写法。

3.

（1）岸芷汀兰　

（2）学诗谩有惊人句

（3）示例:

明月几时有,把酒问青天。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

[解析]古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。

此题要注意“芷”“汀”“谩”等字的书写。

近几年常考理解型默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据题干和诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。

4.

（1）惟吾德馨　

（2）水何澹澹　山岛竦峙

[解析]本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。

默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。

本题中需要注意的易写错的字是:

馨、澹。

5.

（1）芳草萋萋鹦鹉洲　

（2）几处早莺争暖树　（3）示例:

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海　会当凌绝顶,一览众山小

[解析]“萋”“洲”“暖”是此题中的易错字,作答时要注意字形。

6.

（1）再而衰　

（2）人不知而不愠　（3）阡陌交通　（4）俶尔远逝

[解析]“衰”“愠”“俶”等是此题中的易错字,作答时要注意字形。

7.

（1）山气日夕佳　

（2）绿杨阴里白沙堤

（3）心旷神怡　宠辱偕忘　（4）小桥流水人家

[解析]本题考查了诗句的默写能力。

答题时一定要书写正确,不要出现错别字。

前3个小题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;（4）题为理解型默写题,审题时一定要注意题干中的“一抹暖色”。

做答时,一定要注意“堤”“怡”“偕”等易错字。

8.

（1）江春入旧年

（2）入则无法家拂士

（3）①无可奈何花落去　似曾相识燕归来　②示例:

塞下秋来风景异

[解析]本题考查了诗句的默写能力。

答题时一定要书写正确,不要出现错别字。

前2个小题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;（3）题难度相对较大,分别考查了理解型默写和积累型默写。

理解型默写在审题时一定要注意题干中的“伤春”这一关键词。

与季节相关的诗句则要调动积累的宝库,抓住“四季皆有诗情”“季节”等关键词作答即可。

做答时,一定要注意“拂”“燕”等易错字。

9.

（1）思而不学则殆　

（2）人有悲欢离合

10.

（1）黄发垂髫　并怡然自乐

（2）白露未晞

[解析]

（1）题需抓住题干中的“精神面貌”准确锁定语句,默写时需注意“垂髫”二字。

（2）题为直接默写,默写时需注意“晞”字的字形。

11.

（1）万里赴戎机　关山度若飞

（2）佁然不动

[解析]书写时,

（1）题需注意“赴”“戎”的写法,

（2）题需注意“佁”的写法。

12.

（1）玉盘珍羞直万钱　

（2）学而不思则罔

（3）无可奈何花落去　似曾相识燕归来

[解析]书写时,

（1）题需注意“羞”“直”这两个字的写法,

（2）题需注意“罔”的写法,（3）题需注意“燕”字,是“燕子”的“燕”。

13.

（1）惟吾德馨　

（2）一鼓作气

（3）①柳暗花明又一村　②长风破浪会有时　③海内存知己　天涯若比邻

[解析]书写时,

（1）题需注意“惟”“德”“馨”的写法,

（2）题需注意“作”的写法,（3）题需注意“暗”不要写成“岸”,“涯”不要写成“崖”。

14.

（1）沙鸥翔集

（2）醉里挑灯看剑　浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计

[解析]

（2）题审题时,第一个空需根据画面内容及“豪放派词人”“爱国将领”等提示将词句准确呈现出来,归类型默写要求写的抒发爱国情怀的诗（词）句很多,可选性还是很大的,只要有积累,难度也不算大。

默写时,需注意“鸥”“剑”“勒”等易错字。

15.①思乡　②示例一:

但愿人长久　千里共婵娟　示例二:

我寄愁心与明月　随君直到夜郎西　③一曲新词酒一杯

[解析]本题主要考查对名句的积累及作者思想感情的理解。

要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。

解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。

平时要注意对名句进行归纳整理,系统复习。

16.采菊东篱下　悠然见南山　苔痕上阶绿　草色入帘青

[解析]此题考查古诗文的背诵默写,基本上属于理解型默写的考查,且有语句出处、作者的提示,难度相对较小。

前两个空根据“自然风光中人物的活动”“表达闲适之情”的提示,可知是诗中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”。

后两个空根据“描写环境清幽,流露自得之意”的提示,可知是文中描写陋室环境的名句“苔痕上阶绿,草色入帘青”。

本题在默写时,需注意“篱”“痕”“阶”“帘”等易错字。

17.

（1）山岛竦峙　

（2）会挽雕弓如满月

（3）必先苦其心志

[解析]本题在默写时,需要注意的易错字有“竦”“峙”“雕”等。

18.①长风破浪会有时　②不畏浮云遮望眼

③横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

[解析]此题考查古诗文的背诵默写。

前两个空属于理解型默写的考查,且均有语句出处及下句的提示,难度相对较小。

最后一个空需要在理解基础上调动积累,将写“山川景物”中“抒写胸怀壮志,或者表达人生哲理”的诗句搜索出来,方可作答,难度相对较高。

本题在默写时,需注意“长”“畏”等易错字。

19.

（1）困于心,衡于虑,而后作

（2）心远地自偏

[解析]“于”“衡”“作”是此题中的易错字,作答时要注意字形。

20.

（1）蒹葭萋萋　

（2）别是一般滋味在心头

（3）苔痕上阶绿　草色入帘青

[解析]本题考查对古诗文名句的积累运用。

默写时应注意易混字,如形近字、同音字、通假字等。

如“萋萋”不要写成“凄凄”。

21.

（1）在河之洲　

（2）杨花落尽子规啼

（3）弓如霹雳弦惊　（4）大庇天下寒士俱欢颜　留取丹心照汗青

[解析]本题考查诗文默写。

（1）~（3）句是直接默写,注意

（1）句“洲”不要写成“州”,

（2）句注意“规”不要写成“归”,（3）句“霹雳”不要写错。

（4）题考查古诗文理解型默写。

答题时要注意题干中的提示,根据积累写出符合题意的句子,不能出错别字、添字、漏字的现象,注意“庇”“俱”“汗”的正确写法。

22.

（1）生子当如孙仲谋　

（2）枯藤老树昏鸦

（3）醉翁之意不在酒　（4）不以物喜　不以己悲

[解析]

（1）“生子当如孙仲谋”中的“仲”不要写成“中”;

（2）“枯藤老树昏鸦”中的“藤”不要写成“腾”;（3）可以抓住“真正的目的”和“《醉翁亭记》中的句子”推断出“醉翁之意不在酒”;（4）可以抓住“荣誉”“不公正对待”“《岳阳楼记》中的句子”推断是“不以物喜,不以己悲”。

23.

（1）报君黄金台上意　

（2）可以为师矣

（3）花之君子者也　（4）黄鹤一去不复返　白云千载空悠悠

[解析]在本题中注意（4）题中的“返”不能误写为“反”,“载”不要写成“裁”。

24.

（1）赢得生前身后名　

（2）望峰息心

（3）生于忧患　（4）略无慕艳意

[解析]

（1）句中的“赢”不要写成“羸”,“生前”不要写成“身前”。

（3）句注意句中的“于”“忧”等易错字。

第（4）题需要抓住“态度”来确定所要默写的句子,默写时,本句需要注意“慕”“意”的字形。

25.

（1）学而不思则罔　

（2）海内存知己

（3）浅草才能没马蹄　（4）何当共剪西窗烛

[解析]

（1）“罔”是易错字,“同字框”里面是“前