最新精选人教版语文必修五5 滕王阁序练习题第四十六篇.docx
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最新精选人教版语文必修五5滕王阁序练习题第四十六篇
最新精选人教版语文必修五5滕王阁序练习题第四十六篇
第1题【单选题】
对下列语句的分析有误的一项是()
A、“家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
”写自己闯入聚会,委婉含蓄、谦逊而又不卑不亢,恰到好处。
B、“望长安于日下,目吴会于云间。
”两句是虚写,表面上是“看”“望”,实际上是在想,此处用的是双关手法,十分巧妙。
C、“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
”两句含蓄地写出了报国无路、济世无门,言辞哀婉,情意绵绵。
D、“孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
”微讥孟尝,非议阮籍,来反衬自己坚定的意志,典故随手拈来,达到了出神入化的地步。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
译文正确的一项是()
A、十月休假——正好赶上十月休假的日子。
B、识盈虚之有数——知道事物的兴衰成败是有定数的。
C、宁移白首之心——宁愿在白发苍苍时改变自己的心志。
D、酌贪泉而觉爽——喝下贪泉的水,觉得也很清爽。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
典故中与诗文所涉及的人物对应错误的一项是()
A、气凌彭泽之樽——携幼入室,有酒盈樽。
引壶觞以自酌
B、奉宣室以何年——可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神
C、光照临川之笔——此一生得意,唯在临川四梦
D、北海虽赊,扶摇可接——水击三千里,抟扶摇而上者九万里
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列加线词的解释错误的一项是()
A、时运不济,命途多舛:
乖违、不顺
B、无路请缨,等终军之弱冠:
等到
C、阮籍猖狂,岂效穷途之哭:
狂放、不拘礼法
D、云销雨霁,彩彻区明:
日光
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列句子朗读,不正确的一项()
A、前太守臣/逵/察臣孝廉,后刺史臣/荣/举臣秀才
B、屈/贾谊/于长沙;声断/衡阳/之浦
C、其/远而无所至/极邪,且夫/水之积/也不厚
D、龙光/射/牛斗之墟;宾主/尽/东南之美
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列划线字的注音,完全正确的一组是()
A、懿范(yì)棨戟(qí)襜帷(chān)睇眄(miǎn)
B、骖
(fēi)瓯越(ōu)帝阍(hūn)凫渚(dǔ)
C、鹤汀(dīnɡ)绣闼(tà)闾阎(lǘ)纤歌(xiān)
D、捧袂(mèi)睢园(suī)簪笏(zān)梓泽(zǐ)
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
近日,有江西“滕学”专家公布,根据日藏唐本研究成果,《滕王阁序》中传唱千古的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”恐怕要改写。
_________。
_______。
_______,_______。
_______。
_______,应最接近王勃原著原始面貌。
①因为,落霞、秋水、长天等都是自然景观,冒出来动物“孤鹜”一词,不那么对仗
②雾、鹜音近,正伪难分
③依据日藏唐本,一些专家认为,名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”中,可能是“孤雾”而不是“孤鹜”
④日藏古本写于唐景龙元年(公元707年)七月,此时王勃《滕王阁诗序》面世不足32年
⑤此名句,自北宋《文苑英华》本以来,两宋、明、清,历代官、坊诸本均作“孤鹜”
⑥唯见此日藏唐本作“孤雾”
A、③①④②⑤⑥
B、③①⑤⑥②④
C、⑤①③②④⑥
D、⑤⑥③①④②
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列各组句中加线词的意思解释不正确的一组是()
A、俊采星驰俊采:
指人才都督阎公之雅望雅望:
好名声
B、宇文新州之懿范懿范:
美好的风范时维九月维:
在
C、披绣闼,俯雕甍披:
披着闾阎扑地,钟鸣鼎食之家扑:
满。
D、睢园绿竹,气凌彭泽之樽凌:
超过北海虽赊,扶摇可接赊:
远
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列各句中加线的词,用法不相同的一项是()
A、雄州雾列
B、宾主尽东南之美
C、他日趋庭,叨陪鲤对
D、俊采星驰
【答案】:
【解析】:
第10题【多选题】
选出下列句中加线字用法相同的两项是()
A、豫章故郡,洪都新府
B、故天将降大任于是人也
C、古今异俗,新故异备
D、既克,公问其故
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
冯唐易老,______。
屈贾谊于长沙,______;窜梁鸿于海曲,______?
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
______,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,______。
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
暑假时,一群香港学生来南昌游览观光,参观滕王阁,在一副前人题写的楹联面前驻足观赏。
假如你是带队的导游,你打算怎样向他们介绍这副楹联呢?
请写一段不超过150字的解说词。
滕王阁联
滕王何在?
剩高阁千秋,剧怜画栋珠帘,都化作空潭云影。
阎公能传,仗书生一序,寄语东南宾主,莫轻看过路才人。
【答案】:
【解析】:
第14题【文言文阅读】
阅读下面文段,完成后面练习题
豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列,俊采星驰。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。
十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。
家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
时维九月,序属三秋。
潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路,访风景于崇阿。
临帝子之长洲,得仙人之旧馆。
层台耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。
鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。
云销雨霁,彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥吟俯畅,逸兴遄飞。
爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。
四美具,二难并。
穷睇眄于中天,极娱游于暇日。
天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。
望长安于日下,目吴会于云间。
地势极而南溟深,天柱高而北辰远。
关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。
怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
嗟乎!
时运不齐,命途多舛。
冯唐易老,李广难封。
屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
所赖君子安贫,达人知命。
老当益壮,宁移白首之心?
穷且益坚,不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。
北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!
勃,三尺微命,一介书生。
无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。
舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。
非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。
他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。
杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
呜乎!
胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。
临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。
敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。
请洒潘江,各倾陆海云尔:
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?
槛外长江空自流。
第一段作者是如何写洪州的地理风貌的?
突出了什么特点?
""
第二、三段描写了滕王阁的宏伟构筑及周围美丽秋景。
本部分是怎样将叙事、写景与抒情融合在一起的?
""
第四、五段的思路是如何安排的?
作者的情感有何变化?
""
课文用了大量的典故,这些典故是如何运用的?
起到了什么作用?
""
你如何理解《滕王阁序》的主题及其独特写法?
""
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下面文字,完成后面的题目。
流泪的滕王阁
潘碧秀
江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余,视野里找不到期待的身影。
我在滕王阁的一隅,独想王勃。
游人的思绪如牵强的秋风,薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。
站在清冷的滕王阁上,睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。
斜阳拥抱着欲泣的滕王阁,阁影斜斜地躺在江水里荡漾。
帝王君子犹不见,槛外长江空自流。
寂寞的阁上,觥筹交错的场景不复存在,诗弦管乐也只是附和。
我坐在阁的阶梯上独自听江的声音,江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。
阁的忧伤无声息地让我追随。
每一寸楼板、每一株丹朱都在我的心弦上颤动。
想为流泪的滕王阁续一首诗,诗里面是伤痕累累的王勃。
流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中,独自徘徊。
我找不到王勃的诗句,无数醒着的黑暗的夜里,枕着阁影到天明。
有人说:
所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人,所有人,生来都会属于不同风景。
在朝堂上得不到肯定的滕王,一再遭谴受贬,然而层层不得意却抹不掉他悠游于世,歌舞人生的脾性。
贬到赣江边任小刺史,他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌,举金樽喝酒”,吸引文人才子登临放歌。
那个仲秋的日子,王勃的“独角戏”正演着。
他深望着水天相接的江面,感慨人生如江面枝柯,沉浮复浮沉,一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒,洋洋一派文章,力透纸背的全是对生活的向往。
有人说“厚积”是为了“厚发”,王勃客居剑南数年,终有了其巅峰之作。
滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭借罢了。
此时的长安,或许已将王勃淡忘得一干二净。
谁会在抚筝时,思绪在筝上游移间,想起王勃?
如今,赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞,托起无限秋水长天的风情。
“物是人非事事休”,游人仍在阁上徘徊流连,眺望阁外水云间,心似江水茫茫欲拍阑干。
浅云灰暗地衬着阁,如一双饱蓄泪水的眼睑。
扁舟载着一截悠悠的阁影,忧郁地前行,涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。
这个自幼饱读诗书,贯通九经的青年,行于线装书中陶陶然的青年,瑟缩在蜀地的乡居里,不再想读书之外的事情。
蜀地去长安已遥遥又遥矣。
无人识君,只有在迷惘中放纵文字:
《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有一文,海内惊瞻。
”(杨炯语)人生有许多门,可其中一些门只对一些人是永远敞开的;不要试图去敲门,去敲人生遗憾的门。
王勃若一心为文,历史也许会重新改写吧。
可惜,王勃在剑南之地逍遥了二年,终究不甘寂寞,踌躇北上,到河南任参军。
书生之迂,终惹大祸,龙颜大怒,险丢小命。
人生沉浮反复,王勃心冷了。
“一片阁/躲在云层下/疲倦和黄昏的鸟一样/面对江水恸哭。
”江水缓缓流,终有温柔得叫人落泪的时候。
一介书生咬文嚼字,终有让人品错味的时候。
该张皇?
迷惘?
失落?
毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。
——人无语,唯有惘怅地醉去。
滕王阁不在出产帝王将相的长安,站在这玲珑典雅的阁上,赣江无限风情一览无余,王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。
昆德拉说:
生活是棵长满可能的树。
王勃在客居剑南的日子里,也许模拟了日后的种种可能,却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。
王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了,灵魂可依附在了江中鱼儿身上?
想他经行处会不会开出一江的花来,让鱼儿也欣喜,让鱼儿也惘怅。
斜阳已成余晖,阁上人去,鸟去,空留一片寂寥。
【注】据《唐才子传》载,王勃因溺水而亡。
下列对本文的赏析,不正确的两项是()
A、全文以极具抒情性的笔调表达了对王勃的千古追思。
文章写“流泪的滕王阁”实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。
B、作者借滕王阁凭吊王勃,抒发了王勃当年在滕王阁上写作诗赋的忧郁伤感的情怀,并高度肯定了他在文学史上的贡献。
C、文中“赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞,托起无限秋水长天的风情”这句话,意在表达对王勃的深深追忆。
D、“所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人,所有人,生来都会属于不同风景”一句中的“风景”一词,其含义是“适合展现个人才华、施展个人抱负的领域”,亦即“人生的旅途”。
E、文中“王勃在客居剑南的日子里,也许模拟了日后的种种可能,却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着”这句话,意在说明人生无常。
文中说:
“想为流泪的滕王阁续一首诗,诗里面是伤痕累累的王勃。
”从全文看,这里的“伤痕累累”有什么含义?
文中说:
“人生有许多门,可其中一些门只对一些人是永远敞开的;不要试图去敲门,去敲人生遗憾的门”,结合文意,分析其含意。
有人说作者的视角独特,见解独到。
试结合全文谈谈你的看法。
【答案】:
【解析】:
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